1.3走进化学实验室（第1课时常见的仪器）课件--2025-2026学年九年级化学鲁教版上册

该初中化学课件聚焦“常见的仪器”核心知识点，涵盖仪器识别、用途及实验室安全规则。课堂导入通过“新知导学”引入实验方法，结合模拟软件等技术手段，从认识实验室布局（电源、灭火器等）到分类讲解仪器（如试管、烧杯）用途，再到强调安全规则，形成从环境到操作的学习支架，助力掌握基础实验技能。 特色在于融合科学探究与实践、科学态度与责任素养。利用模拟实验软件辅助气体制备学习，手机APP理解水解原理，体现技术支持探究；通过“找不安全做法”强化安全意识，仪器分类总结（直接加热/垫陶土网）助系统记忆。学生提升实验能力与安全责任感，教师可高效开展实验教学。

第一单元 步入化学殿堂 第三节 走进化学实验室 第1课时 常见的仪器 学习常见气体制备时，使用模拟实验软件。注意化学方程式条件。重视环保意识培养。定期复习很关键。注意实验误差分析。理解催化剂特性。学习元素性质比较时，使用模拟实验软件。学习水解反应原理时，利用手机APP辅助学习。学习元素周期表规律时，使用模拟实验软件。学习电解池原理时，利用模型辅助理解。理解元素周期律。注意物质状态符号。重视实验现象观察。牢记化学用语规范。定期复习很关键。注意反应物比例。 让我们走进化学实验室吧 学习化学的一个重要方法是实验 新知导学： 环节一 认识化学实验室 ① 实验室中电源、灭火器在什么位置？安全通道在哪里？ ② 排气扇、废液缸在什么位置？它们有什么作用 ③ 化学实验仪器、试剂在哪儿？ 找一找： 学习常见气体制备时，使用模拟实验软件。注意化学方程式条件。重视环保意识培养。定期复习很关键。注意实验误差分析。理解催化剂特性。学习元素性质比较时，使用模拟实验软件。学习水解反应原理时，利用手机APP辅助学习。学习元素周期表规律时，使用模拟实验软件。学习电解池原理时，利用模型辅助理解。理解元素周期律。注意物质状态符号。重视实验现象观察。牢记化学用语规范。定期复习很关键。注意反应物比例。 广口瓶 细口瓶 滴瓶 集气瓶 水槽 镊子 药匙 胶头滴管 试管 烧杯 燃烧匙 蒸发皿 坩埚 烧瓶 锥形瓶 试管夹 坩埚钳 铁架台 试管架 陶土网 玻璃棒 漏斗 酒精灯 量筒 环节二 认识常见的仪器 用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用 试管 加热后不能骤冷，防止炸裂。 学习常见气体制备时，使用模拟实验软件。注意化学方程式条件。重视环保意识培养。定期复习很关键。注意实验误差分析。理解催化剂特性。学习元素性质比较时，使用模拟实验软件。学习水解反应原理时，利用手机APP辅助学习。学习元素周期表规律时，使用模拟实验软件。学习电解池原理时，利用模型辅助理解。理解元素周期律。注意物质状态符号。重视实验现象观察。牢记化学用语规范。定期复习很关键。注意反应物比例。 用于夹持试管 防止烧损和腐蚀 试管夹 锥形瓶 用作较多量液体反应的容器，在常温或加热时使用。 加热时需要垫上陶土网。 学习常见气体制备时，使用模拟实验软件。注意化学方程式条件。重视环保意识培养。定期复习很关键。注意实验误差分析。理解催化剂特性。学习元素性质比较时，使用模拟实验软件。学习水解反应原理时，利用手机APP辅助学习。学习元素周期表规律时，使用模拟实验软件。学习电解池原理时，利用模型辅助理解。理解元素周期律。注意物质状态符号。重视实验现象观察。牢记化学用语规范。定期复习很关键。注意反应物比例。 烧杯 不能直接加热，加热时底下要垫陶土网，使受热均匀。 用作配制溶液和较多量试剂的反应容器，在常温或加热时使用 收集或贮存少量气体 瓶口处有磨砂。 毛玻璃片 集气瓶 学习常见气体制备时，使用模拟实验软件。注意化学方程式条件。重视环保意识培养。定期复习很关键。注意实验误差分析。理解催化剂特性。学习元素性质比较时，使用模拟实验软件。学习水解反应原理时，利用手机APP辅助学习。学习元素周期表规律时，使用模拟实验软件。学习电解池原理时，利用模型辅助理解。理解元素周期律。注意物质状态符号。重视实验现象观察。牢记化学用语规范。定期复习很关键。注意反应物比例。 不能加热，不能做反应容器。 量筒 量度液体体积 规格：10mL 25mL 50mL 100mL 最小刻度：0.1mL 铁架台 固定和支持各种仪器，一般用于过滤、加热等实验操作。 学习常见气体制备时，使用模拟实验软件。注意化学方程式条件。重视环保意识培养。定期复习很关键。注意实验误差分析。理解催化剂特性。学习元素性质比较时，使用模拟实验软件。学习水解反应原理时，利用手机APP辅助学习。学习元素周期表规律时，使用模拟实验软件。学习电解池原理时，利用模型辅助理解。理解元素周期律。注意物质状态符号。重视实验现象观察。牢记化学用语规范。定期复习很关键。注意反应物比例。 酒精灯 应用外焰加热，要用火柴或打火机点燃酒精灯，熄灭时要用灯帽盖灭。 用于加热 滴瓶 滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，用后不能清洗。 盛放液体药品。 学习常见气体制备时，使用模拟实验软件。注意化学方程式条件。重视环保意识培养。定期复习很关键。注意实验误差分析。理解催化剂特性。学习元素性质比较时，使用模拟实验软件。学习水解反应原理时，利用手机APP辅助学习。学习元素周期表规律时，使用模拟实验软件。学习电解池原理时，利用模型辅助理解。理解元素周期律。注意物质状态符号。重视实验现象观察。牢记化学用语规范。定期复习很关键。注意反应物比例。 （1）加热仪器分类 直接加热的仪器： 垫陶土网加热的仪器： 试管 燃烧匙 蒸发皿 坩埚 锥形瓶 烧杯 加热仪器分类 我来总结： （2）常考仪器名称 试管 锥形瓶 水槽 分液漏斗 集气瓶 长颈漏斗 找出图中不安全的做法 ✘嬉戏打闹 ✘品尝药品 ✘直视观察加热仪器 ✘试管口朝向自己 ✘随意倾倒废液 ✘手持试管加热 ✘湿手触摸开关 环节三 遵守化学实验室安全规则 学习常见气体制备时，使用模拟实验软件。注意化学方程式条件。重视环保意识培养。定期复习很关键。注意实验误差分析。理解催化剂特性。学习元素性质比较时，使用模拟实验软件。学习水解反应原理时，利用手机APP辅助学习。学习元素周期表规律时，使用模拟实验软件。学习电解池原理时，利用模型辅助理解。理解元素周期律。注意物质状态符号。重视实验现象观察。牢记化学用语规范。定期复习很关键。注意反应物比例。 实验室安全守则—禁忌篇 （1）未经教师批准不可以进入实验室，不能擅自动手做实验。 （2）不可以在实验室内奔跑和嬉戏。 （3）不可以在实验室内饮食。 （4）未经老师批准不得擅取任何物品或药品。 （5）实验进行时，严格遵守操作规则，保护自己和他人安全，不可擅自离开实验室。 16 化学实验室安全规则 1.不能在实验室内戏耍打闹、大声喧哗，禁止将饮料、食品等带入实验室。 2.未经老师同意，不能擅自动手做实验，不乱动实验仪器和其他设施。 3.实验过程中，要按照规定的实验内容进行实验遵守实验操作规程。 4.保持实验室的清洁、整齐，实验中的废物、废液等必须放入指定的容器中。 5.爱护实验仪器，注意节约试剂，若损坏了仪器、污染了试剂，须及时报告老师。 6.实验结束按要求把实验物品分类放到指定位置，把仪器洗刷干净后放回原处。 7.实验室内的物品未经老师允许，一律不准带出室外。 8.注意安全用电和节约用水，离开实验室前务必关闭电源和用水设备。 实验室安全守则—应做篇 学习常见气体制备时，使用模拟实验软件。注意化学方程式条件。重视环保意识培养。定期复习很关键。注意实验误差分析。理解催化剂特性。学习元素性质比较时，使用模拟实验软件。学习水解反应原理时，利用手机APP辅助学习。学习元素周期表规律时，使用模拟实验软件。学习电解池原理时，利用模型辅助理解。理解元素周期律。注意物质状态符号。重视实验现象观察。牢记化学用语规范。定期复习很关键。注意反应物比例。 实验室安全守则—意外篇 （1）烫伤：立即用水冲洗，再涂上烧伤膏。 （2）酸碱灼伤：应立即用大量的水冲洗灼伤处。若试剂溅入眼睛内，千万不要用手揉眼睛。提倡使用护目镜。 （3）实验台上起了火：移开可燃物，用湿布或沙子覆盖，或使用灭火器。 18 化学实验室常见的危险品化学标识 19 学习常见气体制备时，使用模拟实验软件。注意化学方程式条件。重视环保意识培养。定期复习很关键。注意实验误差分析。理解催化剂特性。学习元素性质比较时，使用模拟实验软件。学习水解反应原理时，利用手机APP辅助学习。学习元素周期表规律时，使用模拟实验软件。学习电解池原理时，利用模型辅助理解。理解元素周期律。注意物质状态符号。重视实验现象观察。牢记化学用语规范。定期复习很关键。注意反应物比例。 1. 认识化学实验室 2. 认识常见的仪器 3.化学实验室安全规则 课堂小结 1.在实验室里常用来盛放大理石块的仪器是（　　） A.试管 B.烧杯 C.细口瓶 D.广口瓶 D 2.下列标志表示有毒化学品的是( ) D 课堂练习 学习常见气体制备时，使用模拟实验软件。注意化学方程式条件。重视环保意识培养。定期复习很关键。注意实验误差分析。理解催化剂特性。学习元素性质比较时，使用模拟实验软件。学习水解反应原理时，利用手机APP辅助学习。学习元素周期表规律时，使用模拟实验软件。学习电解池原理时，利用模型辅助理解。理解元素周期律。注意物质状态符号。重视实验现象观察。牢记化学用语规范。定期复习很关键。注意反应物比例。 3.下列实验室里的行为中，不存在安全隐患的是（　　） A.小森为了方便，用手拿实验室的试剂 B.小芳在实验结束后用灯帽盖灭酒精灯 C.小山尝一下白色粉末，确认这种粉末是食盐 D.小楠做实验太投入，洗过手未擦干就去插电源插头 B 4.化学实验剩余的试剂，处理方法正确的是（　　） A.带回家中 B.随意倾倒在水槽中 C.倒在指定的容器 D.倒回原试剂瓶 C 课堂练习 5.在①坩埚、②烧杯、③蒸发皿、④量筒、⑤试管、⑥集气瓶中，不能加热的是_____________________，能直接放在火焰上加热的是______________，要放在陶土网上加热的是_________________。 6.下列仪器，能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是（ ） A.试管 B.量筒 C.烧杯 D.广口瓶 7.下列仪器中，不能作为反应容器的是 （ ） A.试管 B.烧杯 C.量筒 D.锥形瓶 8.下列仪器都是玻璃仪器的一组是 （ ） A.烧杯、蒸发皿、量筒 B.试管、酒精灯、燃烧匙 C.水槽、坩埚、漏斗 D.试管、锥形瓶、集气瓶 C C D ④⑥ ①③⑤ ② 课堂练习 学习常见气体制备时，使用模拟实验软件。注意化学方程式条件。重视环保意识培养。定期复习很关键。注意实验误差分析。理解催化剂特性。学习元素性质比较时，使用模拟实验软件。学习水解反应原理时，利用手机APP辅助学习。学习元素周期表规律时，使用模拟实验软件。学习电解池原理时，利用模型辅助理解。理解元素周期律。注意物质状态符号。重视实验现象观察。牢记化学用语规范。定期复习很关键。注意反应物比例。 谢 谢 观 看 $