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华侨大学集美附属学校 九年级(上)第十三章 温度与物态变化 班级: 姓名: 座号:
【导学案】13.1 测量:温度
一、认识温度
1.物理意义:温度是表示物体___________________的物理量。
思考:0℃的水和0℃的冰,哪个更冷?
2.摄氏温标定义(一个标准大气压下)
图1
3.常见温度:请将下列情境中的温度标在图1横轴中对应的温度范围上。
(1)冰水混合物; (2)舒适室温; (3)温水; (4)人体体温; (5)沸水; (6)洗澡水
二、认识液体温度计
1.原理:_______________________
2.类型:__________________________________________
3.结构:
(1)在图2中标出该温度计的结构名称
图2
图3
(2)比较煤油温度计与体温计结构有何不同:___________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
三、使用温度计测量温度
1.使用温度计测量你杯中的水的温度
2.记录数据在表1中
表1 水的温度测量数据记录
图4
测量次数
温度
(单位: )
3.思考与交流
(1)实验过程中需要注意什么?
(2)能否将温度计拿出液体再读数?为什么?
(3) 使用温度计时,哪些因素会影响测量的准确性?
(4)实验室用的温度计与体温计在使用过程中有什么区别?
4、 热力学温度
热力学温度与摄氏温度转换关系:_____________________________
4、 温度与环境问题
1.温室效应是自然界中的一个重要现象,它使地球上的生物得以生存。然而,由于人类活动导致大气中温室气体的增加,如燃烧化石燃料、森林砍伐等,加剧了温室效应的程度,造成了全球变暖的问题。全球变暖会引起气候变化、海平面上升等一系列问题,对生态环境和人类社会产生重大影响。因此,减少温室气体的排放,降低全球变暖对地球的影响,是当今社会亟需解决的问题之一。
(1)文中提到的减缓全球变暖的方法:__________________________
(2)请你再提出一条减缓全球变暖的方法:________________________
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