河北省唐山市期末真题精编重组卷-2025-2026学年五年级语文上册(统编版)

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河北省唐山市期末真题精编重组卷-2025-2026学年五年级语文上册(统编版)

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

 

一、选择题(10分)

1.(2022·丰润区)下列哪些做法可以帮助我们提高阅读速度:(  )(多选)

A.集中注意力,连词成句地读,而且不回读。

B.带着问题读。

C.一边读一边想,抓住关键词句,捕捉有用的信息。

D.遇到不懂的词语,先查词典,了解它的大概意思,再继续往下读。

2.(2022·丰润区)关于民间故事,下列说法错误的一项是(  )

A.民间故事是口耳相传的经典,是老百姓智慧的结晶

B.讲民间故事时可以有点儿小创作。比如在讲《猎人海力布》时,可以先讲有一块石头是一位猎人变的,再讲海力布的故事。

C.田螺姑娘、徐文长、列那、巧姑都是中国民间故事中的精彩人物。

D.民间故事寄托着人们朴素的愿望:正义却弱小的主人公总是能够打败强大的对手。

3.(2022·丰润区)给下列句子排序,正确的一项是(  )。

①读书不仅仅是为了生存,更是为了充实我们的精神世界,提升我们的生命质量。

②缺少书籍的滋养,我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉。

③读书是门槛最低的高贵举动。

④我们的社会难以传承卓绝的智慧,伟大的精神,我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力。

A.④②①③ B.③①②④ C.③②①④

4.(2022·开平区)回忆课文内容,思考下面说法中,不正确的一项是(  )

A.《长相思》中的“榆关”指山海关,《题临安邸》中的“临安”即今浙江杭州。

B.《四季之美》描绘了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏和冬天的早晨的美景。

C.“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着”是场景描写。

D.《松鼠》是一篇文艺性说明文,其特点是运用文学手法具体生动地向读者介绍说明对象。

5.(2022·开平区)把下列语序按故事情节排序,恰当的一项是(  )

①牛郎拿走纱衣,留下织女。   ②两人相见互诉衷肠。       ③老牛开口道破天机。

④他们回到草房。            ⑤牛郎来到湖边见到仙女。    ⑥经过长谈,织女同意结婚。page number 0

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A.③④①②⑥⑤   B.③⑤①②⑥④   C.④③⑤①②⑥  D.③④①⑥②⑤

 

二、信息匹配(3分)

6.(2022·开平区)用“√”给加点字选择正确的读音。

(1)他把长长的画卷(juàn  juǎn)卷(juàn  juǎn)成了一个简。

(2)望着她的优秀,我心里却有了一丝嫉(jí  jì)妒。

(3)您要是强(qiáng  qiǎng)逼我,我的脑袋和壁就一起撞碎在这柱子上!

 

三、填空题(14分)

7.(2024·路南区)读拼音,写词语。

liáng shi       chóu xiè       yā yì       zǒu láng      hóng wěi

(         ) (        ) (       ) (        ) (        )

8.(2024·路南区)根据平时的积累填空。

(1)垂緌饮       ,       出疏桐。

(2)                      ,不弃功于寸阴。

(3)                    ,当思来处不易;                    ,恒念物力维艰。

(4)“默而识之,                    ,                    。”出自《论语》,意思是将知识默记在心,勤奋学习没有满足的时候。

(5)问渠那得清如许?                       。

 

四、句子训练(2分)

9.(2024·路南区)小白蛇说:“如果说了,您马上就会变成石头,永远不能复活了!”(改为转述句)

                                                                                           

 

五、现代文阅读

(2024·路南区)阅读理解。

外婆和鞋page number 1

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①我有一双塑胶的拖鞋,是在出国前两年买的,出国后又穿了五年。它的形状很普通,浅蓝色,前端镂空成六个圆带子,已经由浅蓝色变成浅灰色,鞋底也磨得一边高一边低了。

②你知道我为什么舍不得丢掉它吗?

③这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。

④大学快毕业时,家住在北投山上,没有课的早上,大屯山腰上的美丽简直无法形容,最让我快乐的是在行走中猛然回过头,山坡下面,哪一幢是我的家。

⑤走着走着,我的新拖鞋就不像样了。不过,我没时间管它。直到有一天,放学回家,隔着矮矮的石墙,看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点(猖狂 嚣张),我就在矮墙外大声地叫起来:“何方人士,敢动本人的拖鞋?”花园那没有动静。再往客厅的方向看过去,外婆正坐在纱门后面,一面看着我笑呢。

⑥“今天下午,我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了,刚放在太阳地里晒晒就干了。多方便!多大的姑娘啦!穿这么脏的鞋给人笑话。”

⑦以后,外婆每次上山时,总会替我把拖鞋洗干净,有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分,她就会(安详 安静)地坐在客厅里,一面摇扇子,一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时,不知道是院里下午的太阳呢,还是外婆手上的余温?

⑧就是因为舍不得这一点余温,外婆去世的消息传来以后,所有能够让我纪念她老人家的东西:比如出国前夕给我的戒指,都在(号啕大哭 泪眼盈盈)中好好收起来了。这双拖鞋,也就一直留在身边,舍不得丢,每次接触到曾洗过它的外婆的(温柔 温暖)而多皱的手,便会想起在夕阳下的园中小径,和外婆在客厅纱门后面的笑容。那么遥远,而又那么肯定地一去不返。

10.在括号里选择合适的词语画“√”。(1.5分)

11.写写这双拖鞋给你留下的印象。(3分)

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初读第①自然段时,我觉得这是一双       、       的拖鞋。

读完全文,我觉得这是一双       、       的拖鞋。

12.根据文章内容,概括出回忆中最令“我”难忘的两个场景。(4.5分)

场景一:                                                                page number 2

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