6.3.2生物进化的证据课件-2025-2026学年冀少版生物八年级下册

2025-12-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 生物进化的证据
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 72.43 MB
发布时间 2025-12-16
更新时间 2025-12-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55444659.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

化石 爬行类和鸟类之间存在过渡类型 爬行类特征 鸟类特征 一、研究生物进化的证据-化石 生物的进化是漫长的演变过程 一、研究生物进化的证据-化石 越晚近形成的地层 越古老形成的地层 无脊椎 有脊椎 越是古老地层中发现的化石其生物结构_; 越是新近地层中发现的化石其生物结构_。 越简单,越低等 越复杂,越高等 一、研究生物进化的证据-化石 地质年代简表 代 纪 距今时间(百万年) 生物发展阶段 新生代 第四纪 65-1.6 人类时代 被子植物 第三纪 哺乳动物 中生代 白垩纪 245-65 恐龙时代 爬行动物 裸子植物 侏罗纪 三叠纪 古生代 二叠纪 570-245 两栖动物 蕨类植物 石炭纪 泥盆纪 鱼类时代 志留纪 藻类繁盛时期 奥陶纪 无脊椎动物大发展 寒武纪 生命大爆发 元古宙 2500-570 动物开始出现 太古宙 4600-2500 生命形成时期 二、研究生物进化的证据-比较解剖学 脊椎动物是由共同的祖先进化而来的。 三、研究生物进化的证据-分子生物学 通过测定蛋白质和核酸的结构可以准确地判断生物之间的亲缘关系。 四、生物进化的趋势 植物的进化历程: 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 四、生物进化的趋势 动物的进化历程: 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类和哺乳类 四、生物进化的趋势 植物的进化历程: 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 动物的进化历程: 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类和哺乳类 进化总体趋势: 由 到 由 到 简单 复杂 水生 陆生 生物多样性是生物长期进化的结果。生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。 四、生物进化的趋势 当堂练 1.下列关于化石的叙述,正确的是( ) A.所有的古生物都能形成化石 B.在越古老地层中形成化石的生物越复杂 C.化石是研究生物进化的直接证据 D.在越新近的地层中形成化石的生物越简单 C 2.同学们参加了化石科考夏令营,观察了在 A、B、C三个地层内分别发掘到的化石:A 层中有恐龙蛋、龟 $

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