内容正文:
九下第二单元第二次工业革命和近代科学文化
1.D2.C3.C4.D5.C6.B7.A8.D9.A
10.C11.B12.B
13.(1)问题:失业人数增多,贫富分化严重。(1分,符合题
意的其他答案也可)措施:颁布法律文件《新济贫法》《工
厂法》。(1分,符合题意的其他答案也可)
(2)变化:城市环境得到改善。(1分,符合题意的其他
答案也可)影响:改善了人们的生活环境:促进了欧洲其
他城市改建工作的开展。(1分,答出其中任意一,点即
可,其他言之成理的答案也可)
(3)经验:发挥政府的主导作用,注意维护社会公平:加
强立法保障民生,控制城市人口:合理规划布局,加强基
础设施建设:注重科技创新和环境保护,实现可持续发
展。(2分,答出其中任意两点即可,其他言之成理的答
案也可)
模块六世界现代史
九下第三单元第一次世界大战和战后初期的世界
1.B2.D3.B4.D5.D6.D7.D8.C9.B
10.A11.C12.D13.D14.B15.D16.D17.D
18.(1)原因:帝国主义列强之间的长期矛盾:列强在经济上
恶性竞争,政治上建立对立的军事同盟体系:对殖民地
的争夺加剧了列强之间的矛盾。(3分)
(2)变化:从满怀信心积极支持到绝望、恐惧、厌恶
(1分)
(3)史实:一战后,印度甘地领导非暴力不合作运动,打
击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和
自信心:俄国十月革命取得胜利,建立了世界上第一个
社会主义国家。(2分)
19.(1)政策:新经济政策。(1分)
(2)困境:苏联工业基础薄弱:处于资本主义的包围中。
(2分,符合题意的其他答案也可)措施:实施社会主义
工业化(实行五年计划):推行农业集体化:颁布新宪法
等。(2分,答出其中任意两点即可,符合题意的其他答
案也可)
(3)启示:政策的制定要符合国情:生产关系要适应生产
力发展:计划与市场都是经济发展的手段等。(1分,答
出其中任意一点即可,其他言之成理的答案也可)
九下第四单元经济大危机和第二次世界大战
1.A2.A3.C4.C5.C6.B7.B8.B9.B
10.A11.B12.A13.D14.B15.B16.B17.D
18.(1)苏(俄)联:利用市场、商品和货币关系发展生产:美
国:注重发挥国家对经济的干预、指导。(2分)
第二部分
题
1、21题
专题一爱家乡一—河南乡土文化
1.A2.D3.A
4.(1)主题:文明探源。(1分,意思相近即可)
(2)人文景观:洛阳龙门石窟。(1分)价值:是北魏时期
10
参考答案与重难
(2)共同作用:都缓和了社会矛盾,稳定了政局,巩固了
政权:都使经济得到了恢复和发展。(2分)
(3)历史经验:经济发展过程中要适时调整政策:国家建
设要善于学习他国经验并不断创新。(2分,其他言之成
理的答案也可)
19.【示例】题目:应用辩证思维全面看待二战。
正文:二战是人类历史上规模空前的战争,给人类文明
带来巨大灾难,同时也推动了世界历史的进程。战争
中,各国投入大量资金发展科技,为第三次科技革命奠
定了基础。战后,随着欧洲国家普遍衰落,帝国主义的
力量被削弱,民族解放运动蓬勃发展,世界殖民体系迅
速瓦解;苏联地位提高,社会主义力量壮大,同时美国崛
起,使得国际格局发生了重大变化。因此对于二战要一
分为二地看待。(题目恰当,观点明确,1分:答出两点史
实,且史论结合,4分;最后总结提升,1分)
九下第五单元二战后的世界变化
1.C2.A3.D4.D5.D6.D7.B8.D9.B
10.D11.D
12.(1)发展状况:大力发展以信息产业为主的高新技术产
业:信息产业产值占国内生产总值的比例逐年上升:信
息产业对美国经济增长贡献巨大。(1分,答出其中任意
一点即可,符合题意的其他答案也可)科技成就:电子计
算机的广泛应用。(1分)
(2)目的:缓和社会矛盾。(1分)内容:养老金制度:失
业保险制度:救济制度、资助贫困学生制度等。(2分,答
出其中任意两,点即可,符合题意的其他答案也可)
(3)“新”:大力发展高新技术产业,知识经济崛起:西方
国家建立起社会保障制度。(1分,答出其中任意一点即
可,符合题意的其他答案也可)
九下第六单元走向和平发展的世界
1.B2.D3.A4.A5.A6.D7.C8.C9.B
10.A11.D12.C13.D
14.【示例】题目:全球治理需要继续发挥国际组织的作用。
正文:鉴于二战给世界人民带来的惨痛教训,战后各国
加强合作。1945年联合国成立,在促进国际合作、维护
世界和平方面发挥了重要作用:1995年,世界贸易组织
成立,促进了全球贸易和世界经济的发展。进人21世
纪,世界经济全球化的趋势加强,人类面临的问题与挑
战与日俱增。因此,在全球治理中,需要加强合作,继续
发挥联合国、世界贸易组织等国际组织的作用,才能应
对世界百年未有之大变局。(题目恰当,观点明确,1分:
答出两,点史实,且史论结合,4分:最后总结提升,1分)
号专题突破练
为宣扬佛教开凿的,堪称宏伟精巧的雕刻艺术品,也是我
国重要的文化遗产,吸引大量游客前来参观,促进了当地
旅游业的发展。(1分)
(3)原因:旅游资源丰富:政府的大力宣传:交通事业的发
展;市场的需求;人民生活水平的提高。(3分,答出其中
任意三点即可,符合题意的其他答案也可)
题解析·河南历史九下第四单元
经济大
一阶选挥
9知识理解类
1.[2025苏州]1932年,英国“朝圣者基金会”在全
国调查失业情况得到的这些数据表明
区域
失业率
东南部经济中心
14.3%
中部工业重镇米德兰
20.1%
威尔士、苏格兰、英格兰东北部和西
25%
北地区
A.经济大危机冲击英国经济
B.英国东南部经济开始复苏
C.英国政府加强了宏观调控
D.英国城市人口涌向了农村
2.[2025登封二模]20世纪30年代,美国政府修
建了超过7.7万座桥梁和65万英里的公路,
修建和扩建了数百个机场以及大量的学校、医
院、法院和政府办公楼。此举的直接目的是
A.增加就业,刺激经济
B.改善全国的交通设施
C.抗衡苏联,称霸世界
D.维护统一,防止分裂
3.罗斯福认为,纯粹的救济如饮鸩止渴,只能麻
痹人的精神意志,而以最低工资代替救济金则
能充分尊重被救济者的尊严和自尊心。为
此,他
A.建立社会保障制度B.整顿金融体系
C.推行“以工代赈”D.实行按劳取酬
4.跨学科主题1930年,德国小说《西线无战事》
的同名影片上映后好评如潮。但在电影的柏
林首映式上,纳粹冲锋队员向影院里倾倒了大
批事先准备的蟑螂和老鼠。纳粹冲锋队的行
为折射出当时德国
A.反战思潮成为社会主流
分层作业本·
一战成名新中考
危机和第二次世界大战
题分层练
B.英法列强联手制裁德国
C.经济动荡加剧社会危机
D.纳粹政权大肆扩军备战
5.[2025郑州外国语三模]二战前,苏联的文化作
品大多将美国描绘成资本主义剥削压迫的典
型代表;二战爆发后,苏联的一些宣传和文化
作品对美国有了一定的正面描写。导致这一
现象出现的主要原因是
A.意识形态的趋同B.经济交流的加强
C.国际局势的变化D.利益争端的缓解
6.一成名原创“它粉碎了德国具有决定意义的
战略计划,牵制并消灭了德国的主力部队,使
德国及其轴心国集团内部丧失信心,而反法西
斯同盟各国人民受到巨大鼓舞,社会主义苏联和
红军的国际威望进一步提高。”“它”是()
A.莫斯科保卫战
B.斯大林格勒保卫战
C.诺曼底登陆
D.柏林战役
7.史料实证[2025苏州]下列是欧美士兵战争期
间写给家人的书信概要,对研究第二次世界大
战有史料价值的是
()
A.家书中描写了1914年圣诞节休战的英军与
德军士兵
B.英国女性信中说她家附近美国驻军参加了
诺曼底登陆
C.法军士兵在凡尔登战役中幸存,给妈妈写信
报平安
D.美军士兵信中说他们到达欧洲,加入协约国
一方作战
8.台湾是“东南之锁钥,数省之屏障”。某校开展
主题为“祖国统一”的研究性活动,搜集到如下
资料:“日本所窃取的中国领土,例如东北地
河南历史
63
区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等,必须归还
中国。”这份资料最早出自于
A.《联合国家宣言》
B.《开罗宣言》
C.《大西洋宪章》
D.《波茨坦公告》
丹素养迁移类
9.1929年,美国工人无工可开,试点一周40小时
工作制。1937年,美国全国工业会议委员会报
告:尽管在5年之前,每周五天工作日的制度
还是例外,但如今已相当普遍。据此可知
A.工作制的调整提高效率
B.经济危机影响社会生活
C.利益冲突激化社会矛盾
D.意识形态干扰国家政策
10.面对经济大危机,世界主要资本主义国家采
取措施的共同之处是
国家
措施
通过订立法规协调各部门的活动,限
美国
制产量、稳定物价等
调整劳资关系,实行部分军事工业国
法国
有化,控制农产品销售等
通过一系列经济立法,管制各个经济
日本
部门,实施补助金政策等
A.加强国家干预
B.发动战争转嫁危机
C.实行计划经济
D.普遍建立福利国家
11.罗斯福新政没有制定新的游戏规则,只是在
上层重新洗了一次牌而已,只是这次洗牌兼
顾了底层人民和工人的利益。重新洗牌,恰
恰是为了庄家能继续赢。这说明新政的真正
目的是
(
A.彻底实行“三权分立”
B.维护资产阶级利益
C.摆脱英国殖民统治
D.提高普通民众社会地位
12.大单元教学某同学在学习了两次世界大战
后,绘制了如下思维导图。由此可知,他认为
战争爆发的主要原因在于
64
分层作业
主导大
自身
维持
突
挑战
国际
现有
与战
秩序
国际
利益
秩序
益
兴国家
A.国家利益
B.文化冲突
C.宗教矛盾
D.种族歧视
13.[2025福建]1940年,伦敦深陷德国空袭,丘
吉尔夫人克莱门蒂娜去往教堂,恰逢教堂在
进行激情澎湃的和平主义布道,她便厌恶地
起身离开,尽管她的近亲也被德国俘虏,很可
能性命不保。这体现出
(
A.盟军暂时处于战略劣势
B.英国政府坚持抗击侵略
C.和平进程受到一定阻挠
D.反法西斯立场弥足珍贵
14.[2025郑州外国语一模]在苏德战场,德军一
再溃退,希特勒只好把西线兵力东调,以阻止
苏军的迅猛攻势:在亚太战场,日军深陷中国
大陆难以自拔,无力与德国进行战略配合,这
些都为盟军开辟第二战场提供了有利条件。
这表明第二战场的开辟
(
A.是第二次世界大战的转折点
B.得益于反法西斯同盟的相互配合
C.使德军陷入东西战场的夹击
D.受益于反法西斯同盟统一的战术
15.1945年2月,美、苏、英三国首脑在雅尔塔召
开会议。会上讨论的波兰重建问题、外蒙古的
独立问题、中国东北问题的处置都是背着当事
国进行的。由此可知,雅尔塔会议
A.体现了同情弱小国家的倾向
B.打上了大国强权政治的烙印
C.表明战胜国任意宰割战败国
D.体现世界多极化的发展趋势
16.[2025河南十二县一区一模]第二次世界大战
的胜利,不仅摧毁了法西斯势力的统治,而且
各国开始纷纷探索适合本国国情的经济发展
道路,寻找经济合作机遇,反思旧有的政治秩
序,对国家主权、民族独立有了全新的认知与追
求。据此可知,第二次世界大战的胜利(
A.直接推动了联合国的成立
B.重塑了国际政治经济格局
·河南历史
C.推动世界多极化趋势出现
D.奠定世界和平的永恒基础
17.广岛原子弹爆炸促使剑桥大学率先开设“科
技伦理”课程。该课程聚焦核链式反应的社会
后果与战争伦理,引导学生批判性思考科学研
日阶非边
18.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一为了缓解战时共产主义政策引发的
政治和经济危机,1921年3月,苏俄政府决定
实行新经济政策。新经济政策通过粮食税等
市场机制建立工农联盟,同时允许私营企业
有一定程度的发展,并以租让制等形式在一
些经济部门引入外国资本。新经济政策的实
施,稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃
政权。
—摘编自普通高中教科书《历史必修·
中外历史纲要(下)》
材料二在危机不断恶化的危急形势下,
1933年罗斯福上台并宣布实行“新政”。他
采取一系列改革措施,大力加强国家对金融
农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等
方面的干预,使美国政府承担起保障经济稳
定和发展的责任。新政的实施为普通百姓提
供了最低限度的经济安全保障,改善了公众
的生活状况,缓解了经济危机引发的社会危
机,使美国避免在危机形势下走上法西斯
道路。
摘编自人教版《历史必修2》
(1)据材料一和材料二,并结合所学知识,指
出美苏两国解决社会危机的措施所呈现出的
不同特点。(2分)
(2)据材料一和材料二,概括美苏两国解决社
会危机的措施所产生的共同作用。(2分)
分层作业本·
一战成名新中考
究的责任边界。这一现象反映了
A.教育对科技发展的促进作用
B.人们对科技负面作用的恐惧
C.科技正改变人才培养的方向
D.教育对科学技术应用的反思
择题提升练
(3)综合上述材料,说明美苏两国解决社会危
机提供的历史经验。(2分)
19.(6分)对于第二次世界大战,近些年来学术
界有不同观点,请你在以下三种观点中选择
其中一种,确定主题,写一篇80一120字的小
短文。(要求:题目自拟,观,点明确;史实正
确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
第一种是一场残酷的搏斗,人类历史上最大
观,点
的灾难
在客观上带来了一些积极影响,如打
第二种
击了帝国主义,促进了民族解放运动
观,点
发展,扩大了社会主义范围,推动了
科技的进步
第三种
一分为二地看待二战,以及二战对国
观点
际格局的影响
河南历史
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