精品解析：广西钦州市灵山县2025-2026学年九年级上学期11月期中道德与法治•历史试题-初中历史

2025年秋季学期期中考试试卷 九年级历史 (时间: 75分钟 赋分: 75分) 注意：本试卷分为两部分，一卷为试题，二卷为答题卡，请把正确答案写到答题卡上，写到其他地方视为无效) 一、单项选择题(本大题共 18小题，每小题 2分，共36分，每小题只有一个正确答案，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑) 1. 2024年7月17日，“金字塔之巅：古埃及文明大展”在上海博物馆开幕，这是有史以来全球最大规模的古埃及文物出境展。该展览中可能出现的是（ ） A. 象形文字铭文 B. 楔形文字泥板 C. 哈拉帕青铜器 D. 释迦牟尼佛像 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“金字塔之巅：古埃及文明大展”并结合所学知识可知，古埃及的科学和文化取得了很高的成就，其中天文学、数学和医学最为突出。太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一，A项正确；楔形文字是两河流域的苏美尔人很早就发明的，与题干信息“金字塔之巅：古埃及文明大展”没有联系，排除B项；哈拉帕文明是印度河流域文明，与题干信息“金字塔之巅：古埃及文明大展”没有联系，排除C项；佛教创立于公元前6世纪的古印度，创始人乔达摩·悉达多（即释迦牟尼），排除D项。故选A项。 2. 下表是关于古印度种姓制度的叙述。该叙述提到了种姓制度的（ ） 种姓制度下的各等级，世代相袭，各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚。种姓制度严重阻碍古代印度社会的发展。 A. 背景和内容 B. 内容和影响 C. 背景和危害 D. 目的和影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“种姓制度下的各等级，世代相袭，各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚。种姓制度严重阻碍古代印度社会的发展”和所学知识可知，“种姓制度下的各等级，世代相袭，各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚”是种姓制度的内容，“种姓制度严重阻碍古代印度社会的发展”是种姓制度影响，B项正确；题干信息涉及的是种姓制度的内容与影响，没有提及实行种姓制度的原因，“背景”的说法错误，排除AC项；目的和影响不足以概括全部材料信息，因为材料提及的是种姓制度的内容和影响，而非目的，排除D项。故选B项。 3. “人民统治的优点首先在于它的最美好的名声，那就是，在法律面前人人平等……一切职务都由抽签决定……而一切意见均交由公民大会加以裁决。”材料描述的是（ ） A. 雅典的民主政治 B. 古巴比伦君主专制 C. 拜占庭帝国崛起 D. 斯巴达的寡头政治 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“人民统治的优点首先在于它的最美好的名声，那就是，在法律面前人人平等……一切职务都由抽签决定…… 而一切意见均交由公民大会加以裁决” 和所学知识可知，雅典民主政治强调法律面前人人平等，通过抽签选举公职人员，公民大会是最高权力机关，决定国家重大事务，与材料描述相符，A项正确；古巴比伦君主专制下，君主拥有绝对权力，与“人民统治”“法律面前人人平等”等不符，排除B项；拜占庭帝国崛起与材料中描述的民主政治特征无关，排除C项；斯巴达的寡头政治是少数人掌握政权，并非“人民统治”，排除D项。故选A项。 4. 通过对比今天的地理位置来识别大帝国版图示意图，能够加强学生的时空观念。（下图）版图西起希腊、东到印度河流域、北抵中亚、南达埃及，地跨欧、亚、非三洲的帝国是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 拜占庭帝国 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前4世纪，马其顿国王亚历山大历经10年征战建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲，这个帝国被称为“亚历山大帝国”，亚历山大被称为“亚历山大大帝”，A项正确；罗马帝国、拜占庭帝国的版图均不包括印度河流域，排除BD项；阿拉伯帝国的版图不包括希腊，排除C项。故选A项。 5. 现代社会重视劳逸结合与公民健康生活。反观 1 世纪至 4 世纪，罗马节庆娱乐日由66天增到 175天，角斗、斗兽等活动皆由国库开支，反映了（ ） A. 罗马公民自由散漫的性格 B. 奴隶处境非常悲惨 C. 罗马帝国奢靡之风盛行 D. 罗马帝国的节日众多 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“反观1世纪至4世纪，罗马节庆娱乐日由66天增到175天，角斗、斗兽等活动皆由国库开支”和所学知识可知，罗马节庆娱乐日不断增加，大量的时间和资源被投入到各种娱乐活动中，这种过度注重娱乐享受、耗费大量人力物力的情况，反映出罗马帝国奢靡之风盛行，C项正确；节庆娱乐日增多更多是社会整体氛围和统治阶层导向等因素导致的，不能简单归结为公民性格问题，排除A项；题干中主要提及的是罗马节庆娱乐日增加这一现象，并没有直接关联到奴隶的处境，排除B项；“罗马帝国的节日众多” 只是对题干现象的一种表面描述，而题干问的是这种现象所反映的本质问题，节庆娱乐日增加不仅仅是节日数量的问题，更重要的是背后所体现出的社会风气，排除D项。故选C项。 6. 2025年9月，广西运动员杨兰斌在第十五届全运会中勇夺体操首枚金牌，大力弘扬了奥林匹克精神和中华体育精神。奥林匹克精神源于古希腊，下图雕塑被誉为“凝固在瞬间的永恒”。该作品从艺术角度体现了古希腊（ ） A. 推崇科学民主的主流思潮 B. 追求享乐主义的社会风气 C. 主张克制理性的生活哲学 D. 崇尚健美体魄的运动之美 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“奥林匹克精神源于古希腊，下图雕塑被誉为凝固在瞬间的永恒”和图片“《掷铁饼者》”可知，《掷铁饼者》是古希腊著名雕塑，描绘了运动员掷铁饼瞬间的动态姿态，肌肉线条清晰，身体充满力量感与运动美感，直观展现了对健美体魄和运动之美的崇尚，D项正确；“科学民主”属于古希腊政治思想范畴，与雕塑艺术的直接体现无关，排除A项；“享乐主义”并非古希腊主流社会风气，与雕塑传递的健康力量不符，排除B项；“克制理性”是哲学思想，与雕塑展现的动态力量感相悖，排除C项。故选D项。 7. 根据以下谚语可知，两种制度的最根本差异点在于（ ） 时期 制度 相关谚语 古代中国 分封制 普天这下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣 中世纪西欧 封君封臣制度 我的附庸的附庸，不是我的附庸 A. 严格的等级 B. 君臣的关系 C. 封赐的内容 D. 贵族的来源 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”表明无论是土地还是臣民都从属于天子，天子是天下共主；“我附庸的附庸不是我的附庸”表明不同等级的贵族之间，没有严格的上下级制约关系。由此可以看出，当时中西政治制度的主要不同点是君臣从属关系不同。B项正确；题干材料反映了两种制度的差异点是君臣从属关系不同，而不是严格的等级 、封赐的内容，排除AC项；材料内容没有涉及贵族的来源，排除D项。故选B项。 8. 中古时期的欧洲，封建基督教会垄断一切文化教育。中世纪中后期出现了帮助市民阶层掌握初等文化知识、实施工商业技能训练的各类世俗学校。据此推知，这些学校的出现反映了（ ） A. 基督教会的统治需求 B. 城市商品经济的发展 C. 世俗王权的逐渐强化 D. 古代罗马文化的复苏 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“中古时期的欧洲，封建基督教会垄断一切文化教育。中世纪中后期出现了帮助市民阶层掌握初等文化知识、实施工商业技能训练的各类世俗学校”和所学知识可知，中世纪中后期，随着城市商品经济的发展，市民阶层兴起，他们需要掌握文化知识和工商业技能来适应经济活动，所以各类世俗学校应运而生，B项正确；世俗学校的出现是对基督教会文化垄断的突破，并非基督教会的统治需求，排除A项；题干主要体现的是经济发展对教育的影响，而非世俗王权的强化，排除C项；题干主要体现的是经济发展对教育的影响，未涉及古代罗马文化的复苏，排除D项。故选B项。 9. 英国历史学家爱德华·吉本在《罗马帝国衰亡史》中写道：“查士丁尼的胜利所获致的虚衔早已化为尘土，然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公正而又持久的纪念物之上。”相关例证是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《荷马史诗》 C. 《十二铜表法》 D. 《罗马民法大全》 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“‘他作为立法者名声却镌刻在一个公正而又持久的纪念物之上’”和所学知识可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。528年，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法律编纂委员会，529年，委员会编成《查士丁尼法典》。后来，委员会把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》。查士丁尼还命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》，以上四部法律文献统称为《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础，D项正确；《汉谟拉比法典》是古代巴比伦王国汉谟拉比颁布的法典，排除A项；《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献，排除B项；《十二铜表法》是古罗马共和国时期的法律，不是查士丁尼时期颁布的，排除C项。故选D项。 10. 学习历史的一种基本方法是用历史示意图直观形象地反映历史。根据下则示意图，总结出阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是（ ） A. 学习先进文化 B. 沟通东西方文明 C. 发明阿拉伯数字 D. 创造科技成就 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干图片可知，阿拉伯人将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲的，担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献，B项正确；题干反映的是阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，非学习先进文化，排除A项；阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”，排除C项；题干反映的是阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，非创造科技成就，排除D项。故选B项。 11. 13、14世纪，西欧出现了租地农场和手工工场。这些现象说明西欧（ ） A. 生产组织逐渐资本主义化 B. 确立起封建主义制度 C. 封建庄园制完全瓦解 D. 农民转化为资产阶级 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，13、14世纪西欧租地农场和手工工场的出现，反映了生产组织的变化。租地农场主通过雇佣劳动力进行商品化生产，手工工场则采用分工协作的方式，两者均具有资本主义生产关系的特征，说明生产组织逐渐资本主义化，A项正确；封建制度此前已确立，排除B项；“完全瓦解”不符合史实，庄园制此时开始衰落但未完全消失，排除C项；“农民转化为资产阶级”混淆了农民与资产阶级的阶级属性，农民多转化为雇佣劳动者而非资产阶级，排除D项。故选A项。 12. 苏格拉底主张人应该“认识你自己”，文艺复兴先驱但丁主张“人不能像野兽那样生活，应该追求知识和美德。”他们的思想所体现的共同核心精神是（ ） A. 浪漫主义 B. 重商主义 C. 人文主义 D. 理性主义 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“苏格拉底主张人应该‘认识你自己’，文艺复兴先驱但丁主张‘人不能像野兽那样生活，应该追求知识和美德’”并结合所学知识可知，苏格拉底强调人要认识自己，关注人的自身；但丁作为文艺复兴的先驱，其主张体现了对人的价值和尊严的重视，强调追求知识和美德，这些都体现了以人为中心而不是以神为中心的人文主义思想，C项正确；浪漫主义是一种文学艺术思潮，强调情感、想象等，与材料中两人的思想不符，排除A项；重商主义是一种经济思想，主张国家干预经济，鼓励出口，限制进口等，与材料无关，排除B项；理性主义是启蒙运动的核心思想，强调人的理性思考和判断，与材料中苏格拉底和但丁的思想不符，排除D项。故选C项。 13. 1600年，荷兰海军上将让.内克率领船队到珠江三角洲进行考察。他派20人与岸上的葡萄牙人进行谈判，葡萄牙人全力阻止这些人与中国官员进行会晤，并处决了这20人。材料说明葡萄牙人意图（ ） A. 垄断中国贸易 B. 激化殖民矛盾 C. 维护中国海权 D. 扩大三角贸易 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“1600年，荷兰舰队到珠江三角洲考察，派20人与岸上葡萄牙人谈判，葡萄牙人阻止其与中国官员会晤并处决20人”和所学知识可知，16-17世纪，葡萄牙等西方国家在亚洲进行殖民贸易活动，葡萄牙人阻止荷兰人与中国官员接触，是为了独霸与中国的贸易，妄图垄断中国贸易，A项正确；葡萄牙人主要目的是维护自身在华贸易优势，不是刻意激化殖民矛盾（殖民矛盾是殖民国家间的矛盾，这里主要是贸易垄断），排除B项；葡萄牙人是殖民侵略者，不可能维护中国海权，排除C项；三角贸易主要是欧洲、非洲、美洲之间的黑奴贸易等，与中国无关，排除D项。故选A项。 14. 下图为17世纪英国“国王”与“议会”关系示意图。从天平A到天平B的变化是源于（ ） A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“从天平A到天平B的变化是源于”和所学知识可知，1689年英国议会通过《权利法案》，以法律形式对国王的权力进行了明确的制约，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，使英国逐渐形成了君主立宪制，符合从天平A到天平B国王权力下降、议会权力上升的变化，A项正确；《独立宣言》是美国独立战争时期颁布的文件，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，排除B项；《人权宣言》是法国大革命时期颁布的纲领性文件，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，排除C项；《拿破仑法典》是拿破仑执政时期颁布的法典，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，排除D项。故选A项。 15. 某网站征集“美国历史前30年”专栏的解说词，要求以简练的语言概括美国每年所发生的一件重大事件。其中，1775年的解说词应是（ ） A. 萨拉托加、迎来转折 B. 《独立宣言》、宣布独立 C. 来克星顿、战争打响 D. 约克镇之战、英军投降 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识及题干信息，1775年，来克星顿枪声标志着美国独立战争的开始，是战争打响的关键事件，故1775年的解说词应是“来克星顿、战争打响”，C项正确；萨拉托加大捷发生在1777年，是独立战争的转折点，时间不符，排除A项；《独立宣言》发表在1776年，宣布美国独立，时间不符，排除B项；约克镇之战发生在1781年，英军投降结束战争，时间不符，排除D项。故选C项。 16. 1787年美国宪法规定，国会可以弹劾总统，拥有对法官任命的批准或否决权；总统对国会通过的法案享有一定否决权，握有法官的提名和任命权；法官有权通过审查宣布国会立法及总统发布的行政命令作废。这些规定（ ） A 体现了分权制衡 B. 推动了思想解放 C. 保障了公民权利 D. 促进了统一稳定 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“国会可以弹劾总统，拥有对法官任命的批准或否决权；总统对国会通过的法案享有一定否决权，握有法官的提名和任命权”并结合所学知识可知，1787年美国宪法的规定，使国会、总统、最高法院相互牵制，体现了分权制衡原则，A项正确；题干强调的是分权制衡，与思想解放和保障了公民权利无关，排除BC项；1787年宪法通过调和中央与地方、大州与小州以及南方与北方的矛盾，促进国家的统一和稳定，但与题意不符，排除D项。故选A项。 17. 2023年12月，防城至东兴的防东高铁胜利竣工，防东高铁是广西沿海钦防高铁延伸线，也是西部陆海新通道高质量建设的重点工程。追根溯源，人类进入铁路时代的标志是（ ） A 蒸汽机车 B. 蒸汽汽船 C. 汽车 D. 飞机 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“追根溯源，人类进入铁路时代的标志”和所学知识可知，1814年，英国人斯蒂芬森发明了蒸汽机车（火车），1825年，英国的机械师斯蒂芬森设计的蒸汽机车（火车）拖着车厢载着450名乘客正式试车，改变了人们的出行方式，标志着铁路时代开始，A项正确；蒸汽轮船是水路运输工具，与“铁路时代”无关，排除B项；汽车是公路运输工具，与“铁路时代”无关，排除C项；飞机属于空中交通工具，与“铁路时代”无关，排除D项；故选A项。 18. 小华在课堂学习中，整理了如下内容：①普法战争；②巴黎工人起义；③“五月流血周”；④《国际歌》。他这堂课学习的主题最有可能是 A. 第一国际 B. 巴黎公社 C. 法国大革命 D. 欧洲三大工人运动 【答案】B 【解析】 【详解】 依据题干信息“：①普法战争；②巴黎人民起义；③五月流血周；④《国际歌》，结合所学知识可知，普法战争中，法国战败，资产阶级政府对外屈膝投降，对内准备镇压人民。1871年3月，巴黎人民发动起义，建立了巴黎公社。1871年5月21日--5月28日，公社战士为保卫巴黎公社，与敌人展开激烈斗争，许多公社战士壮烈牺牲，这就是“五月流血周”。巴黎公社失败后，由欧仁•鲍狄埃作词，狄盖特谱曲的《国际歌》在全世界传唱开来。故B符合题意。第一国际即国际工人联合会，是1864年建立的国际工人联合组织；法国大革命又称法国资产阶级革命，是1789年7月14日在法国爆发的革命，统治法国多个世纪的波旁王朝统治下的君主制在三年内土崩瓦解；欧洲三大工人运动即法国里昂丝织工人两次起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义，故ACD不符合题意。故选B。 二、非选择题(本大题共3 小题，共39分) 19. 世界文明是多元并进的，更是休戚相关的命运共同体。某历史学习小组以“多元并进互联互通”为主题进行探究性学习，请你完成相关探究。 探究一【多元并进】 ①《汉谟拉比法典》石柱局部 十二铜表法想象图 《拿破仑法典》封面 《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比约在公元前1776年颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。 公元前五世纪时，罗马平民要求制定成文法，于公元前449年迫使贵族成立十人委员会制定和公布了成文法。它是罗马法制建设的第一步。 1804年公布的《法国民法典》，也称《拿破仑法典》。它是1789年法国资产阶级大革命的产物。它是资产阶级国家最早的一部民法典。 探究二【文明交融】 据《日本书纪》记载，608年，日本第二次派遣隋使，并在向隋炀帝递交的国书中写道: “东天皇敬白西皇帝。”这是日本史书中第一次出现“天皇”一词。 —《世界历史》九上相关史事 1970年，陕西省出土了日本“和同开珎”银币五枚，其形制跟唐朝铸造的“开元通宝”相似，证明了中国文化对日本的深远影响。 材料三 18世纪下半叶到19世纪初英国工人工资和生活费指数 1779-1788 1789-1798 1799-1808 1809-1818 工资 86 94 114 114 生活费 85 97 137 159 (指数：表示工人实际工资收入、最小生活支出与平均值、设定值之间的比例关系) （1）探究一的图①从类型上属于 (A文献材料，B实物材料，C口述材料，请填写字母序号)；根据材料和所学知识概括三则法制史的贡献。 （2）材料二的图文信息共同印证了哪些历史史实?结合所学知识，请再列举一例古代日本政治上效仿唐朝的相关史实说明。 （3）依据材料三并结合所学知识分析18世纪下半叶到19世纪初英国工人阶级的生存状况，并分析其原因。 【答案】（1）B；贡献：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦文明的重要标志，对后世法律体系有早期示范意义。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是罗马成文法的开端，限制了贵族对法律的随意解释，保护了平民利益。《拿破仑法典》是资产阶级国家最早的一部民法典，巩固了法国大革命成果，成为近代欧洲（及世界）民法的参照蓝本。 （2）历史史实：1. 唐朝时期，中国文化对日本产生深远影响；2. 日本大化改新（646年）后积极学习中国制度、文化。 古代日本政治上模仿唐朝的史实：日本仿照唐朝的三省六部制，建立起中央集权的官僚制度（如设置太政官等机构，对应唐朝的三省）。 （3）生存状况：18世纪下半叶到19世纪初，英国工人的工资增长缓慢甚至停滞，但生活费（生活成本）大幅上升，工人实际生活水平下降，生存压力增大。 原因：1. 工业革命初期，资本家为追求利润，压低工人工资；2. 工业革命推动城市化，城市人口激增，导致住房、食品等生活资料价格上涨；3. 当时英国尚未建立完善的社会保障制度，工人缺乏基本生活保障。 【解析】 【小问1详解】 根据所学知识可知，史料类型中，实物材料是指历史遗留下来的物品（如文物、遗迹等），文献材料是文字记录（如史书、档案），口述材料是口头回忆、传说等。图①是《汉谟拉比法典》石柱局部，属于历史文物（实物），因此属于B实物材料。 