精品解析:湖南省衡阳市衡山县三校联考2025-2026学年九年级上学期11月期中道德与法治试题

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2025-12-16
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 衡阳市
地区(区县) 衡山县
文件格式 ZIP
文件大小 1.15 MB
发布时间 2025-12-16
更新时间 2025-12-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-16
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来源 学科网

内容正文:

湖南省衡阳市衡山县三校联考2025-2026学年九年级下学期11月期中 道德与法治试题 考试时间:60分钟 分值:100分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、单选题 1. 2023年7月,陕西省第五届“十大法治人物”宣传选树活动正式启动。社会各界踊跃参与,122名法治人物进入网络投票环节。之所以开展这一活动,是因为( ) ①法治兴则国家兴,法治强则国家强 ②建设法治中国离不开人民群众的参与 ③厉行法治,只需要做到科学立法、严格执法 ④要汲取榜样的力量,充分发挥榜样的作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对法治、榜样的认识和理解。 ①②④:依据教材知识并分析题干可知,之所以开展“十大法治人物”宣传选树活动,是因为法治兴则国家兴,法治强则国家强;建设法治中国离不开人民群众的参与;要汲取榜样的力量,充分发挥榜样的作用,故①②④说法符合题意; ③:“只需要”说法太绝对,故③说法错误; 故本题选B。 2. 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。全面依法治国的总目标是( ) A 建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家 B. 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 C. 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 D. 坚持依法治国和以德治国相结合 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查全面依法治国的总目标。 A:全面依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,A正确; B:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一是建设法治中国的要求,B不符合题意; C:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法是全面依法治国的基本要求,C不符合题意; D:坚持依法治国和以德治国相结合是厉行法治的要求,D不符合题意; 故本题选A。 3. 对下列社会现象点评正确的有( ) 社会现象 点评 ①小区物业就社区缺少健身器材问题举行业主座谈会 民主监督 ②某市政府召开公交地铁票价调整听证会 民主决策 ③中学生借助网络平台,对国家机关和公职人员提出批评和建议 民主协商 ④某镇举办人大代表选举活动 民主选举 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查参与民主生活。 ①:小区物业就社区缺少健身器材问题举行业主座谈会,体现的是民主管理,故①说法错误; ②:某市政府召开公交地铁票价调整听证会,体现的是民主决策,故②说法正确; ③:中学生借助网络平台,对国家机关和公职人员提出批评和建议,体现的是民主监督,故③说法错误; ④:某镇举办人大代表选举活动,体现的是民主选举,故④说法正确; 故本题选C。 4. 池州市第一中学的两名中学生,将自己的想法“写”进了一份特别的“提案”。2024年3月19日,《关于加强青少年国家版图意识教育的提案》从57.8万余件作品中脱颖而出,跻身全国“最佳模拟政协提案作品”。中学生参与模拟政协提案( ) ①是在直接行使管理国家事务的权力 ②是学生积累民主知识,增强民主意识的途径 ③培养了自主学习和研究性学习能力 ④有利于了解人民政协,履行参政议政的职责 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查参与民主生活的相关知识。 ①:中学生参与模拟政协提案属于民主实践,但并非直接行使管理国家事务的权力(直接行使权力的是人大代表等),故①说法错误; ②:模拟提案活动能帮助学生积累民主知识,增强民主意识,故②符合题意; ③:参与提案需自主调研、分析问题,培养了自主学习和研究性学习能力,故③符合题意; ④:中学生通过模拟活动了解人民政协,但“履行参政议政职责”属于政协委员的职能,中学生并非实际履行,故④说法错误; 故本题选B。 5. 2025年3月5日,国务院总理李强在第十四届全国人民代表大会上作政府工作报告。报告提出,加快建设高质量教育体系,从教育大国向教育强国迈进。这是因为教育是( ) A. 推动社会发展的第一动力 B. 综合国力竞争的决定性因素 C. 民族振兴、社会进步的基石 D. 国家富强、人民幸福的关键 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性。 A:推动社会发展的第一动力是创新,而非教育,故A不符合题意; B:综合国力竞争的决定性因素是科技创新能力或经济与科技实力,教育为其提供支撑,故B不符合题意; C:教育是民族振兴、社会进步的基石,与题干中建设教育强国的目标直接对应,故C符合题意; D:国家富强、人民幸福的关键是发展(以经济建设为中心),教育是基础性作用,故D不符合题意; 故本题选C。 6. 国家主席习近平在二○二四年新年贺词中指出,孩子的抚养教育,年轻人的就业成才,老年人的就医养老,是家事也是国事,大家要共同努力,把这些事办好。要办好这些事,必须( ) A. 促进教育公平,完善医保制度 B. 大力发展经济,实现高速发展 C. 缩小贫富差距,实现同等富裕 D. 把不断深化改革作为首要任务 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对实现共同富裕、公平的认识和理解。 A:依据教材知识并分析题干可知,孩子的抚养教育,年轻人的就业成才,老年人的就医养老,是家事也是国事,大家要共同努力,把这些事办好。要办好这些事,必须促进教育公平,完善医保制度,故A说法符合题意; B:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,故B说法错误; C:我国正引领人民向共同富裕迈进,共同富裕不等于同等富裕,故C说法错误; D:高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,故D说法错误; 故本题选A。 7. “国之称富者,在乎丰民。”我国发展的根本目的是( ) A. 促进经济高速增长 B. 增进民生福祉 C. 提升国际影响力 D. 实现同步富裕 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国发展的根本目的。 A:促进经济高速增长是我国发展的重要目标,但并非根本目的,且当前更强调高质量发展,故A说法错误; B:增进民生福祉直接体现“丰民”内涵,符合以人民为中心的发展思想,是我国发展的根本目的,故B符合题意; C:提升国际影响力是发展的客观结果,而非根本目的,故C不符合题意; D:同步富裕违背共同富裕原则,我国倡导共同富裕而非同步富裕,故D说法错误; 故本题选B。 8. 中国共产党的初心使命是( ) A. 对党忠诚、不负人民,实现人民当家作主 B. 解放思想、锐意进取,推进乡村全面振兴 C. 为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴 D. 坚持以人民为中心,全面增进民生福祉 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的初心使命。 C:“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”是党的十九大报告明确提出的中国共产党的初心和使命,故C符合题意; A:“对党忠诚、不负人民”是党的精神要求,“实现人民当家作主”是社会主义民主的目标,但并非初心使命的核心表述,故A不符合题意; B:“推进乡村全面振兴”是具体发展战略,属于阶段性任务,而非根本初心使命,故B不符合题意; D:“以人民为中心”是发展思想,“增进民生福祉”是实践方向,不是初心使命的内涵,故D不符合题意; 故本题选C。 9. 上半年,我国各地因地制宜发展新质生产力,加大科技创新和产业创新融合发展力度,高端化、智能化、绿色化转型升级加快推进,新动能新优势不断聚集增强。以新能源汽车、锂电池、太阳能电池为代表的绿色产业,继续保持较高增速。这说明我国( ) A. 已跻身世界科技创新强国行列 B. 经济发展还面临着区域、城乡发展不平衡的挑战 C 经济正由高速增长阶段转向高质量发展阶段 D. 已成为推动世界经济增长主要稳定器 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国经济发展新阶段。 