7.1 同底数幂的乘法(教学课件)数学新教材苏科版七年级下册

2025-12-16
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 7.1 同底数幂的乘法
类型 课件
知识点 同底数幂的乘法
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 17.14 MB
发布时间 2025-12-16
更新时间 2025-12-16
作者 山芋田
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-12-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55455263.html
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来源 学科网

内容正文:

7.1 同底数幂的乘法 第七章 幂的运算 学 习 目 标 1 2 理解同底数幂的乘法的运算性质,并熟练运用于计算 理解同底数幂的乘法的逆运算性质,并熟练运用于计算 新知探究 中国空间站的运行速度大约是7.68 × 103 m/s,运行3 h的路程大约是多少? 问 题 解:3 h为1.08 × 104 s, 中国空间站运行3 h的路程约为 7.68 × 103 × 1.08 × 104 = ( 7.68 × 1.08 ) × ( 103 × 104 ) ≈ 8.29 × ( 103 × 104 ) ( m )。 ∵103 × 104 = ( 10 × 10 × 10 ) × ( 10 × 10 × 10 × 10 ) = 10 × 10 × 10 × 10 × 10 × 10 × 10 = 107, ∴中国空间站运行3 h的路程约为8.29 × 107 m。 新知探究 计算: ( 1 ) 102 × 105,10m·10n ( m,n是正整数 ); ( 2 ) 23 × 24,a3·a4。 从上面的计算中,你发现了什么? 尝 试 解:( 1 ) 102 × 105 = ( 10 × 10 ) × ( 10 × 10 × 10 × 10 × 10 ) = 10 × 10 × 10 × 10 × 10 × 10 × 10 = 107, 10m·10n = ( )·( ) = ( ) = 10m+n; 新知探究 计算: ( 1 ) 102 × 105,10m·10n ( m,n是正整数 ); ( 2 ) 23 × 24,a3·a4。 从上面的计算中,你发现了什么? 尝 试 ( 2 ) 23 × 24 = ( 2 × 2 × 2 ) × ( 2 × 2 × 2 × 2 ) = 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 = 27, a3·a4 = ( a·a·a )·( a·a·a·a ) = a·a·a·a·a·a·a = a7。 新知探究 尝 试 对于任意的底数a,当m,n是正整数时,由乘方的意义和乘法结合律知: am·an = ( )·( ) = ( ) = am+n。 新知探究 知识要点 于是,我们得到同底数幂的乘法运算性质: 同底数幂相乘,底数不变,指数相加。 用符号表示为:am·an = am+n ( m,n是正整数 )。 新知探究 ( 1 ) 2100 × 3100能用同底数幂的乘法的运算性质进行计算吗? ( 2 ) 判断正误:33 × 35 = 315。 辨 析 解:( 1 ) 不可以,2100与3100的底数不同; ( 2 ) 不正确,33 × 35 = 33+5 = 38,指数相加,而不是相乘。 新知探究 知识要点 注意: ( 1 ) 底数不变:幂的底数必须相同,才能进行乘法运算; ( 2 ) 指数相加:千万不能把指数相乘。 典例分析 解:( 1 ) ( -3 )4 × ( -3 )3 = ( -3 )4 + 3 = ( -3 )7 = -37 = -2187; ( 2 ) x·x7 = x1+7 = x8; ( 3 ) a3m·a2m-1 = a3m+2m-1 = a5m-1; ( 4 ) ( m - n )3·( m - n )2 = ( m - n )3+2 = ( m - n )5。 典例1 计算: ( 1 ) ( -3 )4 × ( -3 )3; ( 2 ) x·x7; ( 3 ) a3m·a2m-1 ( m是正整数 ); ( 4 ) ( m - n )3·( m - n )2。 方法技巧 解题关键: 牢记运算性质: am·an = am+n ( m,n是正整数 )。 把m - n看作整体。 新知探究 知识要点 注意: ( 1 ) 底数不变:幂的底数必须相同,才能进行乘法运算; ( 2 ) 指数相加:千万不能把指数相乘; ( 3 ) am·an = am+n中的a可以是一个数,也可以是一个式。 新知探究 如何计算34 × ( -3 )3,( m - n )3·( n - m )2? 讨 论 解:34 × ( -3 )3 = 34 × ( - 33 ) = - 34 × 33 = - 34+3 = - 37, ( m - n )3·( n - m )2 = ( m - n )3·( m - n )2 = ( m - n )3+2 = ( m - n )5。 典例分析 解:24 h = 24 × 3.6 × 103 s,9.3 亿亿次 = 9.3 × 108 × 108 次。 ( 9.3 × 108 × 108 ) × ( 24 × 3.6 × 103 ) = ( 9.3 × 24 × 3.6 ) × ( 108 × 108 × 103 ) = 803.52 × 1019 = 8.0352 × 1021 ( 次 )。 答:按这个速度运算1天能运算8.0352 × 1021 次。 典例2 我国的“神威·太湖之光”超级计算机全部采用中国国产处理器构件,是世界上首台峰值计算速度超过10 亿亿次/s的超级计算机。如果它的持续计算能力为9.3 亿亿次/s,那么按这个速度运算1天能运算多少次? 新知探究 已知m,n,p是正整数,计算am·an·ap。 探 究 解:am·an·ap = am+n·ap = am+n+p。 新知探究 知识要点 同底数幂的乘法运算性质的推广: am·an·ap = am+n+p ( m,n,p是正整数 )。 新知探究 知识要点 同底数幂的乘法运算性质的逆用: am+n = am·an ( m,n是正整数 ); am+n+p = am·an·ap ( m,n,p是正整数 )。 题型探究 【例1-1】下列计算正确的是(  ) A.a2 + a3 = a5 B.a4·a2 = a8 C.a6 - a4 = a2 D.4ab2 - 5b2a = -ab2 同底数幂的乘法运算 题型一 解:B.a4·a2 = a4+2 = a6。 D 题型探究 【例1-2】计算: ( 1 ) x3·( -x )2; ( 2 ) ( -3 )4 × 243 × ( -3 )6; ( 3 ) ( a - b )2·( b - a )3 + ( a - b )4·( b - a )。 同底数幂的乘法运算 题型一 解:( 1 ) 原式 = x3·x2 = x3+2 = x5; ( 2 ) 原式 = 34 × 35 × 36 = 34+5+6 = 315; ( 3 ) 原式 = ( b - a )2·( b - a )3 + ( b - a )4·( b - a ) = ( b - a )2+3 + ( b - a )4+1 =2( b - a )5。 题型探究 【例2-1】已知x + 2y = 2,则4x·42y·42 = ________。 根据同底数幂的乘法运算求值 题型二 解:4x·42y·42 = 4x+2y+2 = 44 = 256。 256 题型探究 【例2-2】若1 + 2 + 3 + + n = a, 求代数式( xny )( xn-1y2 )( xn-2y3 )( x2yn-1 )( xyn )的值。 根据同底数幂的乘法运算求值 题型二 解:原式 = ( xn·xn-1·xn-2x2·x )( y·y2·y3yn-1·yn ) = x1+2+3+…+n·y1+2+3+…+n = xaya。 题型探究 【例3】已知22·22n-1·23-n = 64,求n的值。 根据同底数幂的乘法运算解方程 题型三 解:∵22·22n-1·23-n = 64, ∴22+2n-1+3-n = 2n+4 = 26, ∴n + 4 = 6,解得:n = 2。 题型探究 【例4-1】已知am = 3,an = 2,那么am+n+2的值为(  ) A.8 B.7 C.6a2 D.6 + a2 同底数幂的乘法运算的逆用 题型四 解:am+n+2= am·an·a2 = 3 × 2 × a2 =6a2。 C 题型探究 【例4-2】若102m = 200,10n = 2,3x = 7,则32m-n+x的值为________。 同底数幂的乘法运算的逆用 题型四 解:∵102m = 200,10n = 2, ∴102m = 10n × 100 = 10n × 102 = 10n+2, ∴2m = n + 2,即2m - n = 2, ∴32m-n+x = 32m-n·3x = 32 × 7 = 63。 63 课堂小结 同底数幂的乘法运算性质: 同底数幂相乘,底数不变,指数相加。 用符号表示为:am·an = am+n ( m,n是正整数 );am·an·ap = am+n+p ( m,n,p是正整数 )。 注意: ( 1 ) 底数不变:幂的底数必须相同,才能进行乘法运算; ( 2 ) 指数相加:千万不能把指数相乘; ( 3 ) am·an = am+n中的a可以是一个数,也可以是一个式。 同底数幂的乘法运算性质的逆用: am+n = am·an ( m,n是正整数 );am+n+p = am·an·ap ( m,n,p是正整数 )。 感谢聆听! $

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