期末复习提高卷四-2025-2026学年语文四年级上册统编版

2025-2026学年统编版语文四年级上册期末复习提高卷 ( 姓名： 　　　　　　 学校： 　　　　　　 班别： 　　　　　　 考生号： 　　　　　　 试室： 　　　　　　 不　　　要　　　在　　　密　　　封　　　线　　　内　　　答　　　题 )四 语文 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分 第一部分航天小达人·知识大闯关（40分） 主题情境：科技少年逐梦记 情境导语：“天宫课堂”开讲啦！航天员叔叔阿姨在太空为我们展示神奇的科学实验。四年级的小宇和同学们守在屏幕前，写下了一段观后感受，里面藏着不少语文知识挑战，快来闯关吧！ 1.看拼音写词语（8分，每空1分） 观看“天宫课堂”的直播时，(jù shuō)____________很多同学都早早坐在屏幕前(děng dài)____________。航天员的精彩讲解让我们满心(gǎn jī)____________，他们(céng jīng)____________为了实现飞天梦，付出了无数汗水。正是这种勇于(chuàng zào)____________的精神，让中国航天承载着国人的(yīn qiè)____________期盼和远大(bào fù)____________，在(wán qiáng)____________的拼搏中不断突破！ 2.多音字字音选择（4分，每空0.5分） 给下列句子中的多音字选择正确的读音，打“√”。 （1）航天员在太空降（jiàng xiáng）落时，飞船会平稳地降（jiàng xiáng）服气流的阻力。 （2）这首曲（qū qǔ）子描绘了弯弯曲（qū qǔ）曲的小溪。 （3）人与人相处（xiāng xiàng），要学会欣赏对方的品格，不能只看相（xiāng xiàng）貌。 （4）宁（níng nìng）静的夜晚，他宁（níng nìng）可放弃休息，也要查阅航天资料。 3.查字典专项（5分） （1）“顾”用音序查字法，应先查音序______，再查音节______；用部首查字法，应先查部首______，再查______画。（每空1分，共4分） （2）选择“顾”在下列句子中的正确字义，填序号。（每空0.5分，共1分） ①回头看，泛指看 ②照管，注意 ③拜访 ④商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务 A.航天员环顾四周，向地面的观众挥手致意。（ ） B.妈妈叮嘱我，出门在外要照顾好自己。（ ） C.今天超市开业，顾客络绎不绝。（ ） 4.动物之家匹配（3分，每空0.5分） 给下列动物找到正确的家，将序号填在括号里。 ①厩 ②穴 ③棚 ④圈 ⑤塘 ⑥洞 马（ ） 虎（ ） 牛（ ） 猪（ ） 鱼（ ） 鼠（ ） 5.字音字形辨析选择题（2分） 下列词语中，字音和字形完全正确的一项是（ ） A.窗框（kuāng） 犹郁 横七竖八 B.浑浊（zhuó） 既使 随遇而安 C.叶柄（bǐng） 奥秘 精疲力竭 D.骤雨（zòu） 灌溉 愤愤不平 6.成语专项（6分） （1）将下列成语补充完整，并标上序号。（每空0.5分，共4分） ①( )云驾雾 ②神机妙( ) ③无( )无故 ④( )公执法 ⑤铁面无( ) ⑥志( )高远 ⑦容光( )发 ⑧慈眉( )目 （2）选择上面的成语序号，填入下列语境中。（每空0.5分，共2分） A.包拯是个（ ）的清官，深受百姓爱戴。 B.孙悟空能（ ），斩妖除魔，真厉害！ C.少年周恩来（ ），立下了“为中华之崛起而读书”的志向。 D.这位老爷爷（ ），说起话来和蔼可亲。 7.成语运用选择题（2分） 下列句子中，成语使用不正确的一项是（ ） A.诸葛亮神机妙算，成功借到了东风。 B.看到同学遇到困难，他秉公执法地伸出援手。 C.这位老科学家虽然满头白发，但依旧容光焕发。 D.我们做事情要光明磊落，做一个铁面无私的人。 8.病句分析选择题（2分） ( 不　　　要　　　在　　　密　　　封　　　线　　　内　　　答　　　题 ) 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A.通过这次“天宫课堂”的学习，我增长了许多航天知识。 B.我们要养成认真完成作业的好习惯。 C.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。 D.他经常回忆过去的往事。 9.句子专项训练（4分，每小题1分） （1）例：爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。 陈述句改反问句：________________________ （2）例：宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。 缩句：________________________ （3）用修改符号修改病句 我们要学习和发扬西门豹的为民除害、敢于斗争。 （4）选一个词语写句子（打头阵、破天荒、栽跟头） 句子：________________________________________________ 10.课文内容与日积月累情境填空（4分，每空0.5分） （1）站在边塞古城墙下，望着冷月黄沙，戍边将士保家卫国的壮志豪情涌上心头，这正是王昌龄《出塞》中“__________________，不教胡马度阴山”的写照。 （2）傍晚漫步江边，夕阳的余晖将江水染得一半碧绿一半艳红，这般美景，恰似白居易《暮江吟》里“一道残阳铺水中，__________________”的画面。 ( 姓名： 　　　　　　 学校： 　　　　　　 班别： 　　　　　　 考生号： 　　　　　　 试室： 　　　　　　 不　　　要　　　在　　　密　　　封　　　线　　　内　　　答　　　题 )（3）周末去山林游玩，走进幽深的林子，只闻人声却不见身影，王维《鹿柴》中的“__________________，但闻人语响”，正是眼前这幅幽静景致的真实描摹。 （4）中秋之夜，望着皎洁圆月，不禁想起神话里孤独的嫦娥，李商隐《嫦娥》中“__________________，碧海青天夜夜心”的诗句，道尽了这份清冷与孤寂。 （5）课堂上，老师鼓励大家多提问、多探索，他说：“古人云‘_________________，自用则小’，只有勤学好问，才能收获更多知识。” （6）学习中遇到不懂的问题不用怕，正如韩愈所说：“人非生而知之者，_________________？” （7）深秋时节，下了几场雨后，天气愈发寒凉，奶奶叮嘱我：“________________，十场秋雨要穿棉，记得及时添衣。” （8）答应别人的事一定要信守承诺，因为“一言既出，_________________”。 第二部分经典探秘家·阅读大挑战（30分） 主题情境：经典文脉探险营 情境导语：翻开语文课本，就像走进一座藏满宝藏的探险营！这里有文言文的古朴韵味，有课文故事的生动情节，还有课外美文的独特风景。快来解锁阅读密码，挖掘知识宝藏吧！ 一、文言文阅读：《夸父逐日》（7分） 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 1.下列对《夸父逐日》的理解，不正确的一项是（ ）（2分） A.这篇文言文选自《山海经》，是一则神话故事。 B.“夸父与日逐走”的“逐走”指“追逐、赛跑”。 C.夸父最终成功追上了太阳，完成了自己的心愿。 D.这个故事赞美了夸父勇于挑战、坚持不懈的精神。 2.读划线句“渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽”，说说这句话体现了夸父的什么特点？（3分） ________________________________________________________________ 3.夸父死后，他的手杖化为邓林，你觉得这个情节有什么作用？（2分） ________________________________________________________________ 二、课内阅读：《西门豹治邺》（11分） 到了河神娶媳妇的日子，漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。 西门豹说：“叫河神的新媳妇过来，我看看她漂不漂亮。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了过来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我们要选一个更漂亮的，明天再送...... 1.阅读片段，填写表格，分析西门豹的言行和他的人物特点。（4分，每空2分） 西门豹的言行 体现的人物特点 叫河神的新媳妇过来，我看看她漂不漂亮 ①_____________ 这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声 ②_____________ 2下列对片段内容的赏析，正确的一项是（ ）（2分） A.“漳河边上站满了老百姓”说明百姓都很相信河神娶媳妇的说法。 B.“女孩满脸泪水”写出了姑娘对即将成为河神媳妇的喜悦。 C.西门豹说“麻烦你去跟河神说一声”，实际是想惩治巫婆。 D.巫婆和官绅急忙迎接，体现了他们对西门豹的尊敬。 3.分析划线句“那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟”在文中的作用。（3分） ________________________________________________________________ 4.结合课文，说说西门豹治邺成功的关键是什么？（2分） ________________________________________________________________ 三、课外阅读：《一粒种子的勇气》（12分） 一粒种子被风吹落在石缝里，它孤零零地躺在那里，周围没有泥土，只有冰冷的石头。 石头对种子说：“小家伙，你还是放弃吧，这里没有你生长的条件，你不可能发芽的。”种子没有说话，它默默地积蓄着力量，吸收着每一滴雨水，感受着每一缕阳光。 日子一天天过去，种子的外壳裂开了，它长出了细细的根，根顺着石缝往下钻，努力地寻找水分和养分；它长出了嫩黄的芽，芽朝着阳光的方向努力伸展。石头嘲笑它：“别白费力气了，你长不大的！”种子依旧没有说话，它的根越钻越深，芽越... 1.阅读短文，填写表格，梳理种子的成长过程和面对的困难。（4分，每空2分） 成长阶段 遇到的困难 被风吹落石缝 ①____________________ 外壳裂开，长根发芽 ②____________________ 2.下列对短文的赏析，不正确的一项是（ ）（2分） A.短文通过石头和种子的对话，衬托出种子的顽强。 B.“根顺着石缝往下钻”“芽朝着阳光的方向努力伸展”写出了种子的努力。 C.作者把种子当作人来写，赋予它人的意志和情感。 ( 不　　　要　　　在　　　密　　　封　　　线　　　内　　　答　　　题 ) D.石头的话都是鼓励种子的，希望它能茁壮成长。 3.分析划线句“它默默地积蓄着力量，吸收着每一滴雨水，感受着每一缕阳光”的表达效果。（3分） ________________________________________________________________ 4.读完这篇短文，你从这粒种子身上学到了什么？（3分） ________________________________________________________________ 第三部分生活小作家·表达大舞台（30分） 主题情境：生活故事直播间 情境导语：生活就像一个五彩斑斓的万花筒，里面藏着无数精彩的小故事——可能是一次破天荒的尝试，可能是一场有趣的误会，也可能是一件让你哭笑不得的糗事。今天，我们就走进生活故事直播间，分享你的精彩瞬间吧！ 1.口语交际（5分） 情境：你的好朋友小林最近总是沉迷网络游戏，耽误了学习和休息。请你结合本学期所学，用恰当的语气劝劝他，注意说话的态度和技巧。 ________________________________________________________________ 2.习作（25分） 题目：生活万花筒 要求： 1.从你的生活中选择一件印象深刻的事，写清楚事情的起因、经过和结果。 2.运用本学期学到的描写方法，把事情的经过写具体，写出自己的真实感受。 3.语句通顺，不写错别字，不少于400字。 2025-2026学年统编版语文四年级上册期末复习提高卷四 参考答案及评分标准 第一部分 航天小达人·知识大闯关（40分） 1. 看拼音写词语（8分，每空1分） 据说 等待 感激 曾经 创造 殷切 抱负 顽强 2. 多音字字音选择（4分，每空0.5分） （1）jiàng xiáng （2）qǔ qū （3）xiāng xiàng （4）níng nìng 3. 查字典专项（5分） （1）（4分，每空1分）G gù 厂 6 （2）（1分，每空0.5分，答对2个即可得满分）A.① B.② C.④ 4. 动物之家匹配（3分，每空0.5分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 5. 字音字形辨析选择题（2分） C（A项“窗框kuàng”“犹郁”应为“犹豫”；B项“既使”应为“即使”；D项“骤雨zhòu”） 6. 成语专项（6分） （1）（4分，每空0.5分）①腾 ② 算 ③缘 ④秉 ⑤私 ⑥存 远 ⑦焕 ⑧善 （2）（2分，每空0.5分）A.④ B.① C.⑥ D.⑧ 7. 成语运用选择题（2分） B（“秉公执法”指公正地执行法律，不能用于帮助同学的语境） 8. 病句分析选择题（2分） A（B项成分残缺，应在“作业”后加“的习惯”；C项搭配不当，删去“和芳香”；D项语义重复，删去“过去的”或“往”） 9. 句子专项训练（4分，每小题1分） （1）难道爬山虎的脚巴在墙上不相当牢固吗？ （2）钱塘江笼罩着雾。 （3）用增补符号在“斗争”后加“的精神”。 （4）示例：这次拔河比赛，班长打头阵，带领我们班夺冠。（用词恰当、语句通顺即可得分） 10. 课文内容与日积月累情境填空（4分，每空0.5分） （1）但使龙城飞将在 （2）半江瑟瑟半江红 （3）空山不见人 （4）嫦娥应悔偷灵药 （5）好问则裕 （6）孰能无惑 （7）一场秋雨一场寒 （8）驷马难追 第二部分 经典探秘家·阅读大挑战（30分） 一、文言文阅读：《夸父逐日》（7分） 1. 赏析性选择题（2分） C（夸父没有追上太阳，半路渴死） 2. 划线句子分析题（3分） 示例：这句话通过写夸父一口气喝干河、渭之水，还想去喝大泽的水，体现了他力大无穷、气魄非凡的特点，也衬托出他追逐太阳的坚定决心。（答出“力大无穷”或“气魄非凡”得1分，结合句子分析得2分） 3. 主观题（2分） 示例：这个情节充满了浪漫的神话色彩，既表现了夸父造福后人的精神（邓林为后人提供庇荫和果实），也象征着他的意志永不磨灭，让故事更有感染力。（意思对即可得分） 二、课内阅读：《西门豹治邺》（11分） 1. 表格分析题（4分，每空2分） ① 善于观察、心系百姓（或“假装关心新娘，实则想救她”） ② 机智过人、有勇有谋（或“用计惩治巫婆，揭穿骗局”） 2. 赏析性选择题（2分） C（A项百姓是来看热闹或被迫前来；B项女孩是恐惧而非喜悦；D项巫婆和官绅是心虚） 3. 划线句子分析题（3分） 示例：这句话写出了巫婆的年纪大、排场大，侧面烘托出她在当地的势力不小，欺骗百姓的时间很长，也为后文西门豹惩治她的情节做了铺垫。（答出“侧面烘托势力大”得1分，答出“为后文铺垫”得2分） 4. 主观题（2分） 示例：关键在于西门豹有勇有谋、讲究策略，他没有直接戳穿骗局，而是以其人之道还治其人之身，既惩治了巫婆和官绅，又让百姓看清真相，还带领百姓兴修水利。（答出“讲究策略、惩治恶人、让百姓醒悟”任意两点即可得分） 三、课外阅读：《一粒种子的勇气》（12分） 1. 表格分析题（4分，每空2分） ① 没有泥土，只有冰冷的石头，缺乏生长条件 ② 受到石头的嘲笑，生长环境恶劣 2. 赏析性选择题（2分） D（石头的话是嘲讽和打击，不是鼓励） 3. 划线句子分析题（3分） 示例：这句话运用了拟人的手法，赋予种子人的动作和心理，生动形象地写出了种子默默积蓄力量、努力生长的样子，表现了种子的坚韧和顽强。（答出“拟人”得1分，结合句子分析得2分） 4. 主观题（3分） 示例：我学到了面对困难不放弃、默默努力、坚持不懈的精神。即使身处恶劣的环境，也要心怀希望，靠自己的力量冲破阻碍，实现成长。（答出“不放弃、坚持不懈”得2分，结合自身感悟得1分） 第三部分 生活小作家·表达大舞台（30分） 一、口语交际（5分） 评分标准 • 语气委婉、态度真诚，能结合本学期所学（如“志存高远”“珍惜时间”等）劝说小林，语句通顺，得5分。 • 语气较委婉，能表达劝说的意思，但未结合本学期所学，得3-4分。 • 语气生硬，劝说内容不明确，得1-2分。 • 未作答或内容偏离，得0分。 示例：小林，最近我发现你总在玩网络游戏，这样不仅会耽误写作业的时间，还会让眼睛和身体都很疲惫哦。我们这学期学过“志存高远”这个词，我们现在正是该努力学习、为梦想打基础的时候，不如我们放学后一起去打球，或者一起讨论难题，这样不是更有意思吗？ 二、习作（25分） 评分标准 1. 一类文（22-25分）：紧扣“生活万花筒”主题，选择的事情印象深刻，起因、经过、结果写得具体完整；运用了动作、语言、神态等描写方法，真实感受表达充分；语句通顺，没有错别字，字数达标。 2. 二类文（18-21分）：符合主题，事情的来龙去脉清楚，有一定的描写和感受；语句通顺，错别字较少，字数达标。 3. 三类文（14-17分）：基本符合主题，事情写得较简略，描写和感受不突出；语句基本通顺，有少量错别字。 4. 四类文（13分及以下）：偏离主题，内容空洞，语句不通顺，错别字较多，字数不足。 ( 第 - 1 - 页共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $