6.3第二节 生物进化的证据-【考出好成绩】2025-2026学年八年级下册生物课时分层提优课件PPT（冀少版·新教材）

该初中生物学课件聚焦“生物进化的证据”，系统梳理化石及分子生物学证据，呈现植物（苔藓→蕨类→种子植物）和动物（鱼类→哺乳类）的进化历程，构建“证据-历程-趋势”学习支架，通过中华龙鸟等化石实例衔接前后知识。 其亮点在于融合生命观念与科学思维，用化石地层纵向比较、动植物结构对比表明晰进化脉络，含音频元素辅助理解。如“寐龙”化石推测鸟类睡姿起源，类比思维题分析骨骼结构与功能适应，助力学生形成进化认知，教师可借分层练习提升教学效率。

上 HN 大单元·情境化作业设计 课时分层提优 单元整体提优 学业质量评价 衔接中考 依据课标 素养立意 紧扣课标 感知中考 一层 基础 二层 综合 三层 科学思维/探究 构建大概念体系 练习与提升 跨学科实践 1 2 第六单元　生物的遗传与进化 第三章　生命的起源与生物的进化 第二节　生物进化的证据 3 知识体系梳理 课时分层提优 遗体 遗物 生活痕迹   直接 顺序 复杂性 增加 共同的祖先 亲缘 返回目录 苔藓 蕨类 种子 孢子 水  种子 返回目录 两栖类 鸟类和哺乳类 鳃 肺 水 潮湿的陆地 陆地 简单到复杂 由水生到陆生 返回目录 1.地球上现今存在的生物都是由原始生命经过长期进化而来的。揭示和证明生物进化的直接证据是 (    ) A. 解剖学  B. 地质学  C. 胚胎学  D. 化石 2. (2025连云港中考)我国相继发现了中华龙 鸟、孔子鸟等大量古鸟化石。这些古鸟化石既 保留了古代爬行动物的某些特征，又出现了鸟 类的一些特征。由此推断鸟类的祖先可能是古代的  (     ) A. 哺乳类  B. 爬行类  C. 两栖类  D. 鱼 类 D B 返回目录 3. 下列能支持“鲸是从古四足哺乳类进化而来 的”这一猜想的直接证据是  (   ) A. 鲸的前肢骨排列与哺乳类接近 B. 鲸胎生，且具有胎盘这一结构 C. 发现了具有四肢的早期鲸类化石 D. 鲸的进化不受环境因素影响 C 返回目录 4. 如图所示的植物的形态结构按照从简单到复杂的顺序排列正确的是  (    ) A.②③① B.①②③ C.③①② D.③②① D  解析：苔藓植物出现了茎和叶的分化，但茎内没有  导管，叶内没有叶脉；蕨类植物有根、茎、叶的分化，并  出现了简单的输导组织；裸子植物有根、茎、叶的分化， 体内具有发达的输导组织，但种子裸露，无果皮包被， 不能称为果实；被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子 六大器官，是陆地上分布最广泛的植物。图中①向日  葵属于被子植物，②是蕨类植物，③葫芦藓属于苔藓植  物。所以它们的形态结构按照从简单到复杂的排列顺  序是③②①。 返回目录 5. 下图是生活中常见的五种动物。图中①~⑤ 所示动物按生物进化历程中从简单到复杂的 顺序进行排列，正确的是 (    ) A.①②⑤④③ B.③④⑤②① C.⑤④①②③ D.③⑤ ④②① B 返回目录 解析：动物的进化是由无脊椎动物到脊椎动物，脊椎动物的进化历程是原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类 → 原始鸟类和原始哺乳类。①马属于哺乳类， ②鸽子属于鸟类，③蝗虫属于无脊椎动物中的节肢动物，④鱼属于鱼类，⑤青蛙属于两栖类，因此，按照生物进化历程中从简单到复杂的顺序排列是③蝗虫、④鱼、 ⑤青蛙、②鸽子、①马。 返回目录 6. 如图表示几种动物的进化历程，其中与恐龙亲 缘关系最近的爬行动物是   (    ) A. 鳄鱼 B.蜥蜴 C. 龟 D. 大山雀 A 返回目录 7. (教材素材改编)参观自然博物馆后，同学们对生物进化的历程有了更多的了解。下列叙述错误的是  (    ) A. 植物进化的总体趋势是由水生到陆生 B. 化石是研究生物进化历程的唯一证据 C. 在越古老地层中形成化石的生物越简单 D. 在进化过程中既有物种产生也有物种灭绝 B   解析：化石是研究生物进化的直接证据，但不是唯 一证据。 