第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 期末考点清单--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史单元知识清单系统梳理了907年至1368年辽宋夏金多民族政权并立与元朝统一的历史，涵盖北宋中央集权、王安石变法、辽夏金元政治制度、元朝行省制及宋元经济社会文化等核心内容，搭建了从政权并立到空前统一的递进式学习支架。 清单以考点分级呈现知识体系，通过表格对比辽夏金政治制度、记忆口诀简化北宋集权措施，并对王安石变法等重要史事进行辩证评价，体现时空观念与历史解释素养。特色设计如“强干弱枝”等特点总结、“积贫积弱”成因分析，帮助学生高效记忆，教师可据此精准教学，提升复习针对性。

第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 907年~1368年：从分裂对峙到空前统一的历史进程 第9课 两宋的政治和军事 考点01：北宋加强中央集权的措施 1、背景 （1）政权建立：960 年赵匡胤 "陈桥兵变" 建宋，结束五代十国分裂 （2）历史教训：唐末藩镇割据、五代武人乱政，需防范地方割据 2、主要措施 （1）加强对地方的控制 ①政治：中央派文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔 ②经济：设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷 ③军事：强干弱枝，更戍法 （2）分散机构权力 ①中央：二府三司制——削弱相权，加强皇权 ②地方：设立了平行的四个路级机构，从不同方面对各州进行监控和节制。州一级增设通判，与知州共同签署文书，彼此制约。 （3）崇文抑武的方针：罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官；大力提倡文治，扩大科举规模，抬高文官和士人的地位 记忆口诀： 杯酒释兵权，文官治州县 转运收财赋，禁军轮戍边 三衙掌训练，枢密调兵权 强干弱枝策，重文轻武传 3、特点：守内虚外、强干弱枝、分化事权、崇文抑武 4、评价 （1）积极：加强了中央集权，巩固了国家的统一 （2）消极：过度集权，权力分割过细，导致冗官、冗兵和冗费的现象，北宋中后期以来的积贫积弱的问题出现 考点02：王安石变法 1、背景 （1）北宋中后期以来的积贫积弱局面（根源） （2）“庆历”新政 （3）宋神宗的支持 2、目的：富国强兵（直接目的）；巩固统治（根本目的） 3、主要措施 类别 主要措施 富国 青苗法：农业贷款，抑制高利贷 免役法：以钱代役，增加政府收入 市易法：国家调控商业，稳定物价 方田均税法：重新丈量土地，均平赋税 强兵 保甲法：十户一保，农闲军训 将兵法：固定将帅统领军队 保马法：民间代养官马，压缩成本 取士 改革科举：废除诗赋，考经义策论 整顿太学：推行三舍法 4、评价 （1）积极：一定程度上改善了积贫积弱的局面；推动社会经济的发展 （2）消极：加重人民负担，统治集团内部的分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡 5、失败的原因 （1）根本原因：传统观点认为是触动了大官僚大地主的利益，而新的学术观点认为是制度设计与社会基础脱节 （2）其它原因：用人不当，神宗的动摇，自然灾害的影响 第10课 辽夏金元的统治 考点01：辽夏金的政治统治 1、主要政治制度 民族政权 主要政治制度 特点 实质 辽 南北面官制 学习汉族政治制度的同时保留本民族特色； 蕃汉分治；因俗而治 少数民族的封建化 西夏 仿照唐宋政治制度，一套制度，两种称谓 金 猛安谋克制 2、政权分布特点 （1）多个少数民族政权与汉族政权长期并存 （2）少数民族政权逐步深入汉族居住区 考点02：元朝的行省制 1、性质：地方最高行政机构+中央派出机构 2、特点：辖区广阔；权力大而不专，中央集权与地方分权相结合；采取“犬牙交错”的政区划分方式 3、意义 ①加强了中央集权，提高行政效率，巩固了统一多民族国家； ②促进边疆少数民族地区经济和文化的发展； ③我国省制的开端，是中国古代地方行政制度的重大变革 第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化 考点01：宋元经济繁荣的表现 1、农业发展 （1）耕作制度革新：稻麦复种制，一年两熟，甚至一年三熟 （2）经济作物种植面积扩大 （3）边疆地区获得进一步开发 2、手工业进步 （1）制瓷业：宋代五大名窑；元代青花瓷与釉里红 （2）矿冶业：煤的开采与使用 （3）印刷业：技术创新带来发展迅速，并带动造纸业的发展，推动文化普及 3、商业繁荣 （1）面向大众的基层市场蓬勃涌现：突破时空限制；草市的发展 （2）官方政策：榷场设置；重农抑商有所松动 （3）货币流通：纸币的出现——北宋交子、南宋会子、元代交钞 （4）城的发展：经济功能有所增强 （5）海外贸易繁荣 考点02：宋代“商业革命”的表现 1、打破严格的坊市制，商业活动不再受时空限制 2、官府不再直接监管商业活动, 3、出现世界上最早的纸市“交子 4、大城市空前繁荣，商业市镇经济出现并发展。 5、外贸税成为政府财政收入的重要来源。 考点03：经济重心的南移 1、原因 （1）社会环境：南方社会相对安定 （2）根本原因：北人南迁带来了充足劳动力与生产工具与技术 （3）自然环境：南方自然条件的优越 2、过程：开始于安史之乱；南宋完成经济重心南移；元代南北经济差距继续扩大 3、影响 （1）对城市贸易的影响：推动了南方沿海城市的迅速发展，促进了海上贸易的发展 （2）对人口分布的影响：南方的人口迅速膨胀，导致人口分布格局发生变化 （3）对人才教育的影响：促进了南方地区教育文化的发展 （4）对民族关系的影响：促进了民族的多样性和统一性的发展 （5）对生态环境的影响：一定程度上破坏了生态环境，影响经济的可持续发展 考点04：宋元时期的社会变化 1、原因 （1）经济：宋元经济的发展，尤其是商品经济的发展 （2）政治：门阀士族制度逐渐衰亡；宽松的社会政治环境；科举制的影响 2、新变化 （1）思想观念：门第观念淡化 （2）社会关系：社会成员身份趋于平等 （3）社会控制：国家对社会的控制相对松弛 3、影响 （1）政治：促进阶层流动，为政治增添活力 （2）经济：推动租佃、雇佣关系发展，农民人身束缚减弱；促进商品经济的发展 （3）思想文化：婚姻观念由重门第出身转变为重政治和经济 （4）阶层：市民阶层不断壮大 考点05：宋明理学 1、原因 （1）内因：传统儒学日益僵化 （2）外因：佛、道盛行与冲击 2、流派：程朱理学——客观唯心主义 （1）宇宙观：理是自然界和社会的根本原则 （2）人生观：存天理，灭人欲 （3）认识论：格物致知 3、特点：以伦理道德为思想核心，思辨化、哲学化 4、评价 （1）积极：有利于维护封建统治；对塑造中华民族性格起了积极作用 （2）消极：用三纲五常维系专制统治，扼杀人的自然欲求 考点06：市民文化的兴起 1、背景：商品经济繁荣，市民阶层的崛起；理学的影响 2、主要表现：文学艺术的世俗化——话本；杂剧；风俗化 3、影响 （1）对文学艺术的影响：文学形式革亲；艺术风格变化 （2）对社会生活的影响：生活方式改变；社会观念变化 考点07：三大发明的意义 1、活字印刷术：推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进思想解放和社会进步 2、火药术：推动了欧洲火药武器的发展，加速欧洲封建社会衰落 3、指南针：推动了新航路开辟 学科网（北京）股份有限公司 $