九年级(下册)第3单元 第一次世界大战和战后初期的世界-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史课堂精讲册(陕西专用)
2025-12-16
|
2份
|
10页
|
41人阅读
|
3人下载
教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.12 MB |
| 发布时间 | 2025-12-16 |
| 更新时间 | 2026-03-30 |
| 作者 | 众相原创文化传播(陕西)有限公司 |
| 品牌系列 | 众相原创·赋能中考 |
| 审核时间 | 2025-12-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55447057.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第三单元
第一次世界大战和战后初期的世界
(19世纪末一20世纪二三十年代)
民族民
印度开始第
印度开始卡德纳
主运动
埃及华夫脱
一次非暴力
运动兴起
不合作运动
《九国公
第二次非斯改革
约》签订,
暴力不合开始
“凡尔赛
作运动
一战及
三国同三国协
巴黎和会
华盛顿华盛顿体
战后新
盟形成约形成
第一次世
会议开始系”形成
秩序
召开,《凡
界大战
尔赛条约》
新经济
苏联社会主
苏俄(联)的
十月
签订
政策开
义工业化建
苏联模
革命与建设
革命5
始实施
设开始
式形成
世界
1882
20世1914年1917
19181919导
192019211922
1926193019341936
年
纪初
7月
年
年
年致
年
年
年
年
年
年
年
新文化李大钊开五四幻
辛亥革运动始传播马运动
中国共产
九一八
七七事变
(中国
命爆发开始克思主义爆发
党成立
事变
爆发
1911年1915年1918年1919年
1921年
1931年
1937年
中外联系:①第一次世界大战期间,西方列强忙于欧洲战事,暂时放松了对中国的经济侵略,中国的民族
工业出现了“短暂的春天”;②俄国十月革命的胜利,给中国送来了马克思主义;巴黎和会上
中国外交的失败,引发了五四运动。③《九国公约》使日本独霸中国的企图未能实现,但中国
仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。
苏维埃
政权
苏俄(联)进行社会主义
苏俄(联)
标志,
建立
形成
建设:新经济政策、苏联
苏联
的革命与建设
十月革命
模式
的工业化、农业集体化
激化了俄国
国内矛盾
元
大概念
巴黎和会:签订《凡尔赛
第一次世界大战:
历程
召开
条约》等
形成凡尔赛一华
架
国际秩序
重建国际
欧洲优势地位被
的变迁
新秩序
动摇
华盛顿会议:签署《九国
盛顿体系
公约》等
削弱帝国主
义殖民力量
冲击资本主表现
亚非拉民族
印度非暴力不合作运动、埃及华
帝国主义殖民
义殖民体系
民主运动
夫脱运动、墨西哥卡德纳斯改革
力量被削弱
因果联系:①两次工业革命推动了欧洲主要资本主义国家的发展,为了争夺世界霸权,欧洲列强之间
展开了激烈争斗,矛盾不断激化,最终引发了第一次世界大战;②第一次世界大战后建立
了新的国际秩序;俄国十月革命促进了社会主义运动的发展;第一次世界大战推动了民族
解放运动的高涨。
阶结构化整合过考点
结构化·线索式
结构化主题1重建国际新秩序
考点1门三国同盟和三国协约(6年1考)第一次世界大战(6年2考)
2022版课标:通过了解“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等,分析第一次世界大战爆发的原因,了
解其基本进程以及给人类社会带来的巨大灾难。
34
1.三国同盟和三国协约(6年1考)
九下P34~35·战争与和平热门话题
(1)在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家的经济迅速发展,为了夺取更多的市场、原料产地
和投资场所,矛盾不断激化
背景
(2)为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所,欧洲列强展开激烈争夺;19世纪后半期,法
德、俄奥、英德之间的矛盾不断激化[2024.14(2)①第一问]
(1)三国同盟:1882年,由
(核心)、奥匈帝国和
意大利组成的三国同盟正式形成
形成
(2)三国协约:20世纪初
(核心)分别与法国和
德
俄国缔约,建立起三国协约
性质
帝国主义军事侵略集团
法
意)
两大军事集团展开疯狂的扩军备战,冲突不断,最终导致
影响
三国同盟与三国协约示意图
第一次世界大战爆发
2.第一次世界大战(6年2考)
九下P35~38
时间
1914-1918年
(1)根本原因:帝国主义国家间政治经济发展不平衡
[2024.14(3)第一问]
(2)两大军事集团一三国同盟和三国协约的形成与对抗
原因
遭到炮轰后的凡尔登
(3)导火索:
(1914年6月,奥匈帝国
史料实证:反映了凡尔登战役的破坏
皇储斐迪南大公及其夫人在萨拉热窝被塞尔维亚族
性和残酷性
青年普林西普刺杀)
交战
同盟国集团“协约国集团(意大利在一战爆发后加入协约国一方作战)
双方
爆发
转折
结束
在德法两
奥匈帝国
国之间展开,历时约10个月
①美国、中国、巴西等
德国投降,以
进程
向塞尔维
的阵地战,被称为“绞肉机”
加入协约国一方
同盟国的失败
亚宣战
“地狱”
“屠场'
②俄国爆发十月革命
而结束
1914年7月
1916年
1917年
1918年11月
性质
西方列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义战争
特点
时间长、规模大、涉及范围广、危害大、新式武器大量使用
(1)对人类社会:是人类历史上一次规模空前的战争,给人类带来空前灾难,对世界经济发展造
★
成巨大破坏
影响
(2)对欧洲:大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位
2024.
(3)对殖民体系:削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒
14(2)
(4)对科技发展:客观上推动了一些科学技术的发展和应用
①
(5)对无产阶级革命:削弱了帝国主义力量,
建立了第一个无产阶级专政的
2022.
国家,推动了国际无产阶级革命运动的发展
19(2)]
(6)对中国:西方列强忙于欧洲战事,暂时放松了对中国的经济侵略,中国民族工业发展出现了
”中外联系
35
考点2“凡尔赛一华盛顿体系”(6年2考)
九下P43~45·世界格局·大国关系热门话题
2022版课标:知道凡尔赛体系、华盛顿体系和国际联盟,了解战后战胜国建立的世界秩序及其局限性。
1.巴黎和会与《凡尔赛条约》(6年1考)
九下P43~44
概况1919年1一6月,战胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开会议
目的
讨论对德和约及战后安排,确立战后资本主义世界新秩序
英国(首相劳合·乔治)、法国(总理克里孟梭)、美国(总统咸尔逊),体
操纵国
现了
色彩
性质
帝国主义国家的分赃会议
巴黎和会三巨头
(1)领土:重划德国疆界,阿尔萨斯一洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采;莱茵
河西岸的德国领土由协约国占领15年
(2)军事:莱茵河东岸50千米内,德国不得设防:禁止德国实行义务兵役制,不
许德国拥有空军,限制德国陆军的人数
签订
内容
(3)政治:德国承认奥地利、波兰等国独立
(4)赔款:由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总数
(5)殖民地:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
结果
(1)对德国:将战争的罪责全部推给德国及其盟国,对德国过于苛刻,导致德国
复仇情绪蔓延,为第二次世界大战的爆发埋下了伏笔
影响
(2)对国际关系:《凡尔赛条约》和协约国与其他战败国签订的一系列和约,一
起构成了凡尔赛体系
决定建立
(1920年1月成立,总部设在瑞士日内瓦,宗旨为“促进国际合作,保证
国际的和平与安全”,实际是英、法操纵下维护凡尔赛体系的工具。联合国成立后,于1946年
宣告解散)
(1)对世界:暂时调整了战胜国在欧洲的关系,但它们在东亚和太平洋地区仍然矛盾重重
(2)对中国:巴黎和会中国外交的失败(会上列强无视中国代表提出“收回德国在中国山东的
影响
一切特权”的正当要求,将德国在中国山东的特权全部转给日本),引发了
必
国代表最后拒绝在条约上签字[2020.18(1)]
2.华盛顿会议与《九国公约》(6年1考)
九下P45
时间
1921一1922年
地点
华盛顿
背景
(1)巴黎和会没有解决战胜国在东亚和太平洋地区的矛盾
[2021
(2)日本几乎独霸中国,美、英力图遏制日本的扩张,三国之间展开了激烈的海军军备竞赛
19(1)1
目的
调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的关系
参会国美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家,主导会议的是
时间
1922年
针对问题中国问题
重要
宣称尊重中国的主权、独立与领土完整(只是做表面文章,列强对中国提出的取消治外
基本
条约:
法权、关税自主和收回租界等正义要求都予以拒绝),建立并维护各国在中国的商务实
内容
业机会均等原则
(1)实现了美国长期追求的
等目的:使日本独霸中国的企图未能实现
影响
(2)中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面[2021.19(1)第三问]
实质
巴黎和会的继续
36
(1)对世界:重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系,构成
[2021.19(1)第三问]
影响
(2)对中国:中国收回了在山东的大部分权益,但仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的
局面
3.“凡尔赛一华盛顿体系”
九下P45
形成
在巴黎和会和华盛顿会议的基础上,战后国际秩序得以重建,被称为“
实质
帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的国际关系体系
(1)积极:暂时调整了战胜国在欧洲、西亚、非洲、东亚和太平洋地区的关系,暂时缓和了帝国主
义国家之间的矛盾,使世界局势出现了暂时的和平与稳定,客观上有利于战后世界经济的
影响
发展
(2)局限性:建立在掠夺和奴役战败国及被压迫民族的基础上,不可能从根本上消除帝国主义
国家之间的矛盾,缺乏真正制止战争的体制和手段,埋下了爆发新的战争的祸根
结构化主题2苏俄(联)的革命与建设
考点口十月革命(6年4考)
九下P39~42·社会主义·杰出人物热门话题
2022版课标:知道列宁领导的十月革命的背景与过程,理解十月革命胜利的重要历史意义。
时间
年11月6一7日(俄历10月)领导者
(布尔什维克党)[2025.14(2)]
(1)第一次世界大战中,俄国接连失利,国内社会矛盾激化
(2)二月革命后,资产阶级临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求,继续参加第一次
背景
世界大战,引起人民的不满[2021.10]
(3)列宁正确分析了革命形势,布尔什维克党及时确定了武装起义的方针
(1)1917年11月6日晚,列宁来到彼得格勒的起义总指挥部一斯莫尔尼官,亲自领导起义;
7日,
取得胜利[2023.14(2)①第一问]
经过
(2)1917年11月7日晚,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布成立苏维埃政府,列宁任
人民委员会主席;苏维埃政府采取了一系列措施,巩固了新生的苏维埃政权
性质
人类历史上第一次胜利的社会主义革命
特点
中心城市暴动,武装夺取政权
(1)对世界:是人类历史上第一次胜利的
建立了第一个无产阶级专政的
国家[2022.15]
★
(2)对无产阶级革命运动:推动了国际无产阶级革命运动
历史
(3)对民族解放运动:鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
意义
(4)对中国:①给中国送来了马克思主义,为中国革命指明了方向:推动了新文化运动的深入发
展。②为五四运动的爆发和中国共产党的诞生奠定了思想基础,为中国新民主主义革命的
胜利提供了理论依据[2025.14(2)]
37
考点2新经济政策(6年2考)
苏联的工业亚化(6年3考)
农业集体化苏联模式
2022版课标:通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措,认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问
题。
九下P47~50·工业化·民生·危机与应对热门话题
时间
年春开始
领导人
战时共产主义政策超出了战时需要的限度,存在着许多弊端:经历了数年战争的苏维
背景
埃俄国,经济异常困难,社会矛盾加剧
(1)农业:以征收粮食税代替余粮收集制;允许使用雇佣劳动力和出租土地
新经
主要
(2)商业:农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易
济政
内容
(3)工业:允许私人经营中小企业
策
(4)分配:实行按劳取酬的工资制
允许多种经济形式并存、大力发展商品经济:利用
手段向社会主义过渡
特点
2020.10
★
调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民
作用
经济稳步发展[2023.14(2)①第二问]
苏联的成立
1922年年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”
时间
1926年开始
领导者
方针
优先发展
(原因:加快工业化速度和国防建设的需要)[2024.11]
特点
在高度集中的指令性计划下完成
1928
年,先后完成第一个、第二个五年计
★
苏联
建设
划。工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位,由落后
的工
的农业国变成了强大的工业国[2023.14(2)①第三问;
成就
业化
2022.10]
高度集
(1)积极:使苏联能够在短时期内,集中全国的人力
第一个五年计划期间,苏联在
中的指
第聂伯河上修建的水电站
物力和财力实现工业化
令性计
史料实证:见证了苏联社会主义
(2)消极:这种排斥市场和商品经济的发展模式逐步被
划体制
工业化建设取得的巨大成就
固定下来,致使后来苏联的经济体制日益僵化
的影响
时间
20世纪30年代初开始
目的
用行政手段加快农业集体化进程,解决粮食问题
农业
集体
开展消灭富农运动;支持
的建设,加快组建拖拉机站,为集体农庄提供机
措施
化
械服务,监督集体农庄执行国家的生产计划
为苏联的工业化提供了必要的条件:农业集体化的过程中,农民的利益受到严重损害,
影响
致使苏联农业生产长期停滞
形成
1936年,苏联公布了新宪法。新宪法规定,苏联是工农社会主义国家。新宪法标志着
苏联
标志
苏联模式的形成
模式
特征
自上而下的指令性计划经济体制和权力高度集中的政治体制
38
(1)积极:在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,也为苏联军民夺取反法西
斯战争胜利发挥了重要作用:显示出社会主义制度的优越性,赢得了巨大的国际声誉
苏联
评价
(2)消极:偏向发展重工业,忽视农业和轻工业,违背经济规律,造成国民经济比例失
模式
调:排斥市场和商品经济,不利于社会经济的持续发展和人民生活水平的提高,成
为经济社会发展的严重体制障碍:不利于民主法治建设
【课标·教学提示】列宁在俄国革命和建设中的重要作用
领导十月革命取得胜利、
制定和实施战时
领导实施新经济政策
调
领导建立苏维埃
史实
推翻资产阶级临时政府
共产主义政策,
动了生产者的积极性
促
社会主义共和国
建立苏维埃政权
巩固了新生政权
使国民经济稳步发展
联盟简称苏
时间
1917年
1918-1920年
1921年
1922年
列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者,也是世界上第一个无产阶级执政党的创建者:
评价
他成功地领导了十月革命,使社会主义由理想变为现实:他继承了马克思主义,被全世界的
共产主义者普遍认同为“国际无产阶级革命的伟大导师和精神领袖
小专题串讲
俄国一苏俄一苏联工业发展的进程
政府鼓励兴办手
废除农奴制,工
允许私人经营
优先发展重工业
内容
工工场,准许工
业发展有了自由
中小企业;实
苏联由落后的农
场主购买整个村
劳动力、市场和
行按劳取酬的
业国发展为强大
庄的农奴
资金
工资制
的工业国
相关
彼得一
农奴制
新经济
苏联的两个
史实
世改革
改革
政策
五年计划
时期
17世纪末18世纪初
1861年
1921年起
1928
-1937年
相关
人物
彼得
一世
亚历山大二世
列宁
斯大林
启示:改革能够推动工业的发展:经济建设一定要从实际出发,尊重客观经济规律:国民经济各行业要协调均
衡发展等。
结构化主题3冲击资本主义殖民体系
考点口印度的非暴力不合作运动(6年3考)
埃及的华夫脱运动墨西哥的卡德纳斯改革
2022版课标:通过了解印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革,分析两次世界大战期间
亚非拉民族民主运动的特点。
九下P52~56·民族解放·杰出人物热门话题
项目
印度非暴力不合作运动[2023.10]
埃及华夫脱运动
墨西哥卡德纳斯改革
(1)第一次,1920年
号召
1918年」
等
印度人民开展非暴力不合作运
人(这些人后来发展为华
1934年
为改
动,1922年发生了暴力斗争,运
★
夫脱党)向英国政府提出
变墨西哥的落后状况,保证
动停止[2025.14(3):2020.15]
概况
让埃及完全独立的要求;
宪法的实施,推动进行了
(2)第二次,1930年发起,主要采取
1922年,英国政府被迫有
系列改革
不服从形式,所以又被称为“文
条件地承认埃及独立
明不服从运动”
39
改革体现了1917年宪法的
动员了广大群众,打击了英国的殖
为埃及民族民主运动的进
要求,巩固了墨西哥资产阶
影响
民统治,增强了印度人民的民族自
一步发展奠定了基础
级革命的成果,为墨西哥社
尊心和自信心
会、经济的发展奠定了基础
【唯物史观】根据第一次世界大战后亚非拉民族民主运动,分析民族民主运动高涨的主要原因。
(1)帝国主义的经济掠夺和政治压迫,激化了矛盾
(2)第一次世界大战削弱了帝国主义国家的殖民力量,促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒
(3)俄国十月革命鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
【课标·内容要求】两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点
(1)斗争范围:涉及范围广,参与国家多,亚非拉民族民主运动日益高涨。
(2)斗争方式:具有多样性,游行、罢工、非暴力不合作、民主改革等形式并存。
(3)斗争层次/水平:各地区民族民主运动发展具有持续性,斗争层次水平相较以往更高:革命目标上增加了
反封建、求民主等新的要求,革命方式更加成熟,有明确的指导思想、行动纲领和统一的领导核心。
(4)领导阶级:各地区的运动均深受苏联影响,在十月革命感召和共产国际的帮助下,亚非拉各地区纷纷组建
共产党,并成为民族独立的中坚力量。
二阶了真题批注学方法
1.[材料理解与概括类](2021.10)列宁说:“如果没有战争,俄国也许几年甚至几十年也不会发生反
对资本家的革命。”对这一观点理解正确的是
一答寨来自材料,注意圈画关健信息+理解、概括
A.第一次世界大战激化了俄国社会矛盾,引发了俄国革命
B.俄国资本主义发展远远落后于西欧和北美资本主义国家
C.俄国不具备进行社会主义革命的条件
D.农业集体化过程中农民利益受到严重损害
2.(2024.11)苏联从1928年实施第一个五年计划开始到1940年,短短12年间,苏联整个工业增长
了5.5倍,年平均增长率达到16.9%,其中重工业增长9倍,年平均增长率达到21.2%,工业产值
在工农业总产值中比重占70%以上。出现这一结果的原因是
()
A.同美国开展军备竞赛
B.取消农产品义务交售制
C.实施新经济政策
D.优先发展重工业
3.[2024.14(2)①4分]
材料
1914一1918年的“大战”深植于帝国主义的土壤之中,发生在世界已经形
成一个相互关联的整体的时代,战争双方以争夺世界霸权和重新瓜分世界为目
标,因此该“大战”就具有影响整个人类社会生活的总体性和牵动全球的世界
图C德国向英国
发起挑战(漫画)
性,成为历史上的第一战。
摘编自徐蓝《第一次世界大战与欧美和平运动的发展》
40
[指出类]依据材料,结合所学指出图C中德国向英国发起挑战的目的。(1分)分析这场战争的
性质及影响。(3分)
找出材料中的时间、内容,明确事件目的
·解题点睛+++++++++++++
列举、指出类试题的解题方法:①抓住题目中的时间,明确作答范围和作答内容;②在作答范围
和作答内容中梳理相关史实,答案来源为材料,则提取设问中和材料中的表述作答即可;若答案
来源于所学知识,则直接迁移到与作答范围和内容有关的所学知识即可:③依据所学知识归纳
整合、分层、分点、用历史学科术语作答。
4.[2025.14(2)2分]阅读材料,回答问题。
材料
不合作运动
世界反
度民族
大起义爆发
俄国十月革命
印度非暴
西
盟正式形成
联合国正式成
万
隆会议
非洲年
纳米比亚独
世界贸易组织
拿马
河区全部
召
回
主
始
立
立
权
1857
1917
1920
1942
1945
1955196019901995
1999(年)
[分析类]指出材料时间轴上俄国十月革命的领导人。(1分)结合中国近代史所学知识,分析该
事件对中国产生的影响。(1分)
分解辨析,找出事件本质属性和彼此关系
分析…的性质和影响类试题
(1)要求:分析即分解辨析,指把一件事物、一种现象、一个概念分解成各个部分,找出这些部分
的本质属性和彼此之间的关系。
(2)方法:①依据题目要求找出分析的对象(这场战争),依据作答范围和要求锁定分析方向(性
质及影响);②根据材料和所学知识,找出相关材料表述或知识进行整合归纳:③对所分析的内
容与具体的作答类型再次匹配确认,据此作答即可。
【作答类型】影响:分为消极/积极:国内/国际;对国家/地区:等等。
性质:性质=领导人+目的+事件本身。
41参考答案·2026陕西历史
《课堂精讲册》
板块一
世界古代史
二阶
1.法律文件:《权利法案》。(1分)
九上第一、二单元
古代亚非文明、
做法:用明确的法律条文限制国王的立法权、司法权、财
古代欧洲文明
政权和军权:国王的权力由法律赋予:王权受到议会的限
一阶
制。(答出任意一点即可得2分)
尼罗河金字塔象形文字汉谟拉比法典种姓制度
关系:英国资产阶级革命后确立君主立宪制,为第一次工
小国寡民斯巴达雅典伯里克利公民大会津贴制度
业革命提供了政治前提。(1分)
奴隶制民主政治亚历山大十二铜表法地中海
2.事件:巴黎人民攻占巴士底狱。(1分)
屋大维荷马史诗掷铁饼者帕特农神庙大竞技场
文件:《人权宣言》。(1分)
苏格拉底亚里士多德儒略历奥林匹克运动会
影响:法国大革命摧毁了法国的君主专制;传播了资产阶
二阶
级自由民主思想,具有世界性影响,推动了拉丁美洲独立
1.A2.C3.C
运动的发展。(2分)
4.尼罗河5.公民大会6.屋大维7.荷马史诗
第七单元
工业革命和国际共产主义
8.苏格拉底
运动的兴起
第三、四单元封建时代的欧洲、
一阶
封建时代的亚洲国家
蒸汽机哈格里夫斯瓦特斯蒂芬森铁路时代
一阶
蒸汽时代环境污染马克思共产党宣言马克思主义
克洛维土地的封赐我的附庸的附庸,不是我的附庸
巴黎公社
自给自足习惯法金钱赎买特许状市民最美好的
二阶
花朵教育自主权查士丁尼法典东罗马帝国奥斯曼
1.B2.A
帝国唐朝天皇中央集权制穆罕默德阿拉伯数字
九下第一单元
殖民地人民的反抗与
天方夜谭沟通东西方文化
资本主义制度的扩展
二阶
一阶
1.A2.B3.D
玻利瓦尔章西女王彼得一世农奴制亚历山大二世
4.阿拉伯人
资本主义林肯解放黑人奴隶宣言奴隶制废藩置县
板块二世界近现代史
殖产兴业
文明开化资产阶级
二阶
第五单元走向近代
1.B2.B
一阶
第二单元第二次工业革命和
意大利人文主义但丁蒙娜丽莎莎士比亚文艺复兴
马可·波罗好望角美洲大陆西班牙环球航行
近代科学文化
地圆说英国三角贸易
法拉第爱迪生电气时代本茨莱特兄弟
内燃机
二阶
诺贝尔海厄特夏尔多内劳动力结构变化大众教育
现象:新航路的开辟和殖民掠夺,促进了物种的交换。(1分)
城市化环境污染万有引力定律物种起源进化论
特点:扩张性,不断扩大市场、开拓疆域。(2分)
人间喜剧俄国革命的镜子
法国大革命
第六单元资本主义制度的初步确立
第三单元第一次世界大战和
一阶
战后初期的世界
光荣革命权利法案君主立宪制独立宣言华盛顿
一阶
分权制衡三权分立启蒙运动巴黎民众攻占巴士底狱
德国英国萨拉热窝事件凡尔登战役俄国十月革命
人权宣言人权拿破仑拿破仑法典
短暂的春天大国强权凡尔赛条约国际联盟五四运动
2
美国九国公约门户开放华盛顿体系凡尔赛一华盛
(3)根源:资本主义政治经济发展不平衡。(1分)
顿体系1917列宁彼得格勒武装起义社会主义革命
看待:推翻了封建统治,建立了资本主义制度;开展了工业
1921列宁市场经济新经济政策斯大林重工业
革命,使资本主义生产力发展迅速:西方人文主义精神的
1937集体农庄甘地扎格鲁尔卡德纳斯
发展,促进了思想解放;近代科学的产生发展,促进了社会
二阶
进步:新航路开辟,使世界不断连成一个整体,促进了世界
1.A2.D
市场的形成。(符合题意,观点正确,答出任意两点得
3.目的:争夺世界霸权和重新瓜分世界。(1分)
2分)》
性质:帝国主义战争。(1分)》
第五单元
二战后的世界变化
影响:大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优
阶
势地位;削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民
地半殖民地国家的民族觉醒;诞生了第一个社会主义国
冷战
1991马歇尔计划美苏冷战北约华约
两极格局苏联解体马歇尔计划欧洲一体化
家。(任意答出两点即可得2分)
4.领导人:列宁。(1分)
朝鲜战争社会保障法福利国家重工业垦荒运动
影响:十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义,为
新政策军备竞赛多党制资本主义制度求同存异
中国共产党的诞生奠定思想基础;推动中国先进分子从
亚非会议非洲年纳米比亚卡斯特罗
学习西方转向学习俄国,促进中国革命道路探索。(答出
二阶
任意一点即可得1分)
1.D2.C
第四单元经济大危机和第二次世界大战
第六单元
走向和平发展的世界
一阶
一阶
资本主义制度的基本矛盾经济大危机罗斯福新政
单极世界和平与发展经济全球化逆全球化计算机
维护美国的资本主义制度紧急银行法案全国工业复兴法
信息时代
霸权主义强权政治环境恶化雅尔塔会议
全国劳工关系法农业调整法以工代赈社会保障法
纽约维持国际和平及安全安全理事会关税与贸易总
国家干预手段开创了资本主义国家干预经济的新模式
协定
人类命运共同体
墨索里尼欧洲七七事变法西斯同盟绥靖政策
二阶
世界反法西斯战争的东方主战场莫斯科保卫战珍珠港
1.C2.B
第二次世界大战达到最大规模联合国家宣言
世界反法西斯同盟的正式形成斯大林格勒保卫战
板块三
中国古代史
诺曼底登陆原子弹台湾联合国
七上
第一单元
史前时期:中国
二阶
1.事件:1929年一20世纪30年代经济危机(或经济大危
境内早期人类与文明的起源
机)。(1分)
一阶
特点:国家干预经济。(1分)
打制石器会使用火农作物种植磨制石器河姆渡
影响:美国经济开始缓慢复苏:工业生产有所恢复,就业
半坡村骨耜水稻粟干栏式建筑半地穴式圆形
人数逐步增加,人民生活得到改善:增强了美国政府的宏
早期国家阪泉之战华夏族人文初祖禅让制
观调控能力,对资本主义世界产生了深远影响:是美国政
二阶
府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,没有
1.C2.半坡尼罗河
改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾
第二单元
夏商周时期:早期国家与社变革
(答出任意一,点即可得2分)
2.(2)影响:美、英对日宣战,第二次世界大战达到最大规模:
一阶
促进了世界反法西斯同盟形成。(答出任意一,点得1分)
第一个王朝世袭制禅让制分封制牛耕铁制农具
性质:世界人民正义的反法西斯战争。(1分)》
李冰东周尊王攘夷齐桓公三家分晋田氏代齐
意义:彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸
长平之战县制废除井田制度量衡奖励军功
世界的野心;彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界
封建性质的改革秦国统一全国道家老子道德经
的历史:促进了世界殖民体系的瓦解:对维护世界和平
无为而治论语仁仁者爱人以德治国有教无类
促进共同发展产生了重大而深远的影响。(答出任意两
诸子百家墨子兼爱孟子仁政荀子庄子韩非
点得2分)
以法治国望、闻、问、切
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。