精品解析:2024-2025学年江苏省徐州市经开区苏教版五年级上册期末测试数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-12-15
| 2份
| 19页
| 303人阅读
| 9人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.44 MB
发布时间 2025-12-15
更新时间 2026-03-28
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55444760.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

苏教版小学数学五年级期末学情调研 (2025.01) 1.答题前请将姓名、班级、考试号等信息填写清楚。 2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。 3.主观题必须使用黑色签字笔书写。 4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出区域书写无效。 5.保持答卷清洁完整。 一、计算。 1. 直接写出得数。 12.5-5= 0.2×0.7= 42÷0.6= 0.56+0.4= 1÷0.25= = 0+0.24= 4×0.5. 【答案】7.5;0.14;70;0.96; 4;0.81;0.24;0.25 【解析】 【分析】略 【详解】略 2. 用竖式计算,带★的得数保留两位小数。 24-3.56 ★0.217×18 ★8.89÷1.7 【答案】20.44;3.91;5.23 【解析】 【分析】小数减法的计算法则:小数点对齐,从最末尾开始减起,不够减时,要往前借位再减。 小数乘法的计算法则:小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果小数的位数不够,需要在前面补0占位。 根据“四舍五入”法求积的近似数,找到要求保留的数位,看下一位;如果下一位的数字大于或等于5,要往前进一;如果下一位的数字小于5,要舍去。 除数是小数的小数除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足);然后按除数是整数的小数除法进行计算。 除不尽时,要求得数保留几位小数,要除到它的下一位,再用四舍五入的方法取商的近似数。 【详解】24-3.56=20.44                ★0.217×18≈3.91                ★8.89÷1.7≈5.23 3. 计算下面各题,能简便的用简便方法计算。 0.36×.36 5.7-1...68 5.2×[(1..1). 【答案】36;6;88.4 【解析】 【分析】第一题应用乘法分配律计算。 第二题应用加法交换律、加法结合律以及减法的性质计算。 第三题按照四则混合运算的运算法则计算,本题是先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的,即:先算加法,再算除法,最后算乘法。 【详解】0.36+0.36 =0.36 =0.36 =36   5.7-1.32 +2.3-0.68  =5.72.31.32 =(5.7 + 2.3)() =8 =6 5.2×[(1.3+ 2.1)÷ 0.2] =5.2 =5.2 =88.4 二、填空。 4. 电话手表支付宝零花钱明细上,转入用正数表示,消费用负数表示。妈妈周一给小星转入10元,她的零花钱明细表示为( )元,她扫码支付买了一支6.5元的钢笔,零花钱明细表示为( )元。 【答案】 ①. ﹢10##10 ②. ﹣6.5 【解析】 【分析】由题可知,转入用正数表示,消费用负数表示。妈妈转入10元,应用正数表示;扫码支付消费6.5元,应用负数表示。据此解答。 【详解】妈妈周一给小星转入10元,她的零花钱明细表示为﹢10元,她扫码支付买了一支6.5元的钢笔,零花钱明细表示为﹣6.5元。 5. 在( )里填上“>”“<”或“=”。 7.4÷1.1( )7.4 6.5×1.3( )6.5 3.2÷2( )3.2×0.5 0.1×0.1( )0.1÷0.1 【答案】 ①. < ②. > ③. = ④. < 【解析】 【分析】(1)被除数大于0时,被除数除以大于1的数,所得结果一定小于原来这个数; (2)一个大于0的数乘大于1的数,积比原来的数大; (3)(4)先求出括号两边算式的结果,再比较它们的大小关系。 【详解】(1)因为1.1>1,所以7.4÷1.1<7.4; (2)因为1.3>1,所以6.5×1.3>6.5; (3)3.2÷2=1.6,3.2×0.5=1.6,因为1.6=1.6,所以3.2÷2=3.2×0.5; (4)0.1×0.1=0.01,0.1÷0.1=1,因为0.01<1,所以0.1×0.1<0.1÷0.1。 综上所述,7.4÷1.1<7.4,6.5×1.3>6.5,3.2÷2=3.2×0.5,0.1×0.1<0.1÷0.1。 6. 在括号里填上合适的单位名称。云龙山是苏北一带的名山,是徐州自然风景区重要风景山林之一,云龙山海拔142( ),占地面积约为520422( )。 【答案】 ①. 米##m ②. 平方米##m2 【解析】 【分析】对于海拔单位:山的海拔通常用“米”作为常用单位,142米符合一般山林的实际海拔高度(若用“千米”,142千米过高不符合现实;若用“厘米”等小单位,数值又过小,均不符合实际)。 对于占地面积单位:520422这个数值结合风景区山林的规模,“平方米”是合理的(1公顷=10000平方米,520422平方米约52公顷,符合区域山林的实际占地范围;若用“公顷”,520422公顷面积过大,不符合现实)。 【详解】根据实际场景判断:云龙山海拔142(米),占地面积约为520422(平方米)。 7. 一个平行四边形底是10厘米,高是4厘米,它的面积是( )平方厘米。和它等底等高的三角形面积是( )平方厘米。 【答案】 ①. 40 ②. 20 【解析】 【分析】根据平行四边形面积=底×高,求出平行四边形面积,三角形面积=底×高÷2,等底等高的平行四边形和三角形,三角形面积是平行四边形面积的一半,直接用平行四边形面积÷2,即可求出三角形面积。 【详解】10×4=40(平方厘米) 40÷2=20(平方厘米) 一个平行四边形底是10厘米,高是4厘米,它的面积是40平方厘米。和它等底等高的三角形面积是20平方厘米。 8. 在方格里填上合适的数。 【答案】﹣1;0.5;1.6;3 【解析】 【分析】观察数轴,每大格代表1,0的左边是负数,0的右边是正数。 0左边的空格距离0有1大格,且在0的左边,为﹣1; 0右侧第一个空格在0和1的中间,0到1被平均分成2小格,因此每小格代表的数值是1÷2=0.5,该空格表示的数值是0.5; 0右侧第二个空格在1和2之间第3小格,1到2被平均分成5小格,因此每小格代表的数值是1÷5=0.2,3小格即为0.2×3=0.6,所以该空格表示的数值是1+0.6=1.6; 0右侧第三个空格在2的右侧,距离2有1大格,所以该空格表示的数值是2+1=3。 【详解】如下: 9. 2.07的计数单位是( ),它里面有( )个这样的计数单位。 【答案】 ①. 百分之一##0.01## ②. 207 【解析】 【分析】确定一个小数的计数单位一般只看最低位的计数单位。小数点左边第一位是个位,计数单位是一;小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一;小数点右边第二位是百分位,计数单位是百分之一,相邻两个计数单位间的进率是10。 【详解】2.07的计数单位是百分之一,它里面有207个这样的计数单位。 10. 小数部分的位数是有限的小数叫( ),像1.13636…这样小数部分的位数是无限的小数叫( )。 【答案】 ①. 有限小数 ②. 无限小数 【解析】 【详解】像2.5、3.36等小数部分的位数是有限的小数,这样的小数都是有限小数;像2.33…、6.5757……等小数部分的位数是无限的小数,这样的小数叫无限小数。 因此小数部分的位数是有限的小数叫有限小数,像1.13636…这样小数部分的位数是无限的小数叫无限小数。 11. 班级庆新年活动中,每组6位同学,每两人握一次手,一共要握( )次手;他们互赠新年祝福贺卡,一共要准备( )张贺卡。 【答案】 ①. 15 ②. 30 【解析】 【分析】根据题意,每组6位同学,每两人握一次手,第一位同学要和其余5位同学握手;第二位同学已经和第一位同学握过了,所以只需要和剩下的4位同学握手;第三位同学已经和前两位同学握过了,所以只需要和剩下的3位同学握手;第4位同学已经和前三位同学握过了,所以只需要和剩下的2位同学握手;第5位同学已经和前四位同学握过了,所以只需要和剩下的1位同学握手;第6位同学已经和前五位同学都握过了。把这几位同学握手的次数相加即可求出一共握手的次数。对于互赠贺卡问题,因为是互赠,所以每位同学都需要给其他5位同学赠送贺卡,因此用人数乘每人送的贺卡数即可求出要准备多少张贺卡。据此解答。 【详解】握手总次数: 5+4+3+2+1 =9+3+2+1 =12+2+1 =14+1 =15(次) 准备贺卡的张数:5×6=30(张) 班级庆新年活动中,每组6位同学,每两人握一次手,一共要握15次手,他们互赠新年祝福贺卡,一共要准备30张贺卡。 12. 学校秋季体检中,体测数据显示高明身高1.567米,体重38.73千克。他的身高保留两位小数是( )米,体重精确到个位是( )千克。 【答案】 ①. 1.57 ②. 39 【解析】 【分析】身高1.567米保留两位小数,需看小数点后第三位数字,第三位是7,7>5,向前一位进1,6+1=7,得到1.57米; 体重38.73千克精确到个位,需看小数点后第一位数字,第一位是7,7>5,向前一位进1,8+1=9,得到39千克。 【详解】1.567≈1.57 38.73≈39 因此,他的身高保留两位小数是1.57米,体重精确到个位是39千克。 13. 三个连续偶数,若中间一个数为a,则另两个数可以表示为( )和( )。 【答案】 ①. (a-2) ②. (a+2) 【解析】 【分析】相邻的两个偶数之间相差2,中间偶数-2=较小偶数,中间偶数+2=较大偶数,据此填空。 【详解】三个连续偶数,若中间一个数为a,则另两个数可以表示为(a-2)和(a+2)。 14. 科学实验室有3.4千克酒精,为了同学们使用方便,需要分装到一些小瓶子里,每个瓶子最多可装0.6千克,需要准备( )个这样的瓶子? 【答案】 6 【解析】 【分析】本题主要考点为小数除法的实际应用。需要将总酒精质量除以每个瓶子的容量,得到瓶子数量。由于瓶子数量必须是整数,且除法结果有余数,因此需要采用“进一法”将商向上取整,以确保所有酒精都能被分装。 【详解】3.4÷0.6=5.666…… 5个瓶子可装酒精:5 × 0.6=3.0(千克) 剩余酒精:3.4-3.0=0.4(千克) 剩余酒精也需要1个瓶子装,因此需要瓶子数量:5+1=6(个) 故需要准备6个这样的瓶子。 15. 下图由6个小正方形组成,请数出图中一共有( )个长方形。 【答案】10 【解析】 【分析】横向相邻2个小正方形组成的长方形有4个,纵向相邻2个小正方形组成的长方形有3个,共4+3=7个;横向3个小正方形组成的长方形有2个;由6个小正方形组成的长方形有1个。最后将不同数量小正方形组成的长方形个数相加即可。 【详解】7+2+1=10(个) 所以图中一共有10个长方形。 16. 某小区伸缩门是由若干个平行四边形组成的,数据如图,围一个这样的平行四边形,至少要用( )分米长的钢管。 【答案】19.2 【解析】 【分析】由图可知,平行四边形的底是6分米,对应的高是3分米,另一条底未知,对应的高是5分米;根据平行四边形的面积=底×高,代入6和3即可求出平行四边形的面积,再用面积除以5求出另外一条底;要求用多少分米钢管,即求这个平行四边形的周长,将4条边长度相加即可。 【详解】6×3÷5 =18÷5 =36(分米) 6+6+3.6+3.6 =12+3.6+3.6 =15.6+3.6 =19.2(分米) 即至少要用19.2分米长的钢管。 三、选择题。 17. 最早有意识地系统使用字母来表示数的人是( )。 A. 高斯 B. 韦达 C. 华罗庚 D. 刘徽 【答案】B 【解析】 【分析】韦达是16世纪法国数学家,被誉为“代数学之父”,他首次系统引入字母表示未知数和已知数,建立了符号代数体系。高斯主要贡献是数论、高斯定理等,华罗庚贡献集中在数论、矩阵几何学等领域,刘徽主要贡献是《九章算术注》中的割圆术等,均与字母表示数无关。 【详解】有分析可知: 最早有意识地系统使用字母来表示数的人是韦达。 故答案为:B 18. 在直线上描点表示数时,离0最近的是( )。 A. 1 B. ﹣1 C. 0.5 D. ﹣2 【答案】C 【解析】 【分析】不管正负号,数值越小的数离0越近,据此不管负号,比较大小即可。 【详解】0.5<1<2,离0最近的是0.5。 故答案为:C 19. 下面是两个面积相等的长方形,图中阴影部分用甲和乙表示,它们的面积相比较,( )。 A. 甲比乙大 B. 甲比乙小 C. 甲和乙相等 D. 无法比较 【答案】C 【解析】 【分析】甲是三角形,其底是长方形的宽,高是长方形的长,根据“三角形面积=底 ×高÷2”,即“长×宽÷2”,所以甲的面积是所在长方形面积的一半。 乙是3个三角形的面积和,这3个三角形的高均为长方形的宽,底之和等于长方形的长。根据三角形面积公式,乙的总面积为:底1×宽÷2+底2×宽÷2+底3×宽÷2=(底1+底2+底3)×宽÷2=长×宽÷2,所以乙的面积也是所在长方形面积的一半。 因为两个长方形的面积相等,甲和乙的面积均为长方形面积的一半,所以甲和乙的面积相等。 【详解】图中阴影部分用甲和乙表示,它们的面积相比较,甲和乙相等。 故答案为:C 20. 在列竖式计算8.75+0.732时,竖式中的“7”+“7”相加得( )。 A. 14个1 B. 14个0.01 C. 4个0.1 D. 14个0.1 【答案】D 【解析】 【分析】小数的加法和减法的法则:(1)相同数位对齐(小数点对齐);(2)从低位算起;(3)按整数加减法的法则进行计算;(4)结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。 竖式中的两个“7”都在十分位,十分位的计数单位是0.1,相加的结果表示(7+7)个0.1,据此选择。 【详解】8.75+0.732=9.482 在列竖式计算8.75+0.732时,竖式中的“7”+“7”相加得14个0.1。 故答案为:D 21. 下面选项中能用表示的是( )。 A. 一个两位数:个位是8,十位是a的2倍 B. 长方形的周长:长是4,宽是a C. 长方形面积:长是2a,宽是8 D. 小明的年龄:小强今年a岁,小明比他大8岁 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查用字母表示数的实际应用。需逐项分析每个选项所表示的数学表达式,判断与题目给定的2a+8是否一致。一个两位数表示方式为十位上的数字乘10加上个位上的数字;长方形的周长=(长+宽)×2;长方形的面积=长×宽;小明的年龄=小强的年龄+小明比小强大的年龄;据此解答。 【详解】A.十位数字为2a,这个数为10×2a+8=20a+8,不等于2a+8。此选项错误。 B.长方形的周长为(4+a)×2=4×2+a×2=8+2a=2a+8。此选项正确。 C.长方形的面积为 2a×8=16a,不等于2a+8。此选项错误。 D.小明的年龄为a+8,不等于2a+8。此选项错误。 故答案为:B 22. 很多电器即使在不使用时,它们也可能会因为待机或插着电源而消耗一定的电能,我们称之为“隐形耗电”。小明家的电视机在待机状态下每小时耗电0.002千瓦时。以下( )最准确地描述了电视机待机一天的耗电情况? A. 0.048千瓦时 B. 0.024千瓦时 C. 0.48千瓦时 D. 0.24千瓦时 【答案】A 【解析】 【分析】一天有24小时,待机状态下每小时耗电量×一天时间=待机一天的耗电量,据此列式计算。 【详解】0.002×24=0.048(千瓦时) 电视机待机一天的耗电量是0.048千瓦时。 故答案为:A 四、动手操作,探索发现。 23. 下面方格中每个小正方形的边长为1厘米。画出与图中长方形面积相等的平行四边形、三角形、梯形各一个。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据长方形的面积公式:S=ab,据此求出该长方形的面积为:3×4=12平方厘米;再根据平行四边形的面积公式:S=ab,三角形的面积公式:S=ab÷2,梯形的面积公式:S=(a+b)h÷2;据此画一个底为4厘米,高为3厘米的平行四边形;画一个底为6厘米,高为4厘米的三角形;画一个上底为2厘米,下底为4厘米,高为4厘米的梯形。据此作图即可。 【详解】如图所示: 【点睛】本题考查平行四边形、三角形、梯形的面积,熟记公式是解题的关键。 24. 计算下边不规则图形的面积(已知小正方形边长为1厘米)。 【答案】12平方厘米 【解析】 【分析】如图所示,将图形补成一个梯形,,上面是一个长方形,,不规则图形的面积=梯形的面积-长方形的面积,据此解答。 【详解】(3+6)×4÷2-3×2 =9×4÷2-3×2 =36÷2-6 =18-6 =12(平方厘米) 所以,不规则图形的面积是12平方厘米。 五、联系实际,解决问题。 25. 小华看中了图中两样文具,拿50元压岁钱去买够吗?请把你的想法写出来。 【答案】够;想法见详解 【解析】 【分析】由图知,两样文具的单价分别为18.80元和30.10元,把这两样文具的单价相加,算出总价,再与50元比较即可。 【详解】18.80+30.10=48.90(元) 48.90元<50元 答:拿50元压岁钱去买够。 26. “青木亲子农场”有块梯形菜地,上底26米,下底20米,高8米,这块菜地的面积是多少平方米?为了让孩子们更好地了解自然、了解农业,现将这块菜地分割成若干块8平方米的小菜园供家庭租赁使用,可以分割成多少块? 【答案】 184平方米;23块 【解析】 【分析】梯形菜地上底26米、下底20米、高8米,根据“梯形面积=(上底+下底)×高÷2”求出这块菜地的面积; 现将这块菜地分割成若干块8平方米的小菜园,用总面积除以每块小菜园的面积即可得到块数。据此解答。 【详解】(26+20)×8÷2 =46×8÷2 =368÷2 =184(平方米) 184÷8=23(块) 答:这块菜地的面积是184平方米;可以分割成23块。 27. 为鼓励市民节约用水,某城市实行阶梯水价制度:每月用水量不超过10立方米,按每立方米2.6元收费;超过10立方米部分按每立方米3.5元收费;周老师家12月用水量13立方米,她家12月份要缴水费多少元? 【答案】36.5元 【解析】 【分析】先求出超过10立方米的部分,乘超过部分每立方米收费,再加上10立方米×对应收费标准即可。 【详解】(13-10)×3.5+10×2.6 =3×3.5+26 =10.5+26 =36.5(元) 答:她家12月份要缴水费36.5元。 28. 为节约材料,王大伯准备用14根1米长木条,靠墙(长边靠墙)围一个长方形花圃,有几种围法?怎样围面积最大? 【答案】有4种围法。当长为8米、宽为3米或长为6米、宽为4米时,面积最大,为24平方米。 【解析】 【分析】根据题意,靠墙围长方形花圃时,长边靠墙,所以木条用于围长方形的三条边:一条长边和两条宽边。总木条长度为14米(14根1米长的木条),长和宽必须为正整数,且长大于宽(以满足长边靠墙的条件),列举出所有可能的长与宽的组合,并计算面积,最后比较面积大小找出最大面积的围法。据此解答。 【详解】长+2×宽=14,且长>宽(长边靠墙要求长边大于宽边)。 当宽=1时,长=14-2×1=14-2=12,长>宽; 当宽=2时,长=14-2×2=14-4=10,长>宽; 当宽=3时,长=14-2×3=14-6=8,长>宽; 当宽=4时,长=14-2×4=14-8=6,长>宽; 当宽=5时,长=14-2×5=14-10=4,长<宽,(不符合长大于宽); 当宽=6时,长=14-2×6=14-12=2,长<宽,(不符合长大于宽); 当宽=7时,长=14-2×7=14-14=0,长<宽,(不符合长大于宽); 因此,共有四种围法:长12米,宽1米;长10米,宽2米;长8米,宽3米;长6米,宽4米。 四种围法的面积分别是: 12×1=12(平方米) 10×2=20(平方米) 8×3=24(平方米) 6×4=24(平方米) 24>20>12,因此当长为8米、宽为3米或长为6米、宽为4米时,面积最大,为24平方米。 答:有4种围法。当长为8米、宽为3米或长为6米、宽为4米时,面积最大,为24平方米。 【点睛】解答本题关键在于理解“长边靠墙”的条件,即周长仅需计算两条宽和一条长,通过列举所有可能的长和宽的组合,并比较面积确定最大面积的围法。 29. 王老师统计了五年级同学近期视力检查情况,绘制了如下不完整的统计图。 (1)共有130名男生和110名女生参加检查,视力在4.7~4.9的女生有( )人,5.0及以上的男生有( )人,请将以上统计图补充完整。 (2)从视力检查结果看,集中在( )视力范围的人数最多。 (3)看了以上数据结果,请结合自己的感受写两点保护视力的建议。 【答案】(1)25;27;统计图见详解 (2)4.3~4.6 (3)减少长时间使用手机、电脑等电子产品的时间,每隔30分钟远眺窗外放松眼睛;保证充足的户外活动时间,每天不少于1小时。 【解析】 【分析】(1)共有110名女生,由图知,视力在4.7~4.9的女生人数未知,其他各段的女生人数分别为28人、35人、22人,用女生总人数减去其他各段的女生人数,就是视力在4.7~4.9的女生人数。同理,共有130名男生,视力在5.0及以上的男生人数未知,其他各段的男生人数分别为32人、40人、31人,用男生总人数减去其他各段的男生人数,就是视力在5.0及以上的男生人数。将这两个数据标注在统计图上。 (2)将各段男生人数和女生人数相加,比较各段人数的和,即可得出结果。 (3)从视力检查数据可知:4.3~4.6视力范围的人数最多,5.0及以上(正常视力)的人数最少,说明多数同学视力处于非健康状态,需通过科学的用眼习惯、环境调整等方式保护视力,避免视力进一步下降。 【详解】(1)110-28-35-22 =82-35-22 =47-22 =25(人) 130-32-40-31 =98-40-31 =58-31 =27(人) 视力在4.7~4.9的女生有25人,5.0及以上的男生有27人。 如图: (2)32+28=60(人) 40+35=75(人) 31+25=56(人) 27+22=49(人) 75>60>56>49 从视力检查结果看,集中在4.3~4.6视力范围人数最多。 (3)减少长时间使用手机、电脑等电子产品时间,每隔30分钟远眺窗外放松眼睛;保证充足的户外活动时间,每天不少于1小时。(答案不唯一) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 苏教版小学数学五年级期末学情调研 (2025.01) 1.答题前请将姓名、班级、考试号等信息填写清楚。 2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。 3.主观题必须使用黑色签字笔书写。 4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出区域书写无效。 5.保持答卷清洁完整。 一、计算。 1. 直接写出得数。 12.5-5= 0.2×0.7= 42÷0.6= 0.56+0.4= 1÷0.25= = 0+0.24= 4×0.5. 2. 用竖式计算,带★的得数保留两位小数。 24-3.56 ★0.217×18 ★8.89÷1.7 3. 计算下面各题,能简便的用简便方法计算。 0.36×.36 5.7-1...68 5.2×[(1..1). 二、填空。 4. 电话手表支付宝零花钱明细上,转入用正数表示,消费用负数表示。妈妈周一给小星转入10元,她的零花钱明细表示为( )元,她扫码支付买了一支6.5元的钢笔,零花钱明细表示为( )元。 5. 在( )里填上“>”“<”或“=”。 7.4÷1.1( )7.4 6.5×1.3( )6.5 3.2÷2( )3.2×0.5 0.1×0.1( )0.1÷0.1 6. 在括号里填上合适单位名称。云龙山是苏北一带的名山,是徐州自然风景区重要风景山林之一,云龙山海拔142( ),占地面积约为520422( )。 7. 一个平行四边形底是10厘米,高是4厘米,它的面积是( )平方厘米。和它等底等高的三角形面积是( )平方厘米。 8. 在方格里填上合适的数。 9. 2.07计数单位是( ),它里面有( )个这样的计数单位。 10. 小数部分的位数是有限的小数叫( ),像1.13636…这样小数部分的位数是无限的小数叫( )。 11. 班级庆新年活动中,每组6位同学,每两人握一次手,一共要握( )次手;他们互赠新年祝福贺卡,一共要准备( )张贺卡。 12. 学校秋季体检中,体测数据显示高明身高1.567米,体重38.73千克。他的身高保留两位小数是( )米,体重精确到个位是( )千克。 13. 三个连续偶数,若中间一个数为a,则另两个数可以表示为( )和( )。 14. 科学实验室有3.4千克酒精,为了同学们使用方便,需要分装到一些小瓶子里,每个瓶子最多可装0.6千克,需要准备( )个这样瓶子? 15. 下图由6个小正方形组成,请数出图中一共有( )个长方形。 16. 某小区伸缩门是由若干个平行四边形组成的,数据如图,围一个这样的平行四边形,至少要用( )分米长的钢管。 三、选择题。 17. 最早有意识地系统使用字母来表示数的人是( )。 A. 高斯 B. 韦达 C. 华罗庚 D. 刘徽 18. 在直线上描点表示数时,离0最近的是( )。 A. 1 B. ﹣1 C. 0.5 D. ﹣2 19. 下面是两个面积相等的长方形,图中阴影部分用甲和乙表示,它们的面积相比较,( )。 A. 甲比乙大 B. 甲比乙小 C. 甲和乙相等 D. 无法比较 20. 在列竖式计算8.75+0.732时,竖式中的“7”+“7”相加得( )。 A. 14个1 B. 14个0.01 C. 4个0.1 D. 14个0.1 21. 下面选项中能用表示是( )。 A. 一个两位数:个位是8,十位是a的2倍 B. 长方形的周长:长是4,宽是a C. 长方形面积:长2a,宽是8 D. 小明的年龄:小强今年a岁,小明比他大8岁 22. 很多电器即使在不使用时,它们也可能会因为待机或插着电源而消耗一定的电能,我们称之为“隐形耗电”。小明家的电视机在待机状态下每小时耗电0.002千瓦时。以下( )最准确地描述了电视机待机一天的耗电情况? A. 0.048千瓦时 B. 0.024千瓦时 C. 0.48千瓦时 D. 0.24千瓦时 四、动手操作,探索发现。 23. 下面方格中每个小正方形的边长为1厘米。画出与图中长方形面积相等的平行四边形、三角形、梯形各一个。 24. 计算下边不规则图形的面积(已知小正方形边长为1厘米)。 五、联系实际,解决问题。 25. 小华看中了图中两样文具,拿50元压岁钱去买够吗?请把你的想法写出来。 26. “青木亲子农场”有块梯形菜地,上底26米,下底20米,高8米,这块菜地的面积是多少平方米?为了让孩子们更好地了解自然、了解农业,现将这块菜地分割成若干块8平方米的小菜园供家庭租赁使用,可以分割成多少块? 27. 为鼓励市民节约用水,某城市实行阶梯水价制度:每月用水量不超过10立方米,按每立方米2.6元收费;超过10立方米的部分按每立方米3.5元收费;周老师家12月用水量13立方米,她家12月份要缴水费多少元? 28. 为节约材料,王大伯准备用14根1米长的木条,靠墙(长边靠墙)围一个长方形花圃,有几种围法?怎样围面积最大? 29. 王老师统计了五年级同学近期视力检查情况,绘制了如下不完整的统计图。 (1)共有130名男生和110名女生参加检查,视力在4.7~4.9的女生有( )人,5.0及以上的男生有( )人,请将以上统计图补充完整。 (2)从视力检查结果看,集中在( )视力范围的人数最多。 (3)看了以上数据结果,请结合自己的感受写两点保护视力的建议。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:2024-2025学年江苏省徐州市经开区苏教版五年级上册期末测试数学试卷
1
精品解析:2024-2025学年江苏省徐州市经开区苏教版五年级上册期末测试数学试卷
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。