江苏省兴化市2025-2026学年九年级上学期11月期中道德与法治试题

江苏省兴化市2025-2026学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 (考试时间：60分钟；满分：50分) 注意： 1.本试卷分第I卷和第IⅡ卷两个部分。 2.所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 (第I卷共20分) 一、单项选择(以下各题四个选项中，只有一项最符合题意，每题1分，共20分) 1. 江河奔流，不舍昼夜。改革开放事业浩浩荡荡，书写着当代中国的奇迹。只有进一步全面深化改革，以改革促发展，才能把握时代脉搏，开辟中国式现代化广阔前景。对上述材料解读正确的有（ ） ①改革开放改变了我国基本国情 ②只有改革开放，才能发展中国 ③改革是现代化建设的首要任务 ④改革只有进行时，没有完成时 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 2. 土特产是乡村特色产业的重要抓手，其快速发展可有效促进农村产业升级，增强了乡村经济整体实力，让农民搭上致富快车。以下网友的观点你赞同（ ） A. 小乡：“乡村经济高速发展，农民致富增收。” B. 小村：“发展乡村特色产业，消除城乡差距。” C. 小振：“因地制宜发展经济，实行村民自治。” D. 小兴：“拓宽农民增收渠道，促进共同富裕。” 3. 中国经济长期保持平稳健康发展，为世界经济发展注入正能量。中国人工智能、生物医药等新产业新动能加快培育，多款人工智能大模型位居全球榜单前列，创新药加速研发上市……中国正以开放态度推动新兴产业、未来产业发展。上述材料说明（ ） ①创新是推动高质量发展的根本之策 ②改革开放使人民逐步过上幸福生活 ③我国已成为世界经济增长的动力源 ④我国高质量发展的卡点瓶颈已消除 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 生活处处有创新。下列行为能体现创新的是（ ） ①文文按照菜谱学着做了一道家常菜 ②小奇和乐队尝试给一首老歌配新曲 ③浩浩遇到不会的题目便立马求助AI ④小风用废弃羽毛球制作手工装饰品 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 5. “键”言献策聚民力，“网”罗民声汇民智。“十五五”规划编制工作网络征求意见活动累计收到网民建言超过311.3万条。一条条建议，起始于人民意愿的充分表达，落实于人民意愿的有效实现。此举（ ） A. 发挥网络对经济发展的助推作用 B. 是我国选举民主的又一生动实践 C. 增强了公民参与民主生活的意识 D. 说明我国社会主义民主已经完善 6. 下方漫画《邻里协商》的主要寓意是（ ） ①弘扬了孝亲敬长的传统美德 ②协商民主是人民民主的真谛 ③满足人们对美好生活的需求 ④践行了社会主义核心价值观邻里协商 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 《中华人民共和国法治宣传教育法》自2025年11月1日起施行。法律明确，国家实行公民终身法治教育制度，将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系。据此回答下列小题。 7. 下列做法符合法治宣传教育要求的有（ ） ①某市召开“明法守初心”党员干部教育大会 ②学校举行欢度国庆“唱响红歌”大合唱比赛 ③社区开展“反诈防骗，敬老助老”宣传活动 ④公安机关严厉打击侵犯知识产权的犯罪活动 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 8. 该法的施行（ ） ①能确保人人做到知法守法用法 ②有助于提升公民的法治素养 ③推动良好法治文化环境的形成 ④可以从根本上解决社会矛盾 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 9. 首违不罚、轻微免罚、加强宣传教育……近年来，某市交警不断探索柔性执法。其基础是违法者认错且愿改，例如，对于初次未佩戴头盔的骑行人员，免予罚款，引导其正确佩戴头盔并接受安全教育。柔性执法（ ） A. 强化了法律对道德建设的促进作用 B. 促进法治与德治互相转化形成合力 C. 是对政府及其工作人员权力的限制 D. 发挥道德在社会治理中的教化作用 10. 兴化某中学打算开展“继承革命传统，赓续红色基因”主题研学活动，以下线路最合适的是（ ） A. 八字桥广场金东门老街——郑板桥故居 B. 沙沟古镇——赵海仙洋楼——乌巾荡风景区 C. 李中水上森林千垛菜花风景区——莲溪湖公园 D. 严昌荣红色景区大邹镇抗日遗址——兴化烈士陵园 11. 小华同学在学习“中华民族精神在不同历史时期有不同表现”这一知识点时，有几处笔记没来得及写完。笔记中空缺内容应该是（ ） A. 社会主义建设时期 北斗精神 B. 新民主主义革命时期 大庆精神 C. 社会主义建设时期 雷锋精神 D. 新民主主义革命时期 探月精神 12. 某国外运动品牌联合烟花师蔡某，在位于西藏喜马拉雅山脉江孜热龙地区进行了一场“炸山”式烟花表演，对环境造成污染，对野生动物造成了惊扰。相关部门对涉事人员展开调查，并将依法进行惩处。对该事件点评恰当的是（ ） A. 抵制外国品牌进驻中国 B. 对艺术创作要适度包容 C. 严格执法维护公共利益 D. 必须严守资源利用上限 13. 以下行为与社会主义核心价值观公民层面对应正确的是（ ） A. 上课认真听讲，及时完成作业——诚信 B. 尊重师长，帮助有困难的同学——和谐 C. 积极对政府部门的工作提建议——民主 D. 举报偷拍军事禁区照片的行为——爱国 14. 图示法是我们学习概念知识的好帮手。以下选项所示关系正确的是（ ） A. B. C. D. 15. 2025年10月17日，兴化市东罗村被联合国旅游组织评选为“最佳旅游乡村”，也是江苏省唯一获得该项殊荣的乡村。东罗村恪守人、水、垛和谐共生的智慧，让“绿水青山就是金山银山”的理念在垛田水乡间开花结果，探索出一条生态保护与经济发展互促共赢的宝贵路径。东罗村的成功（ ） ①增添了兴化人民内心深处的自信 ②说明生态文明建设才是中心工作 ③得益于坚持和贯彻新的发展理念 ④遏制经济增长换取生态环境保护 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④ 16. 对以下信息中的两种“补贴”理解正确的是（ ） 信息一：为助力降低家庭育儿成本，国家育儿补贴制度实施方案公布。从2025年1月1日起，无论一孩、二孩、三孩，每年可领取3600元补贴，直至年满3周岁。 信息二：随着我国高龄老年人数量不断增多，为了更好维护老年人的权益，减轻老年人经济负担，我国面向全体中度以上失能老年人实施养老服务消费补贴项目。 ①推动我国人口生育率的迅速提升 ②积极适应人口新形势新变化 ③发展的根本目的是增进民生福祉 ④老年人在我国享有特殊权利 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 17. 2025年10月25日，首个法定台湾光复纪念日到来。设立台湾光复纪念日，是我们维护一个中国原则、反对“台独”分裂势力的有力行动。我们有信心推进祖国统一大业，有底气应对各种挑战，实现中华民族伟大复兴。这警醒我们青少年（ ） ①要自觉地履行维护和促进民族团结的义务 ②反对分裂要坚定维护国家统一和领土完整 ③严厉打击一切破坏统一、制造分裂的行为 ④我国尚未实现完全的统一，要有忧患意识 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 18. 风雨无阻穿梭不停的外卖骑手、敲击键盘激荡脑力的程序员、返乡创业耕耘田野的新农人……数以亿计的普通年轻人敢摔敢拼，活成了时代的镜像。在梦想滋养的国度，每一个人都是主角。下列标题，与这段文字最契合的是（ ） A. 顺应时代变化，学会自主创业 B. 提升自身素质，为国奉献争光 C. 珍惜美好生活，依法行使权利 D. 发扬实干精神，共创美好未来 19. 下列古语中，能品读出对国家有认同感的是（ ） A. 海上生明月，天涯共此时 B. 会当凌绝顶，一览众山小 C. 小来思报国，不是爱封侯 D. 丈夫志四海，万里犹比邻 20. 2025年15岁的小梦畅想着未来的幸福生活。其中可能实现的是（ ） A. 20岁时，观看我国基本实现现代化的新闻播报 B. 30岁时，和家人庆祝国家步入创新型国家行列 C. 35岁时，与全国人民共同见证祖国实现中国梦 D. 40岁时，感受国家现代化强国带来的巨大变化 (第Ⅱ卷共30分) 二、简要分析(要求对问题作简要的分析与说明。共2题，15分) 21. 【大美新疆天地宽】 巍巍天山流金彩，莽莽昆仑尽欢颜。今年我们迎来了新疆维吾尔自治区成立70周年。 材料一 以下是新疆维吾尔自治区成立70周年来取得的部分佳绩： 京新高速“劈开”东疆茫茫戈壁，世界上最长高速公路隧道天山胜利隧道全线贯通。 示例：基础设施不断完善 2024年，森林覆盖率从1978年的1.03%提升到5.07%,风沙侵袭明显减少，美好家园山青水绿天蓝。 ① 2013年到2024年，地区生产总值突破两万亿元大关；人均地区生产总值从37847元增加到78660元。 ② 70多年前，儿童入学率不足20%,到2024年，九年制义务教育巩固率达99%以上，高于全国平均水平。 ③ （1）根据上表中的信息，简要概括新疆谱写的新篇章。 材料二 70年来，新疆地区准确贯彻落实党的治疆政策；新疆人民凝心聚力，久久为功：各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，守望相助……努力建设繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义现代化新疆。 （2）请你结合材料二，运用所学知识分析新疆地区发展的原因有哪些。 22. 【法治护航生态美】 2025年4月27日，《中华人民共和国生态环境法典(草案)》(以下简称“草案”)提请人大常委会会议初次审议。 草案强调人与自然的共生共荣关系，将绿色低碳发展在生态环境法典中独立成编，最大限度地融合“保护”和“利用”两类立法，高度契合了可持续发展理念——经济可持续、环境可持续、社会可持续。 草案深入贯彻落实党的二十大精神，以“生态环境是最普惠的民生福祉”为出发点和落脚点，积极回应人民群众对良好生态环境的新期待新要求。 此草案面向全社会公开征求意见，广泛听取社会各方面意见建议，提高立法质量，形成法律实施民意基础的重要立法过程。 运用所学知识，解读上述材料所蕴含的我国的治理之智。  三、实践探究题(要求紧密结合材料，联系生活实际，运用所学知识作答。15分) 23. 夏去秋来，“苏超”(江苏省城市足球联赛)话题不断登上热搜，正以它独特的魅力，在江苏的每一寸土地上，乃至更广阔的视野里，悄然点燃热情，掀起一股热潮。 为了引导同学们关注城市发展，凝聚地域共识和力量，某校九年级(1)班的同学开展了一系列实践探究活动，请你参与。 【你眼中的苏超精神】 活动一 苏超精神是什么?是无数个动人瞬间引发的情感共鸣，是一次次真实行动定义的精神维度。人民日报在网上发起“你眼中的苏超精神是什么”的话题讨论，请你参与： 燃情瞬间 你眼中的苏超精神 球员连续三次跌倒三次爬起 示例：坚持不懈 赛场内6万人齐声高唱国歌 ① 球迷在散场后，自发收拾垃圾 ② 没有假球，没有黑哨，主打真实 ③ 公安机关加大对非法贩票行为的打击力度 ④ （1）结合表格中的情境，写出你眼中的苏超精神。  【小足球撬动大价值】 活动二 苏超的价值已超越普通体育赛事的范畴，形成集经济、文化、社会、体育等于一体的综合生态。以下是同学们收集的相关资讯： 开赛以来，“苏超”带动江苏全域多场景消费超380亿元。据预测，“苏超”整个赛季将创造超3亿元综合经济效益，平均每个城市增收2000余万元。 步入“苏超”的赛场，各种巧妙的“玩梗”让人忍俊不禁。“楚汉争霸”、“早茶德比”,在球迷们善意的调侃中，碰撞出别具一格的文化火花，这些看似娱乐化的“玩梗”,实则蕴含着每坐城市的历史底蕴、风土人情。 江苏各地借“苏超”东风，各显神通，一次音乐节、一座博物馆……各地骄傲地展示着自己独一无二的“名片”,使出浑身解数打造城市形象。 “苏超”的横空出世，顺应了人民的需求，满足了球迷对快乐的无限追求，增进了凝聚力、认同感，在推进中国式现代化中走在前、做示范注入了活力与动力。 （2）结合上述材料，运用所学知识，谈谈小足球“撬动”了哪些大价值。(至少三点) 【苏超正酣校超亦燃】 活动三 苏超激战正酣，校超烽火亦燃。W市拟举办“市长杯”初中生校园足球超级联赛，由政府主办，以各初中学校为单位开展联赛。方案如下： W市初中生校园足球超级联赛活动方案 活动时间：2025年11月—2025年12月 活动目的： 。 参赛对象：各初中校足球队 筹备建议： 政府： 各校： 球员： （3）请你将活动方案补充完整。 江苏省兴化市2025-2026学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 (考试时间：60分钟；满分：50分) 注意： 1.本试卷分第I卷和第IⅡ卷两个部分。 2.所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 (第I卷共20分) 一、单项选择(以下各题四个选项中，只有一项最符合题意，每题1分，共20分) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7~8题答案】 【答案】7. B 8. B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】D (第Ⅱ卷共30分) 二、简要分析(要求对问题作简要的分析与说明。共2题，15分) 【21题答案】 【答案】（1）①生态环境有效治理。②经济水平大幅提升；（人民生活显著改善）③教育水平全面提升。 （2）①坚持中国共产党的正确领导；②落实民族区域自治制度；③新疆人民的艰苦奋斗和其他民族的大力支持和帮扶；④形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系；⑤坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本方针。 【22题答案】 【答案】①我国坚持人与自然和谐共生，贯彻绿色、协调的发展理念；②坚持保护环境、节约资源的基本国策（可持续发展战略）；③正确处理经济发展和生态环境保护之间的关系。④坚持中国共产党的正确领导；⑤发展的根本目的是增进民生福祉；⑥缓解社会矛盾，满足人们对美好生活的向往。⑦彰显全过程人民民主这一社会主义民主政治的本质属性（坚持人民当家作主这一社会主义民主政治的本质特征）；⑧坚持科学立法、民主立法，实行良法之治；⑨实施全面依法治国的基本方略；⑩坚持党的领导、人民当家作主、全面依法治国三者的有机统一。  三、实践探究题(要求紧密结合材料，联系生活实际，运用所学知识作答。15分) 【23题答案】 【答案】（1）①热爱祖国；②勇于担责或保护环境；③诚实守信；④维护公平或者严格执法。 （2）①提振消费，拉动经济增长，增强城市的综合实力；②传播城市文化，增强对本地文化的自信；③塑造城市形象，提高城市的知名度；④满足人们对美好生活的向往；⑤增强人们的凝聚力，助力社会主义现代化建设。 （3）活动目的：为增强学生体质，磨砺坚强意志；为国家足球事业选拔人才；促进校际间的交流等。 筹备建议： 政府：做好各项支持工作，如资金支持、准备场地，宣传规划等。 各校：积极参与，认真选拔球员，组好球队。 球员：合理规划时间，刻苦训练，认真对待，做好参赛准备。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $