12.1 认识国家安全 课件-2025-2026学年统编版八年级道德与法治上册

该初中道德与法治课件聚焦“认识国家安全”，涵盖国家安全的内涵、重要性及总体国家安全观等核心知识点，通过历史屈辱与新时代成就对比导入，搭建“历史教训—现实意义—行动要求”的学习支架。 其亮点在于案例丰富，如华为被制裁、美国网络攻击、杂交水稻亲本种子窃密案等，结合探究分享与情境化练习，强化政治认同与责任意识，助学生将法治观念转化为行动自觉，教师可高效落实教学目标。

新课导入 国家安全是民族复兴的根基，是实现国家利益最根本的保障。国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。我们要树立总体国家安全观，切实增强国家安全意识，以实际行动维护国家安全。那么,什么是总体国家安全观?我们应如何维护国家安全?今天我们一起来学习第十二课第一节，认识国家安全。 道 德 与 法 治 第十二课 树立总体国家安全观 12.1 认识国家安全 1.政治认同：知道国家安全的含义，了解国家安全的重要性，认识日益复杂、严峻的安全形势，认同我国以人民安全为宗旨、守护国家安全的坚定立场，树立正确的国家安全观。 2.道德修养：培养维护国家安全意识，树立家国情怀素养。 3.法治观念：认识国家安全，自觉履行维护国家安全的义务。 4.健全人格：培养国家安全意识，提高坚持总体国家安全观的自觉性。 5.责任意识：明确国家安全与我们每个人息息相关，提升在日常中防范信息泄露、警惕安全风险的能力，掌握贯彻总体国家安全观的要求，主动践行守护国家安全的责任。 核心素养目标 重点难点 将总体国家安全观的要求转化为日常行动，主动在生活中防范信息泄露、警惕安全风险，践行守护国家安全的责任。 知道国家安全的内涵，掌握国家安全对国家生存发展、人民幸福安康的双重重要性，理解总体国家安全观的核心要义。 重点： 难点： 1. 国家安全的内涵 2. 国家安全的重要性 ★ 3. 坚持总体国家安全观的原因 目标导航 4. 总体国家安全观的特点 5. 如何贯彻总体国家安全观 1. 国家安全的含义 国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、社会经济可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力。 回顾我国历史：自1840年鸦片战争到1949年新中国成立的一百多年间，中国长期遭受西方列强的野蛮侵略，国家主权和领土完整遭到严重破坏，中国人民经历了不堪回首的苦难。 第一次鸦片战争 第二次鸦片战争 抗日战争 八国联军侵华战争 探究新知 新中国成立后，我国各族人民在中国共产党的领导下，团结奋斗，顽强拼搏，我国经济社会发生了翻天覆地的变化，人民生活水平不断提高，综合国力大幅提升。 党的十八大宣告“经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代。”这是我国发展新的历史方位，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。 从中国的发展史，谈谈国家安全的重要性。 2. 国家安全的重要性 （1）国家安全是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。国家政权和主权受到威胁，国家统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强，中华民族伟大复兴才能实现。 国泰才能民安。维护国家安全的根本目的，是实现人民安全，让广大人民群众安居乐业、幸福生活。 健康快乐成长 实现全面脱贫攻坚 结合以上图片，谈谈国家安全对于人民幸福生活的重要作用。 （2）国家安全是人民幸福安康的前提。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，才能保障生命安全和财产安全，从而创造更加美好的未来。 探究与分享 乡村篮球赛 和谐的人居环境 国泰才能民安。维护国家安全的根本目的，是实现人民安全，让广大群众安居乐业、幸福生活。 探究与分享 对比以下图片，得出了什么？ （3）国家安全是实现国家利益最根本的保障。 中国面临复杂的安全形势很多 我国西北工业大学遭美国网络攻击。美国国家安全局(NSA)下属的特定入侵行动办公室(TAO)多年来对我国境内的网络目标实施了上万次网络攻击，控制了相关网络设备，窃取了大量敏感的技术数据。 近年来境外各类政府背景APT黑客组织不断加强对我国网络攻击，窃取大量重要敏感信息，极力攻击试图控制我国核心设备和关键设施，势头猛烈，威胁巨大，严重危害我国网络空间国家安全和利益。 进入新时代， 国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富， 时空领域比历史上任何时候都要宽广， 内外因素比历史上任何时候都要复杂。 面对日益复杂、严峻的安全形势，我们必须坚持总体国家安全观。 3.坚持总体国家安全观的原因？P104-105 你了解总体国家安全观吗，总体国家安全观涵盖哪些领域？ 总体国家安全观关键在“总体”，突出的是“大安全”理念，涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域 4.总体国家安全观的内容？P105 贯彻总体国家安全观，要坚持以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事科技文化社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全。 5.如何贯彻总体国家安全观？P105相关链接 面对复杂安全形势，我们应该如何贯彻落实总体国家安全观呢？ 探究新知 知识拓展 政治安全：核心是政权安全和制度安全，关系国家长治久安。 国土安全：指领土完整、国家统一、海洋权益及边疆边境不受侵犯。 军事安全：指国家不受外部军事入侵和战争威胁的状态。 经济安全：指国民经济保持平稳有序运行，能抗御国内外各种风险。 文化安全：指文化相对处于没有危险和不受内外威胁的状态。 社会安全：防范、消除、控制刑事、暴力恐怖事件及群体性事件等。 科技安全：指科技体系完整有效，国家重点领域核心技术安全可控。 生态安全：具有支撑国家生存发展较为完整、不受威胁的生态系统。 资源安全：可持续、 稳定、充足地获取所需自然资源的状态。 核安全：主要指防范核攻击、核事故和核犯罪行为。 01 坚持党对国家安全工作的绝对领导 02 坚持中国特色国家安全道路 03 坚持以人民安全为宗旨 04 坚持统筹发展和安全 05 坚持把政治安全放在首要位置 06 坚持统筹推进各领域安全 07 坚持把防范化解国家安全风险摆在突出位置 08 坚持推进国际共同安全 09 坚持推进国家安全体系和能力现代化 10 坚持加强国家安全干部队伍建设 总体国家安全观的要义，集中体现为哪 “十个坚持”？ 传统安全和非传统安全的区别 传统安全 主要是指军事、政治、外交等方面的安全一般是指与国家间军事行为有关的冲突。 按照威胁程度的大小可以划分为军备竞赛、军事威慑和战争三类。二十世纪七八十年代以来，人们便把军事威胁称为传统安全威胁把军事以外的安全威胁称为非传统安全威胁。 非传统安全 非传统安全威胁是相对传统安全威胁因素而言的，指除军事、政治和外交冲突以外的其他对主权国家及人类整体生存与发展构成威胁的因素。 非传统安全问题主要包括:经济安全金融安全、生态环境安全、信息安全、资源安全、恐怖主义、武器扩散、疾病蔓延跨国犯罪、走私贩毒非法移民、海盗、洗钱等。 课堂练习 1、“非传统安全”是指传统的政治、军事、国土安全之外的国家安全。以下属于维护国家“非传统安全”的是( ) A.小王同学旅游途中及时制止了游客拍摄军车的行为 B.海关查扣了李女士从境外购买回国的水果 C.杜叔叔身为国防哨所民兵，十年如一日戍守边疆 D.何大伯在某军事基地工作，从不向他人透露自己的工作细节 B 2. 习近平总书记强调：“我们党要巩固执政地位，要团结带领人民坚持和发展中国特色社会主义，保证国家安全是头等大事。”强调国家安全是头等大事是因为（ ） ①国家安全是人民幸福安康的前提　 ②我国的国家安全形势已经严重影响到国家的经济发展和人民和生活水平　 ③国家安全是国家生存与发展的重要保障　 ④国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ D 3. 新时代的国家安全，涵盖政治、经济、文化、社会、网络等多个领域，与我们每个人的工作、生活息息相关。我们要认真学习有关法律法规，增强法治意识，明辨是非，切实履行维护国家安全的义务。下列行为中不利于国家安全的是( ) A.小青发现某化工企业偷排工业废水，立即举报 B.小良发现宣传暴恐活动的网站及时向网监部门举报 C.有人在黄河滩涂放生红耳彩龟，以增加生物的多样性 D.小明劝说朋友不要将我国军事设施图片上传到网络 C 阅读材料，回答问题。 2024年4月，“间谍窃取我国杂交水稻亲本种子”一案登上热搜。亲本种子，一般是第一代用于杂交实验的种子，是我国粮食安全领域重要的种质资源。国内某农业科技公司原总经理朱某某，为捞取个人经济利益，向境外间谍情报机关违规出售我国优质亲本稻种。2024年1月，朱某某因“为境外非法提供情报罪”被判处有期徒刑1年6个月。 课后作业 结合材料，分析朱某某的行为。 (1）朱某某的行为是不道德的行为，应受道德谴责。 (2）也是为境外情报机关非法提供情报的犯罪行为。 （3）严重损害国家利益，危害我国粮食安全，不利于科技进步，可能影响我国水稻种业核心竞争力，潜在的风险和损失难以估量。 同学们再见 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $