期末素养质量检测卷（试题）-2025-2026学年三年级数学上册苏教版

绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 2025-2026学年三年级数学上册期末测试苏教版 考试时间：90分钟；试卷总分：100分 学校： 班级： 姓名： 成绩： 注意事项： 1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。 2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 3．测试范围：全册。 一、选择题（共10分） 1．如图，如果把这盒茶叶放在盘秤上称一称，盘秤上的示数（    ）。 A．等于240克 B．比240克大 C．比240克小 2．图中，①②两个图形的周长（    ）。 A．相等 B．图①长 C．图②长 3．下面的物体中，质量大约是200克的物品是（    ）。 A．一个鸡蛋 B．一个苹果 C．一枚1元硬币 4．下面各图的涂色部分能用表示的是（    ）。 A． B． C． 5．把3、4、5、6四个数字分别填入□□□□里，要使积最大，算式应该是（    ）。 A． B． C． 二、填空题（共30分） 6．找规律，填一填。 (1)1×8＋1＝9 12×8＋2＝98 123×8＋3＝987 ( )×8＋4＝( ) (2)9×9＋7＝88 98×9＋6＝888 987×9＋5＝8888 ( )×9＋3＝( ) 7．回收1000千克废纸，能生产750千克再生纸，相当于少砍了16棵大树。如果从一个城市一天产生的垃圾中可以回收2000千克废纸，那么能生产( )千克再生纸，相当于少砍了( )棵大树。 8．小军上学有两条路可走，这两条路( )长。 9．文具盒的价钱是8元，包的价钱是文具盒的4倍，包的价钱是( )元。 10．乐乐上学用8分钟走了一半的路程。如果他每分钟走75米，他家离学校( )米。 11．如图，每个小正方形的边长是1厘米。图中涂色部分的周长是( )厘米。把涂色部分去掉一格，使得剩下的涂色部分是一个轴对称图形，有( )种不同的方法。 12．在□里填上合适的数字。          13．在算式368÷4中，如果被除数增加( )，商就增加2。如果被除数减少( )，商就减少4。 14．妈妈买4千克黄瓜用去8元，1千克黄瓜( )元，小芳用10元可以买( )千克这样的黄瓜。 15．612×3积的最高位是(        )位；要使252×□的积是三位数，□里最大填(        )。 16．一盒面包有6个，哥哥吃了2个，弟弟吃了3个。哥哥吃了这盒面包的，弟弟吃了这盒面包的。 17．小马虎在计算三位数除以一位数时，把除数6看成了9，结果得到的商是42，余数是6，正确的商是( )，这个三位数是( )。 18．一个皮球从32米高的高空落下，如果每次弹起的高度总是下落高度的一半，那么它第3次弹起的高度是( )米，第4次弹起的高度是( )米。 19．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 421×3( )312×4             3700克( )3千克70克 ( )                     792÷9( )729÷9 三、判断题（共5分） 20．一个长方形花坛，长15米，宽7米，50米护栏不够用。( ) 21．把一根铁丝剪成9段，每段的长是这根铁丝的。( ) 22．1颗图钉约重5千克。( ) 23．在有余数的除法算式中，除数一定大于余数。( ) 24．因为3×0＝0，所以3÷0＝0。( ) 四、计算题（共18分） 25． 口算。（共10分） 56÷7＝       302×3＝       350＋200＝       231×0＝       200×5＝ 45＋35＝       81－19＝       80×5＝       280＋170－170＝       0×36＋7＝ 26．脱式计算。（共8分） 305－5×8              450＋250×3              五、解答题（共37分） 27．星期天，小强逛超市买了一盒饼干，连盒重1100克，标签上印着净含量1千克，这个饼干盒重多少克？ 28．水果店进了一批水果，有120千克香蕉，苹果的重量比香蕉的3倍多40千克，水果店进了多少千克的苹果？ 29．一个长方形草坪，相邻两条边的和为40米，它的周长与一个正方形花坛的周长相等。正方形花坛的边长是多少米？ 30．用两个长4厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形．大长方形的周长可能是多少？ 31．放心餐厅运来大豆150千克，大米的质量是大豆的3倍。面粉比大豆和大米的总质量多80千克。运来面粉多少千克？ 32．小明用一根铁丝围成一个长18厘米，宽10厘米的长方形，现在要把这根铁丝改围一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？ 33．小军有58本书，小林的本数是小军的3倍，小云借出29本就和小林同样多。    （1） 先用线段图表示小林、小云的本数。 （2）小云有多少本书？ 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 答案 B A B B C 1．B 【分析】根据题意可知，茶叶净重为240克，茶叶的净重加上茶叶盒的重量才是盘秤上的示数，盘秤上的示数一定会大于茶叶的净重，据此解答即可。 【详解】由分析可知，盘秤上的示数一定大于茶叶的净含量，即盘秤上的示数比比240克大。 故答案为：B 2．A 【分析】封闭图形一周的长度叫做周长，根据图示，长方形被分成了①、②两部分，①的周长4cm ×2宽公共曲线边长，乙的周长4cm ×2宽公共曲线边长，所以①的周长②的周长，据此解答即可。 【详解】图中，①②两个图形的周长相等。 故答案为：A 3．B 【分析】称比较轻的物体，通常用克作单位。根据生活经验，此题根据物体的大小及重量，要结合生活中的实际情景来判断它的质量。 【详解】A．一个鸡蛋大约重50克； B．一个苹果大约重200克； C．一枚1元硬币大约重1克； 故答案为：B 4．B 【分析】一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此逐项分析解答。 【详解】A．图形被平均分成3份，涂色部分共1份，占图形的； B．图形被平均分成4份，涂色部分共1份，占图形的； C．图形不是被平均分成4份，涂色部分共1份，不占图形的。 故答案为：B 5．C 【分析】要使得乘积最大，就要让两个乘数尽可能做到最大，这样的乘积就是最大的；第一个乘数是三位数，第二个乘数是一位数，先看一位数的乘数，在3、4、5、6中最大的是6，故一位数乘数选6，剩下的3、4、5组合成最大的三位数是543，算式应该是543×6。 【详解】由分析可知：把3、4、5、6四个数字分别填入□□□×□里，要使积最大，算式应该是543×6。 故答案为：C 6．(1) 1234 9876 (2) 98765 888888 【分析】（1）算式由两个数的积加一个数组成，第一个因数最高位上的数是1，后面数位上的数比前面数位上的数大1，第二个因数都是8，加数与第一个因数个位上的数相同，算式的结果的位数与第一个因数的位数相同，最高位上是9，后面数位上的数比前面数位上的数少1，据此即可解答； （2）观察所给出的算式：每个算式都是乘加计算，乘法的第二个因数都是9，第一个因数的最高位是9，从上到下每个算式的第一个因数位数依次加1，因数各数位的数字从最高位9开始依次减1，加数都是一位数，且从上到下加数从7开始依次减1，得数全部是由数字8组成的数，8的个数比上一个算式得数多1个8；据此计算解答。 【详解】（1）1×8＋1＝9 12×8＋2＝98 123×8＋3＝987 1234×8＋4＝9876 （2）9×9＋7＝88 98×9＋6＝888 987×9＋5＝8888 98765×9＋3＝888888 7． 1500 32 【分析】根据题意，城市一天产生的垃圾中可以回的废纸2000千克里面有2个1000千克，就能生产2个750千克的再生纸，也就相当于少砍了2个16棵大树，根据乘法的意义，用乘法计算即可解答。 【详解】2000千克里面有2个1000千克； 2×750＝1500（千克） 2×16＝32（棵） 即如果从一个城市一天产生的垃圾中可以回收2000千克废纸，那么能生产1500千克再生纸，相当于少砍了32棵大树。 8．一样 【分析】根据题干分析可得：第一条路的长度正好是这个长方形的一条长与一条宽的和，而第二条路通过平移线段可知，第二条路的长度也是这个长方形的一条长与一条宽的和。 【详解】两条路的长度都是这个长方形的一条长与一条宽的和，所以这两条路一样长。 小军上学有两条路可走，这两条路一样长。 9．32 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，文具盒的价钱乘4等于包的价钱，据此即可解答。 【详解】8×4＝32（元） 包的价钱是32元。 10．1200 【分析】由题可知，乐乐每分钟走75米，则我们可以用75×8计算出他8分钟走了多少米，然后再乘2则可计算出他家离学校多少米，据此解答。 【详解】75×8×2 ＝600×2 ＝1200（米） 即乐乐上学用8分钟走了一半的路程。如果他每分钟走75米，他家离学校1200米。 11． 12 2 【分析】观察上图可知，涂色部分的周长与长为4厘米，宽为2厘米的长方形的周长相等，长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入即可求出涂色部分的周长；把上面一排的涂色的一格去掉，或者把下面一排最右边涂色一格去掉，使得剩下的涂色部分是一个轴对称图形，所以有2种不同的方法。 【详解】（4＋2）×2 ＝6×2 ＝12（厘米） 图中涂色部分的周长是12厘米。把涂色部分去掉一格，使得剩下的涂色部分是一个轴对称图形，有2种不同的方法。 12．见详解 【分析】第1个竖式是三位数除以一位数，除数是5，商1后，被除数的首位数字能被除尽，说明被除数的首位数字是5，商的十位数字是1，而1与5相乘得5，被除数的十位数字减5得2，说明被除数的十位数字是7，被除数的个位数字是5，将其落下来后得到的数是25，此时25除以5应商5，正好除尽，没有余数。 第2个竖式，除数是3，被除数的首位数字与3相乘得6，说明商的百位数字是2，而被除数的首位数字减6得1，说明被除数的百位数字是7，此时除到了被除数的十位数字，将其十位数字落下后，得到这个数是十几，商的十位数字与3的积的末位数字是5，而相减后余数是1，说明商的十位数字是5，3与5的积是15，被除数的十位数字是6，最后一步是12减12，由此可知商的个位数字是4，因为3与4相乘才得12，据此完成竖式的计算。 【详解】 13． 8 16 【分析】因为被除数里有几个除数，商就是几；所以当商增加2，被除数就增加2个除数，用4乘2计算；当商减少4，被除数就减少4个除数，用4乘4计算；据此解答。 【详解】根据分析：4×2＝8，所以如果被除数增加8，商就增加2；4×4＝16，所以如果被除数减少16，【答案】 【分析】根据分数的意义，将一盒面包的总数看作一个整体，平均分成6份，每份是1个面包。哥哥吃了2个，占整体的，弟弟吃了3个，占整体的，以此答题即可。 【详解】一盒面包有6个，哥哥吃了2个，弟弟吃了3个。哥哥吃了这盒面包的 弟弟吃了这盒面包的 14． 2 5 【分析】用8除以4等于1千克黄瓜的价钱，10元除以1千克黄瓜的价钱等于10元可以买的黄瓜的千克数。 【详解】8÷4＝2（元） 10÷2＝5（千克） 【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。 15．【答案】干 3 【分析】612×3三位数的百位是6，与一位数3相乘是18，需要向干位进一，所以最高位是干位；要使252×□的积是三位数，可从□=1开始逐一尝试计 算。 【详解】612×3=1836 所以612×3积的最高位是干位； 252x1=252 252x2=504 252x3=756 252x4=1008 所以要使252×□的积是三位数，□里最大填3。 16． 44 40 【分析】把一张长方形的纸对折，有可能是长边被对折减半，也可能短边被对折减半，则原来长方形的长是（8×2）厘米、宽是6厘米；也可能原来长方形的长是（6×2）厘米，宽是8厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入计算即可。 【详解】（8×2＋6）×2 ＝（16＋6）×2 ＝22×2 ＝44（厘米） （6×2＋8）×2 ＝（12＋8）×2 ＝20×2 ＝40（厘米） 所以原来长方形的周长可能是44厘米，也可能是40厘米。 17． 64 384 【分析】根据题意可知被除数除以9得到商是42，余数是6，根据被除数＝除数×商＋余数，用42乘9，再加上6，求出正确的被除数，再用正确的被除数除以6即可求出正确的商。 【详解】42×9＋6 ＝378＋6 ＝384 384÷6＝64 正确的商是64，这个三位数是384。 18． 4 2 【分析】分析题意可知每次弹起的高度总是它下落高度的一半，那么第1次的高度为32÷2，第2次为32÷2÷2，第3次为32÷2÷2÷2，那么第4次即为32÷2÷2÷2÷2，求解出结果即可。 【详解】第3次高度为32÷2÷2÷2 ＝16÷2÷2 ＝8÷2 ＝4（米） 第4次高度为32÷2÷2÷2÷2 ＝16÷2÷2÷2 ＝8÷2÷2 ＝4÷2 ＝2（米） 因此第3次弹起的高度是4米，第4次弹起的高度是2米。 【点睛】解决本题的关键是正确理解“每次弹起的高度总是它下落高度的一半”。每一次下落高度和上一次弹起高度相等，每一次弹起高度均是这一次下落高度的一半。 19． ＞ ＞ ＜ ＞ 【分析】（1）分别求出两个算式的积，再比较大小。 （2）1千克＝1000克，据此将3千克70克换算成克，再与3700克比较大小。 （3）同分子分数比较大小，分母小的分数大。 （4）分别求出两个算式的商，再比较大小。 【详解】421×3＝1263，312×4＝1248，1263＞1248，则421×3＞312×4 3千克70克＝3070克，3700克＞3070克，则3700克＞3千克70克 9＞8，则＜ 792÷9＝88，729÷9＝81，88＞81，则792÷9＞729÷9 20．× 【分析】根据长方形周长＝（长＋宽）×2，求出长方形花坛的周长，再与50米作比较即可判断够不够用。 【详解】（15＋7）×2 ＝22×2 ＝44（米） 44＜50 所以50米护栏够用，原题干说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查长方形的周长计算，需熟记公式。 21．× 【分析】把一根铁丝平均剪成9段，每段长是这根铁丝的，但题目中没有明确这根铁丝被平均分成9段，所以每段长不一定是这根铁丝的，据此判断。 【详解】因题目中没有明确这根铁丝被平均分成9段，所以每段的长可能是这根铁丝的，有可能不是这根铁丝的，原题说法错误。 故答案为：× 22．× 【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识可知：计量比较轻的物品的质量，通常用克作单位，10粒绿豆大约重1克，所以计量1颗图钉的重量用“克”作单位比较合适。 【详解】据分析可知： 1颗图钉约重5克，所以原题的说法错误。 故答案为：× 23．√ 【分析】在除法的计算过程中，余数一定小于除数，所以除数一定大于余数，例如：125÷3＝41……2，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，在有余数的除法算式中，余数小于除数，则除数一定大于余数。原说法正确。 故答案为：√ 24．× 【分析】0不能做除数、做分母。 【详解】除数不能为0。 故答案为：× 25． 26．【答案】265；268 1200；1548 【分析】（1）根据运算的优先级，先算乘法，再算减法； （2）先算小括号里的加法，再算减法； (3）根据运算的优先级，先算乘法，再算加法； (4）先算小括号里的减法，再算乘法。 【详解】 (1) 305-5×8 =305-40 =265 (2) 639-(139+232) = 639-371 =268 (3) 450+250×3 =450+750 =1200 (4) (985-211)×2 =774x2 =1548 27．100克 【详解】1千克=1000克 1100-1000=100克 答：这个饼干盒重100克． 28．400千克 【分析】根据“有120千克香蕉，苹果的重量比香蕉的3倍多40千克”，用120千克乘3，再加上40千克，即可求出水果店进了多少千克的苹果。 【详解】120×3＋40 ＝360＋40 ＝400（千克） 答：水果店进了400千克的苹果。 29．20米 【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式求出长方形草坪的周长，长方形草坪的周长＝正方形花坛的周长，因此根据正方形的周长＝边长×4，可得边长＝周长÷4，把数据代入公式解答即可。 【详解】40×2÷4 ＝80÷4 ＝20（米） 答：正方形花坛的边长是20米。 30．大长方形的周长可能是22厘米、20厘米 【详解】试题分析：用两个长4厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形，有两种情况：（1）使两个长方形的宽边重合，如下图，（2）使两个长方形的长边重合，如下图，再根据长方形的周长公式：C=（a+b）×2，即可求出大长方形的周长． 解：（1）大长方形的长是：4+4=8（厘米）， 大长方形的周长：（8+3）×2， =11×2， =22（厘米）； （2）大长方形的长是：3+3=6（厘米）， 大长方形的周长：（6+4）×2， =10×2， =20（厘米）； 答：大长方形的周长可能是22厘米、20厘米． 点评：关键是知道将两个长方形拼成一个的长方形有两种情况，再根据长方形的周长公式C=（a+b）×2解决问题． 31．680千克 【分析】用大豆的质量乘3，求出大米的质量。再将大豆的质量加上大米的质量，并加上80千克，求出面粉的质量。 【详解】150×3＝450（千克） 150＋450＋80＝680（千克） 答：运来面粉680千克。 32．14厘米 【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据据此可计算铁丝的长度，也是正方形的周长，根据正方形的周长＝边长×4，据此计算即可。 【详解】（18＋10）×2÷4 ＝28×2÷4 ＝14（厘米） 答：这个正方形的边长是14厘米。 33．（1）见详解 （2）203本 【分析】（1）小林的本数是小军的3倍，用一条线段表示小军的本数，则用3条同样长的线段表示小林的本数。小云借出29本就和小林同样多，则小云的本数比小林多29本。据此画出线段图。 （2）用小军的本数乘3，求出小林的本数，再用小林的本数加上29本，求出小云的本数。 【详解】（1）   （2）58×3＋29 ＝174＋29 ＝203（本） 答：小云有203本书。 第 4 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $