内容正文:
2025—2026年(上学期)云师大附属镇雄中学
高二年级期中考·数学
(考试时间:120分钟 满分:150分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号填写在试卷和答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 是虚数单位,复数=( )
A. B. C. 5 D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用复数的除法运算及模的定义求解.
【详解】依题意,,
所以.
故选:D
2. 若直线是圆的一条对称轴,则圆心到直线的距离为( )
A. 2 B. 1.2 C. 2.4 D. 1
【答案】A
【解析】
【分析】根据给定条件,求出圆心坐标,再利用点到直线的距离公式计算得解.
【详解】依题意,直线过圆的圆心,则,解得,
所以圆心到直线的距离为.
故选:A
3. 已知,为椭圆的两个焦点,为椭圆上一点,,则的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据椭圆的定义可得,,可得为直角三角形,进而可得解.
【详解】由,得,,
即,,
又,
则,,
所以为直角三角形,,
所以,
故选:B.
4. 若棱长为2的正方体的顶点都在同一球面上,则该球的表面积为( )
A. B. C. 6 D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据给定条件,求出正方体的体对角线长,再利用球的表面积公式计算得解.
【详解】由棱长为2的正方体的顶点都在同一球面上,得该球的直径等于正方体的体对角线长,
所以该球的表面积为.
故选:A
5. 已知,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】对给定式子平方,再进行相加得到,最后利用两角和的正弦公式求解即可.
【详解】若,则
若,则,
将两式子相加可得,
化简得,
由两角和的正弦公式得,故C正确.
故选:C
6. 已知函数,则不等式的解集是( ).
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】作出函数和的图象,观察图象可得结果.
【详解】因为,所以等价于,
在同一直角坐标系中作出和的图象如图:
两函数图象的交点坐标为,
不等式的解为或.
所以不等式的解集为:.
故选:D.
【点睛】本题考查了图象法解不等式,属于基础题.
7. 一光线过点,经倾斜角为的且过的直线反射后过点,则反射后的光线不会经过下列哪个点( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用点斜式求得直线,再利用点关于直线对称求得点关于直线的对称点,进而利用两点式求得反射光线的方程,再逐一分析判断各选项即可得解.
【详解】倾斜角为的且过的直线的方程为,即,
设点关于直线的对称点,则,
即,解得,即,
于是反射后的光线所在的直线方程为,即,
对于A:时,;
对于B:时,;
对于C:时,;
对于D:时,.
故选:D
8. 若直线与曲线有两个不同的交点,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据直线与半圆的位置关系可求的取值范围.
【详解】曲线即为半圆:,其图象如图所示,
曲线与轴的交点为,
而直线为过的动直线,
当直线与半圆相切时,有,解得,
当直线过时,有,
因为直线与半圆有两个不同的交点,故,
故选:D.
二、多项选择题.(本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9. 如图,在底面为正方形的四棱锥中,平面,,则下列说法正确的是( )
A. 异面直线与所成的角为
B. 直线与平面所成的角为
C. 平面与平面的夹角为
D. 点到面的距离为
【答案】ABD
【解析】
【分析】A选项,证明两两垂直,建立空间直角坐标系,利用异面直线夹角余弦公式进行求解;B选项,证明⊥平面,故可取为平面的法向量,利用线面角的向量求解公式进行求解;C选项,求出两平面的法向量,利用相关公式求出两平面夹角;D选项,利用点到平面的距离公式求出答案.
【详解】A选项,因为平面,平面,
所以,,
又四边形为正方形,故两两垂直,
以为坐标原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系,
则,
则,
设直线与所成的角大小为,则,
故,A正确;
B选项,因为四边形为正方形,所以⊥,
又平面,平面,故,
因为,平面,
所以⊥平面,故可取为平面的法向量,
设直线与平面所成的角大小为,
则,
故直线与平面所成的角为,B正确;
C选项,设平面的法向量为,
则,令得,
故,
平面的法向量为,
故,
故平面与平面的夹角不为,C错误;
D选项,由C选项知,平面的法向量为,
故点到面的距离,D正确.
故选:ABD
10. 已知直线与,则下列说法正确的是( )
A. 与交点坐标为
B. 过与的交点且与垂直的直线方程为
C. ,与轴围成的三角形的面积是
D. 与的交点在圆外
【答案】BC
【解析】
【分析】对于A列方程组求解即可;对于B,先求出直线的斜率,再写出点斜式方程即可判断;对于C,求出,与轴的交点,利用三角形面积公式求解即可;对于D,将交点坐标代入判断即可.
【详解】对于A,,即与交点坐标为,故A错误;
对于B,因为直线的斜率为,所以与垂直的直线的斜率为,
则过与的交点且与垂直的直线方程为,
化为一般式为:,故B正确;
对于C,设与交点为,,与轴的交点分别为,,与轴围成的三角形为,如图:
当时,可得,
所以,故C正确;
对于D,因为,所以与的交点在圆内,故D错误.
故选:BC.
11. 已知实数满足方程,则下列说法正确的是( )
A. 的最大值为 B. 的最大值为
C. 的最大值为 D. 的最大值为
【答案】AC
【解析】
【分析】化简圆的方程,求得圆心,半径为,分别设、和,结合直线与圆的位置关系,列出不等式,可判定A、C正确,B不正确;改写,结合其几何意义和点与圆的性质,可判定B 不正确.
【详解】由圆的方程,可化为,
设圆的圆心为,可得圆心坐标为,半径为,
对于A中,设,即,由,解得,
即的最大值为,所以A正确;
对于B中,由,表示原点到圆上点的距离,
又由,则的最大值为,所以的最大值为,
所以B不正确;
对于C中,设,即,由,解得,
即的最大值为,所以C正确;
对于D中,设,即,由,解得或,所以D错误.
故选:AC.
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
12. 过点作圆:的切线,切线的方程为__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意可得过点的切线与垂直,先求得,即可求得切线的斜率,再根据点斜式即可求得切线的方程.
【详解】因为点在圆上,所以过点的切线与垂直,
又因为,故切线的斜率,
所以切线的方程为,即.
故答案为:.
13. 若正数满足,则的取值范围是_____.
【答案】
【解析】
【分析】利用基本不等式可得,然后根据二次不等式的解法即得.
【详解】∵,
∴,当且仅当时等号成立,
整理得,
解得或(舍去)
∴,
∴的取值范围是.
故答案为:.
【点睛】运用基本不等式的注意点
(1)应用基本不等式的前提是“一正、二定、三相等”,且三个条件缺一不可;
(2)运用公式解题时,既要掌握公式的正用,也要注意公式的逆用,例如逆用就是;逆用就是等.还要注意“添、拆项”技巧和公式等号成立的条件等.
14. 二面角的棱上有两个点,,线段与分别在这个二面角的两个面内,并且垂直于棱,若,,,,则平面与平面的夹角为________.
【答案】60°##
【解析】
【分析】先设平面与平面的夹角为,因为,,所以,,根据空间向量得,两边平方代入数值即可求出答案.
【详解】设平面与平面的夹角为,因为,,
所以,,
由题意得,
所以
,
所以,即,
所以,即平面与平面的夹角为.
故答案为:.
四、解答题(本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15. 已知直线和直线的交点为.
(1)求过点且与直线平行的直线方程;
(2)若直线 与直线垂直,且到 的距离为,求直线的方程.
【答案】(1)
(2)或
【解析】
【分析】(1)联立求出点坐标,再根据两直线平行斜率相等即可求解;(2)根据两直线垂直斜率之积等于以及点到直线距离公式即可求解.
【小问1详解】
由解得,所以,
设所求直线为,
因为直线过点,所以解得,
所以所求直线方程为.
【小问2详解】
直线 与直线垂直,所以可设为,
又因为到 的距离等于,解得或,
所以所求直线方程为或.
16. 如图,在圆内接中,内角,,所对的边分别为,,,满足.
(1)求;
(2)若点是劣弧一点,由圆内接四边形的性质可知:,,,,求四边形的面积.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】(1)根据正弦定理化简,结合角的范围即可求解;
(2)在中利用余弦定理求出,已知可得,再用余弦定理求出,可求得和面积,即可求解
【小问1详解】
由结合正弦定理得,
所以,
因为,所以,
所以,则;
【小问2详解】
在中,,,,
则由余弦定理得,解得,
因为,,,均在圆上,且,
所以,在中,,,
所以由余弦定理可得,
解得或(舍),
所以四边形的面积.
17. 如图,四棱锥的底面是正方形,平面,点在棱上.
(1)求证:平面平面;
(2)当,且时,确定点的位置,即求出的值.
【答案】(1)∵正方形ABCD,则.
平面,平面,所以.
,所以平面.
因为平面,所以平面平面.
(2)
【解析】
【分析】(1)根据题意可证,所以可得平面,从而问题得证;(2)由条件易得三棱锥的高,因为,所以可求出底面的面积,可求PE,从而可确定点E的位置.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
设,所以平面,即三棱锥的高
在直角三角形ADB中,DB=PD=2,则PB=
中斜边PB的高
即E为PB的中点.
18. 某市为提高市民对文明城市创建的认识,举办了“创建文明城市”知识竞赛,从所有答卷中随机抽取100份作为样本,将样本的成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六组:,,,,,,得到如图所示的频率分布直方图.
(1)求频率分布直方图中a的值与样本成绩的平均数、中位数;
(2)在样本答卷成绩为,,的三组市民中,用分层抽样的方法抽取13人,则样本的答卷成绩在中的市民应抽取多少人?
(3)若落在的平均成绩是57,方差是2,落在的平均成绩为69,方差是5,求这两组成绩的总平均数和总方差.
【答案】(1),平均数74,中位数为75
(2)6人 (3),
【解析】
【分析】(1)利用频率之和为结合频率分布直方图列式求出,根据平均数、中位数的计算公式计算即可;
(2)利用频率分布直方图求出成绩为,,的市民人数,再根据分层抽样的概念求解即可;
(3)先利用频率分布直方图求出和的市民人数,再根据平均数和方差公式计算求解即可.
