内容正文:
通河县2024—2025学年度第一学期期末
学情质量监测五年级数学试题
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及答题要求:
1.本试卷共4页,包含选择题和解答题两部分,共30题。本次考试时间为80分钟,满分100分。考试结束后,请将试卷和答题卡交回。
2.答题前,请考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上相应的位置,考号粘贴区域由监考教师帮助粘贴。
3.每道题作答时,请用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡的相应位置上,尽量不要有涂改,在试卷或草稿纸上作答一律无效。
一、选择题(共20分,每题2分。
1. 因为32×17=544,所以54.4÷17=( )。
A. 320 B. 32 C. 3.2
2. 下面小数中,循环节是“45”的是( )。
A. 23.4545 B. 18.4545… C. 9.454454…
3. 下列事件中,能用“一定”来描述的是( )。
A. 明天会下雨 B. 二月是28天 C. 长方形有四条边
4. 下列算式中,不是方程是( )。
A. 12÷Z=0.5 B. 63+x>25.4 C. 2a=14
5. 一个三位小数,保留两位小数是6.00,这个三位小数最小可能是( )。
A. 5.995 B. 5.999 C. 6.004
6. x=4是下列方程( )的解。
A. 5x-2x=120 B. 2x+4x=24 C. 2.5x+1.5x=10
7. 把一个长方形木框拉成一个平行四边形,与原来的长方形比较( )。
A. 面积相等 B. 面积变大 C. 面积变小
8. 下面的竖式中,中的“18”表示18个( )。
A. 十 B. 一 C. 十分之一
9. 在20张卡片里,红色的有10张,蓝色的有6张,剩下的都是黄色。如果从中任意抽出一张,抽到( )色的可能性最小。
A 红 B. 蓝 C. 黄
10. 在一条直线跑道的两侧,每隔20m放置一个高清摄像头,从起点到终点一共放置了12个。这条跑道的长度是( )。
A. 100m B. 180m C. 200m
二、判断题(共10分,每题2分。正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)
11. 一件衬衣要用7颗扣子,60颗扣子最多能钉9件衬衣。( )
12. 数对(3,2)和(2,3)表示的位置相同。( )
13. x2表示2个x相加。( )
14. 两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。( )
15. 等式的两边同时加上或减去同一个数,等式仍成立。( )
三、填空题。(共20分,每空2分)
16. 如果5个苹果装一盘,个盘子可以装( )个苹果。
17. 5.43×3.8的积是( )位小数,如果把5.43扩大到原来的10倍,要使积不变,必须把3.8改为( )。
18. 一个三角形的面积是16m2,它的底边是4m,这个三角形这条底上的高应该是是( )m。
19. 不计算,在括号里填上“>”“<”或“=”。
7.84×0.8( )7.84 3.96÷0.9( )3.96 15.3×0.2( )1.53×2
20. 7吨80千克=( )吨 5000cm2=( )m2
21. 一个平行四边形的面积是6.4m2,与它等底等高的三角形的面积是( )m2。
四、计算题。
22. 直接写得数。
9.28-3.28= 0.75+0.25= 0.9×0.8=
1÷0.2= 0.125×8=
23. 列竖式计算。
32.832÷5.4=
24. 求未知数x。
89-x=36.7 (x-1.4)×2.5=20 5.8x+4.2x=32.5
25. 正确、合理、灵活地计算下面各题
1.25×(365×0.8) 13.6×2.1+13.6×7.9 0.63×101
五、动手操作。(共8分,(1)3分,(2)2分,(3)3分)
26. 按要求回答问题或作图。
(1)图中三角形顶点的位置分别是:A( ),B( ),C( )。
(2)画出三角形ABC向右平移4个单位后图形A'B'C'。
(3)三角形ABC向右平移4个单位后,得到新图形顶点分别是:A'( ),B'( ),C'( )。
六、解决问题。(共16分,每题4分)
27. 学生们去植树,五年级植了84棵,比三年级植的2倍少16棵,三年级植了多少棵?(列方程解答)
28. 甲乙两车同时从相距312千米的两地相对开出,2.5小时后相遇。已知甲车每小时行驶60千米,乙车每小时行多少千米?
29. 求下面图中阴影部分的面积。(单位:cm)
30. 某市为更有效地利用水资源,制定了居民用水收费标准:如果一户每月用水量不超过15立方米,每立方米按1.8元收费;如果超过15立方米,超过部分按每立方米2.3元收费,其余仍按每立方米1.8元计算,另外每立方米加收污水处理费0.8元。王叔叔家本月用水21立方米,王叔叔本月应交水费多少元?
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通河县2024—2025学年度第一学期期末
学情质量监测五年级数学试题
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及答题要求:
1.本试卷共4页,包含选择题和解答题两部分,共30题。本次考试时间为80分钟,满分100分。考试结束后,请将试卷和答题卡交回。
2.答题前,请考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上相应的位置,考号粘贴区域由监考教师帮助粘贴。
3.每道题作答时,请用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡的相应位置上,尽量不要有涂改,在试卷或草稿纸上作答一律无效。
一、选择题(共20分,每题2分。
1. 因为32×17=544,所以54.4÷17=( )。
A 320 B. 32 C. 3.2
【答案】C
【解析】
【分析】已知乘法算式的积和其中一个因数,求另一个因数用除法;同时,当被除数缩小一定倍数,除数不变时,商也会相应缩小相同倍数 。我们可以根据这些知识来求解54.4÷17的结果。
【详解】由32×17=544,可以得到544÷17=32。
除数17不变,被除数由544变成了54.4,54.4=544÷10。
所以,32÷10=3.2
即54.4÷17=3.2
故答案为:C
2. 下面小数中,循环节是“45”的是( )。
A. 23.4545 B. 18.4545… C. 9.454454…
【答案】B
【解析】
【分析】循环小数中依次不断重复出现的部分叫循环节,且循环小数是无限小数。据此逐一分析。
【详解】A.23.4545是有限小数,没有循环节,不符合题意;
B.18.4545…是无限小数,小数部分“45”重复出现,循环节是“45”,符合题意;
C.9.454454…是无限小数,小数部分“454”重复出现,循环节是“454”,不是“45”,不符合题意。
故答案为:B
3. 下列事件中,能用“一定”来描述的是( )。
A. 明天会下雨 B. 二月是28天 C. 长方形有四条边
【答案】C
【解析】
【分析】本题对事件确定性和不确定性的理解,需要分别分析每个选项所描述事件的性质,判断是确定事件(一定发生或一定不发生)还是不确定事件(可能发生)。
【详解】A.“明天会下雨”,天气是具有不确定性的,明天的天气状况受到多种因素影响,有可能下雨,也有可能是晴天、阴天等其他天气情况,所以“明天会下雨”是不确定事件,不能用“一定”来描述。
B.“二月是28天”,二月的天数分两种情况:平年的二月有28天,闰年的二月有29天(闰年的判断方法:能被4整除但不能被100整除的年份为闰年,此外能被400整除的年份也是闰年)。所以二月不一定是28天,这是不确定事件,不能用“一定”来描述。
C.根据长方形的定义,长方形是四个角都是直角的四边形,它必然有四条边,这是长方形的固有属性,是确定事件,所以能用“一定”来描述,即长方形一定有四条边 。
故答案为:C
4. 下列算式中,不是方程的是( )。
A. 12÷Z=0.5 B. 63+x>25.4 C. 2a=14
【答案】B
【解析】
【分析】含有未知数的等式就是方程,据此逐一判断即可。
【详解】A.12÷Z=0.5含有未知数且是等式,所以是方程;
B.63+x>25.4含有未知数但不是等式,所以不是方程;
C.2a=14含有未知数且是等式,所以是方程。
不是方程的是“63+x>25.4”。
故答案为:B
5. 一个三位小数,保留两位小数是6.00,这个三位小数最小可能是( )。
A. 5.995 B. 5.999 C. 6.004
【答案】A
【解析】
【分析】要找到保留两位小数是6.00的三位小数的最小值,需要考虑“五入”的情况,即千分位上的数向百分位进1后得到6.00。“五入”时,原来的小数的百分位是9,十分位也是9,因为千分位上的数向百分位进1,9+1=10,满十又向十分位进1,9+1=10,满十再向个位进1,才得到6.00。
【详解】所以这个三位小数的形式是 5.99□,当5.995保留两位小数时,千分位5向百分位进1,9+1=10,百分位满十向十分位进1,9+1=10,十分位满十向个位进1,得到6.00。
所以这个三位小数最小可能是5.995。
故答案为:A
6. x=4是下列方程( )的解。
A. 5x-2x=120 B. 2x+4x=24 C. 2.5x+1.5x=10
【答案】B
【解析】
【分析】把x=4代入所给的每个方程,看看等式左边是否等于右边即可。
【详解】x=4时,左边=5×4-2×4=12,右边=120,左边≠右边,所以x=4不是方程5x-2x=120的解;
x=4时,左边=2×4+6×4=24,右边=24,左边=右边,所以x=4是方程2x+4x=24的解;
x=4时,左边=2.5×4+1.5×4=16,右边=10,左边≠右边,所以x=4不是方程2.5x+1.5x=10的解。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查检验方程解的方法,将求出的未知数值代入原方程,分别计算等号左右两边的结果,如果两边相等,则为原方程的解;如不相等,则不是原方程的解。
7. 把一个长方形木框拉成一个平行四边形,与原来的长方形比较( )。
A. 面积相等 B. 面积变大 C. 面积变小
【答案】C
【解析】
【分析】把一个长方形木框拉成一个平行四边形,平行四边形的底等于长方形的长,平行四边形的高小于长方形的宽;根据平行四边形的面积=底×高,长方形的面积=长×宽,可得出:平行四边形的面积小于长方形的面积。
【详解】如图:
把一个长方形木框拉成一个平行四边形,与原来的长方形比较,面积变小,周长不变。
故答案为:C
【点睛】把长方形拉成平行四边形,找出长方形的长、宽与平行四边形的底、高的关系是解题的关键。
8. 下面的竖式中,中的“18”表示18个( )。
A. 十 B. 一 C. 十分之一
【答案】C
【解析】
【分析】根据除数是整数的小数除法的竖式可知,中的“18”是3与6个十分之一的乘积,也就是表示18个十分之一,据此选择。
【详解】10.8÷3的竖式计算中,中的“18”表示18个十分之一。
故答案为:C
9. 在20张卡片里,红色的有10张,蓝色的有6张,剩下的都是黄色。如果从中任意抽出一张,抽到( )色的可能性最小。
A. 红 B. 蓝 C. 黄
【答案】C
【解析】
【分析】可能性的大小与数量的多少有关,数量多则被抽到的可能性就大;反之就小。据此解答即可。
【详解】20-10-6=4(张)
因为10>6>4,所以红色的卡片最多,黄色的卡片最少,则抽到黄色的可能性最小。
故答案为:C
10. 在一条直线跑道的两侧,每隔20m放置一个高清摄像头,从起点到终点一共放置了12个。这条跑道的长度是( )。
A. 100m B. 180m C. 200m
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,跑道两侧一共放置了12个清摄像头,则一侧放了12÷2=6个高清摄像头。因为是两端都放,再减去1可以得出间隔数,间隔数乘上间隔距离20m即可得到这条跑道的长度,据此解答。
【详解】(12÷2-1)×20
=(6-1)×20
=5×20
=100(m)
所以这条跑道的长度是100m。
故答案为:A
二、判断题(共10分,每题2分。正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)
11. 一件衬衣要用7颗扣子,60颗扣子最多能钉9件衬衣。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据除法的意义,用60除以7计算,其结果根据实际情况运用“去尾法”保留整数即可,据此计算并判断。
【详解】60÷7≈8(件)
则60颗扣子最多能钉8件衬衣。原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查小数除法,明确其结果根据实际情况运用“去尾法”保留整数是解题的关键。
12. 数对(3,2)和(2,3)表示的位置相同。( )
【答案】×
【解析】
【分析】用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。
【详解】数对(3,2)和(2,3)表示的位置不相同,所以原题说法错误。
【点睛】用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。给出物体在平面图上的数对时,就可以确定物体所在的位置了。
13. x2表示2个x相加。( )
【答案】×
【解析】
【分析】平方表示相同两个数相乘,据此即可判断。
【详解】x2表示2个x相乘,所以原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查字母表示数中平方的意义。
14. 两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。( )
【答案】×
【解析】
【分析】两个三角形能拼成一个平行四边形的条件是它们必须形状和大小完全相同。面积相等只保证两个三角形的面积大小相同,但无法保证形状相同(如底和高可能不同)。因此,面积相等的三角形不一定能拼成平行四边形,据此分析。
【详解】两个三角形要拼成一个平行四边形,必须满足形状和大小完全相同。面积相等的三角形不一定满足这一条件。
例如:
三角形 A 的底为4厘米,高为3厘米,面积=(平方厘米)。
三角形 B 的底为6厘米,高为2厘米,面积=(平方厘米)。
两个三角形虽然面积相等,但形状不同(底和高不匹配),无法拼成一个平行四边形。
因此,两个面积相等的三角形不一定能拼成一个平行四边形,原题说法错误。
故答案为:×
15. 等式的两边同时加上或减去同一个数,等式仍成立。( )
【答案】√
【解析】
【详解】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。据此可知:等式的两边同时加上或减去同一个数,等式仍成立。例如:在等式5-2=3的两边同时加2,得5-2+2=3+2,即5=5。即原题说法正确。
故答案为:√
三、填空题。(共20分,每空2分)
16. 如果5个苹果装一盘,个盘子可以装( )个苹果。
【答案】
【解析】
【分析】这道题从具体的数量情境中抽象出数量关系,并用含有字母的式子表示总数。需要明确“总数每份数份数”的数量关系,以及字母与数字相乘的书写规范。
【详解】根据分析:
已知每盘装5个苹果(每份数),有个盘子(份数),求苹果总数。
根据“总数每份数份数”的关系,可列出算式:5。
省略乘号后总数为。
17. 5.43×3.8的积是( )位小数,如果把5.43扩大到原来的10倍,要使积不变,必须把3.8改为( )。
【答案】 ①.
三 ②.
038
【解析】
【分析】小数乘法按整数乘法计算,如果积的末尾不是0,乘数中共有几位小数,积就是几位小数;
根据积不变的规律,一个乘数乘几(0除外),另一个乘数除以相同的数,积不变。据此解答。
【详解】5.43是两位小数,3.8是一位小数,共三位小数,且积的末尾不是0(3×8=24),所以5.43×3.8的积是三位小数;
把5.43扩大到原来的10倍,即相当于乘10,要使积不变,3.8要除以10,即3.8÷10=0.38;
因此,5.43×3.8的积是三位小数,如果把5.43扩大到原来的10倍,要使积不变,必须把3.8改为0.38。
18. 一个三角形的面积是16m2,它的底边是4m,这个三角形这条底上的高应该是是( )m。
【答案】
8
【解析】
【分析】这道题需利用三角形的面积公式,三角形面积等于底乘高除以2,即,通过已知的面积和底,推导出高的计算方法。
【详解】根据分析:
由三角形的面积公式推导可得:
将代入可得:
这个三角形这条底上的高应该是是8m。
19. 不计算,在括号里填上“>”“<”或“=”。
7.84×0.8( )7.84 3.96÷0.9( )3.96 15.3×0.2( )1.53×2
【答案】 ① < ②. > ③. =
【解析】
【分析】一个数(0除外)乘小于1且不为0的数,结果比原来的数小;一个数(0除外)除以小于1且不为的数,结果比原来的数大;积不变的规律,一个因数(0除外)乘几或除以几(0除外),另一个因数(0除外)除以几或乘几,积不变。
【详解】因为0.8<1,所以7.84×0.8<7.84;
因为0.9<1,所以3.96÷0.9>3.96;
因为15.3除以10变为1.53,0.2乘10变为2,所以15.3×0.2=1.53×2。
20. 7吨80千克=( )吨 5000cm2=( )m2
【答案】 ①. 7.08 ②. 0.5
【解析】
【分析】高级单位换算低级单位乘进率,低级单位换算高级单位除以进率,根据1吨=1000千克,1m2=10000cm2,据此进行计算即可。
【详解】因为80÷1000=0.08,7+0.08=7.08,所以7吨80千克=7.08吨
因为5000÷10000=0.5,所以5000cm2=0.5m2
21. 一个平行四边形的面积是6.4m2,与它等底等高的三角形的面积是( )m2。
【答案】
3.2
【解析】
【分析】已知平行四边形和三角形等底等高,即它们的底a相等,高h也相等。 把平行四边形面积公式S平=ah=6.4m2,代入三角形面积公式中,可计算得出。
【详解】S平=ah=6.4(m2)
S三角形=ah÷2
=S平÷2
=6.4÷2
=3.2(m2)
一个平行四边形的面积是6.4m2,与它等底等高的三角形的面积是3.2m2。
四、计算题。
22. 直接写得数
9.28-3.28= 0.75+0.25= 0.9×0.8=
1÷0.2= 0.125×8=
【答案】6;1;0.72
5;1
【解析】
【详解】略
23. 列竖式计算。
32.832÷5.4=
【答案】6.08
【解析】
【分析】根据小数除法计算方法:在计算除数是小数的除法时。根据商不变的性质,将除数和被除数同时扩大到原来的相同倍数,转化成除数是整数的除法进行计算。
【详解】32.832÷5.4=6.08
24. 求未知数x。
89-x=36.7 (x-1.4)×2.5=20 5.8x+4.2x=32.5
【答案】52.3;9.4;3.25
【解析】
【分析】等式的性质一:等式两边同时加或减去一个相同的数,等式仍然成立;
等式的性质二:等式两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立;
①根据等式的性质一,等号两边同时加上x,得到89=36.7+x;等号两边再同时减36.7,即可求出x的值;
②根据等式的性质二,等号两边先同时除以2.5,再根据等式性质一两边同时加上1.4,即可求出x的值
③等号左边直接计算得到10x=32.5,再根据等式性质二,等号两边同时除以10,即可得到x的值。
【详解】89-x=36.7
解:89-x+x=36.7+x
89=36.7+x
89-36.7=36.7+x-36.7
52.3=x
x=52.3
(x-1.4)×2.5=20
解:(x-1.4)×2.5÷2.5=20÷2.5
x-1.4=8
x-1.4+1.4=8+1.4
x=9.4
5.8x+4.2x=32.5
解:10x=32.5
10x÷10=32.5÷10
x=3.25
25. 正确、合理、灵活地计算下面各题。
1.25×(365×0.8) 13.6×2.1+13.6×7.9 0.63×101
【答案】365;136;63.63
【解析】
【分析】利用乘法交换律和结合律让1.25和0.8先计算,再和365相乘;
利用乘法分配律的逆运算简便计算;
先把101拆成(100+1),再利用乘法分配律简便计算。
【详解】1.25×(365×0.8)
=1.25×365×0.8
=1.25×0.8×365
=1×365
=365
13.6×2.1+13.6×7.9
=13.6×(2.1+7.9)
=13.6×10
=136
0.63×101
=0.63×(100+1)
=0.63×100+0.63×1
=63+0.63
=63.63
五、动手操作。(共8分,(1)3分,(2)2分,(3)3分)
26. 按要求回答问题或作图。
(1)图中三角形顶点的位置分别是:A( ),B( ),C( )。
(2)画出三角形ABC向右平移4个单位后的图形A'B'C'。
(3)三角形ABC向右平移4个单位后,得到新图形的顶点分别是:A'( ),B'( ),C'( )。
【答案】(1)(2,9);(1,7);(4,6)
(2)见详解
(3)(6,9);(5,7);(8,6)
【解析】
【分析】用数对表示位置的方法:数对的第一个数字表示列,第二个数字表示行。
(1)图中点A在第2列第9行,点B在第1列第7,点C在第4列第6行,据此用数对表示三个顶点的位置。
(2)根据平移的特征,将三角形ABC的各顶点分别向右平移4个单位,依次连接即可得到平移后的图形A'B'C'。
(3)图中点A'在第6列第9行,点B'在第5列第7行,点C'在第8列第6行,据此用数对表示新图形三个顶点的位置。
【详解】(1)图中三角形顶点的位置分别是:A(2,9),B(1,7),C(4,6)。
(2)三角形ABC向右平移4个单位后的图形A'B'C',如下图。
(3)三角形ABC向右平移4个单位后,得到新图形的顶点分别是:A'(6,9),B'(5,7),C'(8,6)。
六、解决问题。(共16分,每题4分)
27. 学生们去植树,五年级植了84棵,比三年级植的2倍少16棵,三年级植了多少棵?(列方程解答)
【答案】50棵
【解析】
【分析】根据题意可知,“三年级植的棵数×2-16=五年级植的棵数”据此列方程解答即可。
【详解】解:设三年级植了x棵;
2x-16=84
2x-16+16=84+16
2x=100
x=50;
答:三年级植了50棵。
【点睛】明确三年级和五年级植树棵数之间的关系是解答本题的关键。
28. 甲乙两车同时从相距312千米的两地相对开出,2.5小时后相遇。已知甲车每小时行驶60千米,乙车每小时行多少千米?
【答案】
64.8千米
【解析】
【分析】甲乙两车同时从相距312千米的两地相对开出,2.5小时后相遇,根据“速度和=路程和÷相遇时间”求出甲乙两车的速度和;已知甲车每小时行驶60千米,用甲乙两车的速度和减去甲车的速度即可求出乙车的速度。据此解答。
【详解】312÷2.5-60
=124.8-60
=64.8(千米)
答:乙车每小时行64.8千米。
29. 求下面图中阴影部分的面积。(单位:cm)
【答案】8.4平方厘米
【解析】
【分析】先根据梯形的面积公式:,求出梯形的面积;再根据三角形的面积公式:,求出三角形的面积,最后阴影部分的面积等于梯形面积减去三角形的面积即可。
【详解】根据梯形面积公式,,由图可知,上底=6厘米,下底=14厘米,高=2.8厘米。
梯形的面积:
(平方厘米)
根据三角形面积公式:,由图可知,底=14厘米,高=2.8厘米。
三角形的面积:
(平方厘米)
阴影部分面积等于梯形面积减去三角形面积。
阴影部分面积=(平方厘米)
即图中阴影部分的面积是8.4平方厘米。
30. 某市为更有效地利用水资源,制定了居民用水收费标准:如果一户每月用水量不超过15立方米,每立方米按1.8元收费;如果超过15立方米,超过部分按每立方米2.3元收费,其余仍按每立方米1.8元计算,另外每立方米加收污水处理费0.8元。王叔叔家本月用水21立方米,王叔叔本月应交水费多少元?
【答案】
57.6元
【解析】
【分析】本题需要根据不同的用水量分段计算水费,再加上污水处理费。先计算15立方米以内的水费,再计算超过15立方米部分的水费,最后将两部分水费与污水处理费相加得到总水费。
15立方米以内,每立方米水费1.8元,所以这部分水费为15×1.8=27元。
每立方米加收污水处理费0.8元,15立方米的污水处理费为15×0.8=12元。
15立方米以内的总费用(水费+污水处理费)为27+12=39元。
超过15立方米的水量:王叔叔家本月用水21立方米,超过15立方米的部分为21−15=6立方米。
水费:超过部分每立方米水费2.3元,所以这部分水费为6×2.3=13.8元。
污水处理费:这部分的污水处理费为6×0.8=4.8元。超过15立方米部分的总费用(水费+污水处理费)为13.8+4.8=18.6元。
将15立方米以内的总费用和超过部分的总费用相加,得到本月总水费为39+18.6=57.6元。
【详解】15×1.8=27(元)
15×0.8=12(元)
27+12=39(元)
21−15=6(立方米)
6×2.3=13.8(元)
6×0.8=4.8(元)
13.8+4.8=18.6(元)
39+18.6=57.6(元)
答:王叔叔本月应交水费57.6元.
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