A:我国科技创新虽取得显著进步,但与世界顶尖水平仍有差距,“已跻身世界科技创新强国”的说法不符合我国国情,故A说法错误; B:题干强调绿色产业高速发展等成就,未涉及区域或城乡发展不平衡的问题,故B不符合题意; C:题干中“高端化、智能化、绿色化转型升级”、“新动能新优势”等关键词,直接体现我国经济正转向高质量发展阶段,故C符合题意; D:我国对世界经济增长贡献大,但题干未直接体现“主要稳定器”这一国际定位,故D不符合题意; 故本题选C。 10. 习近平指出:法治兴则国家兴,法治衰则国乱。贯彻总书记指示就应当( ) ①政府:依法执政,全面推进政务公开 ②公民:学习法律知识,增强法治意识 ③法院:公正司法,捍卫社会公平正义 ④党:科学立法,使法律得到人民普遍拥护 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查全面依法治国。 ①:政府应依法行政,依法执政的主体是中国共产党,故①说法错误; ②:公民学习法律、增强法治意识是推进法治的基础,故②符合题意; ③:法院作为司法机关,公正司法是其核心职责,故③符合题意; ④:科学立法的主体是人大,党领导立法而非直接立法,故④说法错误; 故本题选B。 11. 2025年9月,《中华人民共和国网络安全法(修正草案)》公开征求意见,公众可以登录中国人大网、国家法律法规数据库提出意见。这体现了我国( ) ①实行良法之治,反映最广大人民群众的意志和利益 ②坚持依法治理,使每一部法律法规都得到严格执行 ③依法惩治犯罪,维护社会的安定和公民的合法权益 ④实行善治,保障公民依法有序参与公共事务的权利 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治的内涵和要求。 ①:公开征求意见体现立法反映人民意志,符合良法之治的要求,故①符合题意; ②:题干强调立法过程,未涉及法律法规的执行,故②不符合题意; ③:题干未提及惩治犯罪,而是公众参与立法,故③不符合题意; ④:公众参与立法体现善治中公民有序参与公共事务的权利,故④符合题意; 故本题选B。 12. 2024年10月10日,司法部、国家发展改革委在门户网站公布《中华人民共和国民营经济促进法(草案征求意见稿)》,向社会公开征求意见。这一行为能够使公民更有效地参与( ) A. 民主监督 B. 民主决策 C. 民主选举 D. 民主管理 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活的形式。 A:民主监督主要指对国家机关及其工作人员的工作进行监督,而题干中政府公开征求意见属于决策前的公众参与,故A不符合题意; B:政府公开法律草案并征求意见,是公民通过社情民意反映制度参与民主决策的体现,故B符合题意; C:民主选举涉及选举人大代表或公职人员,与法律草案征求意见无关,故C不符合题意; D:民主管理主要指基层群众自治(如村委会、居委会),与题干中立法征求意见无关,故D不符合题意; 故本题选B。 13. 近年来,中央纪委国家监委网站、各级地方政府设立的“市长信箱”、“12345政务服务便民热线”等平台,成为了公民行使监督权的重要渠道。大量公民通过这些渠道反映的问题得到了有效处理和回应。这有利于( ) ①扩大我国公民的民主权利 ②提高国家工作人员的工作效率 ③防止官员滥用权力,杜绝腐败 ④增强公民的参与意识 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民行使民主权利的方式。 ①:公民的民主权利由宪法和法律确定,不能随意扩大,故①说法错误; ②:公民监督能督促国家工作人员及时解决问题,改进工作,提升工作效率,故②说法正确; ③:监督有助于减少腐败,但“杜绝”表述绝对化,故③说法错误; ④:公民通过参与监督实践,能增强责任感和参与意识,故④说法正确; 故本题选D。 14. 党的二十大报告强调弘扬社会主义法治精神、传承中华优秀法律文化。下列法治文化名言中,最能体现严格执法、维护法治权威要求的是( ) A. 国不可无法,有法而不善与无法等 B. 治国有常,而利民为本 C. 法立,有犯而必施;令出,唯行而不返 D. 故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查严格执法、维护法治权威。 C:这句话明确指出,法律一旦制定,就必须对违法行为进行惩处;命令一旦发出,就必须得到执行,不能反悔。这完全符合严格执法和维护法治权威的要求, 故C符合题意; A:这句话主要强调了法律对于国家的重要性,以及不完善的法律与没有法律是相似的。它更多地是在讨论法律的存在和质量,而没有直接涉及到法律的执行和权威,故A不符合题意; B:这句话讲是治理国家的原则是以人民的利益为本。它关注的是治理的目的和原则,而不是法律的执行和权威,故B不符合题意; D:这句话用木工和金属加工的比喻来说明人应该通过学习和反省来提升自己。它与法律的执行和权威没有直接关系,故D不符合题意; 故本题选C。 15. 某校门前商贩占道现象严重,给师生出行带来不便,也带来许多交通安全隐患。对此,李老师要求九(3)班所有同学每人拟写一份建议书,经过讨论筛选后,将其中三份发送到当地政府的电子邮箱……很快,当地政府采取措施,解决了这个问题。李老师的这种做法 ( ) ①推进了我国的民主制度化建设 ②增强了学生民主意识、主人翁意识 ③杜绝了校门前再发生交通事故 ④提升了学生参与民主生活的能力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极参与民主生活。 ②:李老师要求同学们针对校门前商贩占道问题拟写建议书,这一过程让学生积极参与到解决身边实际问题的讨论和行动中。学生们意识到自己作为社会的一员,有权利和责任对公共事务发表意见和建议,从而增强了他们的民主意识和主人翁意识。故②说法正确; ④:同学们在拟写建议书的过程中,需要观察问题、分析问题、提出合理的解决方案,并将自己的想法以书面形式表达出来。这个过程锻炼了他们的观察能力、思考能力、表达能力和解决问题的能力,从而提升了他们参与民主生活的能力。故④说法正确; ①:民主制度化建设是一个宏观的、系统性的工程,涉及到国家层面的制度设计、法律法规的完善、民主机制的健全等多个方面。李老师组织九(3)班同学拟写建议书并发送给当地政府这一行为,只是学校层面的一次民主实践活动,规模和影响范围有限,并不能直接推进我国整体的民主制度化建设。故①说法错误; ③:当地政府采取措施解决了商贩占道问题,这在一定程度上减少了因占道带来的交通安全隐患,降低了交通事故发生的可能性,但“杜绝”一词过于绝对。故③说法错误; 故本题选D。 16. 2024年,中国成功发射了首颗太阳探测科学技术试验卫星“夸父一号”。该卫星将对太阳活动进行全方位、多波段的观测,为研究太阳物理学、空间天气提供重要数据,标志着中国在太阳探测领域迈出了重要一步。这表明( ) A. 我国已经跨入创新型强国前列 B. 我国实施创新驱动发展战略成果显著 C. 中国已经完成了科技创新之路 D. 创新已经成为世界经济发展战略重心 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查创新驱动发展战略。 A:我国进入创新型国家行列,但不是创新强国,故A说法错误; B:题干中我国取得的一系列科技成就,表明我国实施创新驱动发展战略成果显著,故B符合题意; C:中国正走在科技创新之路上,故C说法错误; D:创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,故D说法错误; 故本题选B。 第II卷(非选择题) 二、简答题 17. 阅读解析 2019年6月24日,新华社播发评论员文章《改革开放是中国的最大底气——坚定必胜信心,应对风险挑战》。应对风险挑战,改革开放是中国的坚定选择,也是我们迎难克艰的最大底气。中国为什么能取得如此大的成就?读懂了改革开放的中国决心与行动,就找到了当代中国无惧风雨、砥砺前行的核心密码。 请同学们谈一谈改革开放的重要性? 【答案】①坚持改革开放,是我们的强国之路。 ②只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 ③改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。(或:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。) ④改革开放是当代中国最鲜明的特色。 【解析】 【详解】本题考查改革开放的重要性,可以根据教材知识进行回答。 18. 阅读材料,回答问题。 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,明确指出“城乡融合发展是中国式现代化的必然要求”,要进一步深化改革持续巩固拓展脱贫攻坚成果,加快推进城乡融合,扎实推进乡村振兴,让人民生活更上一层楼,在推进农业现代化中越来越有奔头。脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。 请运用所学知识,谈谈党和政府怎样才能巩固脱贫攻坚成果,让人民生活有奔头,让人民共享发展成果? 【答案】①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,如期打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。③多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,促进人的全面发展、社会全面进步。 【解析】 【详解】本题考查怎样让人民共享发展成果,可以根据教材知识进行回答。 三、辨析题 19. 联系材料,判断分析。 2019年,我国5G标准必要专利数量位居全球第一,迎来“5G引领”的历史性跨越。12月,一系列新建高铁陆续开通,中国高铁里程将达到3.5万公里,高居世界榜首,我国高铁建造技术正不断迈向智能化、信息化。12月7日的6个小时内,我国在太原卫星发射中心用两枚同型号火箭,相继将7颗卫星送入预定轨道……围绕我国的创新发展,同学们积极展开讨论,在本次讨论中甲同学和乙同学发表了如下观点: 甲同学:我国尖端技术世界领先,创新能力极大提高,说明我国已经是创新强国。 乙同学:我国只是一个制造大国,技术全部是从外国引进的,离创新强国太远了。 请从甲、乙两位同学中任选一位同学的观点进行评析。 【答案】答案一:甲同学的观点错误。①党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。②我们必须清醒认识到,我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国, 任重道远。 答案二:乙同学的观点错误。①我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。②我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大。③而且,我国正坚定不移地走中国特色自主创新道路,建设世界科技创新强国,经济发展也已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 【解析】 【分析】考点考查:我国科技创新能力现状、建设创新强国的要求 能力考查:辨别分析能力 核心素养:政治认同 【详解】第一步:读题,提炼辩题。 观点①:我国尖端技术世界领先,创新能力极大提高,说明我国已经创新强国。 观点②:我国只是一个制造大国,技术全部是从外国引进的,离创新强国太远了。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。 正误判断:错误。 论据①:我国科技创新能力现状。 论据②:中国科技创新之路任重道远,需要加快建设世界科技创新强国。 第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。 正误判断:错误。 论据①:我国科技创新能力现状。 论据②:我国正坚定不移地走中国特色自主创新道路,建设世界科技创新强国,经济发展也已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 第四步:整合信息,组织答案。 四、综合探究题 20. 【科技教育兴强国】 2024年7月15日至18日,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。请你结合会议的有关内容,根据所学知识,回答下列问题。 【内容一】 我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。 【内容二】 基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、新能源技术、大飞机制造、生物医药等取得重大成果,进入创新型国家行列。 (1)随着社会发展,国家对教育提出了更高要求,我国为什么要坚持教育优先发展? (2)为早日建成世界科技创新强国,作为中学生的我们要做好哪些准备? 【答案】(1)①一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。百年大计,教育为本。 ②教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 (2)①树立远大理想,珍惜受教育的权利,努力学习科学文化知识。 ②敢于质疑,敢于挑战权威,树立敢为人先的精神。 ③勤于思考、善于观察,培养动手能力,勇于在实践中探索。 ④积极参加各种小发明、小制作等实践活动,尊重和保护知识产权。 【解析】 【分析】考点考查:教育的重要性、弘扬创新精神 能力考查:分析和描述能力 核心素养:政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国,需要调用教育重要性的有关知识,从原因类习题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:国家对教育提出更好要求,我国坚持教育优先发展→教育的重要性。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查中学生怎样为建成世界科技创新强国做贡献,属于开放性试题,言之有理即可。 五、材料分析题 21. 阅读材料,完成下列要求。 九年级10班,要举办以政治文明建设为主题的班级板报,这是同学们搜集到的一些资料,请你仔细阅读,完成下列要求。 材料一 习近平总书记强调:“民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人民需要解决的问题的。一个国家民主不民主,要看人民有没有投票权,更要看人民有没有广泛参与权。” 材料二 近年来,我国各地纷纷推进人民满意政府建设:推行信息公开,限时回复公众的网上咨询、投诉;实施“一窗受理、集成服务、一次办结”的服务模式,节省群众办事时间,“异地办”渐成常态,身份证可异地办理,异地就医可直接结算…… (1)结合图1和材料二,请你分析如何建设法治政府? 材料三 反诈是一个没有硝烟的战场。2024年度法治人物、福建省泉州市反诈骗中心主任陈焕林就是一名冲锋在反诈最前线的战士。扎根刑事侦查、打击电诈犯罪一线28年的陈焕林,多次与死神擦肩而过。曾经,他深入虎穴与持枪犯罪分子周旋,在危险重重的边境地区开展抓捕;曾经,他参与跨境电信网络诈骗案件侦办工作,克服重重困难,取得显著战绩。长期耕耘在刑侦反诈一线,陈焕林深知要达到“天下无诈”,需要凝聚全社会共识。因此,他将全市反诈防骗宣传作为重要工作全面铺开,调动各县市区30多个部门及相关机构,形成“公安机关打击、全民宣传防范”的浓厚氛围。 (2)中学生小明了解了陈焕林的事迹后,感叹道,要想实现“天下无诈”需要各方面的共同努力。请你结合所学,从法治建设的角度分析小明观点的合理性。 【答案】(1)①我国政府依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。(政府) ②公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。(公民) ③建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。(政府) (2)①国家要坚持科学立法,完善相关法律法规,为治理网络诈骗提供法律依据; ②政府要做到严格执法、依法打击网络诈骗行为; ③司法机关要公正司法、依法审理相关案件,维护公平正义; ④公民增强反诈意识、法律意识,同时要做到尊学守用法,依法行使权利、自觉履行义务。 ⑤全社会要加强法治宣传,营造良好的法治文化环境。 【解析】 【分析】考点考查:建设法治政府、厉行法治的要求 能力考查:分析和描述能力 核心素养:法治观念、政治认同 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国,需要调用建设法治政府的有关知识,从做法类习题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:网络问政→我国政府依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。 关键词②:积极参与区镇人大换届选举→公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 关键词③:我国各地纷纷推进人民满意政府建设→建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生,需要调用厉行法治的有关知识,从原因类习题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:要想实现“天下无诈”需要各方面的共同努力→国家坚持科学立法;政府做到严格执法;司法机关要公正司法;公民要尊法守法;全社会要加强法治宣传,营造良好的法治文化环境等。 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 湖南省衡阳市衡山县三校联考2025-2026学年九年级下学期11月期中 道德与法治试题 考试时间:60分钟 分值:100分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、单选题 1. 2023年7月,陕西省第五届“十大法治人物”宣传选树活动正式启动。社会各界踊跃参与,122名法治人物进入网络投票环节。之所以开展这一活动,是因为( ) ①法治兴则国家兴,法治强则国家强 ②建设法治中国离不开人民群众的参与 ③厉行法治,只需要做到科学立法、严格执法 ④要汲取榜样的力量,充分发挥榜样的作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。全面依法治国的总目标是( ) A. 建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家 B. 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 C. 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 D. 坚持依法治国和以德治国相结合 3. 对下列社会现象点评正确的有( ) 社会现象 点评 ①小区物业就社区缺少健身器材问题举行业主座谈会 民主监督 ②某市政府召开公交地铁票价调整听证会 民主决策 ③中学生借助网络平台,对国家机关和公职人员提出批评和建议 民主协商 ④某镇举办人大代表选举活动 民主选举 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 4. 池州市第一中学的两名中学生,将自己的想法“写”进了一份特别的“提案”。2024年3月19日,《关于加强青少年国家版图意识教育的提案》从57.8万余件作品中脱颖而出,跻身全国“最佳模拟政协提案作品”。中学生参与模拟政协提案( ) ①是在直接行使管理国家事务的权力 ②是学生积累民主知识,增强民主意识的途径 ③培养了自主学习和研究性学习能力 ④有利于了解人民政协,履行参政议政的职责 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 5. 2025年3月5日,国务院总理李强在第十四届全国人民代表大会上作政府工作报告。报告提出,加快建设高质量教育体系,从教育大国向教育强国迈进。这是因为教育是( ) A. 推动社会发展的第一动力 B. 综合国力竞争的决定性因素 C. 民族振兴、社会进步的基石 D. 国家富强、人民幸福的关键 6. 国家主席习近平在二○二四年新年贺词中指出,孩子的抚养教育,年轻人的就业成才,老年人的就医养老,是家事也是国事,大家要共同努力,把这些事办好。要办好这些事,必须( ) A. 促进教育公平,完善医保制度 B. 大力发展经济,实现高速发展 C. 缩小贫富差距,实现同等富裕 D. 把不断深化改革作为首要任务 7. “国之称富者,在乎丰民。”我国发展的根本目的是( ) A 促进经济高速增长 B. 增进民生福祉 C. 提升国际影响力 D. 实现同步富裕 8. 中国共产党的初心使命是( ) A. 对党忠诚、不负人民,实现人民当家作主 B 解放思想、锐意进取,推进乡村全面振兴 C. 为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴 D. 坚持以人民为中心,全面增进民生福祉 9. 上半年,我国各地因地制宜发展新质生产力,加大科技创新和产业创新融合发展力度,高端化、智能化、绿色化转型升级加快推进,新动能新优势不断聚集增强。以新能源汽车、锂电池、太阳能电池为代表的绿色产业,继续保持较高增速。这说明我国( ) A 已跻身世界科技创新强国行列 B. 经济发展还面临着区域、城乡发展不平衡的挑战 C. 经济正由高速增长阶段转向高质量发展阶段 D. 已成为推动世界经济增长的主要稳定器 10. 习近平指出:法治兴则国家兴,法治衰则国乱。贯彻总书记指示就应当( ) ①政府:依法执政,全面推进政务公开 ②公民:学习法律知识,增强法治意识 ③法院:公正司法,捍卫社会公平正义 ④党:科学立法,使法律得到人民普遍拥护 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 11. 2025年9月,《中华人民共和国网络安全法(修正草案)》公开征求意见,公众可以登录中国人大网、国家法律法规数据库提出意见。这体现了我国( ) ①实行良法之治,反映最广大人民群众的意志和利益 ②坚持依法治理,使每一部法律法规都得到严格执行 ③依法惩治犯罪,维护社会的安定和公民的合法权益 ④实行善治,保障公民依法有序参与公共事务的权利 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 12. 2024年10月10日,司法部、国家发展改革委在门户网站公布《中华人民共和国民营经济促进法(草案征求意见稿)》,向社会公开征求意见。这一行为能够使公民更有效地参与( ) A. 民主监督 B. 民主决策 C. 民主选举 D. 民主管理 13. 近年来,中央纪委国家监委网站、各级地方政府设立的“市长信箱”、“12345政务服务便民热线”等平台,成为了公民行使监督权的重要渠道。大量公民通过这些渠道反映的问题得到了有效处理和回应。这有利于( ) ①扩大我国公民的民主权利 ②提高国家工作人员的工作效率 ③防止官员滥用权力,杜绝腐败 ④增强公民的参与意识 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 14. 党的二十大报告强调弘扬社会主义法治精神、传承中华优秀法律文化。下列法治文化名言中,最能体现严格执法、维护法治权威要求的是( ) A. 国不可无法,有法而不善与无法等 B. 治国有常,而利民本 C. 法立,有犯而必施;令出,唯行而不返 D. 故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己 15. 某校门前商贩占道现象严重,给师生出行带来不便,也带来许多交通安全隐患。对此,李老师要求九(3)班所有同学每人拟写一份建议书,经过讨论筛选后,将其中三份发送到当地政府的电子邮箱……很快,当地政府采取措施,解决了这个问题。李老师的这种做法 ( ) ①推进了我国的民主制度化建设 ②增强了学生民主意识、主人翁意识 ③杜绝了校门前再发生交通事故 ④提升了学生参与民主生活的能力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 2024年,中国成功发射了首颗太阳探测科学技术试验卫星“夸父一号”。该卫星将对太阳活动进行全方位、多波段观测,为研究太阳物理学、空间天气提供重要数据,标志着中国在太阳探测领域迈出了重要一步。这表明( ) A. 我国已经跨入创新型强国前列 B. 我国实施创新驱动发展战略成果显著 C. 中国已经完成了科技创新之路 D. 创新已经成为世界经济发展战略重心 第II卷(非选择题) 二、简答题 17. 阅读解析 2019年6月24日,新华社播发评论员文章《改革开放是中国的最大底气——坚定必胜信心,应对风险挑战》。应对风险挑战,改革开放是中国的坚定选择,也是我们迎难克艰的最大底气。中国为什么能取得如此大的成就?读懂了改革开放的中国决心与行动,就找到了当代中国无惧风雨、砥砺前行的核心密码。 请同学们谈一谈改革开放的重要性? 18. 阅读材料,回答问题。 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,明确指出“城乡融合发展是中国式现代化的必然要求”,要进一步深化改革持续巩固拓展脱贫攻坚成果,加快推进城乡融合,扎实推进乡村振兴,让人民生活更上一层楼,在推进农业现代化中越来越有奔头。脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。 请运用所学知识,谈谈党和政府怎样才能巩固脱贫攻坚成果,让人民生活有奔头,让人民共享发展成果? 三、辨析题 19. 联系材料,判断分析。 2019年,我国5G标准必要专利数量位居全球第一,迎来“5G引领”的历史性跨越。12月,一系列新建高铁陆续开通,中国高铁里程将达到3.5万公里,高居世界榜首,我国高铁建造技术正不断迈向智能化、信息化。12月7日的6个小时内,我国在太原卫星发射中心用两枚同型号火箭,相继将7颗卫星送入预定轨道……围绕我国的创新发展,同学们积极展开讨论,在本次讨论中甲同学和乙同学发表了如下观点: 甲同学:我国尖端技术世界领先,创新能力极大提高,说明我国已经是创新强国。 乙同学:我国只是一个制造大国,技术全部是从外国引进的,离创新强国太远了。 请从甲、乙两位同学中任选一位同学的观点进行评析。 四、综合探究题 20. 【科技教育兴强国】 2024年7月15日至18日,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。请你结合会议的有关内容,根据所学知识,回答下列问题。 【内容一】 我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。 【内容二】 基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、新能源技术、大飞机制造、生物医药等取得重大成果,进入创新型国家行列。 (1)随着社会发展,国家对教育提出了更高要求,我国为什么要坚持教育优先发展? (2)为早日建成世界科技创新强国,作为中学生的我们要做好哪些准备? 五、材料分析题 21. 阅读材料,完成下列要求。 九年级10班,要举办以政治文明建设为主题的班级板报,这是同学们搜集到的一些资料,请你仔细阅读,完成下列要求。 材料一 习近平总书记强调:“民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人民需要解决的问题的。一个国家民主不民主,要看人民有没有投票权,更要看人民有没有广泛参与权。” 材料二 近年来,我国各地纷纷推进人民满意政府建设:推行信息公开,限时回复公众的网上咨询、投诉;实施“一窗受理、集成服务、一次办结”的服务模式,节省群众办事时间,“异地办”渐成常态,身份证可异地办理,异地就医可直接结算…… (1)结合图1和材料二,请你分析如何建设法治政府? 材料三 反诈是一个没有硝烟的战场。2024年度法治人物、福建省泉州市反诈骗中心主任陈焕林就是一名冲锋在反诈最前线的战士。扎根刑事侦查、打击电诈犯罪一线28年的陈焕林,多次与死神擦肩而过。曾经,他深入虎穴与持枪犯罪分子周旋,在危险重重的边境地区开展抓捕;曾经,他参与跨境电信网络诈骗案件侦办工作,克服重重困难,取得显著战绩。长期耕耘在刑侦反诈一线,陈焕林深知要达到“天下无诈”,需要凝聚全社会共识。因此,他将全市反诈防骗宣传作为重要工作全面铺开,调动各县市区30多个部门及相关机构,形成“公安机关打击、全民宣传防范”的浓厚氛围。 (2)中学生小明了解了陈焕林的事迹后,感叹道,要想实现“天下无诈”需要各方面的共同努力。请你结合所学,从法治建设的角度分析小明观点的合理性。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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