精品解析：山西省晋中市寿阳县2025-2026学年九年级上学期12月月考历史试题

2025年12月份九年级历史检测试题（卷） （时间70分钟 满分75分） 第I卷 选择题（共30分） 一、本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. “图文学史”是学习历史的重要方法之一。下列选项中，对图片场景解读正确的是（ ） A. 体现男女平等 B. 保护君主专制 C. 实现国家独立 D. 国王权力受限 2. 美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年9月3日两次响起，这两次钟声代表的深刻含义分别指（ ） A. 独立战争开始；获得真正独立 B. 宣告美国诞生；英国承认美国独立 C. 独立战争开始；独立战争结束 D. 美国诞生；美国建立了联邦制共和国 3. 下面绘画分别反映了大革命前后的社会风气。其意在说明，法国大革命（ ） A. 传播了平等简约思想 B. 杜绝了奢侈浪费之风 C 促进了资本主义发展 D. 推翻了封建君主专制 4. 下面知识结构图横线处最恰当的内容应该是（ ） A 法国大革命 B. 俄国二月革命 C. 君主立宪制 D. 彼得一世改革 5. 印度民族大起义后，英国决定取消东印度公司对印度统治权，同时表示将尊重当地王公的权益，改善印度管理法。这表明印度民族大起义（ ） A. 解决了内部的阶级矛盾 B. 激发了印度民族意识 C. 打击了英国殖民统治 D. 促进了商业经济发展 6. 彼得一世和亚历山大二世都是俄国历史上著名的沙皇，他们在位期间，都进行了自上而下的改革。两次改革的共同作用是 A. 促进了俄国社会进步 B. 促使俄国社会性质发生了变化 C. 强化了俄国的农奴制 D. 推动俄国走上了资本主义道路 7. 下面图示反映的是“14—19世纪中期资本主义发展”的基本线索和阶段特征。其中，符合“巩固扩大”阶段特征的历史事件是（ ） A. 彼得一世改革 B. 美国独立战争 C. 拉美独立运动 D. 美国南北战争 8. 明治政府在地税改革过程中，设立了许多新税种，如地方税、户头税、酱油税等，农民不堪重负，纷纷破产，一部分流入城市。这些措施客观上（ ） A. 推动废藩置县实施 B. 为工业化提供劳动力 C. 刺激日本海外扩张 D. 改造日本的生活方式 9. 美国在内战前夕的1859年，已在宾夕法尼亚州发现石油，钻出第一口油井，但它最初只用于照明。1860年，美国石油开采量只有50万桶，到1910年迅速增加到2亿桶以上。这主要是因为美国广泛应用（ ） A. 蒸汽机 B. 发电机 C. 内燃机 D. 电动机 10. 第二次工业革命时期，一位发明家实验发现：簧片在带铁芯线圈附近的振动可以导致圈内电流的强弱变化；反过来，同样的电流变化可以导致磁铁线圈附近簧片的振动。根据这一物理原理，他发明了通过电流传播人的声音和语言的重要通讯工具。这说明第二次工业革命 A. 源于对生活实践经验的观察 B. 发明创造多集中于通讯领域 C. 引导人们积极探寻精神世界 D. 具有实验观察和科学的基础 11. 工业革命使工业化国家发生了巨大变化。以下对工业化影响的表述正确的是 ①加快城市化进程 ②导致人民文化水平下降 ③带来环境的变化 ④使妇女社会角色改变 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 12. 雨果认为巴尔扎克描绘了“我们的整个现代文明的走向”；恩格斯认为巴尔扎克《人间喜剧》“汇集了法国社会的全部历史”；列宁把列夫·托尔斯泰的作品称为“俄国革命的镜子”。由此可见，两位作家的作品都（ ） A. 抨击了沙皇封建专制统治 B. 批判现实主义文学的代表 C. 找到人类解放正确途径 D. 塑造典型社会的典型人物 13. 约翰·皮尔庞特·摩根于1901年正式成立美国钢铁公司，它首先通过抬高产品价格、提升行业门槛来挤压中小公司，然后趁其财务吃紧时进行兼并或收购，最终控制了全国钢产量的65%。其做法反映了（ ） A. 手工工场的消失 B. 垄断组织的发展 C. 工厂制度的出现 D. 流水线生产衰落 14. “哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”马克思主义诞生后，无产阶级“改变世界”有了科学理论的指导，社会主义由理想转变为现实。最早实现这一“转变”的是（ ） A. 辛亥革命 B. 二月革命 C. 十月革命 D. 五四运动 15. 《凡尔赛条约》签订之初，人们称它为“结束所有战争的和平条约”。但后来史学家们称它是“结束所有和平的条约”，其依据是该条约（ ） A. 未得到国联批准 B. 稳定了欧洲局势 C. 激化了多种矛盾 D. 遏制了军备竞赛 第II卷 非选择题（共45分） 二、本部分共4道大题，其中16题8分，17题11分，18题11分，19题15分，共45分。 16. 社会变化·诸多因素。九年级（2）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】社会进步的因素 【项目目标】通过搜集整理相关史料，挖掘众多人类社会发展的要素，感受世界近代历史的发展变化。 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。 项目学习任务单 主题一重大事件 我找 到了 《独立宣言》指出：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 他在位期间学习西欧先进技术，在沙皇俄国推行改革，使俄国的经济军事实力大大增强，但同时改革也强化了农奴制。 林肯在一次演讲中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。” 1922年美国召集的华盛顿会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 我学到了 民众诉求： 历史人物： 首要目标： 公约名称： 问题1：请你根据材料，按要求填写上面空白处的内容。 主题二杰出人物 我找 到了 我学到了 前言 展板一 思想之光•映中外 展板二 科学巨著•促进步 展板三 文学艺术•润心灵 世界近代不同领域名家辈出，异彩纷呈。为感受杰出人物推动社会进步所做出的贡献，举办本展览。 人物贡献： 问题2：请将上面备选资料的序号填入对应的展板中，并选择其中一位人物介绍他所做的贡献。 完成学习任务单中的问题。 17. 改革或革命是推动国家发展进步的重要手段。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：“对于我们来说，祖国就是美洲，我们的敌人是西班牙，我们的旗帜是独立和自由。” ——玻利瓦尔 （1）材料一中，指出玻利瓦尔面对的困境是什么，是如何抉择的？ 材料二：19世纪上半叶，农奴在俄国全国人口中占很大比重，近40%参加工业生产的劳动者是农奴。农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商。农村贫困落后，农奴购买力低，生产率低下，这些都影响了国内市场的发展。1853-1856年，俄国同土耳其在克里木岸岛进行战争，英、法支持土耳其，俄国战败。 ——初中历史教材“相关史事” （2）根据材料二，指出19世纪中后期俄国面临的困境，并简述它是如何摆脱困境的。 材料三：近代史上，还没有其他任何国家能像日本人那样迅速和成功地在西方的威胁面前做出机敏的反应。通过专心致志地学习西方，短短四十多年，它从一个蕞尔小国变成世界大国。 ——张宏杰《简读日本史》 （3）材料三中，日本是如何“从一个蕞尔小国变为世界大国的”？ 18. 法治建设·不断完善。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 英国法制建设历程大事年表（部分） 时间 史实 1215年 英国国王与贵族签订《大宪章》，限制国王的权力 1628年 议会颁布《权利请愿书》，不经议会同意，国王不得强行征税和借款 1689年 议会通过《权利法案》，确立议会至上的原则 1701年 议会颁布《王位继承法》，议会有权决定国王的继承人 1833年 议会颁布纺织厂《工厂法》，禁止雇佣9岁以下儿童，任命4名专职工厂监督 1848年 议会颁布《公共卫生法》,旨在改善工业城镇环境 1884年 议会进行第三次改革，颁布《选举权法》，再次扩大选民资格 ——摘编自钱乘旦《英国通史》 材料二 凡是实行《拿破仑法典》的地方,财产权一律受到保护,而此前财产权在很多地区是得不到保障的,这一法典还体现了法国大革命的许多重要思想。1815年后《拿破仑法典》在莱茵河左岸、意大利北部和法国国内生根。随后，也成为德国西部大部分地区民法的基础。 ——摘编自理查德·埃文斯《竞逐权力:1815-1914》 材料三 资料一凡年满21岁，没有参加过叛乱，而且获得土地是以垦殖为目的的美国公民，只要交纳10美元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。登记人连续耕种5年后，就可以成为这块土地的主人。 资料二（在叛乱地区）为人占有而做奴隶的人们都应在那时（1863年元旦）及以后永远获得自由，合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。 （1）根据材料一，概括英国法治建设的特点，并分析其法治建设成就突出的原因。 （2）材料二中《拿破仑法典》体现了法国大革命的哪些重要思想?简述法典产生的影响。 （3）材料三中两则资料分别节选自哪两部法律文献？它们对美国社会的发展起到了怎样的推动作用？ 19. 世界面貌·复杂多变。近代以来，随着资本主义的不断发展，世界形势更加纷繁多样。 【时序·展现一战历程】 （1）根据第一次世界大战知识时间轴，补充图中①②③处内容的完整性。简述第一次世界大战产生的影响。 【人物·推动国家发展】 （2）从下面三幅人物名片中任选一幅，简述他们是如何推动社会发展的。 华盛顿 瓦特 列宁 【大事·阐释发展进程】 （3）请从世界近代史大事记中选择相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，字迹工整） 世界近代史大事记（部分） 时间 事件 14—15世纪 文艺复兴运动 15—16世纪 探寻新航路 16世纪 早期殖民掠夺 1640年 英国资产阶级革命 1775年 美国独立战争 1789年 法国大革命 17—18世纪 启蒙运动 18世纪60年代—19世纪中期 工业革命 19世纪40年代 马克思主义的诞生 ——选自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年12月份九年级历史检测试题（卷） （时间70分钟 满分75分） 第I卷 选择题（共30分） 一、本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. “图文学史”是学习历史的重要方法之一。下列选项中，对图片场景解读正确的是（ ） A. 体现男女平等 B. 保护君主专制 C. 实现国家独立 D. 国王权力受限 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“威廉和玛丽加冕”并结合所学可知，1689年威廉和玛丽在伦敦举行加冕典礼，随后议会通过《权利法案》，确立英国的君主立宪制度，国王的权力受到了限制，D项正确；根据主旨强调英国国王的权力受到限制，无法得出男女平等的结论，排除A项；光荣革命和《权利法案》的颁布结束了英国的君主专制，排除B项；英国一直是一个独立国家，排除C项。故选D项。 2. 美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年9月3日两次响起，这两次钟声代表的深刻含义分别指（ ） A. 独立战争开始；获得真正独立 B. 宣告美国诞生；英国承认美国独立 C. 独立战争开始；独立战争结束 D. 美国诞生；美国建立了联邦制共和国 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“它的钟声曾在1776年7月4日和1783年9月3日两次响起”并结合所学知识可知，1776年7月4日，《独立宣言》发表，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国诞生，1783年9月3日，英国正式承认美国独立，美国获得真正的独立，B项正确；独立战争始于1775年来克星顿枪声，排除AC项；美国建立联邦制共和国是在1787年宪法颁布后，排除D项。故选B项。 3. 下面绘画分别反映了大革命前后的社会风气。其意在说明，法国大革命（ ） A. 传播了平等简约思想 B. 杜绝了奢侈浪费之风 C. 促进了资本主义发展 D. 推翻了封建君主专制 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中大革命前后的绘画可知，两幅画反映了大革命前后社会风气的变化。大革命前的《理发师的杰作》体现贵族奢侈的生活（如复杂发型、华丽服饰），大革命后的《梳妆》则呈现简约、朴素的风格。这种变化意在说明法国大革命传播了平等与简约思想，A项正确；“杜绝”表述绝对化，奢侈之风并未完全消失，排除B项；“促进资本主义发展”是经济影响，与“社会风气”无关，排除C项；“推翻封建君主专制”是政治结果，题干未体现政治层面的直接变革，排除D项。故选A项。 4. 下面知识结构图横线处最恰当的内容应该是（ ） A. 法国大革命 B. 俄国二月革命 C. 君主立宪制 D. 彼得一世改革 【答案】A 【解析】 【详解】题干知识结构图主题为“启蒙运动的影响”，分欧洲、美洲、亚洲三部分举例，美洲对应美国独立战争，亚洲对应辛亥革命，均是受启蒙思想影响的资产阶级革命，而18世纪的欧洲法国成为启蒙运动的中心，法国大革命是欧洲受启蒙运动影响的典型资产阶级革命，A项正确；俄国二月革命是1917年推翻沙皇专制的资产阶级革命，主要与一战激化矛盾有关，启蒙运动影响不是主要原因，排除B项；君主立宪制是政治体制，并非具体历史事件，与美国独立战争、辛亥革命（事件）不属于同一范畴，排除C项；彼得一世改革是18世纪初俄国的近代化改革，目的是富国强兵，巩固沙皇封建统治，与启蒙运动倡导的自由、平等、民主等思想不符，也不是资产阶级革命或改革，排除D项。故选A项。 5. 印度民族大起义后，英国决定取消东印度公司对印度的统治权，同时表示将尊重当地王公的权益，改善印度管理法。这表明印度民族大起义（ ） A. 解决了内部的阶级矛盾 B. 激发了印度民族意识 C. 打击了英国的殖民统治 D. 促进了商业经济发展 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“印度民族大起义后，英国决定取消东印度公司对印度统治权，同时表示将尊重当地王公的权益，改善印度管理法”可知，印度民族大起义后，英国在印度的殖民统治有所缓和，采取了一些措施缓和英印矛盾，这体现了印度民族大起义打击了英国的殖民统治，让其改变了侵略策略，C项正确；解决了内部的阶级矛盾说法错误，印度内部的阶级矛盾体现在统治阶级与被统治阶级之间的矛盾，与英国无关，材料强调英国的政策，排除A项；印度民族大起义的爆发反映了印度民族意识已经有所发展，“激发了”说法错误，排除B项；材料体现了英国殖民政策的改变，与商业经济发展无关，排除D项。故选C项。 6. 彼得一世和亚历山大二世都是俄国历史上著名的沙皇，他们在位期间，都进行了自上而下的改革。两次改革的共同作用是 A. 促进了俄国社会进步 B. 促使俄国社会性质发生了变化 C. 强化了俄国的农奴制 D. 推动俄国走上了资本主义道路 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，彼得一世改革使俄国经济、军事实力大大增强，亚历山大二世改革废除了农奴制，促使社会各个方面出现了新的气象，促进了俄国资本主义的发展，总之两次改革都促进了俄国社会进步，故A正确；彼得一世改革没有改变社会性质，故B错误；彼得一世改革强化了俄国的农奴制，亚历山大二世改革废除了农奴制，故C错误；亚历山大二世改革废除了农奴制，推动俄国走上了资本主义道路，故D错误。综上答案A。 7. 下面图示反映的是“14—19世纪中期资本主义发展”的基本线索和阶段特征。其中，符合“巩固扩大”阶段特征的历史事件是（ ） A. 彼得一世改革 B. 美国独立战争 C. 拉美独立运动 D. 美国南北战争 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干图表信息可知，14---17世纪是资本主义产生的萌芽阶段，17---18世纪后半期是资本主义制度确立阶段；18世纪后半期---19世纪中期是资本主义巩固和扩大阶段，1861----1865年的美国南北战争符合“巩固扩大”阶段特征。 D 项正确；彼得一世改革在18世纪初，不符合题意，排除A项；美国独立战争确立了资本主义制度，排除B项；拉美独立运动实现了民族独立，属于确立阶段，排除C项。故选D项。 8. 明治政府在地税改革过程中，设立了许多新税种，如地方税、户头税、酱油税等，农民不堪重负，纷纷破产，一部分流入城市。这些措施客观上（ ） A. 推动废藩置县实施 B. 为工业化提供劳动力 C. 刺激日本海外扩张 D. 改造日本的生活方式 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“农民不堪重负，纷纷破产，一部分流入城市”可知，因为地税改革中税收负担的加重，使农民破产进入城市，为了生存会进入到资本主义企业中从事劳动，明治政府的地税改革客观上为工业化提供劳动力，B项正确；明治政府的地税改革客观上导致农民阶层破产属于经济方面措施，推动废藩置县属于政治方面措施，排除A项；刺激日本海外扩张属于对外方面政策，排除C项；明治政府的地税改革客观上导致农民阶层破产，但没有改造日本的生活方式，排除D项；故选B项。 9. 美国在内战前夕的1859年，已在宾夕法尼亚州发现石油，钻出第一口油井，但它最初只用于照明。1860年，美国石油开采量只有50万桶，到1910年迅速增加到2亿桶以上。这主要是因为美国广泛应用（ ） A. 蒸汽机 B. 发电机 C. 内燃机 D. 电动机 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1860年，美国石油开采量只有50万桶，到1910年迅速增加到2亿桶以上。”可知，美国石油开采量的激增，是由于内燃机的广泛使用。联系所学知识可以看出，第二次工业革命时期发明的内燃机以石油为主要燃料。内燃机的创制和使用，推动了石油产量的猛增。C项正确；石油的使用与蒸汽机、发电机和电动机无关，排除ABD项。故选C项。 10. 第二次工业革命时期，一位发明家实验发现：簧片在带铁芯线圈附近的振动可以导致圈内电流的强弱变化；反过来，同样的电流变化可以导致磁铁线圈附近簧片的振动。根据这一物理原理，他发明了通过电流传播人的声音和语言的重要通讯工具。这说明第二次工业革命 A. 源于对生活实践经验的观察 B. 发明创造多集中于通讯领域 C. 引导人们积极探寻精神世界 D. 具有实验观察和科学的基础 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“一位发明家实验发现：……根据这一物理原理，他发明了通过电流传播人的声音和语言的重要通讯工具”可知材料描述的是电磁感应现象，这一现象是实验观察所得，最后通过这一物理原理发明了通讯工具，由此可知第二次工业革命中的发明创造具有实验观察和科学基础，D正确；题干描述的是实验结果，不是经验结果，排除A；题干没有涉及发明创造多集中在通讯领域，排除B；题干所给材料探究的是外在客观世界，不是精神世界，排除C。故选D。 11. 工业革命使工业化国家发生了巨大变化。以下对工业化影响的表述正确的是 ①加快城市化进程 ②导致人民文化水平下降 ③带来环境的变化 ④使妇女社会角色改变 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】工业革命使工业化国家发生了巨大变化。工业化加快城市化进程 、提升人民文化水平、带来环境污染、使妇女社会角色走向了生产一线。故符合的是①②③。故选B项。 12. 雨果认为巴尔扎克描绘了“我们的整个现代文明的走向”；恩格斯认为巴尔扎克《人间喜剧》“汇集了法国社会的全部历史”；列宁把列夫·托尔斯泰的作品称为“俄国革命的镜子”。由此可见，两位作家的作品都（ ） A. 抨击了沙皇封建专制统治 B. 批判现实主义文学的代表 C. 找到人类解放的正确途径 D. 塑造典型社会的典型人物 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，巴尔扎克的《人间喜剧》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，列夫·托尔斯泰的小说描绘出俄国社会各阶层的生活场景，故两位著名作家的作品都是批判现实主义文学的代表，B项正确；巴尔扎克作品再现的是法国社会，排除A项；找到人类解放的正确途径与题干作家作品反映的问题不符，排除C项；塑造典型社会的典型人物与题干作家作品反映的问题不符，排除D项。故选B项。 13. 约翰·皮尔庞特·摩根于1901年正式成立美国钢铁公司，它首先通过抬高产品价格、提升行业门槛来挤压中小公司，然后趁其财务吃紧时进行兼并或收购，最终控制了全国钢产量的65%。其做法反映了（ ） A. 手工工场的消失 B. 垄断组织的发展 C. 工厂制度的出现 D. 流水线生产衰落 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“然后趁其财务吃紧时予以兼并或收购，最终控制全国钢产量的65%”和所学知识可知，第二次工业革命期间，随着企业的兼并，出现了垄断组织。摩根成立的美国钢铁公司的做法反映了垄断组织的发展，B项正确；第一次工业革命，使传统的手工工场逐渐被大工厂替代，但手工工场消失的说法太过绝对，排除A项；工厂制度在第一次工业革命期间出现，排除C项；流水线的出现利于提高生产效率，与题干垄断组织的发展无关，排除D项。故选B项。 14. “哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”马克思主义诞生后，无产阶级“改变世界”有了科学理论的指导，社会主义由理想转变为现实。最早实现这一“转变”的是（ ） A. 辛亥革命 B. 二月革命 C. 十月革命 D. 五四运动 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，十月革命是最早实现社会主义由理想转变为现实的事件。1917年俄国十月是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，C正确；辛亥革命是资产阶级革命派领导的革命，排除A；二月革命推翻了沙皇的专制统治，建立了资产阶级临时政府，排除B；1919年的五四运动，无产阶级开始登上历史舞台，是中国新民主主义革命的开端，与“最早”不符，排除D。故选C。 15. 《凡尔赛条约》签订之初，人们称它为“结束所有战争的和平条约”。但后来史学家们称它是“结束所有和平的条约”，其依据是该条约（ ） A. 未得到国联批准 B. 稳定了欧洲局势 C. 激化了多种矛盾 D. 遏制了军备竞赛 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，一战后通过巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》诸条约、华盛顿会议上签订的《九国公约》诸条约共同形成了战后凡尔赛—华盛顿体系，它是一战后帝国主义国家之间关系的一次大调整，它只是暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，体系的分赃不均，加深了战胜国之间的矛盾；这个体系所依据的帝国主义之间的实力对比势被打破，潜伏的种种矛盾必日益尖锐，新的争夺不可避免，这就决定了这个体系不可能持久，C项正确；根据所学知识可知，在巴黎和会上，美国总统威尔逊提出了建立国际联盟的建议，得到了和会参与国的认可。1920年1月，国际联盟正式成立。国际联盟实际上是英、法操纵下维护凡尔赛体系的工具，排除A项；根据所学知识可知，《凡尔赛条约》并没有真正稳定欧洲局势，由于分赃不均，它加深了战胜国之间、战胜国与战败国之间的矛盾，排除B项；根据所学知识可知，《凡尔赛条约》遏制了军备竞赛的说法不符合历史事实，排除D项。故选C项。 第II卷 非选择题（共45分） 二、本部分共4道大题，其中16题8分，17题11分，18题11分，19题15分，共45分。 16. 社会变化·诸多因素。九年级（2）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】社会进步的因素 【项目目标】通过搜集整理相关史料，挖掘众多人类社会发展的要素，感受世界近代历史的发展变化。 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。 项目学习任务单 主题一重大事件 我找 到了 《独立宣言》指出：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 他在位期间学习西欧先进技术，在沙皇俄国推行改革，使俄国的经济军事实力大大增强，但同时改革也强化了农奴制。 林肯在一次演讲中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。” 1922年美国召集的华盛顿会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 我学到了 民众诉求： 历史人物： 首要目标： 公约名称： 问题1：请你根据材料，按要求填写上面空白处的内容。 主题二杰出人物 我找 到了 我学到了 前言 展板一 思想之光•映中外 展板二 科学巨著•促进步 展板三 文学艺术•润心灵 世界近代不同领域名家辈出，异彩纷呈。为感受杰出人物推动社会进步所做出的贡献，举办本展览。 人物贡献： 问题2：请将上面备选资料的序号填入对应的展板中，并选择其中一位人物介绍他所做的贡献。 完成学习任务单中的问题。 【答案】问题1：民众诉求：天赋人权（或生命权、自由权和追求幸福的权利）。 历史人物：彼得一世。 首要目标：维护国家统一。 公约名称：《九国公约》 问题2：展板一：①⑤展板二：②⑥展板三：③④ 人物贡献：①马克思与恩格斯共同起草了《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。 ②牛顿的具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》出版，物理学成为一门独立的学科。万有引力定律、光学分析和微积分是他的三大成就。 ③托尔斯泰的作品有《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》等，被列宁称为“俄国革命的镜子”。 ④《英雄交响曲》是贝多芬的代表作，贝多芬在《英雄交响曲》中表达出对自由、平等和博爱的渴望。 ⑤恩格斯与马克思共同起草了《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。 ⑥达尔文出版了《物种起源》，提出了进化论的观点。《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物学领域掀起了一场革命。 【解析】 【详解】问题1：根据材料“人人生而平等……其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”可知天赋人权（或生命权、自由权和追求幸福的权利）。 历史人物：结合所学知识可知，彼得一世在位期间，通过学习西欧先进技术，在沙皇俄国推行改革，推动了俄国经济、军事实力的大幅提升；但他的改革并未废除农奴制，反而强化了这一制度，这正是彼得一世改革的核心特点——既促进了俄国的近代化发展，又保留并巩固了农奴制这一落后的生产关系。 首要目标：根据材料“但我的确希望它停止分裂”和所学知识可知，美国内战期间，林肯的首要目标是维护美国联邦的统一。面对南方叛乱造成的国家分裂危机，他将保全联邦置于核心地位，废除奴隶制等举措均是服务于这一目标的重要手段。 公约名称：根据材料“1922年美国召集的华盛顿会议签订了一个公约”和所学知识可知，1922年2月6日，美、英、法、日等九国在华盛顿会议上签署的《九国公约》，表面宣称尊重中国主权与领土完整，实则确立“门户开放、机会均等”原则，阻止日本独霸中国，使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 问题2：展板一：根据图示信息和所学知识可知，马克思与恩格斯共同创立了马克思主义理论，这一思想体系深刻影响了世界历史发展进程，属于思想领域的重要成果。所以选①⑤。 展板二：根据图示信息和所学知识可知，牛顿著有《自然哲学的数学原理》，奠定了经典力学的基础；达尔文发表《物种起源》，提出生物进化论，二者的科学巨著推动了自然科学的进步。所以选②⑥。 展板三：根据图示信息和所学知识可知，托尔斯泰是俄国文学巨匠，代表作有《战争与和平》等；贝多芬是著名音乐家，创作了《英雄交响曲》等经典作品，二者的成就属于文学艺术领域。所以选③④。 人物贡献：结合所学知识可知，①马克思与恩格斯携手完成《共产党宣言》的起草工作，这部纲领性文献的问世，正式宣告了马克思主义的诞生，为无产阶级革命与人类社会的变革指明了方向，深刻影响了此后世界历史的发展进程。 ②牛顿撰写的《自然哲学的数学原理》具有划时代意义，这部科学巨著的出版，让物理学脱离其他学科成为独立门类；而万有引力定律、光学分析、微积分这三大成就，更是奠定了他在自然科学领域的里程碑地位。 ③托尔斯泰创作了《战争与和平》《安娜・卡列尼娜》《复活》等经典作品，这些著作以深刻社会洞察与细腻的人文刻画，被列宁盛赞为“俄国革命的镜子”，成为反映时代风貌与人性深度的文学瑰宝。 ④《英雄交响曲》是贝多芬的代表性作品，他在这部乐曲的创作中，融入了对自由、平等与博爱的热切向往，以激昂的旋律传递出对理想社会的追求，也让这部作品成为古典音乐史上的经典之作。 ⑤恩格斯与马克思共同参与了《共产党宣言》的起草，这部凝聚两人思想精华的文献一经问世，便标志着马克思主义的正式诞生，为世界范围内的无产阶级运动提供了理论指引。 ⑥达尔文的《物种起源》正式出版，书中提出的进化论观点，打破了长期以来“上帝创造万物”的神创论认知，在生物学领域掀起了一场颠覆性的思想革命，推动了自然科学认知的巨大进步。 17. 改革或革命是推动国家发展进步的重要手段。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：“对于我们来说，祖国就是美洲，我们的敌人是西班牙，我们的旗帜是独立和自由。” ——玻利瓦尔 （1）材料一中，指出玻利瓦尔面对的困境是什么，是如何抉择的？ 材料二：19世纪上半叶，农奴在俄国全国人口中占很大比重，近40%参加工业生产的劳动者是农奴。农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商。农村贫困落后，农奴购买力低，生产率低下，这些都影响了国内市场的发展。1853-1856年，俄国同土耳其在克里木岸岛进行战争，英、法支持土耳其，俄国战败。 ——初中历史教材“相关史事” （2）根据材料二，指出19世纪中后期俄国面临的困境，并简述它是如何摆脱困境的。 材料三：近代史上，还没有其他任何国家能像日本人那样迅速和成功地在西方的威胁面前做出机敏的反应。通过专心致志地学习西方，短短四十多年，它从一个蕞尔小国变成世界大国。 ——张宏杰《简读日本史》 （3）材料三中，日本是如何“从一个蕞尔小国变为世界大国的”？ 【答案】（1）困境：美洲遭受西班牙的殖民统治；抉择：玻利瓦尔领导拉丁美洲民族解放运动，‌率领队伍打败西班牙军队，解放了哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔、秘鲁和玻利维亚等地。 （2）困境：落后的封建农奴制阻碍资本主义发展；对外克里木战争的失败，激化矛盾。摆脱困境的措施：俄国沙皇亚历山大二世在1861年实行废除农奴制改革，农奴获得自由和土地，分别为资本主义发展提供自由劳动力和资金。 （3）途径：1868年日本进行明治维新，政治上，“废藩置县”，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。明治维新使日本迅速走上了资本主义道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。 【解析】 【小问1详解】 困境：根据“祖国就是美洲，我们的敌人是西班牙”可知，当时玻利瓦尔面临的困境是美洲遭受西班牙的殖民统治；抉择：根据“我们的旗帜是独立和自由”及所学可知，玻利瓦尔领导拉丁美洲民族解放运动，‌率领队伍打败西班牙军队，解放了哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔、秘鲁和玻利维亚等地。 【小问2详解】 困境：根据材料“农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商。农村贫困落后，农奴购买力低，生产率低下，这些都影响了国内市场的发展。1853-1856年，俄国同土耳其在克里木半岛进行战争，英、法支持土耳其，俄国战败”可知，19世纪中期俄国面临的困境是：落后的封建农奴制阻碍资本主义发展;对外克里木战争的失败，激化矛盾。摆脱困境：结合所学可知，为了摆脱困境，俄国沙皇亚历山大二世在1861年实行废除农奴制改革，农奴获得自由和土地，分别为资本主义发展提供自由劳动力和资金，使俄国走上了发展资本主义的道路。 【小问3详解】 途径：根据材料“近代史上，还没有其他任何国家能像日本人那样迅速和成功地在西方的威胁面前做出机敏的反应”及所学可知，19世纪中期，西方列强打开日本国门，日本面临严重的民族危机。1868年日本进行明治维新，政治上,“废藩置县”，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。明治维新使日本迅速走上了资本主义道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。 18. 法治建设·不断完善。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 英国法制建设历程大事年表（部分） 时间 史实 1215年 英国国王与贵族签订《大宪章》，限制国王的权力 1628年 议会颁布《权利请愿书》，不经议会同意，国王不得强行征税和借款 1689年 议会通过《权利法案》，确立议会至上的原则 1701年 议会颁布《王位继承法》，议会有权决定国王的继承人 1833年 议会颁布纺织厂《工厂法》，禁止雇佣9岁以下儿童，任命4名专职工厂监督 1848年 议会颁布《公共卫生法》,旨在改善工业城镇环境 1884年 议会进行第三次改革，颁布《选举权法》，再次扩大选民资格 ——摘编自钱乘旦《英国通史》 材料二 凡是实行《拿破仑法典》的地方,财产权一律受到保护,而此前财产权在很多地区是得不到保障的,这一法典还体现了法国大革命的许多重要思想。1815年后《拿破仑法典》在莱茵河左岸、意大利北部和法国国内生根。随后，也成为德国西部大部分地区民法的基础。 ——摘编自理查德·埃文斯《竞逐权力:1815-1914》 材料三 资料一凡年满21岁，没有参加过叛乱，而且获得土地是以垦殖为目的的美国公民，只要交纳10美元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。登记人连续耕种5年后，就可以成为这块土地的主人。 资料二（在叛乱地区）为人占有而做奴隶的人们都应在那时（1863年元旦）及以后永远获得自由，合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。 （1）根据材料一，概括英国法治建设特点，并分析其法治建设成就突出的原因。 （2）材料二中《拿破仑法典》体现了法国大革命的哪些重要思想?简述法典产生的影响。 （3）材料三中两则资料分别节选自哪两部法律文献？它们对美国社会的发展起到了怎样的推动作用？ 【答案】（1）特点:逐渐限制王权，议会至上；渐进式变革，法治不断完善；议会主导法治建设等。 原因:英国资产阶级力量不断壮大，通过资产阶级革命推翻了封建君主专制，逐渐形成君主立宪制，为法治建设奠定政治基础；光荣革命后通过法律形式确立议会至上原则，议会制度不断改革完善；工业革命促进资本主义经济发展，推动法治建设不断完善，适应时代需求等。 （2）思想:自由平等；私有财产神圣不可侵犯；主权在民；法治与分权等。 影响:《拿破仑法典》的颁布打击了欧洲的封建势力；传播了资产阶级思想；巩固了法国大革命的成果；成为欧洲很多国家制定民法的参照蓝本。 （3）资料一：《宅地法》。资料二：《解放黑人奴隶宣言》。 作用：《宅地法》的颁布促进了美国西部开发；《解放黑人奴隶宣言》的颁布解放了黑人奴隶；这两部文献颁布深得人心，调动了农民和黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面，最终美国南北战争以北方的胜利告终；经过这场战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“限制国王的权力”“议会有权决定国王的继承人”可知逐渐限制王权，议会至上；根据材料一“议会进行第三次改革”可知渐进式变革，法治不断完善；根据材料一“颁布《选举权法》，再次扩大选民资格”可知议会主导法治建设。 原因：结合所学知识可知，随着资本主义经济的发展，英国资产阶级力量不断壮大，通过资产阶级革命推翻了封建君主专制的统治。光荣革命后，英国逐渐确立君主立宪制，打破了君主独断专行的局面，为法治建设扫清了封建专制的障碍，奠定了坚实的政治前提；光荣革命后，英国通过《权利法案》等一系列法律文件，以法律形式确立了议会至上的原则，明确了君主的权力边界，保障了议会的立法权与监督权。此后议会制度不断改革完善，使法治建设具备了稳定且规范的制度载体，推动法治体系逐步走向成熟；工业革命的开展极大促进了英国资本主义经济的飞速发展，新兴工业资产阶级的诉求日益强烈，旧有的法律制度已无法适应工业社会的发展需求。为了维护资本主义经济秩序、协调社会各阶层关系，英国不断完善法治建设，使法律体系能够顺应时代发展的潮流。 【小问2详解】 重要思想：根据材料二“凡是实行《拿破仑法典》的地方，财产权一律受到保护”和所学知识可知，1804年颁布的《拿破仑法典》，以法律形式确立民事主体平等、私有财产神圣不可侵犯等原则，体现主权在民理念，同时通过明确立法与司法权限划分践行法治与分权思想，巩固了法国大革命成果。 影响：结合所学知识可知，法典以法律形式确立了资产阶级的私有财产神圣不可侵犯、民事主体平等的原则，从根本上巩固了法国大革命推翻封建制度的胜利果实；随着拿破仑的对外战争，法典在欧洲被征服地区广泛推行，沉重打击了欧洲大陆的封建统治秩序；法典所蕴含的自由、平等、法治等资产阶级理念，在欧洲范围内得到传播，推动了欧洲各国的思想解放与社会变革；法典成为近代资产阶级民法的典范，其立法原则和体系被欧洲乃至世界许多国家借鉴，成为各国制定民法的重要参照蓝本。 【小问3详解】 文献：根据材料三“就可以在美国西部得到一块不超过160英亩土地”和所学知识可知，1862年美国联邦政府颁布的《宅地法》，鼓励农民到西部耕种，满足了人民对土地的需求，激发了农民参战的积极性，为北方军队争取内战胜利提供了有力支持；根据材料三“（在叛乱地区）为人占有而做奴隶的人们都应在那时（1863年元旦）及以后永远获得自由”和所学知识可知，1862年林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》，宣布叛乱各州的奴隶获得自由，瓦解了南方的作战力量，调动了黑人的参战热情，扭转了美国内战的战局。 推动作用：结合所学知识可知，《宅地法》满足了广大农民对西部土地的迫切需求，激发了农民参军参战、支持北方联邦的热情；《解放黑人奴隶宣言》宣布叛乱各州的奴隶获得自由，极大调动了黑人的参战积极性，他们踊跃加入北方军队，壮大了北方的军事力量，成功扭转了北方军队在战场上的被动局面，为北方赢得内战胜利奠定了坚实基础；内战的胜利维护了美国的国家统一，而《解放黑人奴隶宣言》推动了奴隶制的废除，清除了美国资本主义发展的最大障碍，为美国资本主义经济的快速发展扫除了制度层面的束缚；《宅地法》的实施吸引了大量人口向西部迁移，加速了美国西部的开发进程，拓展了美国的经济发展空间，为美国后续的工业化和经济腾飞提供了广阔的市场与丰富的资源。 19. 世界面貌·复杂多变。近代以来，随着资本主义的不断发展，世界形势更加纷繁多样。 【时序·展现一战历程】 （1）根据第一次世界大战知识时间轴，补充图中①②③处内容的完整性。简述第一次世界大战产生的影响。 【人物·推动国家发展】 （2）从下面三幅人物名片中任选一幅，简述他们是如何推动社会发展的。 华盛顿 瓦特 列宁 【大事·阐释发展进程】 （3）请从世界近代史大事记中选择相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，字迹工整） 世界近代史大事记（部分） 时间 事件 14—15世纪 文艺复兴运动 15—16世纪 探寻新航路 16世纪 早期殖民掠夺 1640年 英国资产阶级革命 1775年 美国独立战争 1789年 法国大革命 17—18世纪 启蒙运动 18世纪60年代—19世纪中期 工业革命 19世纪40年代 马克思主义的诞生 ——选自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 【答案】（1）①：三国同盟形成②：一战爆发③：俄国十月革命 影响：第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争，造成了巨大的人力、物力损失；大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位；引发俄国十月革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家；削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 （2）示例：图一华盛顿：华盛顿领导了美国独立战争，1775年5月召开了第二届大陆会议，会议一致决定把民兵整编为大陆军，委任华盛顿为总司令。在华盛顿的领导下美国独立战争取得了胜利。1787年，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法，华盛顿被选举为美国第一任总统。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 图二瓦特：18世纪中期，瓦特对蒸汽机做了一系列改进。1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。后来，化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。 图三列宁：列宁是世界伟大的无产阶级革命家，领导俄国无产阶级发动了十月革命，推翻了资产阶级临时政府的统治，建立了世界上第一个苏维埃政府，并领导苏俄进行了三年国内战争，打败了国内外反革命势力，巩固了世界上第一个无产阶级政权。 （3）示例观点：思想解放推动社会进步或者思想解放是社会变革的先导。 论述：14世纪以后，随着资本主义萌芽的不断成长，文艺复兴运动在意大利兴起，并扩展到欧洲其他地方。文艺复兴的核心是人文主义，文艺复兴促进了人们思想解放，推动欧洲文化思想领域繁荣，为欧洲资本主义社会产生和发展奠定了思想文化基础；17至18世纪的启蒙运动，打着理性主义的旗帜，宣传自由、平等、民主。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。推动了资本主义时代的到来，推动了近代欧洲社会的进步；1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦出版，它的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。在马克思主义的指导下出现了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 综上所述，思想解放是社会变革先导，每一次思想解放运动都极大地推动和加速了社会发展的进程。 【解析】 【小问1详解】 ①：结合所学知识可知，19世纪后期，欧洲各国矛盾加剧，为争夺殖民地和霸权，德国、奥匈帝国、意大利在1882年缔结军事同盟，史称“三国同盟”。这是一战前两大对立军事集团的其中一方，为一战的爆发埋下了军事对抗的基础。 ②：结合所学知识可知，1914年6月，奥匈帝国皇储斐迪南大公在萨拉热窝遇刺（萨拉热窝事件），成为一战的导火索。1914年7月，奥匈帝国以此为借口向塞尔维亚宣战，随后德、俄、法、英等国相继卷入战争，标志着第一次世界大战正式爆发。 ③：结合所学知识可知，1917年，俄国国内因战争引发的社会矛盾激化，无产阶级政党布尔什维克领导了十月革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家。革命后，新成立的苏维埃俄国退出了一战，这一事件不仅改变了俄国的历史进程，也对世界格局产生了深远影响。 影响：结合所学知识可知，第一次世界大战是人类首次全球性大规模战争，波及30余国、15亿人口，造成超3000万伤亡与巨额财产损失，是文明浩劫。它重创欧洲传统强国，动摇其世界中心地位，推动权力向美洲转移；催生俄国十月革命，诞生首个社会主义国家，打破资本主义单一格局；削弱帝国主义殖民力量，激化殖民地半殖民地民族觉醒，为战后民族解放运动与殖民体系瓦解埋下伏笔，深刻重塑了世界格局。 【小问2详解】 示例：图一华盛顿：结合所学知识可知，1775年5月第二届大陆会议召开，会议决定将民兵整编为大陆军，并委任华盛顿担任总司令。此后，在华盛顿的领导下，美国独立战争取得最终胜利。1787年，华盛顿主持召开制宪会议，与会者经过争论与妥协，制定出美国宪法。这部宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后世多国政治变革影响深远。同年，华盛顿当选为美国第一任总统。 图二瓦特：结合所学知识可知，18世纪中叶，瓦特开启了对蒸汽机的系统性改良工作。1785年，改良后的蒸汽机成功投入实际生产，相较于以往的动力装置，它能够提供更为便捷高效的动力。 很快，蒸汽机的应用范围便突破了单一领域，化工、冶金、采矿等多个行业陆续引入这一设备。进入19世纪30年代，蒸汽机彻底取代了传统动力，成为工业生产的核心动力来源。 这一动力设备的普及堪称生产领域的一次革命性飞跃，不仅大幅提升了社会生产力水平，更推动工业革命突破原有局限，向着更广阔、更深层的方向迅猛发展。 图三列宁：结合所学知识可知，作为世界伟大的无产阶级革命家，列宁引领俄国无产阶级发起十月革命，一举推翻资产阶级临时政府的统治，建立起世界上第一个苏维埃政府。随后，他又带领苏俄人民投身三年国内战争，成功击溃国内外反革命势力，使世界上首个无产阶级政权得以稳固。 【小问3详解】 示例观点：根据题目要求和材料信息，可从大事记中选取“文艺复兴运动、启蒙运动、马克思主义的诞生”这几个事件，发现它们都属于思想解放范畴，且都对后续的社会变革（如资本主义发展、法国大革命、国际共产主义运动）起到了推动作用，因此提炼出“思想解放是社会变革的先导”这一观点。在论述时先说明14—15世纪文艺复兴的背景（资本主义萌芽），再阐述其核心思想（人文主义），最后论证它如何为欧洲资本主义产生和发展奠定思想基础。然后介绍17—18世纪启蒙运动的核心（理性主义、自由平等），再说明它为法国大革命提供了理论准备，推动资本主义时代到来。再阐述1848年《共产党宣言》发表（马克思主义诞生），再说明它如何指导无产阶级斗争（如巴黎公社、苏俄政权建立），推动国际革命与民族解放运动。最后归纳三个思想解放事件的共同作用，强调“思想解放是社会变革的先导”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $