内容正文:
1.7有理数的加减混合运算
(30分提至70分使用)
义
览
概
讲
课
索
探
新
1. 有理数加减混合运算的意义
有理数的加减混合运算是指在一个算式中,既有加法运算又有减法运算的综合运算。
2. 有理数加减混合运算的步骤
· 统一成加法:根据有理数减法法则,将算式中的减法转化为加法,即减去一个数等于加上这个数的相反数。例如:。
· 写成省略加号和括号的形式:在转化为加法后,可以省略算式中的加号和括号,写成“代数和”的形式。例如:((-3) + (+5) - (-7) - (+2))可写成(-3 + 5 + 7 - 2)。
· 运用加法法则和运算律进行计算:按照有理数加法法则,结合加法交换律和结合律进行简便运算。加法交换律:;加法结合律:。
3. 有理数加减混合运算的常用技巧
· 同号结合法:将所有正数结合在一起相加,所有负数结合在一起相加,然后再将结果相加。例如:。
· 凑整结合法:把能凑成整数(整十、整百等)的数结合在一起相加。例如:。
· 相反数结合法:把互为相反数的两个数结合在一起相加,其和为0。例如:。
4. 有理数加减混合运算的注意事项
· 进行运算时,要先确定结果的符号,再计算绝对值的和或差。
· 在省略加号和括号的代数和形式中,“+”“-”号既可以看作运算符号,也可以看作数的性质符号。
· 运用运算律时,要注意符号的变化,确保每一步运算的准确性。
型
习
练
题
有理数的加减混合运算
1.计算:.
2.计算:
(1);
(2).
3.计算:
(1)
(2)
4.计算∶
(1)
(2)
5.计算:.
有理数的加减中的简便运算
6.计算:
(1);
(2).
7.计算:
(1)
(2)
8.计算:
(1);
(2).
9.计算:.
10.计算:.
有理数加减混合运算的应用
11.某种商品在一周内的进出货情况如下:
时间
进出货情况
星期一
出货83箱
星期二
出货62箱,进货200箱
星期三
出货28箱
星期四
出货140箱
星期五
出货94箱,进货100箱
请用有理数表示进出货量,并通过计算说明:到周五结束时,这种商品的库存量是增加了还是减少了?
12.凡凡是一名出租车司机,某天早晨凡凡一共接送了7名乘客,且都在一条东西走向的大街上,若规定向东为正,则这天早晨凡凡接送的7名乘客的里程数(单位:千米)为:.
(1)凡凡送最后一名乘客到达目的地后,在出发点什么位置?
(2)凡凡接送完7名乘客后,一共行驶了多少千米?
13.哈市客运管理部门对“十一”假期前后七天客流变化量进行了不完全统计,数据如下:(用正数表示客流量比前一天上升数,用负数表示比前一天下降数):
日期
变化/万人
5
20
10
(1)与9月30日相比,10月2日的客流量是_____(填“上升”或是“下降”)了;
(2)与9月30日相比,10月7日的客流量变化了多少;
(3)若9月30日日客流量为5万人,计算这次“十一”假期从10月1日到10月7日这七天客流量一共是多少万人.
14.某水泥仓库7天内进出水泥的吨数是(“”表示进库,“”表示出库):,,,,,,.
(1)经过这7天,仓库里的水泥是增多还是减少了?增多或减少了多少吨?
(2)经过这7天,仓库管理员结算时发现仓库里还存有200吨水泥,那么7天前,仓库里存有水泥多少吨?
15.星期六上午,小涵与同学相约去玩.已知她当日微信钱包的初始余额为35元,当日微信钱包的账单如表所示:
交易种类
金额(元)
红包—来自爸爸
全鸡汉堡支付
品牌零食支付
转账—来自哥哥
零食屋支付
出行支付
(1)从实际角度看,账单中支出最少的交易种类是________;
(2)求小涵当日微信钱包的最后余额.
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1.7有理数的加减混合运算
(30分提至70分使用)
义
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概
讲
课
索
探
新
1. 有理数加减混合运算的意义
有理数的加减混合运算是指在一个算式中,既有加法运算又有减法运算的综合运算。
2. 有理数加减混合运算的步骤
· 统一成加法:根据有理数减法法则,将算式中的减法转化为加法,即减去一个数等于加上这个数的相反数。例如:。
· 写成省略加号和括号的形式:在转化为加法后,可以省略算式中的加号和括号,写成“代数和”的形式。例如:((-3) + (+5) - (-7) - (+2))可写成(-3 + 5 + 7 - 2)。
· 运用加法法则和运算律进行计算:按照有理数加法法则,结合加法交换律和结合律进行简便运算。加法交换律:;加法结合律:。
3. 有理数加减混合运算的常用技巧
· 同号结合法:将所有正数结合在一起相加,所有负数结合在一起相加,然后再将结果相加。例如:。
· 凑整结合法:把能凑成整数(整十、整百等)的数结合在一起相加。例如:。
· 相反数结合法:把互为相反数的两个数结合在一起相加,其和为0。例如:。
4. 有理数加减混合运算的注意事项
· 进行运算时,要先确定结果的符号,再计算绝对值的和或差。
· 在省略加号和括号的代数和形式中,“+”“-”号既可以看作运算符号,也可以看作数的性质符号。
· 运用运算律时,要注意符号的变化,确保每一步运算的准确性。
型
习
练
题
有理数的加减混合运算
1.计算:.
【答案】
【分析】本题考查了有理数的加减混合运算,熟练掌握有理数的加减运算法则是解题的关键.
根据有理数的加减运算法则计算即可.
【详解】解:
.
2.计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查有理数的加减混合运算,需要根据运算法则,先处理括号和负号,然后进行计算.
(1)根据有理数的加减混合运算计算即可求解.
(2)通过组合带分数和小数部分简化计算.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
3.计算:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)0
【分析】本题考查了有理数的混合运算以及求绝对值,注意计算的准确性即可.
(1)利用有理数的加减混合运算法则即可求解;
(2)利用有理数的加减混合运算法则即可求解;
【详解】(1)解:原式
(2)解:原式
4.计算∶
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查有理数的加减混合运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
(1)利用有理数的加减法则计算即可;
(2)先统一成分数,再利用有理数加法法则计算即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
5.计算:.
【答案】
【分析】本题考查了有理数的加减混合运算,先去括号,再把减法化为加法,再结合加法法则进行计算,即可作答.
【详解】解:
.
有理数的加减中的简便运算
6.计算:
(1);
(2).
【答案】(1)6
(2)
【分析】此题考查了有理数加减的简便运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
(1)利用有理数的加法交换律和结合律把正数、负数分别放在一起进行计算;
(2)利用有理数的加法交换律和结合律进行简便计算即可;
【详解】(1)原式
;
(2)原式
.
7.计算:
(1)
(2)
【答案】(1)8
(2)7
【分析】本题主要考查了有理数加减混合运算,熟练掌握运算法则,是解题的关键.
(1)根据有理数加减混合运算法则,进行计算即可;
(2)变减法为加法,根据有理数加法的交换律和结合律进行计算即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
8.计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握运算法则和运算顺序.
(1)根据有理数的加减混合运算法则计算;
(2)根据有理数的加减混合运算法则计算.
【详解】(1)解:原式
(2)解:原式
9.计算:.
【答案】2
【分析】本题主要考查了有理数的加减混合运算,解题的关键是熟练掌握简便算法.
利用加法交换律和结合律进行简便计算即可;
【详解】解:
.
10.计算:.
【答案】
【分析】本题考查有理数的加减混合运算,解题的关键是利用加法交换律和结合律进行简便计算.
通过观察式子,将同分母的分数结合,小数结合,再分别计算,最后求和.
【详解】解:
.
有理数加减混合运算的应用
11.某种商品在一周内的进出货情况如下:
时间
进出货情况
星期一
出货83箱
星期二
出货62箱,进货200箱
星期三
出货28箱
星期四
出货140箱
星期五
出货94箱,进货100箱
请用有理数表示进出货量,并通过计算说明:到周五结束时,这种商品的库存量是增加了还是减少了?
【答案】进出货量见解析,到周五结束时,这种商品的库存量减少了,减少了107箱
【分析】本题考查了有理数的加减运算,掌握正负数的表示意义是解题关键.设进货量用正数表示,出货量用负数表示,计算一周内所有进出货量的代数和,正结果表示库存增加,负结果表示库存减少.
【详解】解:设进货量用正数表示,出货量用负数表示,
星期一:箱,
星期二:箱,箱,
星期三:箱,
星期四:箱,
星期五:箱,箱;
则一周内进出货量的代数和为:
,
∴到周末这种商品的库存量减少了,减少了107箱.
12.凡凡是一名出租车司机,某天早晨凡凡一共接送了7名乘客,且都在一条东西走向的大街上,若规定向东为正,则这天早晨凡凡接送的7名乘客的里程数(单位:千米)为:.
(1)凡凡送最后一名乘客到达目的地后,在出发点什么位置?
(2)凡凡接送完7名乘客后,一共行驶了多少千米?
【答案】(1)凡凡送最后一名乘客到达目的地后,在出发点西3千米处
(2)凡凡接送完7名乘客后,一共行驶了63千米
【分析】本题考查正负数的应用,绝对值,有理数的加减,掌握知识点是解题的关键.
(1)先将这几个数相加,若和为正,则在出发点的东方;若和为负,则在出发点的西方,若和为0,则在出发点,即可解答;
(2)将这7个数的绝对值相加,即可解答.
【详解】(1)解:,
因为,
所以凡凡送最后一名乘客到达目的地后,在出发点西3千米处.
(2),
即凡凡接送完7名乘客后,一共行驶了63千米.
13.哈市客运管理部门对“十一”假期前后七天客流变化量进行了不完全统计,数据如下:(用正数表示客流量比前一天上升数,用负数表示比前一天下降数):
日期
变化/万人
5
20
10
(1)与9月30日相比,10月2日的客流量是_____(填“上升”或是“下降”)了;
(2)与9月30日相比,10月7日的客流量变化了多少;
(3)若9月30日日客流量为5万人,计算这次“十一”假期从10月1日到10月7日这七天客流量一共是多少万人.
【答案】(1)上升
(2)增加万人
(3)160万人
【分析】本题考查了正负数的应用,有理数的加减混合运算,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)充分理解题意,以及结合表格数据,进行列式,分析结果,即可作答.
(2)把七天客流变化量相加,分析结果,即可作答.
(3)算出每天的客流人量,再相加求出这七天客流量的总人数,即可作答.
【详解】(1)解:依题意,
∴与9月30日相比,10月2日的客流量是上升了;
(2)解:,
∴与9月30日相比,10月7日的客流量增加万人;
(3)解:号的人数是(万人),
号的人数是(万人),
号的人数是(万人),
号的人数是(万人),
号的人数是(万人),
号的人数是(万人),
号的人数是(万人),
∴(万人);
即这次“十一”假期从10月1日到10月7日这七天客流量一共是万人.
14.某水泥仓库7天内进出水泥的吨数是(“”表示进库,“”表示出库):,,,,,,.
(1)经过这7天,仓库里的水泥是增多还是减少了?增多或减少了多少吨?
(2)经过这7天,仓库管理员结算时发现仓库里还存有200吨水泥,那么7天前,仓库里存有水泥多少吨?
【答案】(1)减少了45吨
(2)7天前,仓库里存有水泥245吨
【分析】本题考查了有理数的加减运算在实际问题中的应用,解题的关键是通过有理数的加减计算确定水泥的变化量.
(1)将7天的进出水泥吨数相加,根据结果的正负判断是增多还是减少,结果的绝对值即为变化的吨数;
(2)用现有水泥量减去7天的变化量(注意符号),得到7天前的存量.
【详解】(1)解:将7天的进出量相加∶
结果为负,说明水泥减少了,减少了45吨.
(2)现有水泥量是7天后的剩余量,7天前的存量 = 现有量 - 7天的变化量∶.
7天前,仓库里存有水泥245吨.
15.星期六上午,小涵与同学相约去玩.已知她当日微信钱包的初始余额为35元,当日微信钱包的账单如表所示:
交易种类
金额(元)
红包—来自爸爸
全鸡汉堡支付
品牌零食支付
转账—来自哥哥
零食屋支付
出行支付
(1)从实际角度看,账单中支出最少的交易种类是________;
(2)求小涵当日微信钱包的最后余额.
【答案】(1)出行支付
(2)41元
【分析】本题主要考查了有理数大小比较、正数和负数的意义、有理数的加减运算等知识点,熟练掌握用正数和负数表示相反意义的量是解题的关键.
(1)先比较各项目金额的大小,据此即可解答;
(2)根据题意,列出式子计算出答案即可.
【详解】(1)解:根据题意,可知元表示支出元,元表示支出52元,元表示支出69元,元表示支出元,其中最小,
那么账单中支出最少的交易种类是出行支付,
故答案为:出行支付;
(2)解:根据题意,(元)
答:小涵当日微信钱包的最后余额是元.
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