主题4 植物的生活-【众相原创·赋能中考】2026年中考生物分层练习册（陕西专用）

第二部分 主题一生物体的结构层次 1.D2.C3.C4.B5.C6.C7.D8.A 9.(1)①(2)4(3)分化根（或茎；叶：花；果实；种子） (4)多 10.(1)①(2)细胞核原核(3)增加吸收面积运动 (4)共生 11.(1)胎生、哺乳(2)甲无性相对性状(3)器官 (4)b 主题二生物的多样性 1.A2.D3.C4.C5.C6.B 7.(1)非生物(2)门(3)浮叶植物(1分)：因为其叶片 漂浮在水面上，下表皮长期接触水环境，难以进行气体交 换，而气孔主要分布在上表皮，有利于叶片直接与空气接 触，进行氧气和二氧化碳的交换，从而提高光合作用和呼 吸作用的效率(1分)(4)朱鸭(5)不支持，因为我们 不清楚金丝猴的食性，随意投喂会危害它的健康(6)物 种丰富多样 主题三 生物与环境 1.B2.D3.C4.B 5.C【解析】根据题图可知，甲与浮游植物进行物质交换， 为大气中的二氧化碳，动物和植物都指向乙，且乙指向甲 (大气中的二氧化碳)，则乙为分解者，A错误。图中食物 链有：浮游植物→南极磷虾→蓝鲸；浮游植物一→南极磷虾 →海鸟：浮游植物→南极磷虾→墨鱼→海鸟：浮游植物→ 南极磷虾→墨鱼→企鹅：浮游植物→南极磷虾→海豹，共 5条食物链。食物链的起点是生产者，南极磷虾→蓝鲸无 法构成食物链，B错误。海鸟以墨鱼和南极磷虾为食，同 时海鸟和墨鱼会争夺南极磷虾，二者为捕食和竞争关系， C正确。①是呼吸作用，呼吸作用会吸收氧气，释放二氧 化碳，增加了海水中的二氧化碳，D错误。 6.A 7.(1)共生(2)①生产者巨菌草→牛→人（或巨菌草→ 羊→人)②孢子适宜的温度（或适量的水）(3)①6 叶绿素②降低成熟③生物能适应并影响环境 主题四植物的生活 1.D2.A3.C4.C5.D6.A 7.D【解析】调节灯管的高度可改变光照强度，故此装置可 用于研究光照强度对金鱼藻光合作用的影响，A正确。 二氧化碳是光合作用的原料之一，水中二氧化碳含量会 影响光合作用强度，B正确。光合作用产生的气体是氧 气，可使带光星的木条复燃，C正确。相同时间内，LED 灯管调至第1级时，光照最强，光合作用也最强，产生的 大慨念试题 气泡最多，D错误。 8.D 9.(1)被子(2)②①④⑤③(3)[①]花药异花 (4)光合(5)种植桂花树时给予适当遮光，如遮光率 50%左右，因为该条件下叶绿素含量较高，叶片光合作用 较强，且单株花数较多，花香更浓，观赏性强 主题五人体生理与健康 1.C2.A3.D4.B5.A6.D7.D8.D9.B 10.D【解析】若血液由a向c流动，则该血管是动脉，可能 是主动脉，也可能是肺动脉，A错误。若血液由c向a流 动，则该血管是静脉，肺静脉内流的是动脉血，B错误。 若b处血管破损流出暗红色血，说明是静脉出血，应按 压c处止血，C错误。若b处为静脉抽血时针刺人的部 位，静脉抽血时，为让静脉血管充盈，便于穿刺，应在针 刺部位的近心端(a处)扎上胶皮管，D正确。 11.B12.D 13.(1)③非特异性气体交换(2)止痛消化 (3)⑧⑤(4)将痰吐入纸巾再丢人垃圾桶(5)对 身体有一定的毒副作用(1分)：是处方药，需要在医生 的指导下才能购买和使用(1分) 【解析】(3)静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流 速度慢，能将血液从全身各处送回心脏，注射的血管为 ⑧腕部静脉。药物从⑩进入心脏，第一次到达膝关节的 路径是0全身小静脉→⑦上、下腔静脉+右心房→右心 室→⑤肺动脉→①肺动脉分支→肺→肺静脉→左心 房→左心室→主动脉→B各级动脉6腿部动脉。 14.(1)⑤⑦→⑧葡萄糖(2)[⑦]小肠泌尿神经 元（或神经细胞）(3)体(4)不足(5)香蕉 主题六遗传与进化 1.B2.A3.D4.C5.B6.A 7.(1)自花传粉柱头(2)受精卵子房壁(3)相对性 状RR(4)绿色植株A的种子基因组成为Rr,豆荚 由子房壁发育而来，与母体基因组成相同(R),表现为 绿色 8.(1)白色羽MM或Mm(2)①大长②小肠升高 脂肪(3)基因可遗传转基因 【解析】(2)②北京鸭进食的营养物质主要在小肠内被消 化吸收，食物中的糖类被吸收回到血液，使体内血糖浓度 升高，此时胰岛素分泌量增加，促进血糖合成糖原，加速 血糖的分解，从而降低血糖的浓度。体内过量的葡萄糖 会被转化为脂防等储能物质，在生长过程中，脂防等储能 物质持续积累，就造成体型肥胖。 15主题四植物的生活 【生产生活】(2025广东改编)“五月杨梅已满林，初疑一颗价千金。”杨梅果实内含有非常丰富 的花青素和钾等，具有抗氧化、降血压和增强免疫力等作用。成熟的杨梅肉柱裸露，附着大量酵母 菌。果蝇取食酵母菌，并将卵产在杨梅肉柱间。杨梅成熟采收前，采取单株整树挂罗帐、粘虫板诱 杀、性信息素诱杀和及时清理落果等措施可降低杨梅的虫果率。据此完成1~5题。 1.如图是杨梅果实，其中发育成结构a的是花的 种子 杨梅果实结构 A.胚珠 B.受精卵 C.花柱 D.子房壁 2.杨梅的营养价值高，但部分人不适合食用。下列人群中不宜吃杨梅的是 ( A.高血钾患者 B.疲惫乏力者 C.高血压患者 D.免疫力低下者 3.果蝇取食酵母菌时，两者形成 ( A.竞争关系 B.寄生关系 C.捕食关系 D.共生关系 4.清洗杨梅时会“掉色”，色素主要来自果肉细胞的 ( A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞核 5.下列关于杨梅种植和管理的做法，科学的是 ( A.全部种植雄株 B.全部种植雌株 C.成熟期喷施高残留农药 D.及时采收成熟杨梅 【实验场景】(2024北京丰台区改编)金鱼藻是多年生草本沉水植物，将其植株剪切成段，在营养 充足的条件下就能长成新植株，可用作饲料及水族箱布景。据此完成6~8题。 6.下列植物产生新植株的方式与资料中金鱼藻繁殖不同的是 A.玉米种子繁殖 B.苹果嫁接繁殖 C.红薯块根繁殖 D.月季扦插繁殖 7.生物小组同学探究环境因素对金鱼藻光合作用的影响，设计了如图所示的装置。下列叙述不正确 的是 () 第3级 可升降 第2级 LED灯管 第1级 气泡 碳酸氢钠溶液（增加 金鱼藻 水中二氧化碳含量) A.该装置可以研究光照强度对金鱼藻光合作用的影响 B.水中二氧化碳含量会影响光合作用强度 C.收集产生的气体，可使带火星的木条复燃 D.相同时间内，LED灯管调至第3级时产生气泡最多 56 8.水族箱内放置金鱼藻，同时给予充足的光照，其目的不包括 A.可用作鱼的食物 B.有利于光合作用，增加水中的氧气 C.可以美化水族箱 D.有利于呼吸作用，增加水中的二氧化碳 9.项目式学习(2025西安模拟)桂花是我国传统十大名花之一，集药用、观赏、绿化等功能于一体。 请根据以下项目完成相关的内容吧！ 项目一：认识桂花 图1为某公园内桂花树的标识牌。 桂花 别名：岩桂、木犀 科属：木犀科木犀属 特征：常绿乔木或灌木，高3~5米，最高可达18米。雌蕊长约1.5毫米，花柱长约0.5毫 米。果歪斜形，长1~1.5厘米，呈紫黑色。通常可连续开花两次，前后相隔15天左 右。花期9~10月，果期翌年3月。 图1 (1)根据标识牌中的内容判断，桂花属于种子植物中的 植物。 (2)桂花的部分分类等级如下：①唇形目、②双子叶植物纲、③桂花、④木犀科、⑤木犀属。请将以 上分类等级按照分类单位由大到小进行排序： (填序号)。 项目二：研究桂花开花结果 图2为桂花的两种花，两性花包含雌蕊和雄蕊，雄花只包含雄蕊。 口单株花数 口叶绿素含量d 600 14 500 400 0 300 200 6 100 0 420 0% 50%80% 两性花 雄花 遮光率 图2 图3 (3)科研人员发现，桂花雄株比例高达50%。雄花的[ ([]内填序号，横线上填名 称)中产生的花粉比两性花产生的花粉数量更多、活性更强，花粉落到雌蕊柱头上后，在黏液的刺 激下更容易萌发长出花粉管，将精子送到胚珠中与卵细胞结合完成受精。据此分析，桂花通过 (填“自花”或“异花”)传粉结出果实的成功率更高。 项目三：探究桂花的生理特征 科研人员探究了某品种桂花在不同遮光条件下的观赏特性，结果如图3。 (4)当遮光率为80%时，为了适应弱光环境，桂花叶片细胞中的叶绿素含量维持在较高水平，以维 持叶片正常进行 作用制造有机物来构建植物体。 (5)若以该品种的桂花作为校园绿化树木，为了保持桂花树叶常绿，花香怡人，更具有观赏性，结合 图3，你的栽种建议及理由是 57