四川省达州市渠县中学2025-2026学年九年级上学期12月月考物理•化学试题

渠县中学2023级初三上期第三次素质训练 物理、化学试卷 (考试时间：120分钟满分：165分) 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在答题卡上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题用黑色墨 水笔或黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷 上答题无效。 3.考试结束后，请将答题卡交回。 化学可能用到的相对原子质量：H一1C一12N一140一16 第I卷选择题（共60分） 一、选择题（本题共20小题，共60分。1一12小题为物理题，每小题3分；13一20小题为化学 题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1.为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行 估测。以下是同学们交流的一些估测数据，其中符合实际的是 A.人体的电阻约为12 B.新型火箭发动机的效率可以达到100% C.家用电冰箱正常工作时电流约10A D.一节新干电池的电压为1.5V 2.在金属、橡胶、盐水、陶瓷、大地、塑料这些物体中 A.它们都是导体 B.它们都是绝缘体 C.橡胶、陶瓷和塑料是绝缘体 D.只有金属和盐水是导体 3.如图所示，对于图片中所对应的物理过程，下列分析正确的是 弹资测力计 玻瑞板 甲 之 A.图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减小 B.图乙，试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气的内能增大 C.图丙，用弹簧测力计提起贴在水面的玻璃板时，弹簧测力计的示数变大，说明分子间存在 引力 D.图丁，汽油机的吸气冲程，气缸吸进的是汽油 4.塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起来。下列现象中“粘”的原因与其相同的是 A.在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上 B.胶水“粘”住纸张 C.将水倒入量筒中，水珠“粘”在简壁上 D.两个铅块底部削平，挤压后能“粘”在一起 初三物理、化学试卷第1页（共10页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描AP 5.新国标电动车上装有转向灯和蜂鸣器，开关拨至“左”，左转向灯亮、峰鸣器响；开关拨至 “右”，右转向灯亮、蜂鸣器响；左、右转向灯不能同时亮，下列电路图设计合理的是 。关 0关 A.L区R 右0⑧ 右。-⑧- D L U 6.关于计算电阻的公式R=立，下列说法正确的是 A.导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比 B.导体两端的电压为零时，因为没有电流通过，所以导体电阻为零 C.电阻反映了导体对电流的阻碍作用，当导体中没有电流时，导体的电阻就为零 D.导体电阻的大小可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示 7.如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是 A.灯L,与灯L2串联，且灯L,被短路 B.电压表可测出灯L,两端的电压 C.电流表A,测的是灯L,中的电流 D.电流表A2测的是灯L,中的电流 ® 第7题图 第8题图 8.如图所示电路中，若a、b都是电流表，当开关S断开时，两表的示数比是I。:Ib=3:2;若a、b 都换成电压表，当开关$闭合时，则两表示数之比是 A.2:3 B.5:3 C.3:2 D.2:5 9.在测量阻值约为52的定值电阻R.的实验中，小红在实验室所提供的器材中选择合适的器 材，设计了如下电路测量该电阻的阻值。如图所示四个电路中，R。为已知阻值的定值电阻， 不能测出未知电阻R.的电路是 A D 10.如图，电源电压保持不变，R,是定值电阻。闭合开关S,当滑动变阻 器R2的滑片向右移动时，下列说法正确的是 A.电流表A,示数变大 B.电压表V示数变小 R C.电压表V与电流表A3示数的比值不变 D.电压表V与电流表A,的乘积不变 11.如图所示，规格相同的甲、乙两容器中分别装有3kg和2kg的纯净水，并用不同加热器加 热，不计热损失，得到如图丙所示的水温与加热时间的关系图像，下列说法正确的是[水的 比热容为4.2×103J/(kg·℃)] A.加热相同的时间，甲、乙两容器中的纯净水吸收的热量相等 B.将甲、乙两容器中的纯净水从20℃加热至沸腾所需要的时间之比为2：3 C.甲杯水中每分钟吸收的热量为1.2×105J D.加热相同的时间，甲、乙两杯水升高的温度之比为3：4 初三物理、化学试卷第2页（共10页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp A温度/℃ U/V 40 30 12 20 10 加热器1 加热器2 2 3时间/min 04070 甲 丙 甲 第11题图 第12题图 12.如图甲所示的电路中，电源两端的电压保持不变，电流表的测量范围为0~0.6A,电压表的 测量范围为0~15V,可变电阻R2的铭牌上标有“20021A”的字样。闭合开关S,在调节 可变电阻R2阻值的过程中，电压表的示数U与R2接人电路阻值的关系如图乙所示。若要 求两只电表的示数均不能超过所选测量范围，下列说法正确的是 A.电源两端的电压为20V B.可变电阻R2,接人电路的最小电阻值为20D C.电流表示数的变化范围为0.075A~0.6A D.当电路中的电流为0.5A时，R2接人电路的阻值为162 13.2025年11月，神舟二十二号飞船在长征二号F遥二十二运载火箭托举下顺利升空，并与中 国空间站精准对接。下列相关过程以化学变化为主的是 A.火箭与飞船合体完成组装 B.引燃推进剂实现火箭发射 C.飞船入轨后展开太阳能帆板 D.导航系统引导飞船精准对接 14.化学与人类的生产、生活关系密切。下列说法错误的是 A.空气质量指数的数值越大，空气质量越好 B.污水经处理至符合排放标准后再排放 C.点燃可燃性气体前必须检验其纯度 D.自然界中氧气产生的途径主要是绿色植物的光合作用 15.化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是 A.加热液体 B.量取液体 C.点燃酒精灯 D,过滤 16.宣汉桃花米是四川省达州市宣汉县的特产，其中含有人体必需氨基酸一色氨酸 (CH2N202)。下列有关色氨酸的说法正确的是 A.色氨酸的相对分子质量为204g B.色氨酸中氢元素的质量分数最大 C.色氨酸中含有氮气 D.色氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成 17.某学习小组的同学进行了如图1所示实验，在硬质玻璃管内加人铜粉，启动氧气传感器，点 然酒精灯，反应结束后移走酒精灯。图2为装置中氧气含量的变化情况。下列说法不正确 的是 气球 A氧气含量/% 专感器 21 AB C 铜粉 6.2 D E 200时间/s 图 图2 初三物理、化学试卷第3页（共10页） 五 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App A.可以用木炭来代替铜粉，实验现象与铜粉完全相同 B.图2中DE段可证明实验装置的气密性良好 C.实验过程中，气球先膨胀后又变瘪 D.图2中CD段氧气含量下降的原因是铜粉加热时消耗了装置内的氧气 18.下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别水和酒精 闻气味 B 收集02时，检验是否集满 将带火星的木条靠近集气瓶口，观察现象 c 探究水的组成 电解水，检验是否只生成氢气和氧气 D 鉴别二氧化碳和氮气 观察颜色 19.下列四个图像对应的变化关系，正确的是 A溶质质量分数/% 4温度/℃ ◆氧气的质量g A气体的质量g 有催化剂 氢气 NH.NO, 室温 NaOH 无催化剂 氧气 0 硝酸钾的质量g 0 时间/s 0 时间/s 时间/s 甲 丙 A.甲：某温度下，向一定质量的饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体 B.乙：把NaOH和NH,NO,固体分别溶于水中 C.丙：用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气 D.丁：电解水 20.乙醇(C2H0H)是常用的燃料。现有4.6g乙醇与一定量的氧气混合于密闭容器内，在一定 条件下反应物全部转化为一氧化碳、二氧化碳和水，恢复到室温，测得所得气体中氧元紊的 质量分数为60%，则参加反应的氧气的质量为 A.5.8g B.6.8g C.7.8g D.8.8g 第Ⅱ卷 非选择题（共105分） 物理部分(54分) 二、填空题（本题共6小题，每空2分，共24分） 21.中国空间站迎来“厨房神器”一太空烤箱，在太空烤出来的鸡翅如图所示，航天员们已经 吃得停不下来啦！用太空烤箱烤鸡翅时，通过 的方式增加了鸡翅的内能；烤好后鸡 翅的香味很快散发到整个舱室，因为温度越高分子运动速度越 (选填“快”或 “慢”)。 机械过滤 静电除尘 ]集尘板 吸入空气 放电极净化后空 白集尘板 第21题图 第22题图 22.如图所示为“扫吸一体”智能机器人净化空气的工作原理图。空气进人除尘区，空气中的尘 埃颗粒因放电极电离空气而带上负电，向带正电的集尘板迁移并沉积，最终达到除尘的目 的。这是利用了 ,此时电路中形成的电流方向是从 (选填“放电极流向 集尘板”或“集尘板流向放电极”)。 23.如图所示，长度相同、横截面积不同的同种材料制成的金属棒AB和BC串联在一起接在电 源两端，则导体的电阻RB Rc;导体AB和BC两端的电压分别为UAa和Uc,则 UAB_ Uc。(均选填“大于"“等于”或“小于”) 初三物理、化学试卷第4页（共10页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 指示灯 器 B 定时开关 第23题图 第24题图 第25题图 24.物理社团的同学们发现实验室里有一卷剩余的导线，查阅说明书得知，该导线每米的电阻为 0.022。为了粗略估算导线的长度，他们用电压表、电流表、小灯泡（灯泡电阻值为102）和 电源连接成如图所示的电路进行测量。闭合开关S后，电压表示数为6V,电流表示数为 0.2A,则导线的电阻为 2,这卷导线的长度为 mo 25.如图所示为某音乐播放器的工作原理电路图，当播放器中有电流通过时就会播放音乐。当 开关S闭合、定时开关断开时，播放器会播放音乐，此时播放器电路处于 （选填“通 路”“短路”或“断路”)状态；若播放器正常工作时突然停止工作，且指示灯也熄灭，电路故障 可能是 (选填“指示灯断路”或“指示灯被短路”)。 26.如图(a)所示的电路，电源电压保持不变。闭合 AT/A 开关$，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路 中电流变化的图像如图(b)所示，由图(b)可以 看出， (选填“甲”或“乙”)是电压表V2 0.2 示数变化的图线，凡，接人电路的最大阻值是 A n。 0 2 4 6 U/v 三、作图题（本题共2小题，每小题3分，共6分）》 () (b) 27.如图甲所示，闭合开关后，通过灯泡L,的电流为0.8A,通过灯泡L,的电流为0.3A。试根 据图甲将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来。（导线不能交叉） 象 28.如图所示电路，闭合开关S,电压表示数为6V,电流表示数为0.2A,图中虚线框内有两个电 阻R,和R2,已知R1=202。请在图中作出R,和R2的连接方式并标出R2的阻值。 A 四、创新设计与实验探究题（本题共2小题，每空1分，共12分） 29.为了“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”，实验小组准备了如下实 验器材： A.蓄电池组一个（电压为6V) B.不同规格的小灯泡（额定电压分别为3.8V、3V)各若干个 C.电压表三个（测量范围均为0~3V和0~15V) D.开关一个，导线若干 初三物理、化学试卷第5页（共10页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP ddy鲜任明出丑躁Y2公8妈 王骐舌S3 可石 10 匆 少 (1)通过讨论，实验小组设计了如图甲所示的电路图，L、L2均选用额定电压为3V的小灯泡， 由于实验前未明确L、L2两端的电压大小，故电压表V、V2的测量范围应选 （选 填“0~3V”或“0~15V”),待完成“试触”后，最终选定V、V2的测量范围。 (2)之后接人电压表V,完成实物连线如图乙所示，经检查有一根导线连接错误，请你在应改 动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法（导线不能交叉）。 (3)正确连接电路后，闭合开关S,发现L,不亮，V1几乎不偏转，L2过亮，V2超过测量范围， 造成这一现象的原因可能是L, (选填“被短路”或“断路”)。 (4)故障排除后，测量结果如下表所示，V2的读数如图丙所示，请将相应的读数填入下表 电压表 V 电压U/V 2.7 5.5 (5)结合上述测量结果，实验小组提出如下猜想：在实验误差允许的范围内，电源两端电压 等于串联电路中用电器两端的电压之和，且用电器两端电压均分电源两端电压。你认 为该猜想 (选填“可靠”或“不可靠”)，理由是 0 30.小华同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的实验电路，她在学校实验室 找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分 别为102、202、502的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“2021A”字样，导线若干。 0.2A Olunlhulugd 0.1 0.04 3 15 01020304050R/ 丙 (1)在连接实验电路时，应将开关处于 状态。闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑 到最 （选填“左”或“右”)端。 (2)小华先把102的电阻接入电路，移动滑变阻器的滑片P,使电压表示数为2V。读出电 流表示数后，断开开关，她直接拆下102的电阻，改换成阻值为202的电阻继续做实 验，闭合开关，电压表示数如图乙所示，其示数是 V。要完成这次实验，接下来 她应将滑动变阻器的滑片P向 (选填“左”或“右”)端移动，使电压表的示数为 V。 (3)当小华改用502的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示 数达到实验要求的值，你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是 A.滑动变阻器的最人大阻值太火 B.电压表的测量范围选小了 C.滑动变阻器的最大阻值太小 D.滑动变阻器烧坏了 (4)小华解决了上述问题后，完成了实验。她利用收集到的多组数据作出了如图丙所示的 电流I随电阻R变化的关系图像。分析图像可得出电流与电阻的关系是：」 初三物理、化学试卷第6页（共10页） 五、综合运用与计算题（本题共2小题，31题6分，32题6分，共12分，解答时要求有必要的文 字说明、公式和计算过程，只写出结果不得分) 31.如图所示电路，电源电压恒定不变，R1=62,R2=122,滑动变阻器R的滑片P滑到中点。 当开关S1、S2、S都闭合时，电流表A的示数为3A;当开关S1闭合，S2、S,都断开时，电流表 A的示数为0.6A。求： (1)电源电压。 (2)滑动变阻器R的最大阻值。 (3)当开关S,、S3闭合，S2断开时，电流表的示数。 S 32.图甲是小明设计的电路图，其中标有“2.5V”字样小灯泡L的电流与电压的关系如图乙所 示，定值电阻R,=102,R2由三段材料不同、横截面积相同的均匀直导体EF、FG、GH连接而 成（总长度为45cm),其中有一段是铜导体，其电阻可忽略不计，1cm导体GH的电阻为 1D,P是与R2接触良好并能移动的滑动触头。只闭合开关S、S,时，电流表示数I与滑片P 向左移动距离x的关系如图丙所示。求： (1)小灯泡L正常发光时电阻。 (2)电源电压与R2的最大阻值。 (3)若只闭合开关S与S2,为确保灯丝不被烧坏，滑片P向左移动距离x的最大值。 I/A 0.5 0.6 0.2 0.3 E F 01 2.5U1 0203045 化学部分(51分) 六、填空题（本题共7小题，符号表达式每个2分，其余每空1分，共28分） 33.（4分)将炉甘石（主要成分为ZmnC03)、赤铜和木炭粉混合后加热到约800℃时，ZC0,可分 解为Z0和空气中含有的一种气态氧化物，最终得到一种外观似黄金的锌铜合金。请用化 学用语回答： (1)两个铜原子： (2)两个碳酸根离子： (3)ZnC03分解生成Zn0和 (4)赤铜的主要成分为氧化亚铜，请写出氧化亚铜的化学式： 34.（4分)在劳动中感悟化学原理。 (1)小文来到阳台整理花草。她发现栀子花长出了花蕾，闻到了香味，这是因为 (从微观角度说明原因)。 (2)小文发现桌上摆着苹果和牛肉干。 ①苹果酸甜可口，其中富含铁、钙等，这里的“铁”“钙”是指 （填“元素”“原子” 或“单质”)。 ②牛肉干采用真空包装，是为了防止食品与空气中的 (填化学式)接触而氧化 变质。 (3)晚上，小文煮了饺子，用漏勺捞饺子对应的分离固液混合物的实验操作是 初三物理、化学试卷第7页（共10页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 35.(4分)从镍氢电池到锂电池，再到钠电池、钾电池，科学家在不断提升电池的性能。 网 ®离子半径： 0.068纳米 到 Li 国高异 0网 6.941 Li Na K ®商菜 图1 图2 图3 (1)锂元素在周期表中的相关信息如图1所示，由图可知，锂原子的质子数为 (2)锂、钠、钾三种元素的原子结构示意图如图2所示。图2中，锂、钠、钾三种元素都属于 (填“金属”或“非金属”)元素。钠原子结构示意图中，x= (3)研究表明，半径越大的离子越易在电池正负极之间移动，充电速度越快。如图3所示是 锂、钠、钾三种离子的半径大小，电池容量相同的这三种电池，充满电时间最短的是 (填“锂”“钠”或“钾”)电池。 36.(4分)“十四五”期间，我国自主设计建造的首艘弹射型航空母舰福建舰成功下水，开展首 次航行试验，并完成三型舰载机首次弹射起飞和着舰训练，我国航母发展历程取得又一次 突破。 I.航母建造 (1)航母建造需使用纯铜、钢铁、钛合金等。钛可由二氧化钛(T02)制得，Ti02中Ti的化合 价为 0 Ⅱ.能源供给 (2)航母动力由重油（含CHg等多种成分）燃烧提供。CgH18分子中碳、氢元素的质量之比 为 (填最简整数比)。 Ⅲ.生命保障 (3)过氧化钠(Na202)可用作舰载机飞行员供氧面罩的供氧剂。Na202与二氧化碳反应生 成碳酸钠和氧气，请写出发生反应的符号表达式： 37.(4分)利用化学方法可消除家居装修过程中的甲醛(CH,0),其反应的微观示意图如图所 示，请回答下列问题： 3+04®用.可 ○氢原子 )氧原子 A B 0 碳原子 (1)物质D的用途有 (写一种)。 (2)从微观上看，二氧化碳是由 （填“原子”“分子”或“离子”)构成的。 (3)该反应的符号表达式为 38.(4分)阅读下列科普短文，然后回答问题。 臭氧(0)在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转 化成氧气，并放出大量的热。空气中的氧气在高压放电的条件下能转化为臭氧。臭氧能吸 收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。 超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、一氧化氮等气体，家用电冰箱中使用的制冷剂 “氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使奥氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射 到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加。 臭氧具有较强的杀菌能力，研究人员用臭氧分析仪监测紫外灯照射产生的臭氧浓度随 时间的变化，实验结果如图1所示，他们还通过实验研究了臭氧杀菌效果与其浓度的关系 (如图2)。 初三物理、化学试卷第8页（共10页）》 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 灭茵率/% 臭气浓度/(mg·m) 100F 700 90 600 80 0● 500 量氧气 70 400 。空气 60 300 50 200 0 100 30 50100150200250300 0.000.020.040.060.080.10 紫外灯照射时间/min 奥氧浓度/(mgL) 图1 图2 (1)写出氧气在高压放电条件下转化成臭氧的符号表达式： (2)由图1可知，紫外灯照射时间相同时，氧气产生的臭氧量比空气产生的臭氧量 (填“多”或“少”)。 (3)由图2可知，臭氧浓度与其杀菌效果的关系是 39.（4分)自来水厂的水处理过程和直饮水机的净水过程如图所示。请回答下列问题： 絮凝剂 活性炭 消毒剂 直饮水机 天然水操作X滤液→清水→自来水> ①炭维 (内含颗粒活性炭) ②超滤膜 ③紫外灯 管照射 直饮水 (1)向所取天然水中加人明矾作絮凝剂，明矾的作用是 0 (2)操作X可除去 (填“不溶性”或“可溶性”)杂质。 (3)直饮水机中①的作用除过滤外还能 ,③的作用是 七、实验探究题（本题共2小题，符号表达式每个2分，其余每空1分，共17分） 40.（9分)气体的制取和性质是初中化学核心知识之一，请结合以下实验装置回答问题： (一)氧气的制取 如图1所示是实验室制取氧气的常用装置。 图1 (1)仪器①的名称是 (2)若想用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，应选择的装置组合是 (填字母)，该反 应的符号表达式为 ,其基本反应类型为 (3)选用G装置收集氧气时，气体应从 (填“a”或“b”)端通人。 (4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选用C装置作发生装置的优点为 (二)氧气的性质探究 (5)某实验小组的同学进行图2所示实验时，发现铁丝在空气 中不燃烧，在氧气中剧烈燃烧、 放热，生成黑色 固体。铁丝在空气中与在氧气中反应的剧烈程度明显不铁丝 同，原因是 气 41.（8分)某兴趣小组从“定性”和“定量”两个角度进行项目式 探究。 图2 【查阅资料】①碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。②无水硫酸铜遇水变蓝。 项目一：定性探究熔喷布的元素组成 初三物理、化学试卷第9页（共10页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap (1)连接如图1所示装置，检查装置的气密性，将熔喷布碎屑装人玻璃管中，先通人一段时 间氧气，再点燃酒精灯。一段时间后观察到B中的无水硫酸铜变蓝，C中澄清石灰水变浑 浊，由以上现象可推测出熔喷布中 熔喷布 (填字母)。 碎屑 千燥的0， A.只含碳元素 B.一定含碳、氢、氧元素 无水 流酸铜 C.只含碳、氢元素 澄清 石灰水 D.一定含碳、氢元素，可能含氧元素 A 项目二：定量验证质量守恒定律 图1 【提出问题】物质在发生化学变化时，参加化学反应的各物质的质量总和(m1)与反应后生成的 各物质的质量总和(m2)之间存在什么关系？ 【查阅资料】铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜。 稀盐酸 【猜想假设】猜想①：相等；猜想②：不相等。 【实验验证】某兴趣小组的同学为验证质量守恒定律设计 硫酸铜溶液 了如图2所示的实验装置。 铁粉 碳酸钠 粉末 (2)甲组实验中测得的数据为m1=86.2g,m2=86.2g,说 明猜想 (填序号)正确。 (3)乙组实验中测得的数据为m1=37.5g,m2=36.5g,实 甲组 乙组 验结束后总质量减小的原因是 图2 【实验改进】根据乙组实验设计存在的问题，兴趣小组的同学对乙组实验中的反应装置进行了 如图3所示的改进： 注射器、 稀盐酸 碳酸纳 稀盐酸 粉末 碳酸钠 碳酸钠粉末 粉末 一稀盐酸 图3 (4)你认为最佳的改进装置是 （填字母)，从你未选择的两种改进装置中任选一种指 出其设计的不足之处： 【实验结论】通过以上一系列实验探究可以得出结论：参加化学反应的各物质的质量总和，等于 反应后生成的各物质的质量总和。 [实验分析】(5)化学反应前后 (填序号)没有发生改变，所以化学反应遵守质量守恒 定律。 ①原子种类②分子种类③原子质量④分子数目⑤原子数目 【交流讨论】(6)通过以上一系列实验探究可以得到启示：有气体参加或生成的反应，在验证质 量守恒定律时必须在 容器中进行实验。 项目三：定量探究熔喷布的元素组成 (7)兴趣小组的同学想进一步确定熔喷布的元素组成，于是取一定量的熔喷布碎屑在纯氧中充 分燃烧，经测量参加反应的氧气的质量为4.8g,反应生成2.7gH20和4.4gC02(实验过 程无其他产物)。依据以上测定的数据进行定量分析，得出熔喷布（填“含有”或 “不含有”)氧元素。 八、计算题（本题共1小题，共6分） 42.(6分)我国劳动人民很早就使用一定溶质质量分数的氯化钠(NaC1)溶液来挑选种子。请回答 下列问题： (1)现要配制50g20%的氯化钠溶液用来选种，则需要氯化钠的质量为 g、水的质量为 go (2)实验室现有100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，若要使此溶液的溶质质量分数增加 至20%，则应向此溶液中加入多少氯化钠？（写出计算过程) 初三物理、化学试卷第10页（共10页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp