内容正文:
通渭县第三中学2024一2025学年度第二学期期末考试
高一历史试题
(命题人:王念刚)
注意事项:
1.全卷共100分,考试时间75分钟。
2.考生必须将班级、姓名、学号、考场号和座位号填写在相应置上。
3.考生必须将答案填写在答题卡上,在试卷上做答的一律无效。
第1卷选择题(共54分)
一、单选题(共18小题,每小题3分,共54分)
1.古代雅典是多数公民掌权的民主政治的典型。但是,外邦人没有公民权,妇女被排除在政治生活以
外,奴隶则根本不被当人看待。这反映古代雅典()
A.民主政治的局限性
B.民主制度的衰弱
C.权力分配的公平性
D.奴隶制度的瓦解
2.古希腊诗人荷马和赫西俄德的部分诗作源于东方传说和赫梯神话,寓言家伊索的作品与两河流域的
某些寓言故事如出一辙。这主要反映出()
A.古希腊人的殖民活动
B.亚历山大对希腊文化的推广
C.早期人文主义的扩散
D.不同文明之间的联系与交流
3.许倬云认为:“相对于汉唐两个朝代,宋代不是弱,也不是贫,而是无效率。”造成宋代“无效率”
的主要原因是:
A.重文轻武的政策
B.守内虚外的政策
C.北宋科举考试的发展
D.推行分化事权以加强中央集权的施政措施
4.·美国根据1906年国会通过的立法成立驻华法院,在美国司法系统中其地位与联邦区法院相等。英国
根据1925年枢密院令,在上海设立最高法院。这些规定,与哪一权利有关:
A.领事裁判权B.协定关税权
C.租赁土地特权
D.片面最惠国待遇
5.19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机,应当如何自救?当时中国人对这一艰深的时代课题做出的最
符合时代潮流的回答是:
A.师夷长技以制夷
B.自强、求富
C.习兵战不如习商战
D.穷则变,变则通,通则久
6.16世纪晚期,欧洲一幅名为《亚美利哥·韦斯普奇发现美洲》的绘画非常有名,其以新旧世界对
比的隐喻方式描绘了文明欧洲与原始美洲相遇的场景。画中,航海家穿戴整齐、乘坐先进航海工具
到达美洲,象征着欧洲文明的生活方式和理性主义;而赤身裸体、从吊床中起身的美洲人,则暗示
着美洲的原始、未开化和被征服。对此解释合理的是()
A.欧洲人宣扬其殖民侵略的正当性B.欧洲殖民的目的是传播工业文明
C.现实主义美术流派在欧洲的盛行D.此画真实反映了当时美洲的全貌
7.l584年出版的地图集《寰宇大观》中增添了一幅新地图,名为“Chinae'”。这是欧洲制图史上第一
次把“中国”作为一个独立认知单元列入图册。这可以用来佐证()
高一历史第
A.欧洲人的全球视野拓展
B.人文主义的社会影响彰显
C.殖民者的势力范围划定
D.商业革命的社会冲击凸显
8.罗马法分为广义和狭义两种。狭义的罗马法指罗马公民法,那么广义的罗马法是指
A.《十二铜表法》
B.《民法大全》
C.万民法
D.成文法
9.2006年,美国《思想之林》杂志评出10个人类有史以来最伟大的国家。其中对英国的评语是:“创
造了现代世界”,根据所学的历史知识判断,该评价的依据不应包括:
A.率先确立代议制
B.推行自由贸易,逐步确立自由市场经济模式
C.率先开展工业革命
D.殖民地遍布全球,被称为海上马车夫
10.16世纪的瑞士宗教改革家加尔文在《基督教要义》中提到:“我们把上帝的永恒判决称之为预定,
上帝根据这一判决,决定每一个人应该变成怎样。因为我们不是在同一状况下被创造出来的。有些
人注定得到永生,另一些人却要永远罚入地狱。”该思想的影响是()
A.否定了基督教的基本教义,引发宗教信仰危机
B.鼓励人们积极追求财富,推动资本主义发展
C.宣扬上帝的绝对权威,加剧社会等级的分化
D.强调个人努力的重要性,提升民众的教育水平
11.有学者认为,与文艺复兴运动不同,宗教改革的主要成就并不表现在优美典雅的文学艺术中,而是
表现在实实在在的现实生活中。下列有关宗教改革的表述,最符合该学者观点的是()
A.适应了原始积累时期资产阶级的诉求
B.推动了近代民族国家的形成
C.引发了多次宗教冲突和欧洲局部战争
D.奠定了国家之间法律的基础
12.下列选项中不能体现继承与发展关系的是
A.《独立宣言》一一1787年宪法
B.中体西用一一君主立宪
C.马克思主义一一列宁主义
D.苏俄一一苏联
13.1950年朝鲜战争爆发后,联合国投票通过了关于组织联合国军出兵朝鲜的决议,当时安理会常任理
事国的否决票应该是(当时联合国安理会五个常任理事国分别是美、苏、英、法、中,其中苏联没
有参加该次会议)
A.3
B.2
C.1
D.0
14.以下是美国1787年宪法的部分内容,其所践行的启蒙思想家的政治主张是(
◇本宪法授予的全部立法权,属于由参议院和众议院组成的合众国国会
◇行政权属于美利坚合众国总统
◇合众国的司法权属于最高法院和国会随时规定和设立的下级法院
A.君主立宪
B.保护私有财产
C.三权分立
D.法律面前人人平等
15.1562年,英国颁布的《工匠学徒法》对学徒制做出规定,“只有在保护人拥有财产的前提下才允许
其孩子当学徒”。1814年,英国废除该法律,随后国内出现了补习性质的机械工人讲习所。1853年
英国又成立了科学工艺部,加强对本国职业技术教育的管理。上述变化()
1页共2页
A.服务于国家经济发展的需求
B.表明工人的政治地位大为提高
C.基本满足了民众的教育诉求
D.标志着教育开始向世俗化转变
16.费正清所言,“中国商人最大的成功是,他们的子孙不再是商人”。这种思想对古代中国历史发展产
生的最大的影响是
A.商人的子孙通过科举入仕,有利于社会文化的发展
B.阻碍了中国商品经济和资本主义萌芽的发展
C.解决了商人流动性大的问题,有利于巩固统治
D.商人的子孙通过购地转化为地主,有利于农业生产的发展
17.北京大学《世界近代史》授课教案中写道:“现代文明之所以具有世界范围内的典范性,其基本原
因之一就在于它吸收了在它之前业己存在的世界各地传统文明的长处从而在层次上高于这些文明;
而现代文明这一特性的实现,又不能不以全球性普遍交往关系的确立为前提,而对它的历史叙述,
也就应当从世界各地传统文明相互隔绝的状态开始被打破谈起…”依据上述结论,世界近代史的
上限(即开端)应定在
A.16世纪前后新航路的开辟
B.19世纪70年代
C.1640年英国资产阶级革命
D.18世纪60年代开始的工业革命
18.第一次工业革命的核心内容是找到了一种将化学能转化为热能、再转化为机械能的工业手段,据此
判断,第一次工业革命的核心内容是指
A.珍妮纺纱机的发明
B.能量守恒定律的提出
C.蒸汽机的使用
D.内燃机的使用
第Ⅱ卷(非选择题,共46分)
二、综合题(3小题,共46分)
19.结合所学知识,回答问题。(16分)
民主政治是历史发展的趋势,并随着时代进步不断完善。
(1)古代希腊的民主与今天西方的民主不能完全相提并论。请分析古代希腊民主与西方现代民主在形
式上最大的不同是什么?(4分)
(2)英国和美国建立了资本主义世界最具代表性的政治制度,请写出英、美建立的政治制度,并结合
所学知识,概括西方民主代议制确立的基本途径或方式。(6分)
(3)晚清民国时期是中国人第一次尝试现代民主政治的历史阶段,结合所学知识谈谈为实现民主政治,
中国近代资产阶级进行了哪些探索?(4分)
(4)德国《新德意志报》评论…中国定将实现一种特殊的民主。这种民主将考虑到这个大国的社
会、文化和经济特点…而不是抽象地复制西方资产阶级民主。请问“特殊的民主”在建国初期是通过
哪些具体内容来体现的?(2分)
20.阅读下列材料,回答问题。(16分)
材料一有位学者把17世纪40年代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡,视为两个民族历史
的一个楔子一一世界的天平开始失衡,东方的没落明显加快。
材料二工业革命:为什么偏偏是英国?
高一历史第
一一人民网《工业革命:英国世界霸权形成的前提》
材料三江苏松江、太仓一带是中国棉纺织业中心,素有“衣被天下”的美誉。鸦片战争后,因洋
布充斥市场,松江、太仓的布市很快萧条。当地一些专门靠纺织为业的乡村,已经无纱可纺。尽管这种
现象当时只出现于东南沿海局部地区,但它却是中国社会自然经济解体的征兆。
请回答:
(1)列举中国清朝时期在政治和经济制度方面落伍于世界的主要表现。(4分)
(2)解答材料二提出的“工业革命一一为什么偏偏是英国?”这一问题。(6分)
(3)19世纪初,英国利用何种方式使中国陷入一个新的危机,请将答案纸中的图填写完整。(2分)》
(4)19世纪40年代,中国大门被打开,经济结构出现变动,根据材料三,应如何看待列强入侵给中
国经济结构带来的这一变化?
21.阅读材料,回答问题。(14分)
材料一美苏冷战虽已离我们远去,但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。美苏冷战是在
对抗与缓和的交替中进行的,在欧洲是真正意义上的冷战,而在亚洲则充满了火药味。
《冷战风云》
材料二下面的漫画反映了冷战结束后人们发出的感慨
Iraq
]
Balkan
Afghanistan
还是让我回到冷战中去吧!
材料三
角力
要求单极化
要求多极化
处于单极趋向与多极
趋向之间的游移力量
趋势的势力
趋势的势力
角力
请回答:
(1)材料一中“在欧洲是真正意义上的冷战,而在亚洲则充满了火药味”,运用所学知识各举一例论
证该观点。(4分)据此判断,“冷战”的焦点在哪一大陆?(1分)
(2)人们发出材料二中的感慨反映了人们对冷战哪一方面的评价?(2分)
(3)当今世界的政治局面又是如何形成的?(7分)
2页共2页高一历史
测试试题评分参考
一、选择题
题号
2
6
>
8
9
10
答案
D
D
A
A
C
D
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
B
B
D
A
B
二、非选择题
19.【答案】
(共16分)
(1)形式上:古代希腊民主是直接民主,西方现代民主是间接民主(代议制)(4分)
(2)内容:①君主立宪制;②民主共和制(或联邦制总统制共和制)。(2分)途径:通过资产阶级
革命或改革(或王朝战争)(2分);通过颁布宪法或法律文件。(2分)
(3)19世纪90年代康梁维新派发起维新变法运动,主张在中国实行君主立宪(或设议院、开国
会、定宪法)。(2分)孙中山领导的革命派发动辛亥革命,结束了两千多年的君主专制制度(或帝制),
建立了中华民国,制定了《中华民国临时约法》,使民主共和的观念深入人心。(2分)(说明如回答19
世纪70年代,早期维新派,主张在政治上革新,实行君主立宪制,但没有形成完整的理论,也没有付
诸于实践。同样给2分,总分不超过4分)
(4)内容:人民代表大会制度,民族区域自治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协
商制度。(2分)
20.【答案】
(共16分)
(1)①政治上,通过设置军机处,君主专制发展到顶峰;②经济上,通过重农抑商、“闭关锁
国”等政策极力维护落后的专制制度。(4分)
(2)①英国拥有着得天独厚的地理位置;②英国拥有丰富的煤矿,而且很早就开始开采和利用
这种燃料③英国拥有大量可用于工业革命的流动资本,④英国拥有大量可用于工业革命的自由劳动力:
⑤英国拥有较发达的国内市场:⑥英国拥有众多优秀的技术和管理人才:⑦英国率先建立起君主立宪制,
为工业革命提供政治前提/18世纪中期,英国社会稳定⑧颁布专利法,保护发明创造等。(答出其中3
点得6分)
(3)(2分)
欧洲
工业品
白银
印度
鸦片
中国
是对中国的经济掠夺,导致农民、手工亚者的天量破产;客观上
然经济的开始解体,使
中国日益卷入资本主义世界市场。(4分)
高一历史教学质量监测答题卷
第1页(共3页)
21.答案要点:(共14分)
(1)亚洲:朝鲜战争、越南战争等。(2分)欧洲:杜鲁门主义和马歇尔计划的实施、德国的分裂和
柏林墙的修筑等。(2分)(各举一例即可)焦点:欧洲。(1分)
(2)两大集团势均力敌,彼此不敢轻易动武,使得近半个世纪没有爆发新的世界大战(2分)
(3)如何形成:①70年代以来西欧、日本崛起,资本主义阵营分化;②中苏关系破裂,社会主
义阵营瓦解③新兴民族国家掀起“不结盟运动”,成为国际舞台上一支重要力量;④改革开放后中国综
合国力迅速提升;⑤苏东剧变,两极格局瓦解,美国一强独霸,欧盟、日本、中国国际影响力不断增
强,多极化趋势明显加强。⑥俄罗斯致力于恢复大国地位。(7分)
高一历史教学质量监测答题卷第2页(共3页)