内容正文:
2025~2026学年第一学期高一第二次月考
学校
历史试题
考生注意:
班
级
装
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间50分钟。
2.答题前,考生务必用直径05毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
姓
名
4.本卷命题范围:《中外历史纲要》(上)第一至五单元。
一、选择题(本大题共32小题,每小题2.5分,共80分。在每小题列出的四个选项中,只有一项
是最符合题目要求的。)
装
1.在屈家岭文化遗址中普遍发现的稻谷壳印痕,经过鉴定,它们属于人工栽培的粳稻。另外,在
这些地区还发现了猪、狗等家畜的骨骼。下列与其文化特征最像的考古遗址是
A元谋人遗址
B.河姆渡遗址
C.仰韶村遗址
D.北京人遗址
线
2.有史料载:西周中后期,周夷王“下堂而迎觐者”;周宣王“挟(倚仗)中兴复古之德,雄(显示)南
征北伐之威,卒不能定鲁侯之嗣(继承人)”。这些反映出
内
A.内外服制下方国相对独立
B.宗法分封制逐渐遭到破坏
C,贵族政治被官僚政治取代
D.周天子丧失天下共主地位
不
3.钱穆认为,秦朝“大一统”之‘大’为动词,即“以政治一统为重心”;“一统”即是“一政府、一元
要
首、一头政治、一个系统”。下列选项中最契合这一“大一统”内涵的是
A.建立专制主义中央集权体制
B.以官僚政治取代贵族政治
答
C.通过焚书坑儒强化思想统一
D确立皇帝至高无上的权威
线
4.下表是西汉时期的相关信息收集。这可用于说明当时
题
项目
相关信息
农业
二牛抬杠;“代田法”影耧播技术;《汜胜之书》
水利
白渠、龙首渠、六辅渠、成国渠;井渠法
手工业
发明了淬火技术,马王堆汉墓出土了素纱禅衣和大量漆器
商业
全国范围内形成了十几个大的经济区,长安是关中地区的经济中心
A.区域经济发展日益均衡
B.国家放松对社会的控制
C.尚俭崇廉风气逐渐盛行
D.社会经济得到一定发展
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5.某一思想体系吸收借鉴了对神学化经学批判的思想,以“自然”为核心,指出“自然”才是宇宙的
本态,名教破坏了自然的和谐统一,并形成了一股“达观任性”“放荡不羁”的社会风尚。该思想
体系兴起的时期应是
A先秦时期
B.两汉时期
C.魏晋时期
D.两宋时期
6.在唐朝,妇女除了秋千、风筝、斗草、养宠物等娱乐方式,还会参与猜谜、行令、藏钩和棋类游戏
等活动。甚至在骑马、射箭、打猎、武术、蹴鞠、马毬、角抵、相扑、拔河等运动中也经常能见到
妇女的身影。这反映出唐朝
A.社会分工明确
B.社会经济活跃
C.城市生活丰富
D.社会风气开放
7.唐中叶后,“均田制坏,百姓失业,流亡者众”,租庸调制因“以丁身为本”陷人“丁亡则税无着”
的困境。宰相杨炎遂推行两税法,主张“户无主客,以见居为簿;人无丁中,以贫富为差”,并严
令“此外敛者,以枉法论”。这一改革反映出当时
A人丁失控倒逼税基重构
B.土地兼并瓦解户籍制度
C.藩镇割据侵蚀中央财权
D.钱荒蔓延加剧赋役征发
8.下表为两宋时期部分经济措施。由此可推知,两宋政府
时期
核心措施
11世纪末~12世纪初
须行《广州市拍司法》,规范民间海贸许可与税收
12世纪中叶
推广市舶司至泉州等港口;推行“优饶抽税”政策(按期返港减税,逾期重罚)
细化航海管理制度(管控船期、航线、商船数量);设水军巡海剿匪海盗;收入“颇助
12世纪后半叶~13世纪
国用”
A.形成了成熟的海外贸易管理体系
B.重视发展海上贸易以提升财政收入
C.已放弃重农抑商的传统经济政策
D.推动海上丝路贸易范围扩展至全球
9.五代宋初,武人是多数人向往的职业,他们梦想着“以军旅之功,登藩阃之位”,弃文从武的事
例不绝于史。至宋太宗时,则出现“世之置(骂)人者,日:‘黥卒’,日:‘老兵”。这一变化缘于
宋朝
A.选官制度的变革
B.大一统政权的巩固
C.治国政策的调整
D.冗兵现象日益加剧
10.宋朝良贱制度的消亡使过去处于“贱人”地位的阶层成为契约关系的独立当事人。契约关系
成为一种最普遍和最重要的社会关系,契约种类也不断增多。这反映出当时
A政府加强对社会的控制
B.社会成员身份平等化趋向凸显
C.儒家思想的影响力削弱
D.封建社会传统的等级观念瓦解
11.920年,辽太祖命耶律突吕不等人参考汉字创制契丹大字,其中“皇帝”等词直接借自汉字。
约925年,耶律迭刺又创制契丹小字,部分字型与读音也来自汉字。同时,辽还以“唐宋之制
取士”。由此可见,辽朝
A与北宋维持了长久和平的局面
B.尝试进行汉语拼音化
C.注重对中原文化的吸收与借鉴
D.不断向农耕地区拓展
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12.元祐五年(1090年),宋哲宗颁布诏令:“本朝会要、实录不得雕印,违者徒二年,告者赏缗钱
十万…其他书籍欲雕印者,选官详定,有益于学者方许镂板。”这可以佐证当时
A政府加强对社会的控制
B.活字印刷已相当普及
C.版权意识已经初步具备
D,政府垄断书籍印刷业
13.许治安指出,中国古代某一制度,其性质带有中央派出机构和地方最高政府的双重性,同时
长期代表中央分驭各地,主要为中央收权兼替地方分留部分权力,所握权力大而不专。这一
制度
A.弱化了中央对地方的控制
B.简化了地方行政层级
C.利于巩固多民族国家统一
D.具有兵农合一的特征
14.元朝建立起世界上最早的完全的纸币流通制度,纸币正式作为法偿币,与白银等一起通行全
国。元朝赋税政策也规定,必须缴纳一定数量的纸币和白银,这使得耕织之家普遍用农产品
和手工业品“贸易白银,以供官赋”。由此可推知,元朝
A纸币的价值高于白银
B.开始出现信用货币
C.活字印刷术得到普及
D.商品经济较为活跃
15.从秦朝至明朝,君权与相权的矛盾贯穿始终,经历了“从独相到群相再到兼相”的发展过程,
宰相制度最终被废除。这反映了
A.中央集权不断加强
B.中国政治制度业已成熟
C.君主专制不断强化
D.官员专权现象不复存在
16.顾颉刚认为:“元朝以来,海道的交通便没有被冷遇过;到后来更被视为万里往来的要道…
后来明成祖又跟着起了一番壮举,竟把南洋一带彻底查访一周。”明成祖这“一番壮举”的主
要目的是
A.“开辟荆榛逐荷夷”
B.“千里西去联月氏”
C.“杀尽倭奴兮”
D.“耀兵异域,示中国富强”
17.永乐七年(1409年),在当地官员忽刺修奴的建议下,明政府决定设置奴儿干都司,统辖各卫
所。奴儿干都司位于下图中的
A.①
B.②
C.③
D.④
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18.下表是我国明代某一著作部分内容简介。由此可知,该著作为
目中对历代备荒的议论、政策作了综述,水早虫灾作了统计,救灾措施及其利弊作
荒政
了分析,最后附草木荒莱可资充饥的植物414种
树艺、种植
记有栽培植物159种,皆国人千百年来衣食住行取资之源
征引历代文献,研究田亩制度,并引王桢《农书》,介绍各种“田制”的不同特点及其
田制
利用情况,目的是提侣因地制宜、充分利用土地资源,以期富国利民
A.《本草纲目》
B.《天工开物》
C.《农政全书》
D.《永乐大典》
19.明清时期,商人逐渐突破“百里不贩樵,千里不贩籴”,而采取“挟资千亿,岱陇东西,海内海
外…达于苏常,标号监庄,非松不办,垄断坦途,旁郡相间”的经营方式。这一变化表明当时
A.商品经济处于活跃态势
B.商人社会地位显著提高
C.资本主义生产关系确立
D.对外贸易渐成经济主导
20.康熙帝在批复曹寅的奏折时,一再嘱附曹寅:“凡奏折不可令人写,但有风声,关系匪浅。小
心,小心,小心,小心。”这一论述说明奏折制度
A.弱化了皇帝对官员的控制
B.强调高度的保密性
C.使政府决策效率大大提高
D.具有非正式的特点
21.中俄两国未曾因17世纪的冲突而怀旧怨。关于将来,此约虽未永久有效,但确立了一百五
十多年的和好及友谊的基础。“此约”是指
A.《天津条约》
B.《北京条约》
C.《尼布楚条约》
D.《瑗珲条约》
22.雍正二年(1724年),清世宗说:“我国家休养生息,数十年来,户口日繁,而土地止有此数”。
据此可推知清朝前期
A.阶级矛盾的日益激化
B.经济结构已发生变化
C.工商业经济发展迅速
D.人地矛盾已充分显现
23.李贽提出文艺要表现“童心”,提倡绝假纯真地反映情感和生活,要求文学打上创作者的个人
印迹。这说明,李贽的“童心说”
A.推崇对现实生活的享受
B.追求生命个体意识的觉醒
C.丰富了理学的思想内涵
D.顺应了君主巩固统治需要
24.1814年,从中国流入印度的白银为130万两,至1827年共计流人2358万两。1830年至
1839年,这一数字增长至3176万两。下列对这一变化解释合理的是
A闭关自守政策加剧了贸易逆差问题
B.英国工业品在华倾销呈加剧趋势
C.鸦片走私引发了严重经济安全隐患
D.印度是鸦片战争爆发的幕后推手
25.近代一有识之士曾说:“一国所得,诸国安然而享之;一国所求,诸国群起而助之,是不啻驱西
洋诸国,使之协以谋我。”上述言论针对的是
A.领事裁判权
B.片面最惠国待遇
C.“门户开放”政策
D.协定关税
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26.阅读下表可知,这一时期
书名
作者
概况
《四洲志》
林则徐
是近代中国第一部比较系统的世界地理志
《海国图志》(1843年初版)
魏源
详细介绍了西方国家的历史、地理和科技
系统介绍全球80多个国家或地区的历史地理,尤其详细记栽了西
《流襄志略》
徐继畲
方民主制度(如美国政治),探素制度与国家富强的联系
A.国人开始摒弃华夷之辨观念
B.先进知识分子逐渐突破传统观念束缚
C,学习西方政治制度成为主流
D.官员已经初步具备近代民族国家意识
27.洪秀全从基督教教义出发,在《原道救世歌》中提出“开辟真神惟上帝,无分贵贱拜宜虔。天
父上帝人人共,天下一家自古传”。由此可知,洪秀全的政治主张为
A.追求社会的平等
B.学习国外对上帝的崇拜
C.重建封建等级秩序
D.倡议发展资本主义制度
28.有学者评价中国近代史上某一事件时称,(它)是中国近代化历史上的重要一步,尽管失败
了,但对中国社会依然产生了重要影响,特别是其创办的军事工业推动了中国军事近代化进
程。这一事件指的是
A.戊戌变法
B.洋务运动
C.清末新政
D.辛亥革命
29.在百日维新之前,维新派宣传:欲自强图存,必须变革君主专制,设议院,推行君主立宪。但
在变法期间,维新派并未涉及设议院、实行君主立宪的变革。这说明维新派
A.借此减少变法阻力
B.主张变法范围扩大
C.不敢反对封建专制
D.希望改革循序渐进
30.中国近代某条约规定:“日本臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各工艺制造,又得将各项
机器任便装运进口,只交规定进口税。”该条约是
A.《南京条约》
B.《天津条约》
C.《马关条约》
D.《北京条约》
31.1898年,中德签订《胶澳租界条约》,规定“在山东省内如有开办各项事务,中国应先问德国
商人等愿否承办工程,售卖料物”。这一规定
A导致了洋务运动破产
B.推动了民族资本主义的发展
C.激化了中国社会矛盾
D.加剧了中国经济主权的丧失
32.《Thirteen Months in China》(在华十三个月)是由印度士兵T.G.辛格在l902年出版的著
作,记录了他在1900~1901年期间作为大英帝国印度籍士兵在中国的经历。下列事件最有
可能在其著作中出现的有
①“戊戌六君子”被杀于北京菜市口②山东威海卫被英帝国强租③义和团和清军投人天
津保卫战④瓦德西在紫禁城前检阅联军部队
A①②
B.①③
C.②④
D.③④
【高一第二次月考·历史试题
第5页(共6页)】
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二、非选择题(本大题包括1小题,第33题20分,共20分。)
33.阅读材料,完成下列要求。(20分)
材料一
尚书在秦朝时已有,汉朝沿置,隶属于皇帝的私府(即少府),负责皇帝的文书收发事务。
汉武帝时,设立中朝,尚书可以拆阅奏章,提出初步意见,进而又有权裁决奏章。史料记载:
“故事,诸上书者,皆为两封,署其一曰副,领尚书者先发副封,所言不善,屏去不奏。”汉成帝
时,尚书组织成独立的官衙,称尚书台,其办公处设于皇宫内,称禁中,也称省中、台阁。尚书
台设尚书五人,以一人为首领,称尚书仆射,其他四人分曹办事,开始将丞相府的部分职能转
移至皇宫。东汉时期,尚书台的执掌更宽,“尚书亦为陛下口舌…尚书出纳王命,赋政四
海,位尊权重,责之所归。”“光武皇帝…政不任下,虽置三公,事归台阁。”
一摘编自谭博颖《从丞相府到尚书台》
材料二
明太祖朱元璋建都于南京之时即建有文渊阁,除储存书籍外,又兼有翰林办事内署之功
用。永乐初,明成祖“简命编修等官直文渊阁,参预机务,谓之入阁办事,后渐升至学士及大
学士。”永乐十八年(1420)迁都北京后,随着内阁参预政务权利的增大,其处理政务的方式越
来越独立,办事地,点开始向文渊阁转移。正统七年(1442年),翰林院新署落成,翰林院迁
出,与文渊阁分离。此后,文渊阁成了内阁成员大学士入直(即官员入宫值班供职)所在,这
里也成为禁地和秘阁,一般人难以进入。
一摘编自孙蕴《明代的文渊阁》
材料三
下图为清朝权力中枢的变化情况。
皇太极
议政王大臣会议
内三院
六部
顺治
议政王大臣会议
内阁
六部
康熙
议政王大臣会议
内阁
六部南书房
雍正
议政王大臣会议
内阁
六部南书房军机处
乾隆
内阁
六部南书房,军机处
乾隆五十六年撤消
、光绪二十四年撤消)
(宜统三年撤消
(1)根据材料一并结合所学知识,归纳汉朝尚书的演变过程。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出明朝文渊阁地位的变化并分析其原因。(8分)
(3)结合所学知识,请为三则材料确立一个共同的研究主题,并另举两则可供研究该主题的史
实。(4分)
【高一第二次月考.·历史试题第6页(共6页)】
26-T-331A2025~2026学年第一学期高一第二次月考·历史试题
参考答案、提示及评分细则
1.B根据材料“屈家岭”“稻谷壳印痕”“猪、狗等家畜的骨骼”可知,材料中的文化遗存属于新石器时代。结合
所学知识可知,河姆渡居民种植水稻,并且掌握了养蚕缫丝技术,故选B项。元谋人和北京人都生活在旧石
器时代,排除A、D两项:仰韶文化时期,以粟等为主要栽培作物,排除C项。
2.B根据材料可知,周夷王“下堂而迎觐者”表明一定程度上表明诸侯地位的上升和周天子权威的相对下降。
周宣王利用“中兴复古之德”和“南征北伐之威”,仍然不能决定鲁侯的继承人,这进一步说明周天子在诸侯中
的控制力减弱。周天子通过宗法分封制确立了天下共主的地位,对诸侯有着绝对的权威。当出现材料中周
天子的权威被削弱,在诸侯事务中话语权降低的情况时,其实质就是宗法分封制遭到了破坏,故选B项。内
外服制是商朝的政治制度,西周实行分封制,排除A项:秦朝确立了统一的中央集权国家,在全国推行郡县
制,表明贵族政治被官僚政治取代,排除C项;西周时期,周天子还是名义上的“天下共主”,排除D项。
3.A结合所学知识可知,君主专制中央集权体制通过皇帝制确立“一元首”的权威,以三公九卿制构建“一政
府”的中央官制,以郡县制实现中央对地方的垂直管理(“一个系统”)。该体制不仅包含官僚体系,还涵盖中
央与地方关系、中枢权力运行机制等,是“政治一统”的完整体现,故选A项。官僚体系(如郡县官员由皇帝
任免)是中央集权体制的组成部分,仅反映权力阶层的更新,无法直接体现“一统”的系统性,钱穆强调的是整
体政治架构,而非单一制度变革,排除B项:钱穆明确“以政治一统为重心”,思想统一是“政治一统”的辅助手
段,而非政治体系构建的核心,排除C项;皇帝权威仅解释了“元首”层面的集权问题,未涵盖中央与地方关系
(如郡县制)、政府组织方式(如官僚体系)等“大一统”的其他关键维度,D项以偏概全,排除。
4.D根据材料可知,西汉时期工农商业都得到不同程度的发展,这些都反映出当时社会经济的发展和社会进
步,故选D项。材料并没有涉及各个区域之间的经济发展状况,无法体现“日益均衡”,排除A项:仅从材料
无法看出国家对社会控制的放松,排除B项;C项在材料中无法体现,排除。
5.C根据材料并结合所学知识可知,汉末战乱导致儒学衰微,士人转向道家思想寻求精神解脱,形成了魏晋玄
学。玄学以“自然”为本体,批判汉朝经学的僵化与迷信,推动思想解放。“达观任性”的风尚正是玄学从理论
走向实践的体现,故选C项。先秦时期儒家名教体系尚未固化,排除A项;两汉是经学神学化的巅峰期,与
材料中“批判神学化经学”直接矛盾,排除B项:理学以“理”重新诠释儒家伦理,虽吸收道家“宇宙论”,但核心
是强化名教,排除D项。
6.D根据材料可知,唐朝妇女不仅可以参与各种娱乐活动,如秋千、风筝、斗草等,还可参与各种体育运动,如
骑马、射箭、打猎等。在传统观念中这些活动往往被认为是男性的专属领域,但唐朝妇女却能够广泛参与,这
充分反映了唐朝社会风气的开放和妇女地位的提高,故选D项。社会分工明确主要指的是社会成员在职业、
职责等方面有明确的划分和界定,而材料中描述的是唐朝妇女的娱乐和体育活动,并未涉及社会分工的具体
内容,排除A项;材料中的描述主要集中在妇女的娱乐和运动活动上,并未直接体现社会经济的活跃程度,
排除B项:材料中并未明确限定这些活动只发生在城市中,也可能在乡村或其他地方进行,排除C项。
7.A根据材料并结合所学知识可知,唐中叶后,均田制瓦解导致农民流亡,租庸调制因以丁身为征税依据,面
临“丁亡则税无着”的困境。杨炎推行两税法的核心是“以贫富为差”(按资产征税),即以“资产”取代以“丁
口”为主的税基,故选A项。两税法“户无主客,以见居为簿”说明户籍制度仍在运行,“瓦解”表述过于绝对,
排除B项;材料聚焦的是中央内部的赋役制度改革,未涉及“藩镇割据”(地方节度使对抗中央、截留财税)的
【高一第二次月考·历史试题参考答案第1页(共4页)】
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内容,排除C项:两税法虽有部分货币计税的规定,但核心是“税基重构”,“钱荒”与材料所述“均田制崩坏、人
丁流亡、税制改革”无直接关联,排除D项。
8.B根据材料可知,从“规范税收”到激励贸易(优饶抽税)”,再到“强化监管保障贸易”,最终指向“收入颇助
国用”。结合所学知识可知,两宋“积贫”局面下,急需商业税(尤其是海上贸易税)补充财政,政策设计始终以
扩大贸易规模、增加财政收入为导向发展海上贸易,故选B项。两宋虽建立了较为系统的管理措施(如立法、
