第二单元 力和运动-课时4 运动的世界 讲义-----2026年物理中考一轮复习

该初中物理中考复习讲义聚焦“运动的世界”单元，覆盖长度时间测量、运动描述、运动快慢三大中考核心考点，以表格形式系统梳理单位换算、测量工具使用等基础内容，通过“考点梳理-解题通法-真题训练”流程，帮助学生构建运动观念，突破刻度尺读数、参照物判断等难点。 亮点在于融合跨学科实践与传统文化情境，如结合人体肺泡直径考查单位估算，引用诗句分析参照物，培养科学思维。实验模块突出误差分析与操作规范，如“测量平均速度时多次测量减小误差”，配合分层训练实现精准提升，助力教师把控复习节奏，高效提升学生应考能力。

第二单元 力和运动-课时4 运动的世界 核心观点 考点1 长度和时间的测量 1.长度的测量 基本单位 米（符号：𝐦 ） 常用单位及其换算 千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(𝜇m) 、纳米(nm)  _______________________________________________________________________________________________ 测量工具 常用测量工具：刻度尺（如：三角尺、直尺、卷尺等）;精确测量工具：游标卡尺等 刻度尺 的使用 ①选：选择刻度尺时,要观察它的零刻度线、量程和分度值,然后根据测量要求选择合适量程和分度值的刻度尺; _________________________________________②放：如图（a）,刻度尺要与被测物体平行,有刻度的一面紧贴被测物体；将刻度尺的零刻度线或某一整刻度线与物体的一端对齐; ③读：如图（a）,读数时视线要与尺面垂直,如图（b）应估读到分度值的下一位 ④记：记录数值和单位,其数值由准确值和估读值组成; ⑤求：多次测量取平均值 常见值 ①中学生的身高约为1.6 m ； ②成年人的步距约为0.6 m,手掌宽约为1 dm ; ③课桌高度约为0.8 m ; ④初中物理课本长约为26 cm,宽约为18 cm ; ⑤教室的高度约为3 m,教室门的高度约为2 m  2.时间的测量 基本单位 秒（符号：s ） 常用单位 时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(𝜇s)  单位换算 1 h=60min=3 600s  测量工具 古代：圭表、沙漏、日晷等; 现代：电子表、石英表、秒表等 秒表的读数 小表盘内读出多少分,大表盘内读出多少秒,两者相加即为测得的时间 _____________________________________________ 常见值 ①成年人正常的心跳和脉搏约为75次每分； ②中学生跑完100 m用时15 s 左右 3.测量误差与测量错误的区别 测量误差 测量错误 产生原因 ①测量工具不够精密； ②测量方法不够科学； ③测量人员读数时估读值不同 ①不遵守测量仪器的使用规则； ②读数、记录数据时粗心 能否避 免 不可避免,只能减小 可以避免 处理方法 ①多次测量取平均值； ②采用精确度更高的测量工具； ③改进测量方法 ①采用正确的测量方法； ②正确读数,认真记录结果 中考这样考 1.【真题组合】请判断下列估测是否正确。 （1）人步行的速度约为 。 ( × ) （2） 中学生立定跳远的距离约为 。 ( √ ) （3）中学生跑步的速度约为 。( × ) （4）中学生50米跑的满分成绩约为 。( × ) （5） 一层普通教室的高度约为 。( × ) 2.新趋势 跨学科实践 人体肺泡极多,如图是记录人体单个肺泡直径的数据,其单位是( A ) A.微米 B.毫米 C.厘米 D.分米 3.如图是某衬衫吊牌的部分信息，号型“ ”表示适穿人群的特征参数及体型。“A”表示适用于一般体型，“170”表示身高 ，“92”表示( A ) A.胸围 B.肩膀宽 C.上臂周长 D.脖子周长 4.如图所示的测量硬币直径的做法中，正确的是( C ) 5. 如图甲所示,所测物块的长度应该取 ；如图乙所示的秒表，左右两侧分别为小、大表盘的局部放大图，则该秒表的示数为188 。 考点2 运动的描述 1.机械运动：在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动,通常简称为运动。 2.参照物：判断物体运动或静止时,被选作参照标准的物体。 3.运动和静止 判断方法 观察物体的位置相对于参照物是否发生了变化。如果发生了变化,则称该物体是运动的；如果没有发生变化,则称该物体是静止的 相对性 运动和静止是相对的。判断一个物体是运动的还是静止的,取决于所选的参照物。选择不同的参照物,同一个物体运动情况的描述可能不同 中考这样考 1.仿生海洋机器鱼模仿鱼类的游动方式，机器鱼游动时，相对于海岸是运动的。 2.新趋势 传统文化 “两岸青山相对出,孤帆一片日边来”出自《望天门山》。就此诗句而言，若认为站在帆船上的人是静止的,所选的参照物是( C ) A.青山 B.江岸 C.帆船 D.太阳 3. 如图所示，游客在行驶的游船上欣赏京城水系美景。下列说法正确的是( A ) A.以桥为参照物，游船是运动的 B.以河岸为参照物，桥是运动的 C.以树为参照物，游船是静止的 D.以游船为参照物，河岸是静止的 解题通法 1.物体运动和静止的判断 2.根据物体的运动情况选取参照物 考点3 运动的快慢 1.速度 定义 在物理学中,将物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间之比,称为速度,通常用字母𝒗 表示 意义 表示物体运动快慢的物理量,速度越大表明物体运动越快 公式 基本公式：𝑣= 。变形公式：𝑠=𝒗𝒕 或𝑡=  单位及其换算 国际单位：𝐦/𝐬 。交通上常用单位：km/h  换算关系：1 m/s=1 m1 s=10−3 km13 600 h=3.6km/h  常见值 ①成年人步行的速度约为1.2 m/s ； ②真空中的光速约为 ； ③15 ℃空气中的声速约为340 m/s  2.比较运动快慢的三种方法：相同时间比路程,相同路程比时间,时间、路程都不同比速度。 3.直线运动   匀速直线运动 变速直线运动 定义 物体运动速度保持不变的直线运动 物体运动速度变化的直线运动 𝑠−𝑡 图像示例 𝑣−𝑡 图像示例 易失分点 1.匀速直线运动中,速度是一个定值,不随路程或时间的变化而变化。 2.变速直线运动中,平均速度应通过速度公式求出,不能通过取各段速度的平均值求得。 中考这样考 1.[2025广西中考] 小明在校运会赛跑中勇夺冠军，成绩是 。他的平均速度是( B ) A. B. C. D. 2.[2025成都中考] 裁判员用秒表测出三组运动员百米赛跑所用的时间，小刚根据测量结果判断出，所有选手中小丽跑得最快，小刚的依据是小丽所用的时间最短。 3.[2025乐山中考] 如图所示为甲、乙两物体运动的路程-时间图像，则 时间内( D ) A.甲、乙两物体均做匀速直线运动 B.甲的平均速度大于乙的平均速度 C.甲的平均速度小于乙的平均速度 D.甲的平均速度等于乙的平均速度 重难点 v−t、s−t 图像的理解和应用 1.甲、乙、丙三辆小车从同一地点同时向同一方向做直线运动，它们的运动图像如图所示。 （1）甲小车做匀速（选填“变速”或“匀速”）直线运动； 时，甲车在乙车的后（选填“前”或“后”）方；内，乙的平均速度为___ 。 （2）经过，甲、丙两车相距____ 。 2.[2025广州模拟改编] 如图为送餐机器人在 内沿直线运动的路程-时间图像。机器人在第时的运动速度为 。 实验 实验 测量物体运动的平均速度 实验设计 实验器材 小车、长木板、挡板、木块、刻度尺、秒表 实验装置 进行 实验 进行 实验 1.挡板的作用:使小车运动的终点在同一位置，便于测量时间； 2.安装实验装置时,斜面的倾角不宜过大,否则小车下滑时运动较快,会造成时间的测量误差较大； 3.影响小车下滑到底端时的速度的因素:斜面的倾斜程度、斜面的粗糙程度和斜面长度等； 4.实验过程中,每次必须将小车在斜面的同一位置由静止释放,目的是控制小车的初速度相同； 5.测量小车的运动距离时,要测量小车的头部到头部的距离（如图中的𝑠 ）或尾部到尾部的距离； 6.用刻度尺测量距离时,需要估读到刻度尺分度值的下一位； 7.小车后半程的平均速度大于前半程的平均速度,说明在滑下斜面时,小车的速度越来越大； 8.实验中多次测量是为了计算出平均速度的平均值,以减小测量误差 交流 讨论 1.小车撞击挡板后计时才结束,测得的时间偏长,计算出的平均速度偏小； 2.小车开始运动后才开始计时,测得的时间偏短,计算出的平均速度偏大； 3.测量小车运动距离时,测量的是起点车头到终点车尾的距离,测得的路程偏短,计算出的平均速度偏小； 4.测量小车运动距离时,测量的是起点车尾到终点车头的距离,测得的路程偏长,计算出的平均速度偏大 一题通关 例 物理实验课上，某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟（显示时间的格式是“时：分：秒”）测量小车的平均速度。如图所示，图中显示的是测量过程中小车在、、 三个位置的情形及其对应的时刻。 基础设问 （1）本实验的研究对象是小车；本实验中用到的测量工具是刻度尺和数字钟。 （2）该实验的测量原理是 ；对于速度的测量是间接（选填“直接”或“间接”）测量。 （3）实验中，应该使斜面的坡度适当小一些（选填“大一些”或“小一些”），目的是便于测量时间。 （4）实验中金属挡板的作用是使小车运动的终点在同一位置，便于测量时间（写出一条即可）。 （5）小车在段的平均速度为，段的平均速度为， 段的平均速度为 ，它们的大小关系为 ；所以，小车在斜面上下滑的过程中做的是加速（选填“加速”“匀速”或“减速”）运动。 （6），，则 。 提升设问 （7）【误差分析】实验中，由于计时不熟练，小车过了A位置后才开始计时，则测量出的平均速度会偏大（选填“偏大”或“偏小”）。 （8）某同学为了测量小车在下半程的平均速度，在B位置释放小车，测出小车滑到C位置的距离和时间，以此来计算下半程的平均速度，这种测量方法正确吗？为什么？若不正确，请写出正确的测量方法： 不正确；小车从位置运动到位置的过程中，通过位置时的速度不为0，应先测出 和，再测出和，则 。 （9）实验中多次测量的目的是计算平均速度的平均值，减小测量误差。 （10）【交流讨论】实验结束后，有同学发现不同的同学测量出的平均速度不同，原因可能是选取的斜面坡度不同（或小车运动的路程不同，合理即可）（写出一条即可）。 拓展设问 （11）若小车在起始位置不是由静止开始下滑的，则所测得的全程平均速度偏大（选填“大”或“小”）。 （12）在上述实验过程中，若想使小车运动全程的平均速度变大，合理的做法是D（选填字母）。 A.换用质量更小的小车 B.减小斜面的倾角 C.给斜面铺上毛巾 D.增大斜面的长度 课后训练 基础巩固 1.[2025济南中考] 小贝学习成语“另辟蹊径”后查阅了有关资料，得知“径”是指仅容人步行通过的小路，马车无法通过。根据该资料的描述，“径”的宽度最接近( ) A. B. C. D. 2.[2025盐城中考] 小明坐在行驶的汽车里。如果说小明是静止的，则选取的参照物是( ) A.停在路边的汽车 B.小明乘坐的汽车 C.旁边超越的汽车 D.前方驶来的汽车 3.[2025抚州期末] 甲、乙两物体都做匀速直线运动，平均速度之比为 ，通过的路程之比是 ，那么甲、乙两物体所用的时间之比是( ) A. B. C. D. 4.[2025上海中考] 小明家、小华家和博物馆在同一直线上，某日他们相约去博物馆，小华家离博物馆 ，小明早出发，却比小华晚到 ，两人运动的 图像如图所示。下列说法正确的是( ) A.小明家离小华家一定是 B.小明家离小华家可能是 C.小明家离博物馆可能是 D.小明家离小华家可能是 5.[2025常州中考] 2025年1月，中国开始建造先进阿秒激光设施。阿秒（符号），等于 ，阿秒是人类目前能够掌握的最短时间尺度真空中，光的传播速度为，内光行进的路程为__________ 、合____ 。阿秒激光设施有助于科学家进一步了解微观粒子的运动。 6.[2025天津中考节选] 请你运用掌握的实验技能解答下列问题。刻度尺使用:图中，测量某木块长度时，刻度尺放置正确的是____图；该木块的长度为_____ 。 7.[2025陕西中考] 小明每天坚持跑步,若他在周长为 的跑道上跑了3圈,用时,则本次跑步的平均速度为___ ；他在跑步过程中相对操场旁边的大树是______（选填“运动”或“静止”）的。 8.[2025江西中考] 如图甲所示，某同学遵照“红灯停，绿灯行，斑马线上安全行”的交通安全知识行走在上学路上，步长约 ，直行通过马路共走了32步，并用秒表先后记录了开始和结束时的时间（如图乙和丙所示）。则马路的宽度约为______，该同学通过马路的时间为____，速度约为____ 。 能力提升 9.核心素养 科学推理 如图所示，公园的湖面上有两条小船，两小船和岸上建筑物上都各有一面旗帜。根据图中的信息判断( ) A.甲船可能向右运动，乙船可能静止 B.甲船可能向右运动，乙船一定向左运动 C.甲船一定向右运动，乙船可能向左运动 D.甲船可能静止，乙船一定向右运动 10.以下是某同学测量小球运动的速度的实验报告，请你将报告内容补充完整。 实验目的 测量小球运动的速度 实验原理 _ _____________________ 实验器材 小球、水平桌面、刻度尺、频闪照相机 实验步骤 （1）一小球在水平桌面上沿直线运动，如图是根据频闪照相机拍摄的照片记录的小球的运动轨迹，频闪照相机每两次闪光之间的时间间隔相等。 （2）分别测出小球通过的路程：=______cm ， =31.10 cm，=19.70 cm ；记录这三段路程所对应的时间：=1.0 s，=1.0 s，=1.0 s 。 （3）分别计算小球通过这三段路程的平均速度 实验结论 （1）小球在这三段路程的平均速度分别为：=______cm/s ，=31.10 cm/s，=______cm/s 。 (2)___（选填“> ”“< ”或“=”） ，小球在水平桌面上做______（选填“匀速”或“变速”）运动 安全提示 小球运动时的速度不宜过快，以免小球的动能过____，从桌面掉落时伤人 11.[2025扬州中考] 现收藏于扬州市博物馆的东汉铜卡尺如图1。小明观察后仿制了一把卡尺，如图2活动长爪滑动到最左侧时,其____端与刻度尺“0”刻线对齐。如图3,用此卡尺测量透明胶带卷的外径和厚度,测得外径为_____,内径为_____ 。 课后训练参考答案 1、B 2、B 3、B 4、D 5、 0.3 6、乙 5.30 7、2 运动 8、19.2 16 1.2 9、B 10、（或速度） 42.40 42.40 19.70 ＞ 变速 大 11、右 5.20 2.40 1 学科网（北京）股份有限公司 $