《整理房间》（课件）-2025-2026学年一年级上册数学北师大版

该小学数学课件以“分类”为核心知识点，通过“趣味导入 欢迎来我家”创设情境，引导学生对比笑笑与淘气的房间观察分类差异，结合玩具、书本、服装类实例定义分类，构建从生活情境到概念理解的学习支架。 其亮点在于以生活情境为载体，通过房间整理对比培养数学眼光，借助水果蔬菜分类练习发展推理意识，利用“分一分”任务强化模型意识。采用情境教学与任务驱动，如区分菠萝与南瓜不同类，帮助学生建立分类思维，为教师提供结构化教学资源，提升课堂效率。

整理房间—分类 1 欢迎来我家 趣味导入 1 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 2 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 3 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 4 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 5 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 6 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 你喜欢谁的房间？ 探究学习 1 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 2 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 3 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 4 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 6 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 探究学习 把球、小熊整理在一起 把书本整理在一起 把衣服整理在一起 玩具类 书本类 服装类 探究学习 玩具类 书本类 服装类 笑笑的物品都是分类摆放的，即把同类的物品整理在一起，就是分类。 探究学习 探究学习 探究学习 8 整理房间前 整理房间后 探究学习 经验迁移 10 把会飞的动物圈起来。 巩固练习 11 把会飞的动物圈起来。 你真棒 巩固练习 12 在水果下面画“√”，蔬菜下面画“○” √ ○ √ ○ ○ √ √ ○ 你真棒 巩固练习 13 把不同类的圈起来。 （1） （2） 你真棒 巩固练习 14 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 分一分 你真棒 巩固练习 15 感受分类意义 水果类 拓展延伸 糖果类 拓展延伸 拓展延伸 我会 整理 整理自己的书包，跟爸爸 妈妈说一说你是怎么整理。 学习任务 游戏娱乐 PPT模板 http:///moban/ 谢谢大家！ 全课总结 22 上学歌 儿歌 儿歌精选 Blues 70451.305 Lavf57.58.101 Lavf55.33.100 null 47202.797 null 76277.18 Lavf55.33.100 $