机构、税收),但尚未达到“成熟”程度,排除A项;宋朝仅放宽部分商业限制,并未根本上放弃重农抑商政策,
排除C项;两宋海上贸易对象主要集中于东南亚、阿拉伯半岛,“全球”的表述过于夸大,排除D项。
9.C根据材料可知,五代及宋初,武人地位崇高,深受世人尊重和追捧;宋太宗以后,武人地位骤降,遭受世人
鄙夷,结合所学知识可知,宋朝统治者吸取唐末五代武人乱政的教训,为强化君主专制中央集权统治,实施崇
文抑武的治国政策,使得武人的社会地位日益降低,故选C项。材料与选官制度、冗兵现象加剧无关,排除
A、D两项;宋朝未实现大一统,且政权的一统与武人地位降低并无必然联系,排除B项。
10.B根据材料并结合所学知识可知,贱民阶层成为契约独立当事人,获得编户齐民地位,人身依附关系削弱。
契约关系的普及和多样化体现了社会关系的重大转变,说明契约关系中具有平等民事权利的独立当事人增
多。这些变化总体上反映出社会成员身份平等化趋向凸显,故选B项。为了适应社会经济的变化,宋朝政
府适当放松了对社会的控制,排除A项;宋朝时期,理学发展强化了儒家影响力,排除C项;材料表明等级
观念部分被打破(如良贱界限消失),但封建社会整体等级结构(如士农工商)并未完全瓦解。宋朝仍存在尊
卑秩序,如“主仆名分”下雇主对人力、女使有上下之分,排除D项。
11.C材料体现的是契丹政权借鉴中原文字,学习中原的皇帝制度与科举制度,故选C项。材料体现了契丹
学习中原取士制度,并未体现与北宋的关系,排除A项:B、D两项与材料内容无关,故排除。
12.A宋朝政府进行严格的雕印审查,防止因雕印而泄露信息,并且“有益于学者方许镂板”,故选A项。B项
表述不符合宋代史实,排除;材料不涉及版权问题,排除C项;政府严格审查雕版内容,并未垄断印刷行业,
排除D项。
13.C材料体现的是元朝的行省制度,这一制作巩固了多民族国家统一,故选C项。行省制度加强了中央集
权,排除A项:行省是地方最高行政层级,但没有简化地方行政层级,排除B项:行省制度并非兵农合一的
制度,排除D项。
14.D根据材料可知,元朝建立了世界上最早的完全的纸币流通制度,并使其成为法偿币,与白银等金属货币
一起通行全国。这一制度的确立,为商品交易提供了更为便捷和统一的支付手段,降低了交易成本,促进了
商品流通的加速。元朝的赋税政策规定,必须缴纳一定数量的纸币和白银。这意味着,无论是农民还是手
工业者,都需要通过商品交易来获取足够的货币以满足税收要求。“耕织之家普遍用农产品和手工业品‘贸
易白银,以供官赋”,也反映了商品交易在元朝的普及,故选D项。材料只反映出元朝以纸币作为流通货
币,与白银等一起通行全国,并未体现其价值高于白银,排除A项;中国古代的信用货币形式多种多样,包
括纸币、信用票据、国家信用货币以及其他信用形式如质库和钱铺等,唐朝的飞钱、宋朝的会子、交子都是信
用货币,因此信用货币并非在元朝才开始出现,排除B项:材料强调的是纸币成为主要流通货币,商品经济
得到发展,未涉及活字印刷术的发展情况,且活字印刷术在明朝才被广泛使用,排除C项。
15.C根据材料并结合所学知识可知,中国古代皇权和相权的斗争,最终以明太祖废除丞相、从体制上废除相
权告终,这反映了君主专制的不断加强,故选C项。君权与相权的变化加强的是皇权,而中央集权强调的是
中央与地方的关系,排除A项;结合所学知识可知,中国古代政治制度成熟的标志是唐朝三省六部制的完
善,而非明朝废除丞相制度,排除B项;D项说法不符合史实,排除。
【高一第二次月考·历史试题参考答案第2页(共4页)】
26-T-331A
16.D根据材料“一番壮举,竟把南洋一带彻底查访一周”并结合所学知识可知,“这一壮举”指的是郑和下西
洋,故选D项。“开辟荆榛逐荷夷”指的是郑成功收复台湾,“千里西去联月氏”是张骞第一次出使西域的目
的,“杀尽倭奴兮”是戚继光抗倭,排除A、B、C三项。
17.C结合所学知识可知,奴儿干都司的设置是为了管理女真部落,其设置位置在黑龙江流域,故选C项。
18.C根据表格内容可知,该著作介绍的是农学相关知识,故选C项。《本草纲目》是中国古代医药学著作;
《天工开物》是工艺学著作;《永乐大典》是一部集中国古代典籍于大成的类书,排除A、B、D三项。
19.A材料中“岱陇东西,海内海外”“达于苏常”等描述,表明商人突破地域限制进行跨区域长途贩运,体现了
明清时期因农业商品化、区域经济差异和专业分工,长途贩运贸易兴盛。“挟资千亿”“垄断坦途”反映出资
本规模扩大。这句话生动展现了明清时期商品经济的活跃态势:商业资本庞大、活动范围广泛,区域性商业
中心与特色产业紧密结合,同时伴随着商人对市场渠道的垄断,故选A项。古代商人受重农抑商政策压
制,地位未根本性提升,排除B项:明清仅出现商业资本投向生产领域、雇佣劳动等“资本主义萌芽”,但未
“确立”,排除C项;明清实行海禁政策,海外贸易受官方严格限制,排除D项。
20.B根据材料“凡奏折不可令人写,但有风声,关系匪浅。小心,小心,小心,小心”可知,清代奏折制度强调高
度的保密性,故选B项。奏折制度利于强化皇帝对官员的控制,排除A项;材料无法说明奏折制度对政府
决策的影响和非正式性的特点,排除C、D两项。
21.C根据材料“中俄”“17世纪”可知,材料所指的是1689年中俄两国停止军事冲突,签订《尼布楚条约》,故
选C项。1858年中俄签订《天津条约》和《璦珲条约》,1860年中俄签订《北京条约》,这三个条约都是在第二
次鸦片战争签订的,排除A、B、D三项。
22.D材料反映了清朝前期人口增长使得资源危机日益显露,故选D项。“阶级矛盾”“重农抑商”“工商业经
济发展”在材料中并未体现,故排除A、B、C三项。
23.B根据材料并结合所学知识可知,李贽主张文学应反映个人的真实情感和独特体验,反对盲目遵循传统或
模仿他人。这种对“个人印迹”的强调,直接体现了对个体独特性的尊重和个体意识的觉醒,故选B项。材
料未提及对“享受生活”的倡导,而是聚焦于真实表达情感和经验,其核心在于反对虚伪而非享乐主义,排除
A项:理学强调“存天理、灭人欲”,而李贽的“童心说”明确反对这种压抑人性的思想,提倡个性解放和真实
表达,排除C项;李贽的思想具有反传统色彩,其批判对象包括束缚人性的儒家礼教和程朱理学,这一思想
反而会成为专制统治的潜在挑战,排除D项。
24.C根据材料可知,从1814年开始,我国白银外流问题日益严峻,且多流向印度地区,结合所学知识可知,清
朝中后期,我国与西方的贸易联系日益密切,由于传统自然经济的影响,西方工业品难以打开中国市场,为
弥补贸易逆差问题,英国在印度大量种植鸦片,并向中国走私,随着走私规模的日益扩大,中国白银流向印
度的问题也日益加剧,引发了中国社会经济安全危机,故选C项,排除B项。白银外流印度是由于当时英国
大力开展鸦片走私活动,与闭关自守政策无关,排除A项;印度是英国的殖民地,英国是鸦片战争爆发的主
推手,排除D项。
25.B结合所学知识可知,“片面最惠国待遇”指的是缔约国双方在通商、航海、关税、公民法律地位等方面相互
给予的不低于现在或将来给予任何第三国的优惠特权或豁免待遇,符合材料“一国所得,诸国安然而享之”
的说法,故选B项。领事裁判权是指帝国主义国家的侨民不受居留国管辖的非法特权,排除A项:“门户开
放”政策是美国为了保障自身侵华权益而提出的旨在共同宰割中国的侵略政策,排除C项:协定关税是《南
京条约》的条款,即英国进出口货物需缴纳的税款,中国需同英国商定,排除D项。
【高一第二次月考·历史试题参考答案第3页(共4页)】
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26.B根据材料并结合所学知识可知,林则徐、魏源、徐继畲都是知识分子或官员,他们编写的这些书中介绍了
世界知识和西方制度,表明他们在突破传统“天朝上国”观念的束缚,比如地理上的封闭和政治上的优越感,
故选B项。表格只显示一些知识分子在传播这些知识,并不代表所有国人都摒弃了华夷之辨的观念,排除
A项;表格中只有《瀛寰志略》明确提到了西方民主制度,并探索其与国家富强的联系,其他两本书更多是关
于地理和科技,而不是政治制度,排除C项:民族国家意识通常涉及主权、民族认同等,表格中的书籍更多的
是对国家富强的关注,排除D项。
27.A洪秀全的政治主张在《天朝田亩制度》中有体现,他提出平均社会,天下大同的政治理想,故选A项。B
项比较片面,C项表述错误,D项洪仁玕曾在《资政新篇》中提出,均排除。
28.B根据材料“中国近代化历史上的重要一步”“军事工业推动了中国军事近代化进程”等可知,该事件是
指洋务运动,洋务运动是第二次鸦片战争后地主阶级洋务派官员掀起的一场“师夷长技以自强”的运动,
主张学习西方军事、科学技术以维护清朝封建统治,这场运动虽然最终失败,但是创办了一批近代军事、
民用工业,开启了中国的近代化,故选B项。戊戌变法侧重于政治变革,主张变法图强,建立资产阶级君
主立宪政体,排除A项:清末新政涉及多方面的改革,如奖励实业、鼓励留学、编练新军等,排除C项:辛
亥革命侧重于政治变革,以革命手段推翻清王朝统治和封建帝制,建立资产阶级民主共和政体,成立中华
民国,排除D项。
29.A根据材料可知,维新派在实践上较宣传上有所退步,这是由于保守势力过于强大,欲借此减少变法阻
力,故选A项。变法范围扩大与材料不符,排除B项;根据所学知识可知,维新派敢于反对封建专制,但他
们缺乏彻底推翻封建专制制度的意识和能力,排除C项;根据所学知识可知,维新派变法有急于求成的倾
向,排除D项。
30.C根据材料“日本臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各工艺制造”并结合所学知识可知,该条约是甲午
战后中日签订的《马关条约》,故选C项。
31.D根据材料“在山东省内如有开办各项事务,中国应先问德国商人等愿否承办工程,售卖料物”可知,中国
在山东开办经济事务都要得到德国的同意,这一规定加剧了中国经济主权的丧失,故选D项。甲午战败意
味着洋务运动的破产,排除A项;这一规定严重阻碍了中国民族资本主义的发展,排除B项;材料没有涉及
中国社会矛盾,排除C项。
32.D根据材料并结合所学知识可知,19001901年属于八国联军侵华时期。辛格的《Thirteen Months in
Chia》最有可能记录了八国联军侵华期间的暴行,l900年6月中旬,八国联军攻陷大沽炮台,向天津进犯,
义和团和清军奋起反抗。瓦德西是八国联军的统帅,在占领北京后进行了阅军,③④正确,故选D项。“戊
戌六君子”是1898年戊戌变法失败后被慈禧太后处决的六位维新派人物,威海卫于1898年被英国强租,而
辛格的书出版于1902年,记录的是1900~1901年的事件,①②错误,排除A、B、C三项。
33.(1)演变过程:汉初承秦制,为皇帝的秘书机构;汉武帝时,设立中朝,参与中枢决策;汉成帝后,成为独立的
中枢机构,转移丞相府部分职能:东汉以后,权力进一步扩大,成为中枢政务核心。(8分)
(2)变化:从藏书阁转变为内阁办公地点(文化机构到政治中枢)。(2分)原因:废丞相与内阁制度兴起;内
阁政治地位提升与权力扩张:强化专制皇权与提高中枢权力运行效率的需要。(6分)
(3)主题:中国古代君主专制的不断强化。(2分)史实:隋唐三省六部制;宋朝设立二府三司;清朝奏折制度
等。(2分,任答两点即可)
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