返回目录 8.生物化石能证明生物的进化，其根本原因是(    ) A.化石是生物的祖先 B. 地壳岩石的形成有一定的规律 C. 各类生物化石在地层中的出现有一定的顺序 D.在越新近的地层中形成化石的生物越简单 C 返回目录 9. 如图表示 A、B 两物种化石的发现地层，下列 推测合理的是 (    ) A. 物种 A由 物 种B 进化而来 B. 物种B 可能不如物种A 结构复杂 C. 物种A 的出现早于物种 B D. 物种B 一 定比物种A 结构复杂 B 解析：图中的地层是按照地质年代由远到近的顺  序划分的，物种 B 位于古老的地层中，而物种A 位于较新近的地层中，物种 B 可能不如物种A 结构复杂； 物种A形成的时间比物种B 要晚；物种A 可能比物种B结构复杂；不能说明物种A由物种B 进化而来。 返回目录 10. (教材素材改编)下列关于植物类群进化的叙述，正确的是  (    ) A.苔藓植物比蕨类植物出现得晚 B.蕨类植物的输导组织比种子植物的发达 C. 种子植物的形态结构和生理功能更复杂 D. 所有植物的繁殖都离不开水 C 返回目录 11. 我国辽宁曾经发现过一枚睡姿恐龙化石，被命名为“寐龙”,如下图所示。下列叙述错误的是   (     ) A. 现在鸟类的睡觉姿势很有可能“继承”自恐龙 B. 生物化石能作为研究生物进化的证据 C. 化石可以揭示史前动物的形态、习性等信息 D. 现存的各种鸟类一定是由“寐龙”进化而来的 D 返回目录 解析：辽宁发现的“寐龙”化石呈现出类似现代鸟  类的睡觉姿势，这表明现在鸟类的睡觉姿势很有可能  “继承”自恐龙，A 正确。生物化石是古代生物的遗  体、遗物或生活痕迹等经过漫长年代形成的，能反映生物的结构、生活习性等特征，是研究生物进化的重  要证据，B 正确。通过对化石的研究，可以了解史前  动物的形态结构、生活习性等信息，比如从“寐龙”化  石可以推测其睡觉姿势等习性，C 正确。现存的各种鸟类是由古代的某些恐龙进化而来的，但不一定是由 “寐龙”进化而来的，古代恐龙有很多种类，鸟类可能是由多种恐龙经过漫长的进化过程逐渐演变而来的， D 错误。 返回目录 12. 类比思维 比较法是研究生物进化的常用方法。对比马、蝙蝠的前肢和鹰的翼骨骼(如图),小唤同学发现它们的外形差异很大，但 是骨骼排列比较相似。下列相关说法错误的是（ ） A. 马和蝙蝠的亲缘关系较远，鹰和蝙蝠的亲缘 关系较近 B. 马、鹰和蝙蝠可能有共同的祖先 C.它们骨骼的差异是长期适应不同环境的结果 D. 马的前肢利于奔跑，鹰的翼利于飞翔，这体现了生物的结构与功能相适应 A  解析：图中只根据马、蝙蝠的前肢和鹰的翼骨骼 不能说明马和蝙蝠的亲缘关系较远，鹰和蝙蝠的亲缘关系较近。 返回目录 13.                  化石与生物的进化 暑假里，凡凡和几位同学参观了中国古动 物博物馆，被各种各样神奇的化石深深吸引。 以下是他们看到的化石中的一小部分，请你观  察、分析、比较，结合所学知识回答问题。 返回目录 (1)化石是研究生物进化的          (填“直接”或“间接”)证据。图中所示化石是古代生物的          (填“遗体”“遗物”或“生活 痕迹”),经过若干万年的复杂变化形成的。 观察、比较以上几种动物的化石可以发现， 形成它们的动物在骨骼方面的共同特征是          。      (2)观察郑氏始孔子鸟的化石及其复原图， 可见其具有无分化的牙齿、翅膀上长着爪子 等爬行动物的特征，由此可以推测： 。   直接  遗体 都有脊柱 鸟类和爬行类有亲缘关系(或郑氏始孔子鸟是介 于爬行类与鸟类之间的过渡类型或鸟类可能是由爬 行类进化而来的) 返回目录 (3)根据现存相关动物的特征进行推测，形成上述化石的动物中，完全不能适应或不能  真正适应陆地环境的应是[    ]和[    ](用图中序号表示)。 你推测形成上图所示 化石①②④⑤的动物在地层中出现的先后顺序是                (用序号排序表示)。 从生存环境来看，生物进化的趋势是   。  ④ ① ② ⑤ ①   ④ 由水生到陆生 返回目录 24 $