学易金卷:八年级生物上学期期末模拟卷(新教材冀少版)

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精品解析文字版答案
2025-12-16
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.83 MB
发布时间 2025-12-16
更新时间 2025-12-16
作者 Hi0906
品牌系列 学易金卷·期末模拟卷
审核时间 2025-12-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55456016.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:新教材冀少版八上全册内容。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.(生命观念)2025年,我国心血管疾病患病人数约为3.5亿,较2023年增长显著。下列关于心血管疾病的说法不正确的是(    ) A.冠心病、心肌梗死都是常见的心血管疾病 B.长期精神紧张可能引发心血管疾病 C.适当进行体育锻炼可以预防心血管疾病 D.心血管疾病与吸烟、喝酒关系不大 2.(社会责任)“大卫生、大健康”的新健康观推动“以治病为中心”向“以人民健康为中心”转变,坚持预防为主,倡导文明健康、绿色环保的生活方式。下列说法错误的是(  ) A.吸食毒品会损害人的神经系统,降低人体的免疫功能等 B.青少年应该合理利用网络避免沉湎于网络 C.吸烟会影响自己和周围人的健康 D.为了预防感冒可提前服用抗生素 3.(健康意识)目前,在许多发达国家和部分发展中国家,影响人们健康的主要疾病已不再是传染病,而是生活方式病。下列叙述错误的是(    ) A.经常参加体育活动可降低“现代文明病”的发生率 B.过量饮酒会导致红细胞增多,血液变稠,加重心脏负担 C.“现代文明病”都是不健康的生活方式造成的 D.心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等慢性非传染性疾病,被称为“现代文明病”或“生活方式病” 4.(生活常识)某药品说明书内容节选如下,下列相关叙述错误的是(    ) 药品说明书OTC 【药品名称】氯雷他定片 【功能主治】用于缓解过敏性鼻炎有关的症状,如喷嚏、流涕、鼻痒、鼻塞以及眼部痒及烧灼感。亦适用于缓解慢性荨麻疹、瘙痒性皮肤病及其他过敏性皮肤病的症状及体征。 【用法用量】1.成人及12岁以上儿童∶一日1次,一次1片。2.2~12岁儿童:体重>30公斤:一日一次,一次一片。体重≤30公斤:一日一次,一次半片。 A.该药物无需凭医生开具的处方购买 B.过敏性鼻炎的患者可以服用该药物 C.患者应在服药前仔细阅读药品说明书 D.患者病症严重的情况下可以加大用药量 5.(中考新考向)接种疫苗是预防传染病的重要手段,其原理与人体免疫功能、科学防控逻辑密切相关。下列关于预防接种的叙述,正确的是( ) A. 接种卡介苗预防肺结核,疫苗作为抗体刺激机体产生免疫反应 B. 新冠疫苗需完成全程接种,是为了多次刺激免疫系统产生更多记忆细胞和抗体,增强保护效果 C. 接种流感疫苗后,人体对所有呼吸道传染病都能产生免疫保护 D. 过敏体质者接种任何疫苗都不会引发不良反应,可放心接种 6. 下列关于传染病预防措施的叙述,错误的是( ) A. 对新冠肺炎确诊患者进行隔离治疗,属于控制传染源 B. 勤洗手、对餐具高温消毒,能切断痢疾、诺如病毒感染等消化道传染病的传播途径 C. 接种流感疫苗后,人体产生的抗体可终身对所有流感病毒起保护作用 D. 流行性腮腺炎流行期间,避免前往人群密集场所,属于保护易感人群 7. 小秦在户外活动时,不慎擦伤膝盖,伤口逐渐红肿,身体通过免疫防线抵御细菌感染。下列关于该过程中免疫防线的叙述,正确的是(  ) A.皮肤的角质层阻挡细菌属于第二道防线 B.吞噬细胞聚集并吞噬细菌属于非特异性免疫 C.皮肤分泌的杀菌物质杀菌是后天防御屏障 D.体液中的溶菌酶杀灭细菌属于第三道防线 8. 破伤风是由破伤风杆菌引起的一种急性传染病,不及时治疗会危及生命。没有经百白破疫苗全程强化预防接种的人,被生锈的铁钉扎伤后容易感染破伤风。医学上对破伤风的预防或治疗的有效措施是注射破伤风抗毒素(一种动物血清蛋白),从人体免疫角度分析,注射的物质及采取的措施分别是( ) A.抗原、控制传染源 B.抗原、保护易感人群 C.抗体、控制传染源 D.抗体、保护易感人群 9.下列关于安全用药和急救方法的叙述,不正确的是(  ) A.中药大多取材自天然的环境,因此对人体没有毒副作用 B.非处方药(OTC)安全性较高,但长期服用仍需按说明书或遵医嘱 C.由于创伤导致鲜红色血液不断从伤口流出,应压迫创口的近心端进行止血 D.对煤气中毒和溺水导致的两种呼吸暂停,进行人工呼吸前的处理方式并不相同 10. 下列有关菜豆种子和玉米种子结构与功能的说法,不正确的是(    ) A.菜豆种子的营养物质储存在②中 B.玉米种子的纵剖面上①遇碘变蓝 C.只要温度、水、空气等条件适宜,菜豆种子和玉米种子就一定会萌发 D.菜豆种子和玉米种子最主要的结构都是胚 11. 种子萌发所需的营养物质来自(    ) A.土壤 B.光 C.水和二氧化碳 D.种子自身 12. 下面是胚芽米和精白米的加工过程,下列有关说法正确的是(    ) A.糙米属于种子 B.水稻种子中没有子叶 C.“精白米”其实是胚乳 D.精白米能萌发长成幼苗 13.“菜色青仍短,茶芽嫩复黄”。下列关于茶的芽叙述不正确的是(    ) A.有的芽会发育成茶花 B.图一的③能发育成叶芽 C.茶的a是由④发育而来的 D.茶树一般要去掉顶芽,解除顶端优势 14.如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图,下列说法错误的是(  ) A.图甲中的①是由图丁中的②发育而来的 B.图甲中的③是由图丁中的③发育而来的 C.图丙中的②是由图乙中的③发育而来的 D.大豆油主要来自图丁中的④ 15.某同学把田间看到的现象与所学的知识联系起来,下列说法中,哪一项不太恰当(    ) A.准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨,是为了保护幼根和根毛 B.不能一次给庄稼施太多肥,否则会引发烧苗现象 C.果农将核桃树干进行环割,以减少水分和无机盐向下运输,提高坐果率 16.关于“绿叶在光下合成淀粉”的实验的叙述中,不正确的是(    ) A.暗处理的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽 B.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射,形成对照 C.把叶片放入盛有酒精的大烧杯中,水浴加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中 D.实验证明,绿叶在光下产生淀粉 17.下列有关光合作用的说法中不正确的是(  ) A.光合作用制造的有机物是人和动物食物的来源 B.炎热的夏天,植物的光合作用能降低叶片表面的温度 C.植物通过光合作用完成了物质和能量两个方面的转化 D.绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳﹣氧平衡 18.叶是植物体进行光合作用的主要器官。下列对叶的说法不正确的是(    ) A.植物叶片的基本结构包括表皮、叶肉、叶脉 B.半月形的保卫细胞能够调节气孔的张开和闭合 C.叶肉细胞有叶绿体,是光合作用的主要场所 D.上、下表皮位于叶片的表面,它们属于上皮组织 19.草莓根系分布较浅,因此在种植过程中要注意不要积水,因为积水会使(  ) A.气孔关闭,影响光合作用 B.土壤中缺少空气,抑制根部的呼吸作用 C.土壤溶液浓度增加,不利于无机盐的吸收 D.环境温度降低,不利于植株进行光合作用 20.新疆哈密地区昼夜温差大,致使哈密瓜(  ),从而积累更多的有机物 A.白天光合作用旺盛,呼吸作用强烈 B.白天光合作用旺盛,夜晚呼吸作用微弱 C.白天光合作用微弱,呼吸作用强烈 D.白天光合作用微弱,夜晚呼吸作用微弱 21.给大棚蔬菜施用“气肥”可提高作物产量,“气肥”是指(    ) A.氢气 B.氮气 C.氧气 D.二氧化碳 22.下图表示红心火龙果叶肉细胞内的部分代谢过程。下列有关的叙述,正确的是(  ) A.①过程维持了生物圈中的碳氧平衡 B.②过程决定了红心火龙果属于生产者 C.若要使红心火龙果增产,需同时促进①②过程 D.①②过程分别在光下与黑暗条件下进行 23.为结更多的果实,农民常将树的顶芽去掉,树的顶端很难再生长,其原因是破坏了(  ) A.保护组织 B.输导组织 C.机械组织 D.分生组织 24.下列农业生产方法的原理与其他三项不同的是(   ) A.蔬菜低温储存 B.向密闭的粮仓内充加二氧化碳 C.小麦种子晒干入仓 D.农田适时松土 25.下列关于植物在维持生物圈碳氧平衡中作用的叙述,错误的是( ) A. 植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,是碳氧平衡的核心参与者 B. 植物的呼吸作用会消耗氧气、释放二氧化碳,但整体上光合作用强度大于呼吸作用 C. 热带雨林被称为“地球之肺”,其庞大的植物群落对全球碳氧平衡至关重要 D. 植物只能通过光合作用影响碳氧平衡,其遗体分解不会参与碳循环 二、非选择题(5小题,共50分) 26.(10 分,每空 1 分)肺结核,也常被称为“肺痨”,是由结核分枝杆菌感染引发的传染性呼吸系统病症。该病主要在肺组织、气管、支气管和胸膜部位形成病灶。肺结核是全球十大死亡原因之一,患者死亡率高。此病易感人群包括免疫力较低的老年人、HIV感染者、糖尿病患者、尘肺患者、免疫抑制剂使用者等。肺结核常见症状包括持续的咳嗽、咳痰、咯血、午后低热、盗汗、月经不调或闭经等。然而,感染者并不一定会患病,大部分感染者在免疫系统消灭大部分结核分枝杆菌后,少量细菌会进入肺部休眠。结核病的主要传播方式是空气飞沫传播,吸入带有结核分枝杆菌的飞沫会引发感染。 (1)肺结核的病原体是 。 (2)肺结核是一种传染病,其在人群中流行,必须经过 、 和 这三个基本环节。缺少其中任何一个环节,传染病都流行不起来。学校定期开展肺结核筛查,从预防传染病的措施来看,筛查属于 。 (3)资料中画线部分说明结核病的传播方式是 。 (4)卡介苗一生只需接种一次,但很多疫苗一般要接种2~3次,间隔一段时间再次接种 疫苗(填“相同”或“不同”),下列选项中能正确解释此现象的是 。(①表示首次注射疫苗,②表示再次注射疫苗) (5)从免疫学角度分析,疫苗相当于 ,这种免疫过程属于 免疫。 27.(11 分,每空 1 分)“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中,饭碗主要装中国粮。”大豆是人类的重要食物和战略性物资。图一为大豆生活史,图二为大豆种子结构示意图,图三为大豆种子萌发和幼苗生长过程中,有机物的质量变化情况。请据图回答问题: (1)图一4所示部分,从植株上摘下煮熟后,即成一道美食——“水煮毛豆”,味道可口,营养丰富。受精后,图一2中的 发育成豆粒, 发育成豆荚。 (2)农户常在雨后播种大豆以提高发芽率,这说明种子萌发需要 。覆盖地膜的主要原因是满足种子萌发需要的 。种子萌发时最先突破种皮的结构是图二中的[  ] 。请根据种子相关结构的功能分析,胚芽不必最先萌发的原因是 。 (3)图二中大豆种子最主要的部分由 (填序号)构成,它将来发育成幼苗。幼苗生长期间,需追施一些肥料,主要是为大豆植株生长提供 。 (4)图三曲线中,ab段下降的原因可能是 。因此,大豆种子萌发过程中还需要具备的环境条件是 。 28.(11 分,每空 1 分,除特殊情况外)某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,进行了如下图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识回答下列有关问题: (1)该实验正确的操作步骤是1→3→2→ →6→5.(用图中的数字和箭头表示) (2)步骤3用纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置 ,(2分)该实验控制的变量是 。 (3)图6中滴加的液体是 。图7小烧杯中的液体是 ,其作用是 。(2分) (4)若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确,那么在图5中可观察到的实验现象是 ,这说明 是光合作用的产物。该实验还可以证明 是光合作用的必要条件。 29.(11 分,每空 1 分,除特殊情况外)生物学兴趣小组对某农作物的生理活动进行了探究。图一是该作物叶片进行的三种生理活动示意图,图二是叶肉细胞中两种气体扩散方向示意图,图三是该作物在晴朗的夏季一昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线。据图回答下列问题([  ]内填写图中字母或序号)。 (1)图一中生理活动Ⅱ对应图三中的 曲线,其实质为: 。(2分)它不仅为生物圈中大多数生物提供有机物,而且消耗大气中的 ,帮助维持生物圈的 平衡。 (2)图三中,一昼夜内积累有机物最多的时间点是 时,此时,图二中存在的箭头有[ ];0点时,图一中能进行的生理活动有[ ]。 (3)DE段下降的原因是此时图一中[   ] 过强,保护性关闭了部分气孔。 (4)结合图三相关信息,请为大棚种植户提出一条合理的增产建议: 。 30.(7分,每空 1 分)芒果是深受人们喜爱的热带水果,运输过程中的保鲜是非常重要的。根据已学知识及相关资料,回答下列有关问题。 (1)芒果果实营养丰富,其中的有机物在 中合成,由茎中的 运输至果实。 (2)果实存放不当时,细胞内的有机物不断分解会造成果实营养成分流失。目前常用的保鲜方式有两种:用果蜡涂膜、熏蒸乙烯抑制剂。为探究这两种方式对芒果的保鲜效果,科研人员进行了如下实验。 ①果实成熟过程中会自然产生乙烯,根据图甲可知:随着芒果贮藏天数的增加,乙烯浓度逐渐 ;另有研究表明,在这一阶段内,随着乙烯浓度升高,细胞呼吸作用增强,这对果实保鲜是 (选填“有利”或“不利”)的。 ②由图乙可知,贮藏天数相同时,与对照组相比,这三种保鲜方式对呼吸强度均有 (填“促进”或“抑制”)作用,且 方式的保鲜效果最好。 (3)用果蜡涂膜能够阻断气体进出水果并减少营养流失。生活中也有一些保鲜水果的做法与涂膜的原理一致,请试举一例: (合理即可) 试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页) 试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 $2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷 生物·答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【1【/] 选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。 1[AJ[B][C][D] 6[A][BJIC]ID] 11[AJ[B][CJ[D] 16.[AJ[B][C][D] 2[AJ[B][C][D] 7AJIB]ICJID] 12[AJIBJ[CJID] 17AJ[BJ[C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][DI 13.[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 4[AJ[B]IC]ID] 9[A][B]IC][D] 14[AJIB]IC][D] 19[A][B][C]ID] 5[A][B][C][D] 10.[A]IB][C1ID1 15[A][B]IC]ID] 20.[A][B]IC][D] 21[A][B][C][D] 22.[AJIB][C][D] 23.[A][B]IC]ID] 24A]IB][C][D] 25[A][BI[CI[D] 二、非选择题。 (本分共5小题,共计50分) 26.(10分,每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 27.(11分,每空1分) (1) (2) (3) (4) 28.(11分,每空1分,除特殊情况外) (1) (2) (2分) (3) (2分) (4) 29. (11分,每空1分,除特殊情况外) (1) (2分) (2) (3) (4) 30.(7分,每空1分) (1) (2) (3)2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷 生物答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 =。====。=。一======。====-==--。===。。- 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂X1【W1【/ 选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。 1[AJ[BJ[C][D] 6.[A][B][C][D] 11.A][B1[C1[D] 16.A][B][C1[D] 2[AJ[B][C][D] 7[A][B][C][D] 12.[AJ[B][CJ[D] 17.A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[AJ[B][C][D] 14.[A][B][C][D] 19.[A][BJ[C][D] 5[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 21[AJ[B][C][D] 22.[A][B1[C][D1 23.[A][B][C][D] 24.[A1[B1[C1[D] 25.[A][B][C][D] 二、非选择题。 (本分共5小题,共计50分) 26. (10分,每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 27。 (11分,每空1分) (1) (2) [] (3) (4) 28。(11分,每空1分,除特殊情况外) (1) (2) (2分) (3) (2分) (4) 29.(11分,每空1分,除特殊情况外) (1) (2分) (2) (3) (4) 30.(7分,每空1分) (1) (2) (3) 2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:新教材冀少版八上全册内容。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.(生命观念)2025年,我国心血管疾病患病人数约为3.5亿,较2023年增长显著。下列关于心血管疾病的说法不正确的是(    ) A.冠心病、心肌梗死都是常见的心血管疾病 B.长期精神紧张可能引发心血管疾病 C.适当进行体育锻炼可以预防心血管疾病 D.心血管疾病与吸烟、喝酒关系不大 2.(社会责任)“大卫生、大健康”的新健康观推动“以治病为中心”向“以人民健康为中心”转变,坚持预防为主,倡导文明健康、绿色环保的生活方式。下列说法错误的是(  ) A.吸食毒品会损害人的神经系统,降低人体的免疫功能等 B.青少年应该合理利用网络避免沉湎于网络 C.吸烟会影响自己和周围人的健康 D.为了预防感冒可提前服用抗生素 3.(健康意识)目前,在许多发达国家和部分发展中国家,影响人们健康的主要疾病已不再是传染病,而是生活方式病。下列叙述错误的是(    ) A.经常参加体育活动可降低“现代文明病”的发生率 B.过量饮酒会导致红细胞增多,血液变稠,加重心脏负担 C.“现代文明病”都是不健康的生活方式造成的 D.心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等慢性非传染性疾病,被称为“现代文明病”或“生活方式病” 4.(生活常识)某药品说明书内容节选如下,下列相关叙述错误的是(    ) 药品说明书OTC 【药品名称】氯雷他定片 【功能主治】用于缓解过敏性鼻炎有关的症状,如喷嚏、流涕、鼻痒、鼻塞以及眼部痒及烧灼感。亦适用于缓解慢性荨麻疹、瘙痒性皮肤病及其他过敏性皮肤病的症状及体征。 【用法用量】1.成人及12岁以上儿童∶一日1次,一次1片。2.2~12岁儿童:体重>30公斤:一日一次,一次一片。体重≤30公斤:一日一次,一次半片。 A.该药物无需凭医生开具的处方购买 B.过敏性鼻炎的患者可以服用该药物 C.患者应在服药前仔细阅读药品说明书 D.患者病症严重的情况下可以加大用药量 5.(中考新考向)接种疫苗是预防传染病的重要手段,其原理与人体免疫功能、科学防控逻辑密切相关。下列关于预防接种的叙述,正确的是( ) A. 接种卡介苗预防肺结核,疫苗作为抗体刺激机体产生免疫反应 B. 新冠疫苗需完成全程接种,是为了多次刺激免疫系统产生更多记忆细胞和抗体,增强保护效果 C. 接种流感疫苗后,人体对所有呼吸道传染病都能产生免疫保护 D. 过敏体质者接种任何疫苗都不会引发不良反应,可放心接种 6. 下列关于传染病预防措施的叙述,错误的是( ) A. 对新冠肺炎确诊患者进行隔离治疗,属于控制传染源 B. 勤洗手、对餐具高温消毒,能切断痢疾、诺如病毒感染等消化道传染病的传播途径 C. 接种流感疫苗后,人体产生的抗体可终身对所有流感病毒起保护作用 D. 流行性腮腺炎流行期间,避免前往人群密集场所,属于保护易感人群 7. 小秦在户外活动时,不慎擦伤膝盖,伤口逐渐红肿,身体通过免疫防线抵御细菌感染。下列关于该过程中免疫防线的叙述,正确的是(  ) A.皮肤的角质层阻挡细菌属于第二道防线 B.吞噬细胞聚集并吞噬细菌属于非特异性免疫 C.皮肤分泌的杀菌物质杀菌是后天防御屏障 D.体液中的溶菌酶杀灭细菌属于第三道防线 8. 破伤风是由破伤风杆菌引起的一种急性传染病,不及时治疗会危及生命。没有经百白破疫苗全程强化预防接种的人,被生锈的铁钉扎伤后容易感染破伤风。医学上对破伤风的预防或治疗的有效措施是注射破伤风抗毒素(一种动物血清蛋白),从人体免疫角度分析,注射的物质及采取的措施分别是( ) A.抗原、控制传染源 B.抗原、保护易感人群 C.抗体、控制传染源 D.抗体、保护易感人群 9.下列关于安全用药和急救方法的叙述,不正确的是(  ) A.中药大多取材自天然的环境,因此对人体没有毒副作用 B.非处方药(OTC)安全性较高,但长期服用仍需按说明书或遵医嘱 C.由于创伤导致鲜红色血液不断从伤口流出,应压迫创口的近心端进行止血 D.对煤气中毒和溺水导致的两种呼吸暂停,进行人工呼吸前的处理方式并不相同 10. 下列有关菜豆种子和玉米种子结构与功能的说法,不正确的是(    ) A.菜豆种子的营养物质储存在②中 B.玉米种子的纵剖面上①遇碘变蓝 C.只要温度、水、空气等条件适宜,菜豆种子和玉米种子就一定会萌发 D.菜豆种子和玉米种子最主要的结构都是胚 11. 种子萌发所需的营养物质来自(    ) A.土壤 B.光 C.水和二氧化碳 D.种子自身 12. 下面是胚芽米和精白米的加工过程,下列有关说法正确的是(    ) A.糙米属于种子 B.水稻种子中没有子叶 C.“精白米”其实是胚乳 D.精白米能萌发长成幼苗 13.“菜色青仍短,茶芽嫩复黄”。下列关于茶的芽叙述不正确的是(    ) A.有的芽会发育成茶花 B.图一的③能发育成叶芽 C.茶的a是由④发育而来的 D.茶树一般要去掉顶芽,解除顶端优势 14.如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图,下列说法错误的是(  ) A.图甲中的①是由图丁中的②发育而来的 B.图甲中的③是由图丁中的③发育而来的 C.图丙中的②是由图乙中的③发育而来的 D.大豆油主要来自图丁中的④ 15.某同学把田间看到的现象与所学的知识联系起来,下列说法中,哪一项不太恰当(    ) A.准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨,是为了保护幼根和根毛 B.不能一次给庄稼施太多肥,否则会引发烧苗现象 C.果农将核桃树干进行环割,以减少水分和无机盐向下运输,提高坐果率 16.关于“绿叶在光下合成淀粉”的实验的叙述中,不正确的是(    ) A.暗处理的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽 B.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射,形成对照 C.把叶片放入盛有酒精的大烧杯中,水浴加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中 D.实验证明,绿叶在光下产生淀粉 17.下列有关光合作用的说法中不正确的是(  ) A.光合作用制造的有机物是人和动物食物的来源 B.炎热的夏天,植物的光合作用能降低叶片表面的温度 C.植物通过光合作用完成了物质和能量两个方面的转化 D.绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳﹣氧平衡 18.叶是植物体进行光合作用的主要器官。下列对叶的说法不正确的是(    ) A.植物叶片的基本结构包括表皮、叶肉、叶脉 B.半月形的保卫细胞能够调节气孔的张开和闭合 C.叶肉细胞有叶绿体,是光合作用的主要场所 D.上、下表皮位于叶片的表面,它们属于上皮组织 19.草莓根系分布较浅,因此在种植过程中要注意不要积水,因为积水会使(  ) A.气孔关闭,影响光合作用 B.土壤中缺少空气,抑制根部的呼吸作用 C.土壤溶液浓度增加,不利于无机盐的吸收 D.环境温度降低,不利于植株进行光合作用 20.新疆哈密地区昼夜温差大,致使哈密瓜(  ),从而积累更多的有机物 A.白天光合作用旺盛,呼吸作用强烈 B.白天光合作用旺盛,夜晚呼吸作用微弱 C.白天光合作用微弱,呼吸作用强烈 D.白天光合作用微弱,夜晚呼吸作用微弱 21.给大棚蔬菜施用“气肥”可提高作物产量,“气肥”是指(    ) A.氢气 B.氮气 C.氧气 D.二氧化碳 22.下图表示红心火龙果叶肉细胞内的部分代谢过程。下列有关的叙述,正确的是(  ) A.①过程维持了生物圈中的碳氧平衡 B.②过程决定了红心火龙果属于生产者 C.若要使红心火龙果增产,需同时促进①②过程 D.①②过程分别在光下与黑暗条件下进行 23.为结更多的果实,农民常将树的顶芽去掉,树的顶端很难再生长,其原因是破坏了(  ) A.保护组织 B.输导组织 C.机械组织 D.分生组织 24.下列农业生产方法的原理与其他三项不同的是(   ) A.蔬菜低温储存 B.向密闭的粮仓内充加二氧化碳 C.小麦种子晒干入仓 D.农田适时松土 25.下列关于植物在维持生物圈碳氧平衡中作用的叙述,错误的是( ) A. 植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,是碳氧平衡的核心参与者 B. 植物的呼吸作用会消耗氧气、释放二氧化碳,但整体上光合作用强度大于呼吸作用 C. 热带雨林被称为“地球之肺”,其庞大的植物群落对全球碳氧平衡至关重要 D. 植物只能通过光合作用影响碳氧平衡,其遗体分解不会参与碳循环 二、非选择题(5小题,共50分) 26.(10 分,每空 1 分)肺结核,也常被称为“肺痨”,是由结核分枝杆菌感染引发的传染性呼吸系统病症。该病主要在肺组织、气管、支气管和胸膜部位形成病灶。肺结核是全球十大死亡原因之一,患者死亡率高。此病易感人群包括免疫力较低的老年人、HIV感染者、糖尿病患者、尘肺患者、免疫抑制剂使用者等。肺结核常见症状包括持续的咳嗽、咳痰、咯血、午后低热、盗汗、月经不调或闭经等。然而,感染者并不一定会患病,大部分感染者在免疫系统消灭大部分结核分枝杆菌后,少量细菌会进入肺部休眠。结核病的主要传播方式是空气飞沫传播,吸入带有结核分枝杆菌的飞沫会引发感染。 (1)肺结核的病原体是 。 (2)肺结核是一种传染病,其在人群中流行,必须经过 、 和 这三个基本环节。缺少其中任何一个环节,传染病都流行不起来。学校定期开展肺结核筛查,从预防传染病的措施来看,筛查属于 。 (3)资料中画线部分说明结核病的传播方式是 。 (4)卡介苗一生只需接种一次,但很多疫苗一般要接种2~3次,间隔一段时间再次接种 疫苗(填“相同”或“不同”),下列选项中能正确解释此现象的是 。(①表示首次注射疫苗,②表示再次注射疫苗) (5)从免疫学角度分析,疫苗相当于 ,这种免疫过程属于 免疫。 27.(11 分,每空 1 分)“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中,饭碗主要装中国粮。”大豆是人类的重要食物和战略性物资。图一为大豆生活史,图二为大豆种子结构示意图,图三为大豆种子萌发和幼苗生长过程中,有机物的质量变化情况。请据图回答问题: (1)图一4所示部分,从植株上摘下煮熟后,即成一道美食——“水煮毛豆”,味道可口,营养丰富。受精后,图一2中的 发育成豆粒, 发育成豆荚。 (2)农户常在雨后播种大豆以提高发芽率,这说明种子萌发需要 。覆盖地膜的主要原因是满足种子萌发需要的 。种子萌发时最先突破种皮的结构是图二中的[  ] 。请根据种子相关结构的功能分析,胚芽不必最先萌发的原因是 。 (3)图二中大豆种子最主要的部分由 (填序号)构成,它将来发育成幼苗。幼苗生长期间,需追施一些肥料,主要是为大豆植株生长提供 。 (4)图三曲线中,ab段下降的原因可能是 。因此,大豆种子萌发过程中还需要具备的环境条件是 。 28.(11 分,每空 1 分,除特殊情况外)某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,进行了如下图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识回答下列有关问题: (1)该实验正确的操作步骤是1→3→2→ →6→5.(用图中的数字和箭头表示) (2)步骤3用纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置 ,(2分)该实验控制的变量是 。 (3)图6中滴加的液体是 。图7小烧杯中的液体是 ,其作用是 。(2分) (4)若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确,那么在图5中可观察到的实验现象是 ,这说明 是光合作用的产物。该实验还可以证明 是光合作用的必要条件。 29.(11 分,每空 1 分,除特殊情况外)生物学兴趣小组对某农作物的生理活动进行了探究。图一是该作物叶片进行的三种生理活动示意图,图二是叶肉细胞中两种气体扩散方向示意图,图三是该作物在晴朗的夏季一昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线。据图回答下列问题([  ]内填写图中字母或序号)。 (1)图一中生理活动Ⅱ对应图三中的 曲线,其实质为: 。(2分)它不仅为生物圈中大多数生物提供有机物,而且消耗大气中的 ,帮助维持生物圈的 平衡。 (2)图三中,一昼夜内积累有机物最多的时间点是 时,此时,图二中存在的箭头有[ ];0点时,图一中能进行的生理活动有[ ]。 (3)DE段下降的原因是此时图一中[   ] 过强,保护性关闭了部分气孔。 (4)结合图三相关信息,请为大棚种植户提出一条合理的增产建议: 。 30.(7分,每空 1 分)芒果是深受人们喜爱的热带水果,运输过程中的保鲜是非常重要的。根据已学知识及相关资料,回答下列有关问题。 (1)芒果果实营养丰富,其中的有机物在 中合成,由茎中的 运输至果实。 (2)果实存放不当时,细胞内的有机物不断分解会造成果实营养成分流失。目前常用的保鲜方式有两种:用果蜡涂膜、熏蒸乙烯抑制剂。为探究这两种方式对芒果的保鲜效果,科研人员进行了如下实验。 ①果实成熟过程中会自然产生乙烯,根据图甲可知:随着芒果贮藏天数的增加,乙烯浓度逐渐 ;另有研究表明,在这一阶段内,随着乙烯浓度升高,细胞呼吸作用增强,这对果实保鲜是 (选填“有利”或“不利”)的。 ②由图乙可知,贮藏天数相同时,与对照组相比,这三种保鲜方式对呼吸强度均有 (填“促进”或“抑制”)作用,且 方式的保鲜效果最好。 (3)用果蜡涂膜能够阻断气体进出水果并减少营养流失。生活中也有一些保鲜水果的做法与涂膜的原理一致,请试举一例: (合理即可) / 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:新教材冀少版八上全册内容。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.(生命观念)2025年,我国心血管疾病患病人数约为3.5亿,较2023年增长显著。下列关于心血管疾病的说法不正确的是(    ) A.冠心病、心肌梗死都是常见的心血管疾病 B.长期精神紧张可能引发心血管疾病 C.适当进行体育锻炼可以预防心血管疾病 D.心血管疾病与吸烟、喝酒关系不大 【答案】D 【分析】心血管疾病的预防措施:适当进行体育锻炼是预防心血管疾病的有效方法之一。锻炼可以增强心肺功能,改善血液循环,降低血脂和血压,减少心血管疾病的发生几率。 【解答】A.冠心病(冠状动脉粥样硬化使血管腔狭窄或阻塞)、心肌梗死(冠状动脉被阻塞,心肌缺血坏死)都是常见的心血管疾病,A正确。B.长期精神紧张会导致血压升高、心率加快,增加心脏负担,可能引发心血管疾病,B正确。C.适当体育锻炼能增强心脏功能、改善血液循环,有助于预防心血管疾病,C正确。D.吸烟会损伤血管内皮,喝酒会使血压升高、影响血脂代谢,二者都是心血管疾病的重要危险因素,D错误。故选D。 2.(社会责任)“大卫生、大健康”的新健康观推动“以治病为中心”向“以人民健康为中心”转变,坚持预防为主,倡导文明健康、绿色环保的生活方式。下列说法错误的是(  ) A.吸食毒品会损害人的神经系统,降低人体的免疫功能等 B.青少年应该合理利用网络避免沉湎于网络 C.吸烟会影响自己和周围人的健康 D.为了预防感冒可提前服用抗生素 【答案】D 【分析】1.安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。2.香烟烟雾中含有尼古丁、焦油等多种有害物质,这些物质进入吸烟者和周围的人体内会诱发多种疾病,可以引发心脑血管病,严重的可能诱发肺癌。酗酒会导致心血管疾病,还会导致骨骼异常,增加骨折的发生率。毒品具有很强的成瘾性,一旦沾染,很难戒除,严重危害人体身心健康,危害社会。因此,青少年各系统和器官发育还不完善,应远离烟酒、拒绝毒品。 【解答】感冒大多是由病毒感染引起的,而抗生素的作用是针对细菌感染。提前服用抗生素不仅无法预防感冒,还可能导致细菌产生耐药性,同时还可能引发肠道菌群失调等不良反应,故D错误。 3.(健康意识)目前,在许多发达国家和部分发展中国家,影响人们健康的主要疾病已不再是传染病,而是生活方式病。下列叙述错误的是(    ) A.经常参加体育活动可降低“现代文明病”的发生率 B.过量饮酒会导致红细胞增多,血液变稠,加重心脏负担 C.“现代文明病”都是不健康的生活方式造成的 D.心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等慢性非传染性疾病,被称为“现代文明病”或“生活方式病” 【答案】B 【分析】目前,在世界上许多发达国家和部分发展中国家中,影响人类健康的主要疾病已经不再是传染性疾病,心脑血管疾病和癌症已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类非传染性疾病,被称为现代文明病。影响心脑血管疾病、癌症的因素,除了遗传和先天性因素外,还包括人们的生活方式,如吸烟、喝酒、营养过剩、熬夜、压力过大等,因此这类疾病又称为生活方式病。 【解答】烟草中的尼古丁可以使血液中的红细胞数量增加、血液变稠,加重心脏负担,B错误。故选B。 4.(生活常识)某药品说明书内容节选如下,下列相关叙述错误的是(    ) 药品说明书OTC 【药品名称】氯雷他定片 【功能主治】用于缓解过敏性鼻炎有关的症状,如喷嚏、流涕、鼻痒、鼻塞以及眼部痒及烧灼感。亦适用于缓解慢性荨麻疹、瘙痒性皮肤病及其他过敏性皮肤病的症状及体征。 【用法用量】1.成人及12岁以上儿童∶一日1次,一次1片。2.2~12岁儿童:体重>30公斤:一日一次,一次一片。体重≤30公斤:一日一次,一次半片。 A.该药物无需凭医生开具的处方购买 B.过敏性鼻炎的患者可以服用该药物 C.患者应在服药前仔细阅读药品说明书 D.患者病症严重的情况下可以加大用药量 【答案】D 【分析】安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体产生不良作用或危害。 【解答】合理用药要求患者按照说明书或医生的建议用药,不能随意增加用药量。增加用药量可能会导致药物过量,引发不良反应或药物中毒,D错误。故选D。 5.(中考新考向)接种疫苗是预防传染病的重要手段,其原理与人体免疫功能、科学防控逻辑密切相关。下列关于预防接种的叙述,正确的是( ) A. 接种卡介苗预防肺结核,疫苗作为抗体刺激机体产生免疫反应 B. 新冠疫苗需完成全程接种,是为了多次刺激免疫系统产生更多记忆细胞和抗体,增强保护效果 C. 接种流感疫苗后,人体对所有呼吸道传染病都能产生免疫保护 D. 过敏体质者接种任何疫苗都不会引发不良反应,可放心接种 【答案】B 【分析】本题聚焦中考新考向,结合预防接种的实际应用,综合考查 疫苗作用原理、免疫类型特点、接种程序意义及安全注意事项,既贴合教材中“传染病预防”“免疫与健康”核心知识点,又关联现实防控场景,侧重对知识应用和逻辑辨析能力的考查。 【解答】新冠疫苗全程接种(如2针剂、3针剂程序)的核心目的,是通过多次抗原刺激,让免疫系统产生更多记忆细胞和抗体:一方面提升抗体浓度,增强即时保护力;另一方面延长记忆细胞存活时间,实现长期免疫。这一逻辑符合特异性免疫的应答规律,是预防接种的关键科学原则,B正确。故选B。 6. 下列关于传染病预防措施的叙述,错误的是( ) A. 对新冠肺炎确诊患者进行隔离治疗,属于控制传染源 B. 勤洗手、对餐具高温消毒,能切断痢疾、诺如病毒感染等消化道传染病的传播途径 C. 接种流感疫苗后,人体产生的抗体可终身对所有流感病毒起保护作用 D. 流行性腮腺炎流行期间,避免前往人群密集场所,属于保护易感人群 【答案】C 【分析】本题聚焦中考高频考点“传染病的预防措施”,综合考查 控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三大措施的辨析,以及特异性免疫的特点,既贴合教材核心知识点,又结合流感、新冠肺炎等常见传染病场景,侧重对概念区分和实际应用能力的考查 【解答】接种流感疫苗获得的免疫属于 特异性免疫,仅对疫苗所针对的特定型别流感病毒有效(流感病毒易变异,不同年份流行的毒株可能不同);且抗体在体内的存活时间有限,无法实现“终身保护”,需定期接种新疫苗才能维持免疫效果。C错误。故选C。 7. 小秦在户外活动时,不慎擦伤膝盖,伤口逐渐红肿,身体通过免疫防线抵御细菌感染。下列关于该过程中免疫防线的叙述,正确的是(  ) A.皮肤的角质层阻挡细菌属于第二道防线 B.吞噬细胞聚集并吞噬细菌属于非特异性免疫 C.皮肤分泌的杀菌物质杀菌是后天防御屏障 D.体液中的溶菌酶杀灭细菌属于第三道防线 【答案】B 【分析】人体的第一道防线是皮肤和黏膜,功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;第三道防线是免疫器官和免疫细胞,功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体)。 【解答】吞噬细胞聚集并吞噬细菌,吞噬细胞是人体第二道防线的组成部分,第二道防线是生来就有的,不针对某一种特定的病原体,对多种病原体都有防御作用,属于非特异性免疫,B正确。故选B。 8. 破伤风是由破伤风杆菌引起的一种急性传染病,不及时治疗会危及生命。没有经百白破疫苗全程强化预防接种的人,被生锈的铁钉扎伤后容易感染破伤风。医学上对破伤风的预防或治疗的有效措施是注射破伤风抗毒素(一种动物血清蛋白),从人体免疫角度分析,注射的物质及采取的措施分别是( ) A.抗原、控制传染源 B.抗原、保护易感人群 C.抗体、控制传染源 D.抗体、保护易感人群 【答案】D 【分析】传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【解答】抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白;主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。破伤风抗毒素(一种动物血清蛋白)内有抗体,注入人体内后直接杀死破伤风病毒,避免人体患破伤风;目的是保护受伤者,属于保护易感者。由此可见,从人体免疫角度分析,注射的物质及采取的措施分别是抗体、保护易感人群,ABC错误,D正确。故选D。 9.下列关于安全用药和急救方法的叙述,不正确的是(  ) A.中药大多取材自天然的环境,因此对人体没有毒副作用 B.非处方药(OTC)安全性较高,但长期服用仍需按说明书或遵医嘱 C.由于创伤导致鲜红色血液不断从伤口流出,应压迫创口的近心端进行止血 D.对煤气中毒和溺水导致的两种呼吸暂停,进行人工呼吸前的处理方式并不相同 【答案】A 【分析】(1)安全用药:无论是中药还是西药,都可能存在一定的毒副作用。非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC,使用时要严格按照说明书或遵医嘱。(2)急救方法:不同类型的出血,止血方法不同,动脉出血颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状,应在近心端止血;静脉出血颜色暗红,血流较缓,应在远心端止血;毛细血管出血,血液缓慢渗出,可自然止血,也可用创可贴包扎伤口。煤气中毒时,要先将患者移到通风良好的地方,再进行人工呼吸;溺水者要先清除口鼻内的异物,保持呼吸道通畅,再进行人工呼吸。 【解答】中药大多取材自天然环境,但中药也含有某些化学成分,对人体可能存在毒副作用,不能认为中药对人体就没有毒副作用,A错误。故选A。 10. 下列有关菜豆种子和玉米种子结构与功能的说法,不正确的是(    ) A.菜豆种子的营养物质储存在②中 B.玉米种子的纵剖面上①遇碘变蓝 C.只要温度、水、空气等条件适宜,菜豆种子和玉米种子就一定会萌发 D.菜豆种子和玉米种子最主要的结构都是胚 【答案】C 【分析】1.图甲中:①是胚乳,②是子叶,③是胚芽,④是胚轴,⑤是胚根。2.图乙中:②是子叶,③是胚芽,④是胚轴,⑤是胚根。3.种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【解答】虽然温度、水、空气等条件是种子萌发的必要条件,但种子自身还必须是完整的、有活力的,并且已经度过了休眠,期,才能萌发。如果种子自身不满足这些条件,即使外界条件再适宜,种子也不会萌发,C错误。故选C。 11. 种子萌发所需的营养物质来自(    ) A.土壤 B.光 C.水和二氧化碳 D.种子自身 【答案】D 【分析】种子萌发的过程、种子萌发的自身条件与休眠、种子萌发的环境条件及探究实验、种子的结构及各部分的功能 【解答】种子在形成时,会储存专门的营养物质(如菜豆等双子叶植物储存在子叶中,玉米等单子叶植物储存在胚乳中),这些营养物质(糖类、蛋白质等)会在萌发时被分解,为胚根、胚轴、胚芽的生长提供能量和物质,是萌发初期唯一的营养来源,故D符合题意。故选D。 12. 下面是胚芽米和精白米的加工过程,下列有关说法正确的是(    ) A.糙米属于种子 B.水稻种子中没有子叶 C.“精白米”其实是胚乳 D.精白米能萌发长成幼苗 【答案】C 【分析】(1)单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物,都能产生种子,种子的基本结构都是种皮和胚。单子叶植物的种子有一片子叶,有胚乳;双子叶植物的种子有两片子叶,无胚乳。(2)雌蕊子房中的卵细胞受精后形成受精卵,受精卵可发育成胚,胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。 【解答】水稻种子属于单子叶植物种子,结构包括种皮(种皮外紧贴着果皮)、胚和胚乳,结合题图可知,精白米去除掉了全部种皮及胚,因此“精白米”其实是胚乳,C正确。故选C。 13.“菜色青仍短,茶芽嫩复黄”。下列关于茶的芽叙述不正确的是(    ) A.有的芽会发育成茶花 B.图一的③能发育成叶芽 C.茶的a是由④发育而来的 D.茶树一般要去掉顶芽,解除顶端优势 【答案】B 【分析】(1)题图中:①是生长点、②是叶原基、③是幼叶、④是芽轴、⑤是芽原基;a是茎、b是叶、c是侧芽。(2)顶端优势是指植物顶芽优先生长,侧芽生长受抑制的现象。摘除顶芽可以解除顶端优势,促进侧芽的生长。 【解答】叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。可见,图一的③幼叶能发育成叶(不是叶芽)B错误。故选B。 14.如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图,下列说法错误的是(  ) A.图甲中的①是由图丁中的②发育而来的 B.图甲中的③是由图丁中的③发育而来的 C.图丙中的②是由图乙中的③发育而来的 D.大豆油主要来自图丁中的④ 【答案】C 【分析】本题考查知识点:从种子萌发到果实和种子的形成,注意掌握几幅植物关键图即可解题。 【解答】从图中可以看出:图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根;图乙是花的雌蕊结构①柱头、②花柱、③子房壁、④胚珠;图丙是果实的结构,①果皮,②种子;图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶。图甲中的①是叶是由图丁中的②胚芽发育而来的,故A正确;图甲中的③是根是由图丁中的③胚根发育而来的,故B正确;图丙中的②是种子,由图乙中的④胚珠发育而来的,③子房壁发育成果皮,故C错误;大豆油主要来自大豆种子的子叶,即图丁中的④子叶,故D正确。故选C。 15.某同学把田间看到的现象与所学的知识联系起来,下列说法中,哪一项不太恰当(    ) A.准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨,是为了保护幼根和根毛 B.不能一次给庄稼施太多肥,否则会引发烧苗现象 C.果农将核桃树干进行环割,以减少水分和无机盐向下运输,提高坐果率 D.夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角,使冷空气进入是为了减弱农作物的呼吸作用 【答案】C 【分析】1、成熟区的细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。2、植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。3、抑制植物的呼吸作用,可以减少植物呼吸作用对有机物的消耗。 【解答】植物体内的有机物通过筛管自上向下运输,因此果农将核桃树干进行环割,以减少有机物向下运输,提高坐果率,C错误。故选C。 16.关于“绿叶在光下合成淀粉”的实验的叙述中,不正确的是(    ) A.暗处理的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽 B.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射,形成对照 C.把叶片放入盛有酒精的大烧杯中,水浴加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中 D.实验证明,绿叶在光下产生淀粉 【答案】C 【分析】探究实验“绿叶在光下制造有机物”方法步骤:暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜;设置对照实验:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射;脱色:将叶片放入酒精中,隔水加热;漂洗、染色:酒精漂洗叶片,滴加碘液;观察:稍停片刻,用清水洗掉碘液,观察叶片颜色变化;现象:叶片见光部分遇碘变蓝,遮光部分遇碘未变蓝;结论:绿叶在光下合成了淀粉,光照是绿叶合成淀粉的必要条件。 【解答】酒精能溶解叶绿素,而且酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热,起到控温作用以免酒精燃烧发生危险。因此脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,C错误。故选C。 17.下列有关光合作用的说法中不正确的是(  ) A.光合作用制造的有机物是人和动物食物的来源 B.炎热的夏天,植物的光合作用能降低叶片表面的温度 C.植物通过光合作用完成了物质和能量两个方面的转化 D.绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳﹣氧平衡 【答案】B 【分析】绿色植物通过光合作用制造有机物,释放氧气,为生物圈中的生物提供营养物质、能量和氧气;绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气,能够维持大气中的碳氧平衡。植物通过蒸腾作用,向空气中散失水分,降低植物叶片表面的温度,同时带走植物周围的一些热量。 【解答】植物体通过根从土壤中吸收的水分,99%以上都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了,汽化会吸收热量,从而降低植物叶片表面的温度,同时带走植物周围的一些热量,从而降低了周围的温度,B错误。故选B。 18.叶是植物体进行光合作用的主要器官。下列对叶的说法不正确的是(    ) A.植物叶片的基本结构包括表皮、叶肉、叶脉 B.半月形的保卫细胞能够调节气孔的张开和闭合 C.叶肉细胞有叶绿体,是光合作用的主要场所 D.上、下表皮位于叶片的表面,它们属于上皮组织 【答案】D 【分析】叶片的结构包括:叶肉、叶脉、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮,有保护作用,属于保护组织;叶肉属于营养组织,靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体较多,颜色较深,属于栅栏组织;靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松,含有的叶绿体较少,颜色较浅,属于海绵组织;叶脉里含有导管和筛管,可以运输水分、无机盐和有机物,具有支持和输导作用,属于输导组织。 【解答】上、下表皮属于保护组织,而非动物体的上皮组织,故D错误。故选D。 19.草莓根系分布较浅,因此在种植过程中要注意不要积水,因为积水会使(  ) A.气孔关闭,影响光合作用 B.土壤中缺少空气,抑制根部的呼吸作用 C.土壤溶液浓度增加,不利于无机盐的吸收 D.环境温度降低,不利于植株进行光合作用 【答案】B 【分析】呼吸作用原理在生产、生活中的应用、植物细胞的吸水和失水、绿色植物的生活需要无机盐 【解答】氧气是呼吸作用的一种原料。积水使土壤中空气减少,抑制根细胞有氧呼吸,导致能量供应不足,影响根部功能,故B符合题意。 20.新疆哈密地区昼夜温差大,致使哈密瓜(  ),从而积累更多的有机物 A.白天光合作用旺盛,呼吸作用强烈 B.白天光合作用旺盛,夜晚呼吸作用微弱 C.白天光合作用微弱,呼吸作用强烈 D.白天光合作用微弱,夜晚呼吸作用微弱 【答案】B 【分析】光合作用是指叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,同时释放氧气的过程。呼吸作用是指细胞利用氧,把有机物分解成二氧化碳和水,并把储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动需要的过程。 【解答】光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物。当光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物时,植物体内的有机物就积累起来。新疆昼夜温差大,白天温度高,光合作用旺盛,制造的有机物多;夜间温度低,呼吸作用弱,分解的有机物少,因此植物光合作用积累的有机物多于呼吸作用消耗的有机物,体内积累的有机物增多。故B符合题意。故选B。 21.给大棚蔬菜施用“气肥”可提高作物产量,“气肥”是指(    ) A.氢气 B.氮气 C.氧气 D.二氧化碳 【答案】D 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。光合作用的实质:制造有机物,释放氧气,把光能转变为化学能储存在有机物中。光合作用的原料是:二氧化碳和水;光合作用的条件是:光;光合作用的产物是:氧气和有机物(淀粉)。 【解答】温室中种植蔬菜,要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,向大棚中添加二氧化碳,就可以提高光合作用的效率,从而提高蔬菜产量。因此这里所说的“气肥”通常是二氧化碳气体。故选D。 22.下图表示红心火龙果叶肉细胞内的部分代谢过程。下列有关的叙述,正确的是(  ) A.①过程维持了生物圈中的碳氧平衡 B.②过程决定了红心火龙果属于生产者 C.若要使红心火龙果增产,需同时促进①②过程 D.①②过程分别在光下与黑暗条件下进行 【答案】A 【分析】题图中:①光合作用,②呼吸作用。 【解答】A.①过程是光合作用,绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,对维持生物圈中的碳-氧平衡起着重要作用,A正确。故选A。 23.为结更多的果实,农民常将树的顶芽去掉,树的顶端很难再生长,其原因是破坏了(  ) A.保护组织 B.输导组织 C.机械组织 D.分生组织 【答案】D 【分析】分生组织具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使细胞数目增多,进而使植物生长。植物的顶芽中含有分生组织,它能不断分裂产生新细胞,促进顶芽生长,使植物向上生长。 【解答】顶芽中含有分生组织,农民去掉树的顶芽,破坏了其中的分生组织,分生组织无法再分裂产生新细胞,树的顶端就很难再生长,D正确。故选D。 24.下列农业生产方法的原理与其他三项不同的是(   ) A.蔬菜低温储存 B.向密闭的粮仓内充加二氧化碳 C.小麦种子晒干入仓 D.农田适时松土 【答案】D 【分析】农业生产中常通过控制呼吸作用的条件(如温度、水分、氧气、二氧化碳浓度)来保存农产品或促进生长。抑制呼吸作用可减少有机物消耗,而促进呼吸作用有利于植物生长。 【解答】氧气不足和二氧化碳浓度高都会抑制呼吸作用,植物的根呼吸的是空气中的氧气。土壤板结,土壤中的氧气减少,不利于根的呼吸;给植物松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于促进根的呼吸,促进根的生长,故D符合题意。故选D。 25.下列关于植物在维持生物圈碳氧平衡中作用的叙述,错误的是( ) A. 植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,是碳氧平衡的核心参与者 B. 植物的呼吸作用会消耗氧气、释放二氧化碳,但整体上光合作用强度大于呼吸作用 C. 热带雨林被称为“地球之肺”,其庞大的植物群落对全球碳氧平衡至关重要 D. 植物只能通过光合作用影响碳氧平衡,其遗体分解不会参与碳循环 【答案】D 【分析】本题考查植物在生物圈碳氧平衡中的核心作用,涉及光合作用、呼吸作用与碳循环的关联,同时结合生态系统实例(热带雨林),符合中考对“核心概念+实际应用”的考查趋势。 【解答】植物不仅通过光合作用影响碳氧平衡,其遗体、枯枝落叶被细菌、真菌等分解者分解时,会将体内储存的有机物分解为二氧化碳,重新释放到大气中,参与碳循环,进而影响碳氧平衡,D叙述错误。故选D。 二、非选择题(5小题,共50分) 26.(10 分,每空 1 分)肺结核,也常被称为“肺痨”,是由结核分枝杆菌感染引发的传染性呼吸系统病症。该病主要在肺组织、气管、支气管和胸膜部位形成病灶。肺结核是全球十大死亡原因之一,患者死亡率高。此病易感人群包括免疫力较低的老年人、HIV感染者、糖尿病患者、尘肺患者、免疫抑制剂使用者等。肺结核常见症状包括持续的咳嗽、咳痰、咯血、午后低热、盗汗、月经不调或闭经等。然而,感染者并不一定会患病,大部分感染者在免疫系统消灭大部分结核分枝杆菌后,少量细菌会进入肺部休眠。结核病的主要传播方式是空气飞沫传播,吸入带有结核分枝杆菌的飞沫会引发感染。 (1)肺结核的病原体是 。 (2)肺结核是一种传染病,其在人群中流行,必须经过 、 和 这三个基本环节。缺少其中任何一个环节,传染病都流行不起来。学校定期开展肺结核筛查,从预防传染病的措施来看,筛查属于 。 (3)资料中画线部分说明结核病的传播方式是 。 (4)卡介苗一生只需接种一次,但很多疫苗一般要接种2~3次,间隔一段时间再次接种 疫苗(填“相同”或“不同”),下列选项中能正确解释此现象的是 。(①表示首次注射疫苗,②表示再次注射疫苗) (5)从免疫学角度分析,疫苗相当于 ,这种免疫过程属于 免疫。 【答案】(1)结核分枝杆菌(2)传染源;传播途径;易感人群;控制传染源(3)空气飞沫传播(4)相同;B(5)抗原;特异性 【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【解答】(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。由资料可知,肺结核是由结核分枝杆菌感染引发的,因此其病原体是结核分枝杆菌。(2)传染病在人群中流行必须同时具备传染源(能够散播病原体的人或动物)、传播途径(病原体离开传染源到达健康人所经过的途径)和易感人群(对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群)这三个基本环节。 学校定期开展肺结核筛查,是为了及时发现已经患病的人(传染源),并采取相应措施控制其散播病原体,属于预防传染病措施中的控制传染源。(3)资料中“结核病的主要传播方式是空气飞沫传播,吸入带有结核分枝杆菌的飞沫会引发感染”,说明结核病的传播方式是空气飞沫传播。 (4)很多疫苗需要间隔一段时间再次接种相同疫苗,目的是刺激机体产生更多的抗体和记忆细胞,增强免疫效果。首次注射疫苗(①)后,机体开始产生抗体,抗体数量逐渐增加;再次注射相同疫苗(②)时,记忆细胞会快速增殖分化产生大量抗体,抗体数量会迅速且大量增加,符合这一变化的是图B。(5)从免疫学角度,疫苗进入人体后能刺激免疫系统产生相应抗体,因此疫苗相当于抗原。这种免疫是出生后才产生的,只针对特定的病原体(如结核分枝杆菌)起作用,属于特异性免疫。 27.(11 分,每空 1 分)“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中,饭碗主要装中国粮。”大豆是人类的重要食物和战略性物资。图一为大豆生活史,图二为大豆种子结构示意图,图三为大豆种子萌发和幼苗生长过程中,有机物的质量变化情况。请据图回答问题: (1)图一4所示部分,从植株上摘下煮熟后,即成一道美食——“水煮毛豆”,味道可口,营养丰富。受精后,图一2中的 发育成豆粒, 发育成豆荚。 (2)农户常在雨后播种大豆以提高发芽率,这说明种子萌发需要 。覆盖地膜的主要原因是满足种子萌发需要的 。种子萌发时最先突破种皮的结构是图二中的[  ] 。请根据种子相关结构的功能分析,胚芽不必最先萌发的原因是 。 (3)图二中大豆种子最主要的部分由 (填序号)构成,它将来发育成幼苗。幼苗生长期间,需追施一些肥料,主要是为大豆植株生长提供 。 (4)图三曲线中,ab段下降的原因可能是 。因此,大豆种子萌发过程中还需要具备的环境条件是 。 【答案】(1)胚珠;子房壁 (2)一定的水分;适宜的温度;④胚根;种子萌发所需要的有机物可以从子叶中获得(3)①②③④;无机盐(4)种子的呼吸作用分解有机物;充足的空气 【分析】(1)被子植物的一生,要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程。主要包括种子的萌发、植株的生长发育、植株的开花与结果、以及植株的衰老和死亡。图一中:1幼苗生长,2开花,3植株生长,4果实,5种子。绿色开花植物具有双受精现象,即一个精子与卵细胞结合形成受精卵,另一个精子与极核结合形成受精极核。胚珠发育成种子,子房发育成果实,子房壁发育成果皮。 (2)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。(3)图二中,大豆种子由⑤种皮和胚组成,胚是种子的主要结构,包括①胚芽、②子叶、③胚轴、④胚根。植物的生长需要无机盐。(4)呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动需要的过程。 【解答】(1)绿色开花植物受精完成后,子房的发育情况为:子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,所以图一2中的胚珠发育成豆粒,子房壁发育成豆荚。 (2)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。农户常在雨后播种大豆以提高发芽率,雨后土壤中水分充足,这说明种子萌发需要一定的水分。覆盖地膜可以减少热量散失,提高土壤温度,主要原因是满足种子萌发需要的适宜的温度。种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成根,即图二中的④胚根。大豆种子的子叶中储存着丰富的营养物质,种子萌发所需要的有机物可以从子叶中获得,所以胚芽不必最先萌发。(3)大豆种子最主要的部分是胚,由①胚芽、②子叶、③胚轴、④胚根构成,它将来发育成幼苗。植物的生长需要无机盐,幼苗生长期间,追施肥料主要是为大豆植株生长提供无机盐。(4)种子在萌发过程中,呼吸作用旺盛,会分解有机物,导致有机物的质量减少,所以图三曲线中ab段下降的原因可能是种子的呼吸作用分解有机物。呼吸作用需要消耗氧气,因此大豆种子萌发过程中还需要具备的环境条件是充足的空气。 28.(11 分,每空 1 分,除特殊情况外)某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,进行了如下图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识回答下列有关问题: (1)该实验正确的操作步骤是1→3→2→ →6→5.(用图中的数字和箭头表示) (2)步骤3用纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置 ,(2分)该实验控制的变量是 。 (3)图6中滴加的液体是 。图7小烧杯中的液体是 ,其作用是 。(2分) (4)若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确,那么在图5中可观察到的实验现象是 ,这说明 是光合作用的产物。该实验还可以证明 是光合作用的必要条件。 【答案】(1)7→4(2)对照实验(2 分);光照(3)碘液;酒精;溶解叶片中的叶绿素(2分)(4)遮光部分不变蓝,未遮光部分变蓝;淀粉;光照 【分析】1、“绿叶在光下制造淀粉” 的实验原理是:淀粉遇碘变蓝,光合作用需要光照,叶绿素能溶解在酒精中。2、实验步骤需遵循 “暗处理→部分遮光→光照→摘叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察” 的逻辑顺序,暗处理的目的是耗尽叶片原有淀粉,部分遮光可形成对照。3、对照实验的变量是光照,通过对比遮光部分(无光照)和未遮光部分(有光照)的颜色变化,验证光合作用的产物和条件。 【解答】(1)正确的操作步骤为:1(暗处理)→3(部分遮光)→2(光照)→7(摘下叶片)→4(酒精脱色)→6(漂洗加碘)→5(观察)。(2)步骤 3 部分遮光的目的是设置对照实验,控制的变量是光照,以探究光照对光合作用的影响。(3)图 6 滴加碘液,用于检验淀粉的存在;图 7 小烧杯中的液体是酒精,作用是溶解叶片中的叶绿素,避免叶绿素颜色干扰实验现象(使叶片变为黄白色)。(4)实验现象为:遮光部分因无光照不能进行光合作用,无淀粉产生,故不变蓝;未遮光部分能进行光合作用产生淀粉,故变蓝。该现象说明淀粉是光合作用的产物,光照是光合作用的必要条件。 29.(11 分,每空 1 分,除特殊情况外)生物学兴趣小组对某农作物的生理活动进行了探究。图一是该作物叶片进行的三种生理活动示意图,图二是叶肉细胞中两种气体扩散方向示意图,图三是该作物在晴朗的夏季一昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线。据图回答下列问题([  ]内填写图中字母或序号)。 (1)图一中生理活动Ⅱ对应图三中的 曲线,其实质为: 。(2分)它不仅为生物圈中大多数生物提供有机物,而且消耗大气中的 ,帮助维持生物圈的 平衡。 (2)图三中,一昼夜内积累有机物最多的时间点是 时,此时,图二中存在的箭头有[ ];0点时,图一中能进行的生理活动有[ ]。 (3)DE段下降的原因是此时图一中[   ] 过强,保护性关闭了部分气孔。 (4)结合图三相关信息,请为大棚种植户提出一条合理的增产建议: 。 【答案】(1)甲;合成有机物,贮存能量;二氧化碳;碳氧 (2)18;⑤⑥;Ⅰ、Ⅲ(3)Ⅲ蒸腾作用(4)合理密植、延长光照时间、增加二氧化碳浓度等 【分析】(1) 光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程;细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将贮存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用; 蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。图一中:Ⅰ表示呼吸作用、Ⅱ表示光合作用、Ⅲ表示蒸腾作用。(2)图二中:①④⑤是氧气、②③⑥是二氧化碳。(3)图三中:曲线甲表示光合作用、曲线乙表示呼吸作用;C、G点表示光合作用强度等于呼吸作用强度,D点表示光合作用强度达到峰值、G点为一天中积累有机物最多的时刻。 【解答】(1)图一中生理活动Ⅱ是光合作用,对应图三中的甲曲线,其实质为:合成有机物,贮存能量。它不仅为生物圈中大多数生物提供有机物,而且消耗大气中的二氧化碳,制造氧气,帮助维持生物圈的碳氧平衡。(2)由图三可知,曲线甲CG段表示光合作用强度大于呼吸作用强度,则此时间段有机物得以积累;G点后光合作用强度小于呼吸作用强度,则G点后有机物消耗量大于合成量,故图三中,一昼夜内积累有机物最多的时间点是曲线G点对应的时间,即18时。此时,光合作用产生的氧气等于呼吸作用消耗的氧气;光合作用消耗的二氧化碳等于呼吸作用产生的二氧化碳,故图二中存在的箭头有⑤⑥。植物的光合作用需在光下进行,呼吸作用和蒸腾作用有光无光都能进行,故0点时,图一中能进行的生理活动有Ⅰ呼吸作用和Ⅲ蒸腾作用。(3)当外界气温过高时,植物为减少体内水分的散失,会将部分气孔闭合,故DE段下降的原因是植物为避免图一中Ⅲ蒸腾作用过强,保护性关闭了部分气孔,叶片吸收的二氧化碳减少,光合作用因原料不足而强度下降。(4)由图三可知,光照强度、二氧化碳会影响植物的光合作用,温度会影响呼吸作用。因此大棚种植,为提高产量,可以采取的措施有延长光照时间、定时通风、夜间降低温度等。 30.(7分,每空 1 分)芒果是深受人们喜爱的热带水果,运输过程中的保鲜是非常重要的。根据已学知识及相关资料,回答下列有关问题。 (1)芒果果实营养丰富,其中的有机物在 中合成,由茎中的 运输至果实。 (2)果实存放不当时,细胞内的有机物不断分解会造成果实营养成分流失。目前常用的保鲜方式有两种:用果蜡涂膜、熏蒸乙烯抑制剂。为探究这两种方式对芒果的保鲜效果,科研人员进行了如下实验。 ①果实成熟过程中会自然产生乙烯,根据图甲可知:随着芒果贮藏天数的增加,乙烯浓度逐渐 ;另有研究表明,在这一阶段内,随着乙烯浓度升高,细胞呼吸作用增强,这对果实保鲜是 (选填“有利”或“不利”)的。 ②由图乙可知,贮藏天数相同时,与对照组相比,这三种保鲜方式对呼吸强度均有 (填“促进”或“抑制”)作用,且 方式的保鲜效果最好。 (3)用果蜡涂膜能够阻断气体进出水果并减少营养流失。生活中也有一些保鲜水果的做法与涂膜的原理一致,请试举一例: (合理即可) 【答案】(1)叶;筛管(2)升高/增加;不利;抑制;果蜡涂膜+熏蒸乙烯抑制剂(3)用保鲜膜包住水果 【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。 【解答】(1)导管具有运输水分和无机盐的作用,筛管具有运输有机物的功能,故有机物在叶片中合成,由茎中的筛管运输至果实。(2)果实存放中,有机物会随呼吸作用逐渐减少。①根据图甲可知:随着芒果贮藏天数的增加,乙烯浓度升高;由于随乙烯浓度升高,细胞呼吸作用增强,消耗的有机物增多,故对果实保鲜是不利的。②由图乙曲线图可知,相同贮藏天数时,与对照组相比,这三种保鲜方式对呼吸强度均有抑制作用,且果蜡涂膜+熏蒸乙烯抑制剂的方式保鲜效果最好。(3)用果蜡涂膜能够阻断气体进出水果并减少营养流失。生活中也有一些保鲜水果的做法与涂膜的原理一致,如用保鲜膜包住水果。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级生物上学期期末模拟卷 参考答案 一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D B D B C B D A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C B C C C B D B B 题号 21 22 23 24 25 答案 D A D D D 二、非选择题(本部分共5小题,共计50分) 26.(10分,每空1分) 【答案】(1)结核分枝杆菌 (2) 传染源;传播途径;易感人群;控制传染源 (3) 空气飞沫传播 (4) 相同;B (5) 抗原;特异性 27.(11分,每空1分) 【答案】(1)胚珠;子房壁 (2)一定的水分;适宜的温度;④;胚根;种子萌发所需要的有机物可以从子叶中获得 (3)①②③④;无机盐 (4)种子的呼吸作用分解有机物;充足的空气 28. (11分,每空1分,除特殊情况外) 【答案】(1)7→4 (2) 对照实验(2分);光照 (3) 碘液;酒精;溶解叶片中的叶绿素(2分) (4) 遮光部分不变蓝,未遮光部分变蓝;淀粉;光照 29.(11分,每空1分,除特殊情况外) 【答案】(1)甲;合成有机物,贮存能量(2分);二氧化碳;碳氧 (2) 18;⑤⑥;Ⅰ、Ⅲ (3) Ⅲ;蒸腾作用 (4) 合理密植、延长光照时间、增加二氧化碳浓度等 30.(7分,每空1分) 【答案】(1)叶;筛管 (2) 升高/增加;不利;抑制;果蜡涂膜+熏蒸乙烯抑制剂 (3) 用保鲜膜包住水果 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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学易金卷:八年级生物上学期期末模拟卷(新教材冀少版)
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