【小问1详解】
由频率之和为结合频率分布直方图可得,解得,
样本成绩的平均数约为.
由于区间,,的频率分别为.
因为,
的频率为,故中位数位于内,
设中位数为x,则,解得x=75.
【小问2详解】
由频率分布直方图知,样本答卷成绩在,,的三组市民有(人),
其中样本答卷成绩在的市民人数为,
用分层抽样的方法应从答卷成绩在的市民中抽取(人).
【小问3详解】
由频率分布直方图知,成绩在的市民人数为,
成绩在的市民人数为,
所以总平均数,
总方差.
19. 设圆与两圆,中的一个内切,另一个外切,记圆的圆心轨迹为.
(1)求的方程;
(2)过曲线上一点作两条直线,,且点,点都在曲线上,若直线的斜率为,记直线的斜率为,直线的斜率为,试探究是否为定值,若为定值请求出值,并说明理由.
【答案】(1)
(2)是定值,,理由如下:
设直线,,,
联立直线与双曲线,
得,,即
且,,
则
,
即为定值,.
【解析】
【分析】(1)结合圆与圆的内切与外切的性质可得,再结合双曲线的定义可得解;
(2)联立直线与双曲线,结合韦达定理可表示,进而可确定.
【小问1详解】
设圆的半径为,圆的半径为,圆的半径为
圆与两圆,中的一个内切,另一个外切,
可知,,或,
则,
所以动点到定点与的距离的绝对值为定值,
即动点的轨迹为双曲线,且,,
所以轨迹的方程为;
【小问2详解】
略
【点睛】解决直线与双曲线的综合问题时,要注意:
(1)注意观察应用题设中的每一个条件,明确确定直线、双曲线的条件;
(2)强化有关直线与双曲线联立得出一元二次方程后的运算能力,重视根与系数之间的关系、弦长、斜率、三角形的面积等问题.
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高二年级期中考·数学
(考试时间:120分钟 满分:150分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号填写在试卷和答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 是虚数单位,复数=( )
A. B. C. 5 D.
2. 若直线是圆的一条对称轴,则圆心到直线的距离为( )
A. 2 B. 1.2 C. 2.4 D. 1
3. 已知,为椭圆的两个焦点,为椭圆上一点,,则的面积为( )
A. B. C. D.
4. 若棱长为2的正方体的顶点都在同一球面上,则该球的表面积为( )
A. B. C. 6 D.
5. 已知,,则( )
A. B. C. D.
6. 已知函数,则不等式的解集是( ).
A. B.
C. D.
7. 一光线过点,经倾斜角为的且过的直线反射后过点,则反射后的光线不会经过下列哪个点( )
A. B. C. D.
8. 若直线与曲线有两个不同的交点,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多项选择题.(本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9. 如图,在底面为正方形的四棱锥中,平面,,则下列说法正确的是( )
A. 异面直线与所成的角为
B. 直线与平面所成的角为
C. 平面与平面的夹角为
D. 点到面的距离为
10. 已知直线与,则下列说法正确的是( )
A. 与交点坐标为
B. 过与的交点且与垂直的直线方程为
C. ,与轴围成的三角形的面积是
D. 与的交点在圆外
11. 已知实数满足方程,则下列说法正确的是( )
A. 的最大值为 B. 的最大值为
C. 的最大值为 D. 的最大值为
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
12. 过点作圆:的切线,切线的方程为__________.
13. 若正数满足,则的取值范围是_____.
14. 二面角的棱上有两个点,,线段与分别在这个二面角的两个面内,并且垂直于棱,若,,,,则平面与平面的夹角为________.
四、解答题(本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15. 已知直线和直线的交点为.
(1)求过点且与直线平行的直线方程;
(2)若直线 与直线垂直,且到 的距离为,求直线的方程.
16. 如图,在圆内接中,内角,,所对的边分别为,,,满足.
(1)求;
(2)若点是劣弧一点,由圆内接四边形的性质可知:,,,,求四边形的面积.
17. 如图,四棱锥的底面是正方形,平面,点在棱上.
(1)求证:平面平面;
(2)当,且时,确定点的位置,即求出的值.
18. 某市为提高市民对文明城市创建的认识,举办了“创建文明城市”知识竞赛,从所有答卷中随机抽取100份作为样本,将样本的成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六组:,,,,,,得到如图所示的频率分布直方图.
(1)求频率分布直方图中a的值与样本成绩的平均数、中位数;
(2)在样本答卷成绩为,,的三组市民中,用分层抽样的方法抽取13人,则样本的答卷成绩在中的市民应抽取多少人?
(3)若落在的平均成绩是57,方差是2,落在的平均成绩为69,方差是5,求这两组成绩的总平均数和总方差.
19. 设圆与两圆,中的一个内切,另一个外切,记圆的圆心轨迹为.
(1)求的方程;
(2)过曲线上一点作两条直线,,且点,点都在曲线上,若直线的斜率为,记直线的斜率为,直线的斜率为,试探究是否为定值,若为定值请求出值,并说明理由.
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