贡献：根据材料一“《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比约在公元前1776年颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典”和结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典（此前法律多为习惯法、不成文形式），填补了早期文明法律体系的空白。它作为古巴比伦文明的核心代表之一，系统记录了古巴比伦的社会规范（如婚姻、财产、刑罚），是研究古代两河流域文明的关键史料，也为后世法律的“成文化”提供了早期范本。根据材料一“它是罗马法制建设的第一步”和结合所学知识可知，《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是罗马成文法的开端，它将法律条文刻在铜表上公开，限制了贵族对法律的垄断，一定程度上保护了平民的利益。根据材料一“它是1789年法国资产阶级大革命的产物。它是资产阶级国家最早的一部民法典”和结合所学知识可知，《拿破仑法典》是资产阶级国家最早的民法典之一，以法律形式巩固了法国大革命的成果（如私有财产神圣不可侵犯、天赋人权），否定了封建等级制度。它的立法原则（自由、平等、契约精神）被近代欧洲多国及世界其他地区借鉴，成为近代民法体系的参照蓝本，推动了资产阶级法治的传播。 【小问2详解】 历史史实：根据材料二“日本的和同开珎模仿唐朝开元通宝”“日本遣唐使学习中国”可知，唐朝文化深刻影响日本；结合所学知识可知，日本大化改新本身就是以唐朝为蓝本的改革。 古代日本政治上模仿唐朝的史实：结合所学知识可知，唐朝实行三省六部制（中央集权的官僚体系），日本大化改新后设置太政官（类似唐朝尚书省）、左右弁官等机构，正是对唐朝政治制度的模仿，以此加强中央集权。 【小问3详解】 生存状况：根据材料三“18世纪下半叶到19世纪初英国工人工资和生活费指数”和结合所学知识可知，从材料三数据看，1779-1808年工资从86升至114后停滞，而生活费从85飙升至137，说明工资增长跟不上生活成本上涨，工人实际收入缩水，生活变困难。 原因：结合所学知识可知，工业革命背景下，资本家处于主导地位，剥削工人以获取更多利润，导致工资增长受限；工业革命促进人口向城市集中，需求增加推高了生活资料价格；此时英国的社会福利制度尚未发展，工人面对生活成本上涨缺乏保障，进一步加剧了生存困境。 20. 人口问题是全球性最主要的社会问题之一，是当代许多社会问题的核心。阅读材料，回答问题。 材料一 10世纪开始，欧洲城市逐渐在封建主的领地上兴起。周围农村的农奴为了摆脱领主的控制，大量地移居到城市，从而获得市民的身份并享有自由。市民阶层的崛起不但为日后资产阶级的出现提供了可能，也为世界市场的扩大做好了铺垫，更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识。 材料二 15 世纪末，西班牙、荷兰、法国、英国等开始向北美移民，欧洲人口开始大量迁入未开发的广大美洲……欧洲人的扩散，不仅导致了新的全球性视野的开始，还导致了新的全球性种族分布，各地的文明开始汇合交融，日益连成一个整体。欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。 ——摘自《世界人口变迁》 材料三 根据2015年中国公布数据，中国65岁以上人口占比重在1982年仅为4.9%，1990年为5.6%，2000年为7.1%，2010年为8.9%，2014年为10.5%，老龄化呈加速上升状态…此外，按照2016年人口普查的结果，我国育龄妇女总和生育率只有 1.7，远远不到人口世代更替水平的 2.1，按照这样的低生育率，中国人口将在2030年开始出现负增长……这种人口负增长叠加快速的人口老化，这种“双杀”的人口结构，将导致中国未来面临养老压力、劳动力短缺压力以及经济发展动力不足等严重问题，进一步阻碍了中国的可持续发展。 ——摘编自《中国人口形势雪崩，大多数人却根本没想太多》 （1）根据材料一指出当时欧洲人口移动的主要方向，并概括其影响。 （2）材料二中欧洲各国开始“向北美移民”与哪一历史事件相关?请根据材料概括这次人口迁移的影响。 （3）根据材料三指出当今中国人口面临的主要问题?根据材料归纳人口问题带来的危害。 （4）综上所述，我们应如何应对人口所带来的问题? 【答案】（1）方向：农村到城市 影响：大量农民进入城市，市民阶层开始崛起，资产阶级开始出现，为世界市场扩大奠定基础，孕育了自由、民主、平等的现代意识。 （2）事件：新航路开辟，欧洲开始对美洲殖民扩张。 影响：出现全新全球性视野，出现新的全球性种族分布，各地文明开始交融并形成一个整体，欧洲商人开始与世界各地建立联系，以西欧为中心的世界市场雏形开始出现。 （3）问题：人口老龄化严重，生育率低，人口出现负增长趋势。 危害：面临养老压力，出现劳动力短缺，经济发展动力不足，阻碍中国的可持续发展。 （4）应对：国家统筹养老事业，通过政策来提高生育率，大力发展机器人和人工智能行业，减少对劳动力的依赖程度，寻找新的经济增长点。 【解析】 【小问1详解】 方向：根据所学知识，材料一中指出“周围农村的农奴为了摆脱领主的控制，大量地移居到城市，从而获得市民的身份”，由此可知，大量的农民从农村到城市，从而获取自由。 影响：根据所学知识，材料一中指出“市民阶层的崛起不但为日后资产阶级的出现提供了可能，也为世界市场的扩大做好了铺垫，更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识。”，随着大量农民进入城市，市民阶层开始崛起，资产阶级开始出现，为世界市场扩大奠定基础，孕育了自由、民主、平等的现代意识。 【小问2详解】 事件：根据所学知识，材料二中指出“15 世纪末，西班牙、荷兰、法国、英国等开始向北美移民，欧洲人口开始大量迁入未开发的广大美洲”，随着新航路开辟，殖民者发现新大陆—美洲，欧洲开始对美洲殖民扩张。 影响：根据所学知识，材料二中指出“欧洲人的扩散，不仅导致了新的全球性视野的开始，还导致了新的全球性种族分布，各地的文明开始会合交融，日益连成一个整体。欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。”，从中可知，欧洲人的殖民，使得出现全新全球性视野，出现新的全球性种族分布，各地文明开始交融并形成一个整体，欧洲商人开始与世界各地建立联系，以西欧为中心的世界市场雏形开始出现。 【小问3详解】 问题：根据所学知识，材料三中指出“老龄化呈加速上升状态按照这样的低生育率，中国人口将在2030年开始出现负增长”，从中可知，中国已经出现人口老龄化严重，生育率低，人口出现负增长趋势。 危害：根据所学知识，材料三中指出“将导致中国未来面临养老压力、劳动力短缺压力以及经济发展动力不足等严重问题，进一步阻碍了中国的可持续发展。”，随着以上三个问题的蔓延，中国将面临养老压力，出现劳动力短缺，经济发展动力不足，阻碍中国的可持续发展。 【小问4详解】 应对：根据所学知识，面对人口老龄化严重、生育率低和人口出现负增长趋势的问题。国家需要统筹养老事业，降低年轻人的养老压力。通过政策来提高生育率，让年轻人愿意生育，大力发展机器人和人工智能行业，减少对劳动力的依赖程度。寻找新的经济增长点，提高经济增速。 21. 在人类历史上，先进的思想文化犹如一盏明灯，照耀着我们前进的方向。阅读材料，完成下列要求。 材料一 伏尔泰认为，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。在理性的引导下，法国迎来了一次“壮丽的日出”。正如路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国。 ——摘编自《16—19世纪的世界史》 材料二 世界近代史大事年表 时间 事件 14-16世纪 欧洲文艺复兴 1640年 ① 爆发 1688年 光荣革命 1689年 《权利法案》颁布 18世纪 法国出现启蒙思想家伏尔泰、 ② 、卢梭 1775-1783年 美国独立战争 1787年 通过了1787年美国宪法 1789年 巴黎人民攻占巴士底狱，制宪会议颁布《人权宣言》 1792年 法兰西第一共和国成立 1848年 《共产党宣言》发表 （1）结合所学知识指出材料一中的“壮丽的日出”指的是什么，你是否同意路易十六的观点?请说明理由。 （2）根据材料二结合所学知识补充完整空格中的内容，以世纪、年代的呈现方式写出《共产党宣言》发表的时间。 （3）阅读以上材料，选择两个相关联的历史事件，从思想的角度确定观点，并结合材料及所学历史知识加以论述。(要求：观点明确，运用2 个以上史实，加以论述，史论结合，条理清楚) 【答案】（1）壮丽的日出：法国大革命； 理由：不同意，法国大革命爆发的根源是封建专制制度的腐朽，伏尔泰的思想是推动进步的思想武器，而非 “灭亡法国” 的原因，路易十六的说法是封建统治者的推卸责任，是对革命的歪曲。 （2）①：英国资产阶级革命；②：孟德斯鸠 时间：19世纪40年代 （3）观点：进步思想是推动社会变革的重要动力。 论述：14-16世纪欧洲文艺复兴，以人文主义思想反对教会神学束缚，解放了人们的思想，为英国资产阶级革命、新航路开辟等近代化进程奠定了思想基础；18世纪法国启蒙运动，以 “理性” 为核心，倡导自由、平等、民主（如伏尔泰反对君主专制，孟德斯鸠提出 “三权分立”），其思想传播推动了法国大革命爆发，也影响了美国独立战争和1787年宪法的制定。 综上，进步思想通过解放思想、唤醒民众，成为推动社会制度变革、历史发展的关键动力。 【解析】 【小问1详解】 壮丽的日出：根据材料一“伏尔泰认为，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。在理性的引导下”可知，“理性的阳光” 对应启蒙运动，“壮丽的日出” 指的是法国大革命，在启蒙思想推动下，法国爆发了推翻封建专制的资产阶级革命。 理由：不同意，结合所学可知，法国大革命爆发根源是封建专制制度的腐朽，18世纪法国等级制度森严享有特权，第三等级承担全部赋税却无政治权利，阶级矛盾尖锐到无法调和，这是革命爆发的根本原因；伏尔泰的思想是推动进步的思想武器，伏尔泰主张 “天赋人权”“反对君主专制”“倡导开明君主制”，其思想是反对封建压迫、追求自由平等的进步思想，是唤醒第三等级反抗意识的 “精神火种”，而非 “灭亡法国” 的原因；路易十六的说法是封建统治者的推卸责任，他将革命的根源归咎于思想，实质是回避自身统治的腐朽，是对革命的歪曲。 【小问2详解】 ①：根据材料二“1640年”并结合所学可知，1640 年是英国资产阶级革命爆发的时间（标志是议会重新召开，国王与议会的矛盾激化）。 ②：根据材料二“法国出现启蒙思想家”并结合所学可知，启蒙运动的核心代表是 “伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭”—— 孟德斯鸠提出 “三权分立” 学说（立法、行政、司法相互制衡），是启蒙运动的重要思想家之一。 时间：根据材料二“1848年”可知，《共产党宣言》发表于1848年，对应19世纪40年代。 【小问3详解】 观点：根据题干要求，可选择文艺复兴、启蒙运动两个思想解放运动进行观点拟定。这两个事件都推动了社会的变革，因此，可拟定观点为：进步思想是推动社会变革的重要动力。 论述：围绕观点，结合文艺复兴、启蒙运动的概况、影响进行论述，做到史论结合，条理清楚。14-16世纪欧洲文艺复兴，以人文主义思想反对教会神学束缚，解放了人们的思想，为英国资产阶级革命、新航路开辟等近代化进程奠定了思想基础；18世纪法国启蒙运动，以 “理性” 为核心，倡导自由、平等、民主（如伏尔泰反对君主专制，孟德斯鸠提出 “三权分立”），其思想传播推动了法国大革命爆发，也影响了美国独立战争和1787年宪法的制定。 综上，进步思想通过解放思想、唤醒民众，成为推动社会制度变革、历史发展的关键动力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季学期期中考试试卷 九年级历史 (时间: 75分钟 赋分: 75分) 注意：本试卷分为两部分，一卷为试题，二卷为答题卡，请把正确答案写到答题卡上，写到其他地方视为无效) 一、单项选择题(本大题共 18小题，每小题 2分，共36分，每小题只有一个正确答案，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑) 1. 2024年7月17日，“金字塔之巅：古埃及文明大展”在上海博物馆开幕，这是有史以来全球最大规模的古埃及文物出境展。该展览中可能出现的是（ ） A. 象形文字铭文 B. 楔形文字泥板 C. 哈拉帕青铜器 D. 释迦牟尼佛像 2. 下表是关于古印度种姓制度的叙述。该叙述提到了种姓制度的（ ） 种姓制度下的各等级，世代相袭，各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚。种姓制度严重阻碍古代印度社会的发展。 A. 背景和内容 B. 内容和影响 C. 背景和危害 D. 目的和影响 3. “人民统治的优点首先在于它的最美好的名声，那就是，在法律面前人人平等……一切职务都由抽签决定……而一切意见均交由公民大会加以裁决。”材料描述的是（ ） A. 雅典的民主政治 B. 古巴比伦君主专制 C. 拜占庭帝国崛起 D. 斯巴达的寡头政治 4. 通过对比今天的地理位置来识别大帝国版图示意图，能够加强学生的时空观念。（下图）版图西起希腊、东到印度河流域、北抵中亚、南达埃及，地跨欧、亚、非三洲的帝国是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 拜占庭帝国 5. 现代社会重视劳逸结合与公民健康生活。反观 1 世纪至 4 世纪，罗马节庆娱乐日由66天增到 175天，角斗、斗兽等活动皆由国库开支，反映了（ ） A. 罗马公民自由散漫的性格 B. 奴隶处境非常悲惨 C. 罗马帝国奢靡之风盛行 D. 罗马帝国的节日众多 6. 2025年9月，广西运动员杨兰斌在第十五届全运会中勇夺体操首枚金牌，大力弘扬了奥林匹克精神和中华体育精神。奥林匹克精神源于古希腊，下图雕塑被誉为“凝固在瞬间的永恒”。该作品从艺术角度体现了古希腊（ ） A. 推崇科学民主的主流思潮 B. 追求享乐主义的社会风气 C. 主张克制理性的生活哲学 D. 崇尚健美体魄的运动之美 7. 根据以下谚语可知，两种制度的最根本差异点在于（ ） 时期 制度 相关谚语 古代中国 分封制 普天这下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣 中世纪西欧 封君封臣制度 我的附庸的附庸，不是我的附庸 A. 严格的等级 B. 君臣的关系 C. 封赐的内容 D. 贵族的来源 8. 中古时期的欧洲，封建基督教会垄断一切文化教育。中世纪中后期出现了帮助市民阶层掌握初等文化知识、实施工商业技能训练的各类世俗学校。据此推知，这些学校的出现反映了（ ） A. 基督教会统治需求 B. 城市商品经济的发展 C. 世俗王权的逐渐强化 D. 古代罗马文化的复苏 9. 英国历史学家爱德华·吉本在《罗马帝国衰亡史》中写道：“查士丁尼的胜利所获致的虚衔早已化为尘土，然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公正而又持久的纪念物之上。”相关例证是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《荷马史诗》 C. 《十二铜表法》 D. 《罗马民法大全》 10. 学习历史一种基本方法是用历史示意图直观形象地反映历史。根据下则示意图，总结出阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是（ ） A. 学习先进文化 B. 沟通东西方文明 C. 发明阿拉伯数字 D. 创造科技成就 11. 13、14世纪，西欧出现了租地农场和手工工场。这些现象说明西欧（ ） A 生产组织逐渐资本主义化 B. 确立起封建主义制度 C. 封建庄园制完全瓦解 D. 农民转化为资产阶级 12. 苏格拉底主张人应该“认识你自己”，文艺复兴先驱但丁主张“人不能像野兽那样生活，应该追求知识和美德。”他们的思想所体现的共同核心精神是（ ） A. 浪漫主义 B. 重商主义 C. 人文主义 D. 理性主义 13. 1600年，荷兰海军上将让.内克率领船队到珠江三角洲进行考察。他派20人与岸上的葡萄牙人进行谈判，葡萄牙人全力阻止这些人与中国官员进行会晤，并处决了这20人。材料说明葡萄牙人意图（ ） A. 垄断中国贸易 B. 激化殖民矛盾 C. 维护中国海权 D. 扩大三角贸易 14. 下图为17世纪英国“国王”与“议会”关系示意图。从天平A到天平B的变化是源于（ ） A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 15. 某网站征集“美国历史前30年”专栏的解说词，要求以简练的语言概括美国每年所发生的一件重大事件。其中，1775年的解说词应是（ ） A 萨拉托加、迎来转折 B. 《独立宣言》、宣布独立 C. 来克星顿、战争打响 D. 约克镇之战、英军投降 16. 1787年美国宪法规定，国会可以弹劾总统，拥有对法官任命的批准或否决权；总统对国会通过的法案享有一定否决权，握有法官的提名和任命权；法官有权通过审查宣布国会立法及总统发布的行政命令作废。这些规定（ ） A. 体现了分权制衡 B. 推动了思想解放 C. 保障了公民权利 D. 促进了统一稳定 17. 2023年12月，防城至东兴的防东高铁胜利竣工，防东高铁是广西沿海钦防高铁延伸线，也是西部陆海新通道高质量建设的重点工程。追根溯源，人类进入铁路时代的标志是（ ） A. 蒸汽机车 B. 蒸汽汽船 C. 汽车 D. 飞机 18. 小华在课堂学习中，整理了如下内容：①普法战争；②巴黎工人起义；③“五月流血周”；④《国际歌》。他这堂课学习的主题最有可能是 A. 第一国际 B. 巴黎公社 C. 法国大革命 D. 欧洲三大工人运动 二、非选择题(本大题共3 小题，共39分) 19. 世界文明是多元并进的，更是休戚相关的命运共同体。某历史学习小组以“多元并进互联互通”为主题进行探究性学习，请你完成相关探究。 探究一【多元并进】 ①《汉谟拉比法典》石柱局部 十二铜表法想象图 《拿破仑法典》封面 《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比约在公元前1776年颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。 公元前五世纪时，罗马平民要求制定成文法，于公元前449年迫使贵族成立十人委员会制定和公布了成文法。它是罗马法制建设的第一步。 1804年公布的《法国民法典》，也称《拿破仑法典》。它是1789年法国资产阶级大革命的产物。它是资产阶级国家最早的一部民法典。 探究二【文明交融】 据《日本书纪》记载，608年，日本第二次派遣隋使，并在向隋炀帝递交的国书中写道: “东天皇敬白西皇帝。”这是日本史书中第一次出现“天皇”一词。 —《世界历史》九上相关史事 1970年，陕西省出土了日本“和同开珎”银币五枚，其形制跟唐朝铸造的“开元通宝”相似，证明了中国文化对日本的深远影响。 材料三 18世纪下半叶到19世纪初英国工人工资和生活费指数 1779-1788 1789-1798 1799-1808 1809-1818 工资 86 94 114 114 生活费 85 97 137 159 (指数：表示工人实际工资收入、最小生活支出与平均值、设定值之间的比例关系) （1）探究一的图①从类型上属于 (A文献材料，B实物材料，C口述材料，请填写字母序号)；根据材料和所学知识概括三则法制史的贡献。 （2）材料二的图文信息共同印证了哪些历史史实?结合所学知识，请再列举一例古代日本政治上效仿唐朝的相关史实说明。 （3）依据材料三并结合所学知识分析18世纪下半叶到19世纪初英国工人阶级的生存状况，并分析其原因。 20. 人口问题是全球性最主要的社会问题之一，是当代许多社会问题的核心。阅读材料，回答问题。 材料一 10世纪开始，欧洲城市逐渐在封建主的领地上兴起。周围农村的农奴为了摆脱领主的控制，大量地移居到城市，从而获得市民的身份并享有自由。市民阶层的崛起不但为日后资产阶级的出现提供了可能，也为世界市场的扩大做好了铺垫，更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识。 材料二 15 世纪末，西班牙、荷兰、法国、英国等开始向北美移民，欧洲人口开始大量迁入未开发的广大美洲……欧洲人的扩散，不仅导致了新的全球性视野的开始，还导致了新的全球性种族分布，各地的文明开始汇合交融，日益连成一个整体。欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。 ——摘自《世界人口变迁》 材料三 根据2015年中国公布数据，中国65岁以上人口占比重在1982年仅为4.9%，1990年为5.6%，2000年为7.1%，2010年为8.9%，2014年为10.5%，老龄化呈加速上升状态…此外，按照2016年人口普查的结果，我国育龄妇女总和生育率只有 1.7，远远不到人口世代更替水平的 2.1，按照这样的低生育率，中国人口将在2030年开始出现负增长……这种人口负增长叠加快速的人口老化，这种“双杀”的人口结构，将导致中国未来面临养老压力、劳动力短缺压力以及经济发展动力不足等严重问题，进一步阻碍了中国的可持续发展。 ——摘编自《中国人口形势雪崩，大多数人却根本没想太多》 （1）根据材料一指出当时欧洲人口移动主要方向，并概括其影响。 （2）材料二中欧洲各国开始“向北美移民”与哪一历史事件相关?请根据材料概括这次人口迁移的影响。 （3）根据材料三指出当今中国人口面临的主要问题?根据材料归纳人口问题带来的危害。 （4）综上所述，我们应如何应对人口所带来的问题? 21. 在人类历史上，先进的思想文化犹如一盏明灯，照耀着我们前进的方向。阅读材料，完成下列要求。 材料一 伏尔泰认为，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。在理性的引导下，法国迎来了一次“壮丽的日出”。正如路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国。 ——摘编自《16—19世纪的世界史》 材料二 世界近代史大事年表 时间 事件 14-16世纪 欧洲文艺复兴 1640年 ① 爆发 1688年 光荣革命 1689年 《权利法案》颁布 18世纪 法国出现启蒙思想家伏尔泰、 ② 、卢梭 1775-1783年 美国独立战争 1787年 通过了1787年美国宪法 1789年 巴黎人民攻占巴士底狱，制宪会议颁布《人权宣言》 1792年 法兰西第一共和国成立 1848年 《共产党宣言》发表 （1）结合所学知识指出材料一中的“壮丽的日出”指的是什么，你是否同意路易十六的观点?请说明理由。 （2）根据材料二结合所学知识补充完整空格中的内容，以世纪、年代的呈现方式写出《共产党宣言》发表的时间。 （3）阅读以上材料，选择两个相关联的历史事件，从思想的角度确定观点，并结合材料及所学历史知识加以论述。(要求：观点明确，运用2 个以上史实，加以论述，史论结合，条理清楚) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $