山东省济南外国语学校2025-2026学年九年级上学期第8周周测语文试卷

九年级语文 第8周周测 （满分100） 一、选择题。（共51分，每题3分） 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（   ）（3 分） A．折本（shé）  诓骗（kuāng）   箴言（jiān）   屏人促席（bǐng） B．作揖（yī）   佝偻（lóu）     纶巾（guān）    前赴后继（pū） C．褴褛（lán）  报帖（tiě）     愧赧（nǎn）    良莠不齐（yǒu） D．恣睢（suī）  发怔（zhèng）   桑梓（xīn）    自吹自擂（léi） 2．下列词语中没有错别字的一项是（   ）（3 分） A．天娇 垃圾桶 断章取义 富丽堂皇 B．旁骛 照相机 郑重其是 彬彬有礼 C．端详 候车室 置之不理 如雷惯耳 D．拮据 连锁店 根深蒂固 鸠占鹊巢 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3 分） A.获取幸福的不二法门是珍视你所拥有的，遗忘你所没有的。 B.老张在文物鉴赏方面能力超群，附庸风雅，收藏了不少珍品。 C.在阳光的照耀下，美丽的雪峰如身披白色披风的巨人，变化多端，富丽堂皇。 D.美丽的云台山，山水相映，进退维谷，真是人间天堂啊！ 4.下列句子中加点成语使用恰当的的一项是( ) ( 3 分 ) A．为争夺未来5G市场，全球各大通讯公司前仆后继，加紧布局。华为独占鳌头，成为美国政客打压的目标，也就不足为奇了。 B．北京奥运会的成功举办，上海世博会的隆重开幕，中国人的自豪感一天天与日俱增。 C．在海洋深处还有许多尚未被充分利用的资源，其巨大的潜力是不言而喻的。 D．人应该要学会负责，你这样李代桃僵地为他承担责任，不是帮他，反而是害了他。 5.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分） A.对待学习，我们应该秉持认真严谨的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵。 B.课堂上，老师和同学们面面相觑，营造出和谐、轻松的教学氛围。 C.随着趵突泉水位上涨，许多游客接踵而至地来到这，共赏“水涌若轮”的盛景。 D.北斗卫星导航系统与SG网络两大核心技术相得益彰，将有效突破各自的局限性。 6.下列句子没有语病的一项是（ ）（3 分） A.通过丰富活动和优质服务，助力学生抓住假期时光实现自我成长，使暑假托管不负所“托”。 B.被誉为“中国天眼”的球面射电望远镜进入成果爆发期，已发现约 600 余颗新脉冲星。 C.实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于“勤”的程度。 D.大数据时代没有人会不否认流量的力量，流量意味着知名度、曝光度。 7. 下列句子没有语病的一项是( ) ( 3 分 ) A. “寻找大国良师”大型公益活动以“榜样力量·烛光暖心”为主题，旨在弘扬“德才兼备，以德为先”的大国良师精神为目的。 B. 全面建设社会主义现代化国家寄托着中华民族的夙愿和期盼，凝结着中国人民的奋斗和汗水。 C. 随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的高度关注。 D. 我们要埋头苦干、担当作为，不断谱写新时代中国特色社会主义，奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦。 8．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） A.“天宫课堂”激发了全球观众特别是青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘。 B.山东省博物馆推出线上“云观展”活动，让无法亲临现场的人也能“走进”博物馆。 C.由于采用了科学的复习方法，他的学习效率有了较大幅度的改动。 D.青年崇德向善，关乎其人生道路的抉择，更关乎社会能否风清气正、和谐友爱。 9.下列加点词解释有误的一项是（ ）（3 分） A.朝晖夕阴 晖：月光 B.迁客骚人 迁：贬谪、降职 C.去国怀乡 国：国都 D.樯倾楫摧 摧：折断 10.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3 分） A.属予作文以记之 不以物喜 B.前人之述备矣 山间之朝暮也 C.感极而悲者矣 人不知而不愠 D.处江湖之远则忧其君 出则无敌国外患者 11.下列对《岳阳楼记》相关内容的理解与分析，有误的一项是（ ）（3 分） A.本文是范仲淹为重修岳阳楼作的记文，其重点不是描绘山水楼观，而是抒发政治理想。 B.三四两段是两个排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，传达出两种截然相反的心境。 C.作者的忧乐观是以天下为基础的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。 D.选文一二段叙事，三四段写景抒情，第五段议论，全文动静相生，明暗相衬。 12.下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）（3 分） A.“骚人”，源自战国时屈原所作《离骚》，因此称屈原为“骚人”，后泛指文人。 B.“更”和“时”都是古代计时单位，其中“时”是夜间计时单位，一夜分五时。 C.“文曲星”是旧时迷信的说法，认为文章写得好，能高中做大官的人，都是文曲星下凡。 D.中国酒文化源远流长，“樽”“觥”“白”在古文中可指盛酒或饮酒的器具。 13.下列加点词解释有误的一项是（ ）（3分） A.日星隐曜 曜：光芒 B.去国怀乡 国：国家 C.先天下之忧而忧 先：在…之前 D.微斯人，吾谁与归 微：如果没有 14．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分） A.先天下之忧而忧 居庙堂之高则忧其民 B.多会于此 行者休于树 C.此则岳阳楼之大观也 出则无敌国外患者 D.不以物喜 属予作文以记之 15．下列对《岳阳楼记》相关内容的理解与分析，有误的一项是（ ）（3分） A.作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。 B.“微斯人，吾谁与归？”既是慰勉滕子京，也体现作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。 C.选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”完全相同，都是追求与民同乐的理想境界。 D.选文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。句式骈散结合，富于变化。 16.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）（3分） A．余住西湖       拉余同饮       余味无穷         游刃有余 B．人鸟声俱绝      万籁俱寂       面面俱到        声色俱厉 C．人鸟声俱绝      哀转久绝       络绎不绝        巧妙绝伦 D．强饮三大白      自强不息       博闻强记 国富民强 17.一词多义是汉语中的常见现象，下列加点词意思相同的一项是（   ）（3分） A．是日更定矣            是金陵人 B．天与云与山与水，上下一白      而或长烟一空，皓月千里 C．湖中焉得更有此人     是日更定矣 D．是金陵人，客此                    迁客骚人，多会于此 二、名著阅读。（7分） “重兴水浒，再造梁山，画出十来个永不会磨灭的英雄人物，造出一部永不会磨灭的奇书。” 1.这是一段关于《水浒传》的书评，《水浒传》的作者是 ① （朝代）代的② （人名）。（2 分） 2.作者在塑造英雄人物时,注重表现人物性格特点的共性与个性。请从下面人物中任选一组加以分析。（5 分） A 组：林冲和武松 B 组：鲁智深与李逵 我选择： 组 共性（只分析性格特点）： 个性（结合具体情节分析性格特点的不同）： 三、阅读下面的古诗，完成（1）（2）两个小题。 （18分） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 湖心亭看雪 张岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痂，更有痴似相公者。 江行道中 袁中道 夜雪大作。时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子敲戛①，铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。 自叹每有欲往，辄复不遂。然流行坎止②，任之而已。鲁直所谓“无处不可寄一梦”也。天霁晨起登舟入沙市。午间，黑云满江，斜风烟雨大作。予推篷四顾：天然一幅烟江幛子！ 【注释】①敲戛：敲击。②流行坎止：情况顺利就行动，遇到困难就停止。 1．下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项是（    ）（3分） A．“酬”指以诗相答。本诗是刘禹锡对白居易在宴席上写的《醉赠刘二十八使君》一诗的答谢。 B．“二十三年”说明诗人被贬时间之长，“凄凉地”“弃置身”流露出诗人被贬谪的辛酸和悲凉。 C．诗人借“闻笛赋”“烂柯人”的典故抒发了对岁月流逝、人事变迁的感慨，用典贴切，感情深沉。 D．诗人以“沉舟”“病树”比喻得势的新贵，“千帆”“万木”比喻自己，抒发了一种旷达的胸怀。 2．下面对《湖心亭看雪》理解分析有误的一项是（    ）（3分） A．文章以回忆的方式，记叙了一次湖心亭赏雪的往事。语言通俗易懂，简洁淡雅，读之清新喜人。 B．“天与云与山与水”连用三个“与”字，将天、云、山、水连接在一起，一气呵成，毫无赘述之感。 C．“惟长堤一痕……两三粒”一句视野由近及远、由大变小，让人产生了一种天地之大、人生之微的感慨。 D．文末的“痴”字与“独往湖心亭看雪”相呼应，表现出了作者不随流俗、遗世孤立的闲情雅致。 3．《江行道中》中画波浪线的句子有两处需要断句，请用铅笔在答题卡相应选项处涂黑。（2分） 天A霁B晨C起D登E舟F入G沙H市 4．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 （2）时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。 5．《酬乐天扬州初逢席上见赠》和《湖心亭看雪》中都写到了“饮酒”一事，刘禹锡、张岱两人“饮酒”的心情有什么不同？(4分） 四、根据原文默写。（共24分，每空3分） （1） ，边秋一雁声。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2） ，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》） （3） ，枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》） （4） ，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （5）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现天地万物新陈代谢、生生不息的诗句是： “ ， 。” （6）苏轼在《水调歌头》中，以放达宽慰之语表达对远隔千里之人美好祝愿的诗句是： “ ， 。” 第 3 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 济南外国语学校作业 语文九年级下册 第8周 主备人：白文会 编号： ( 姓名： 　　 　 学号： 预估时间： 4 0分钟 ) 九上语文周测 （满分100） ( 装 订 线 ) 1.C 【解析】 A.箴言（jiān）——zhēn；B.前赴后继（pū）——fù；D.桑梓（xīn）——zǐ； 2.D 【解析】A．天娇——天骄；B．郑重其是——郑重其事；C．如雷惯耳——如雷贯耳； 3.A 【解析】B附庸风雅：意思是指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。不合语境。C富丽堂皇： 形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。对象误用。D进退维谷：进退两难。） 4.C 【解析】A项，前仆后继：前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。英勇斗争，不怕牺牲。多用来形容为正义事业英勇牺牲、奋勇前进的场景。句中描述 “通讯公司争夺 5G 市场”，属于商业竞争范畴，与成语的 “牺牲、正义” 语境不符，对象误用。 B项与日俱增：指随着时间的推移而不断增长。句中 “一天天” 与 “与日俱增” 语义重复，属于成分赘余，应删去 “一天天”。D 选项：“李代桃僵” 原比喻兄弟互相爱护、互相帮助，后借指以此代彼或代人受过，强调 “代人承担过错” 的被动性。但句中 “为他承担责任” 是主动行为，且未体现 “以此代彼” 的核心逻辑，语境适配不当。 5.D 【解析】选项A：“吹毛求疵”是贬义词，指故意挑剔别人的缺点，寻找差错，与句中 “对待学习认真严谨” 的正面态度相悖，属于褒贬误用，不能用来形容对学习细节的重视。选项B：“面面相觑”“面面相觑” 形容人们因惊惧或不知所措而互相望着，都不说话，与句中 “和谐、轻松的教学氛围” 完全不符，语境适配错误，无法体现课堂的积极状态。选项C：“接踵而至”意思是接连不断地来，和“来到这”表意重复，语义重复，所以C错误。选项D：“相得益彰”指相互配合后，双方的能力和作用更能显示出来，使用符合语境，所以D正确。 6.C 【解析】A缺少主语；B“约”和“余”重复；D否定不当,“没有人会不否认” 是三重否定，实际表达 “所有人都否认”，与 “流量有力量” 的原意相悖，应删去一个 “不”，修改为 “大数据时代没有人会否认流量的力量”。 7. B 【解析】A项，句式杂糅,“旨在……” 和 “以…… 为目的” 两种句式混用，导致句子结构混乱，可删去 “为目的”，修改为 “旨在弘扬‘德才兼备，以德为先’的大国良师精神”，或删去 “旨在”，修改为 “以弘扬‘德才兼备，以德为先’的大国良师精神为目的”。；C项，缺少主语；D项，缺少宾语,“谱写” 后缺少与之搭配的宾语，应在 “中国特色社会主义” 后加上 “篇章”，修改为 “不断谱写新时代中国特色社会主义篇章”，使句子语义完整。 8.B 【解析】选项A：“激发” 后缺少与之搭配的宾语，应在句末加上 “的兴趣” 或 “的热情”，修改为 “‘天宫课堂’激发了全球观众特别是青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘的兴趣”，使句子语义完整。 选项C：“效率” 与 “改动” 搭配不合理，“改动” 侧重 “改变、变动”，多形容具体事物的调整，此处应用 “提高”，修改为 “他的学习效率有了较大幅度的提高”。选项D：前半句 “青年崇德向善” 是肯定的一面，后半句 “能否风清气正” 包含 “能” 和 “否” 两面，逻辑不匹配，可删去 “能否”，修改为 “更关乎社会风清气正、和谐友爱”。 9.A 【解析】（晖，日光） 10.B 【解析】（A.来；因为 B.的；的 C.连词，表承接；连词,表转折 D.就；如果） 11.D 【解析】文章第一段叙事（交代重修岳阳楼、作记缘由），第二段总写洞庭湖景色及 “迁客骚人” 的览物之情（兼具写景与抒情铺垫），第三、四段分别写景抒情（阴天之悲、晴天之喜），第五段议论（点明 “先忧后乐” 的主旨）。并非 “一二段叙事”，第二段已包含写景与抒情铺垫，且 “动静相生” 并非全文核心手法，选项对段落功能的划分不准确。 12.B 【解析】表述错误。“更” 是古代夜间计时单位，一夜分五更（从黄昏到黎明，每更约两小时）；而 “时” 是古代白天的计时单位（或泛指一天中的时段），并非 “夜间计时单位”，选项混淆了 “更” 与 “时” 的计时属性。 13.B 【解析】“去国怀乡” 中 “国” 应解释为 国都、京城，而非 “国家”。 14.B 【解析】A 取独；定后标志。B用法相同,在。C就是；如果。D因为；来。 15.C 【解析】选文中的 “乐” 是 “后天下之乐而乐”，核心是 “以天下为己任”，先忧后乐，乐的是天下百姓的安定幸福，体现的是宏大的政治抱负；《醉翁亭记》中的 “乐” 是 “与民同乐”，更多是太守在治理滁州、看到百姓安乐后的个人欣慰，乐的是眼前百姓的闲适生活，二者内涵不完全相同。 16.B 【解析】选项 A：“余住西湖：“余” 是人称代词，指 “我”。拉余同饮：“余” 同样指 “我”。 余味无穷：“余” 指 “剩余的、残留的”，表示味道留存很久。游刃有余：“余” 指 “多余的、足够的”，形容做事熟练，有多余的精力。结论：前两个 “余” 指 “我”，后两个指 “剩余 / 多余”，含义不同。 选项 B：“俱” 的含义一致，“全、都”。 选项 C：“绝” 的含义差异。人鸟声俱绝：“绝” 指 “消失、断绝”。哀转久绝：“绝” 指 “消失、停止”。络绎不绝：“绝” 指 “断绝”，形容人或车马连续不断。巧妙绝伦：“绝” 指 “独一无二的、没有能比得上的”，表示技艺极其精巧。 选项 D：“强” 的含义差异。强饮三大白：“强” 指 “勉强、尽力”，意为勉强喝下三大杯酒。自强不息：“强” 指 “努力、勤勉”，表示自己努力向上，不松懈。博闻强记：“强” 指 “强健、善于”，形容见闻广博，记忆力强。国富民强：“强” 指 “强盛、强大”，表示国家富裕，人民强健。 17.B 【解析】B 项中两个 “一” 均表示 “全、都” 的意思。A 是日更定矣：“是” 是指示代词，意为 “这、这天”;是金陵人：“是” 是判断动词，意为 “是”，用于判断对方的籍贯。B与云与山与水，上下一白：“一” 指 “全、都”，形容天、云、山、水从上到下全是白色。而或长烟一空，皓月千里：“一” 指 “全、都”。 选项 C：湖中焉得更有此人：“更” 读 “gèng”，是副词，意为 “还、再”，表示意外。是日更定矣：“更” 读 “gēng”，是名词，指古代夜间计时单位（一夜分五更），“更定” 即 “初更以后”。 选项 D：是金陵人，客此：“客” 是动词，意为 “客居、旅居”。迁客骚人，多会于此：“客” 是名词，意为 “被贬谪的官员”，“迁客” 即 “被贬到外地的官员”。 二、名著阅读。（7分） 1.① 元末明初②施耐庵 2.“重兴水浒，再造梁山，画出十来个永不会磨灭的英雄人物，造出一部永不会磨灭的奇书。” 示例一：我选A组，林冲和武松。  共性：都重情重义，有勇有谋。 个性：林冲曾是东京八十万禁军教头，有一定的社会地位，一直安分守己，循规蹈矩，最后是在万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上梁山的，是上层人物被迫造反的典型；武松则是个下层侠义之士，崇尚的是义，有仇必复，有恩必报。因此，从为兄报仇开始，武松斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗的道路，是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 示例二：我选B组，鲁智深和李逵。 共性：鲁智深和李逵，都是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气暴躁的人物形象。 个性：鲁智深粗中有细，豁达明理，如鲁智深刚到大相国寺菜园子，粗中有细的他看到这些来恭贺他的泼皮举止怪异，便有了准备，不等他们使出阴招，便一脚一个把两个领头的踢进粪池里，一举收服了众泼皮；李逵头脑简单，直爽率真，初见宋江时，他张口便问那黑汉子是谁，和宋江喝酒时伸手去宋江碗中捞鱼吃，大闹东京后返回山寨途中，听说宋江抢占刘太公女儿返回山寨后，不仅砍倒杏黄旗，还大骂宋江，弄清真相后，又向宋江负荆请罪，真诚认错。 三、阅读下面的古诗，完成（1）（2）两个小题。 （18分） 1.D 【解析】赏析错误。诗人以 “沉舟”“病树” 比喻自己（被贬后境遇困顿的自身），以 “千帆”“万木” 比喻得势的新贵或世间蓬勃发展的新生事物，并非选项中 “沉舟、病树比喻新贵，千帆、万木比喻自己”。这句诗通过对比，实则抒发了诗人虽身处逆境却豁达乐观、对未来充满希望的胸怀。 2.C 【解析】“惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已” 一句，视野变化是由远及近、由大变小—— 先写远处模糊的 “长堤一痕”，再聚焦到稍近的 “湖心亭一点”，最后缩小到眼前的 “余舟一芥”“舟中人两三粒”，而非 “由近及远”。这种视角变化突出了天地的广袤与人生的渺小，引发相应感慨。 3.天A霁B晨C起D登E舟F入G沙H市 天霁/晨起登舟/入沙市 BF 【解析】天晴了，早上起来坐船，到沙市。“天霁”作状语，主语“吾”省略，“晨起登舟”“入沙市”是连动谓语。故断为：天霁／晨起登舟／入沙市。 4.（1）接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。（2）当时正准备坐船到沙市，竟然被雨雪所阻挡。 5．不同点：刘禹锡在“暂凭杯酒长精神”中借美酒振奋精神，表现了坚定的意志和乐观的精神。张岱在“余强饮三大白而别”中借酒表达了忽逢知己的惊喜及惊喜过后的无限怅惘之情。 【解析】刘禹锡，豁达中藏着对人生的期许。他被贬二十三年，历经世事沧桑，饮酒时虽有对岁月流逝的感慨，但更多是 “病树前头万木春” 的积极 —— 借酒明志，表达对未来的信心，以及对 “暂凭杯酒长精神” 的自我鼓舞。张岱，闲适里带着遗世的孤独。张岱是明末清初的隐士，湖心亭赏雪本就是 “不随流俗” 的选择。饮酒时虽有偶遇同好的短暂共鸣，但 “强饮三大白而别” 的 “别”，以及事后 “莫说相公痴” 的自嘲，仍藏着他对世俗不理解的淡然，和对个人精神世界的坚守。 参考译文： 《湖心亭看雪》：崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多天，湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，穿着毛皮衣，带着火炉，独往湖心亭看雪。（湖面上）冰花一片弥漫，天与云与山与水，天光湖色全是白皑皑的。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。 到了湖心亭上，看见有两个人铺好毡子，相对而坐，一个小孩正把酒炉（里的酒）烧得滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样的人！”（他们）拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。（我）问他们姓氏，（得知他们）是南京人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！” 《江行道中》：晚上下起了大雪。当时正准备坐船到沙市，竟然被雨雪所阻挡。然而大雪敲击竹子，发出铮铮的声音，暗暗的窗子与红红的烛火，任意看数卷书，也是很有趣的。离时为自己叹息每次有想去的地方，总是不行。然而是行是止，由天说了算。鲁直所说“没有一处不可以寄一梦”。天晴了，早上起来坐船，到沙市。中午时，黑云满江，下起了大雨。我推开乌蓬看向四周：好一幅天然的烟江！ 四、根据原文默写。（共24分，每空3分） （1）戍鼓断人行，边秋一雁声。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》） （3）槲叶落山路，枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》） （4）欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （5）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现天地万物新陈代谢、生生不息的诗句是：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。” （6）苏轼在《水调歌头》中，以放达宽慰之语表达对远隔千里之人美好祝愿的诗句是：“但愿人长久，千里共婵娟。” 第 3 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $涛南外国语手检（作业语亚九年低上册第8周玉备人：白变会偏号：14 ■ 九年级语文第8周周测（满分100） 姓名： 班级： 考场座位号： 填涂 [0][0[0][o][0][0] [1[11[11[1] [2][2][2][2][2][2] [3][3][3][3][3][3] [4][4][4][4][4][4] [5][5][5][5][5][5] [6][6][6][6][6][6] [7][7][7][7][7][7] [8[8][8][8][8[8] 1 9[9r9][99][9] 一、选择题。（共51分，每题3分） 1[A][B][C][D]2[A][B][C][D]3[A][B][C][D]4[A][B][C][D]5[A][B][C][D] 6[A][B][C][D]7[A][B][C][D]8[A][B][C][D]9[A][B][C][D]10[A][B][C][D] 11[A][B][C][D]12[A][B][C][D] 13[AJ[B][C][D]14[A][B][C][D]15[A][B][C][D] 16[A][B][C][D]17[A][B][C][D] 二、名著阅读。（7分) 210 1.(2分) 1.① (朝代)代的②】 (人名)。 ■ 543210 1 2.(5分) A组：林冲和武松 B组：鲁智深与李逵 我选择： 组 共性（只分析性格特点）： 个性（结合具体情节分析性格特点的不同)： 第1页（共2页） 三、阅读下面的古诗，完成(1)2)两个小题。(18分) 1[A][B][C][D]2[A][B][C][D]3[A][B][C][D][E][F][G][H] 6543210 4.(6分) (1) (2) 43210 5.(4分) 四、根据原文默写。（共24分，每空3分） 21 9876543210 (1) 边秋一雁声。（杜甫《月夜忆舍弟》) 1 (2) 忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》） （3) 枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》）】 （4) 肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） (5)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现天地万物新陈代谢、生生不息的诗句是： (6)苏轼在《水调歌头》中，以放达宽慰之语表达对远隔千里之人美好祝愿的诗句是： 第2页（共2页）