第1单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史课堂精讲册(甘肃专用)

2025-12-18
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 原始社会与中华文明的起源
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 8.44 MB
发布时间 2025-12-18
更新时间 2026-03-30
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2025-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55443735.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一部分 整合教材 板快一中国古代史 过基础 (中国境内早期人类活动一1840年鸦片战争) 板块大概念串讲 板块大概念 统一多民族国家的形成与发展 尧舜禹时期:禅让制 夏、商、西周:世袭制、分封制 秦朝:皇帝制、三公九卿制、郡县制 政治 西汉:推恩令、刺史制度 专制主义中央 文明 隋唐:三省六部制、科举制 集权不断强化 宋朝:削弱相权、重文轻武 明朝:废丞相、设内阁、设三司、建立厂卫制度 清朝:设军机处 史前时期:原始农耕文明 春秋战国时期:铁制农具和牛耕出现并推广 经济 三国两晋南北朝:江南地区的开发 农业技术不断 发展 提高,商品经 唐朝:发明并推广曲辕犁和筒车 济发展 宋朝:南方经济的发展、经济重心的南移 明清:明朝、清朝前期经济的发展 夏、商、西周:青铜器、甲骨文 统一多民族 春秋战国时期:老子、孔子、百家争鸣、都江堰 国家的形成 与发展 科技 汉朝:《史记》、造纸术、张仲景、华佗 魏晋南北朝:祖冲之、书法、绘画、《齐民要术》 中华优秀传统 思想 文化博大精深、 文化 唐朝:唐诗、火药 源远流长 宋元:宋词、元曲、活字印刷术、指南针 明朝: 《本草纲目》《天工开物》《农政全书》 清朝: 《红楼梦》、昆曲、京剧 西汉:设置西域都护 民族 魏晋南北朝:北魏孝文帝改革、北方地区的民族交融 关系 唐朝:文成公主入藏、设置安西都护府和北庭都护府 中华民族多元 一体 元朝:设立宣政院、澎湖巡检司 清朝:在台湾的建制,对西藏、新疆地区的管辖 西汉:开辟丝绸之路 中外 唐朝:遣唐使来华、鉴真东渡、玄奘西行 由开放的外交 政策走向闭关 交流 明朝:郑和下西洋 锁国 清朝:开放“广州十三行”、闭关锁国政策 时代特征: 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 三国两晋南北朝:政权分立与民族交融 隋唐时期:繁荣与开放的时代 辽宋夏金元:民族关系发展和社会变化 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 七①第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 (约170万年前—约前2070年) 大单元概念:史料见证中华文明起源的多元一体特征 文明进程 旧石器时代 新石器时代 新石器时代晚期 距今约 距今约 距今约 距今约 五六 距今约 距今约 约公元 170万年 70万- -20万年7000年 6000年 千年前5300一4300年4300一4000年前2070年 q P 9 9 黄河流域 北京人 半坡遗址 炎黄 陶寺古城遗址 夏朝建立 长江流域 元谋人 河姆渡遗址 尧舜禹 良渚古城遗址 发展阶段 原始人群 原始聚落 部落联盟 早期国家的产生 王朝建立 打制石器 磨制石器 华夏族的源头 中华文明多元一体 采集狩猎 农耕定居 格局形成 古今联系:炎黄联盟后来逐渐形成为华夏族,后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖,以华夏族为主体的 中华民族经过五千多年的发展,至今,已经形成由56个民族共同组成的中华民族大家庭。 因果联系:在原始农业中,农耕工具的使用提高了农业生产效率,推动了社会阶级的分化和早期国家的产生。 中华文明多元一体:中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。黄河、长江流域都发展出了各具特色的 早期文明。 结构化整合过考点 结构化·线索式 结构化主题1实物史料一石器时代的文化遗存 考点1旧石器时代:元谋人北京人[兰州4年1考]山顶洞人 七上P2-6 2022版课标:通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存,知道中国境内原始社会时期的人类 洁动 山顶洞人 北京人 时间、地点:距今约3万年、周口店 时间、地点:距今约70万一20万年、北京西南周口店龙骨山 龙骨山顶部洞穴 生产、 生活状况:制作和使用打制石器(旧石器时代): 生产、生活状况:使用打制石器;掌 群居;会使用火,会长时间保存火种(学会用火是人 握磨光和钻孔技术;懂得人工取 类进化史上的里程碑) 火;有爱美意识;过集体生活 意义: (1)是世界上最重要的原始人类之一,为人类起源 的研究提供了可靠的证据[兰州2023.1丁 。古人类遗址 一国界 (2)周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰 富、材料最齐全的直立人遗址之一 北京 北京人遗址 顶洞人遗址 史料实证:北京人遗址中发 现的头盖骨化石和牙齿化石 丁村人遗址 北京人 北京人头 北京人 对于研究古人类进化的历史 复原头像 盖骨化石 牙齿化石 具有重要的意义 蓝田人透 和县人遗址 蓝田人 长阳人遗址 海 发现于陕西蓝田,距今约160万年,能够制作和使用工具 ○元谋人遗址 元谋人 马坝人遗址 时间、地点:距今约170万年、云南元谋县 生产、生活状况:能够制作工具、知道使用火 注:图中所有要素为今内容 南 地位:是我国境内目前已确认的最早的古人类 中国境内主要古人类遗址分布图 考点2新石器时代:原始农业的发展河姆渡人半坡居民良渚古城遗址陶寺都城遗址 2022版课标:通过了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存,知道中国的原始农耕生活:了解私有制、阶级 和早期国家的产生。 1.原始农业的发展省卷4年2考] 七上P8一10 标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展。[省卷2023.1] 区域分布:目前世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国。[省卷2025.1] 意义:原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础:稻、粟和黍的人工栽培,是我们的 祖先为人类文明作出的重要贡献。农业的起源和发展促进了人类的定居生活。救树霸圈 2.河姆渡人[省卷4年1考]半坡居民[省卷4年1考] 七上P10一13 河姆渡人 半坡居民 距今约7000年 时间 距今约6000年 今浙江余姚 河姆渡 地区 骨耜 今陕西西安半坡村 河姆渡遗址出土的稻谷 以骨耜 最为典型 使用磨制石器,还制造骨器、角器等 种植水稻,饲养家畜 种植粟、饲养家畜 农业 猪纹陶钵 捕鱼打猎 [省卷2025.1] 人面鱼纹彩陶盆 会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨, 制作陶器、乐器, 掌握雕刻技术,懂得使用天然漆 会简单的纺织、制衣 主要是干栏式建筑 房 主要是半地穴式圆形 屋 (通风防潮) 房屋(冬暖夏凉) 会造木结构水井 千栏式建筑复原图 半地穴式圆形房屋复原图 农耕定居 生活 农耕定居[省卷2022.1] 史料实证:这些建筑遗迹、生产工具和生活用品等考古发现为研究河姆渡居民和半坡居民的生产生活状况提 供了重要证据,说明考古发现是了解原始社会的重要依据。 3.良渚古城遗址[兰州4年1考]【 陶寺都城遗址[省卷4年1考;兰州4年1考] 七上P13、七上P18 良渚古 距今约5300一4300年,位于浙江省杭州市,证实了距今5000年左右,长江中下游地区已经 城遗址 出现早期国家,进入了文明社会[兰州2024.1] 陶寺都 距今约4300一4000年,位于山西襄汾,遗址内的城址中部有宫城,城内大型墓葬集中分布; 城遗址 陶寺都城遗址表明当时的黄河中游地区已经出现早期国家[兰州2024.1] 3 浙江良渚古城遗址 良渚古城遗址 陶寺古城遗址 陶寺古城遗址 出土的玉琮 出土的玉钱 出土的彩绘龙纹陶盘 出土的朱书符号陶壶 史料实证:良渚遗址、陶寺遗址等考古发现,表明中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特 征[省卷2024.1];私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志断材厮圈 【2022版课标·内容要求】考古发现是了解原始社会的重要依据(☆核心素养:史料实证) 考古发现 证史价值 元谋人遗址:炭屑和烧骨 反映出元谋人和北京人会使用火 北京人遗址:灰烬、烧石和烧骨 半坡遗址:出土的陶器(人面鱼纹彩陶盆) 大汶口遗址:出土的白陶鬶 山东龙山文化遗址:出土的黑陶高柄杯 表明原始手工业的发展 甘肃临洮县寺洼遗址:发现了陶窑、灰坑、房址、柱洞等,附近也发现 大量窖穴、陶窑等遗迹[兰州2025.1] 河姆渡遗址:发现的木结构水井、人工栽培水稻的遗迹 表明河姆渡人定居并从事农业生产 良渚遗址:良渚古城的墓地里随葬着数量不等、制作精美的玉器 陶寺都城遗址:有围墙环绕的宫城以及城内多处大型夯土建筑基础, 表明早期国家出现和社会阶级分化 还有墓地出土了礼器 考点3炎帝、黄帝的传说尧舜禹的禅让神话传说中的历史信息 2022版课标:通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说,了解其中蕴含的历史信息。 1.炎帝、黄帝的传说[兰州4年1考] ·华夏民族形成热门话题七上P14一16 名轩辕。相传黄帝建造 考古发现:河南、陕西、山 五六千年前,中国进入部落联盟时期 宫室,制作衣裳,挖掘 西、甘肃、浙江等地发掘出 炎帝部落→阪泉之战·黄帝部落 水井,制造船只,会炼 距今8000一6000年的独木 铜,发明弓箭。嫘祖会 舟、骨笛、蚕茧和丝织品等 蚩尤 涿鹿 缫丝,擅长纺织。仓颉 西安半坡、河南仰韶等遗址 部落 之战 炎黄联盟 创造文字,伶伦制作音 发现大量彩陶,如尖底瓶 ★中华民族 黄帝 律,隶首发明算盘 人文初祖 炎帝 传说炎帝教民开垦耕种, 反映我国原始社会晚 [兰州2022.1] 制作生产工具,种植五 期的社会发展水平 谷蔬菜,交换物品。制 作陶器、乐器琴瑟;发 传说中蕴含着历史信息, 华夏族 明纺织, 会煮盐;有最 要通过考古发现进行印证 早的天文和历法知识 2.尧舜禹的禅让 七上P17 尧、舜、禹时期,黄河流域的部族联盟实行禅让制(将联盟首领的位子传给贤德之人),反映了 远古时代的原始民主。舜派禹治水,后让位于禹。 【知识拓展】辨别历史事实和神话传说(☆核心素养:史料实证、历史解释) 历史事实是历史上完全存在的客观事实。神话传说是文字发明之前人们口耳相传的故事,在一定程度上反 映了历史信息,但需要通过考古发掘的实物史料进行印证。 结构化主题2史料的分类与价值(☆核心素养) 2022版课标·学业要求:知道中国古代遗留至今的各类史料是了解和认识中国古代的证据,初步理解古代史料的 含义,尝试运用史料说明历史问题。 实物或遗迹等非文字史料。如北京人遗址、 实物史料 古埃及金字塔、陶盆、骨针、秦砖、汉瓦、碑 刻、雕塑、建筑、绘画等 用文字记载的书面材料。如档案、史书、诏 (1)一般而言,实物史料的史料价 表现 文献史料 令、奏折、回忆录、书信、日记、调查报告、账 值或者可信度、真实性高于文 形式 簿、传单、广告、新闻、小说、地方志、家谱等 献史料 (载体) 般表现为以口头叙述的方式记录历史的 (2)有的史料既是实物史料,又是 口述史料 史料。如民歌、谚语、语录、流行语、回忆录 文献史料 采访记录、史诗等 图像史料 如新闻图片、照片、纪录片、影视资料等 第一手史料 考古发掘出土的化石、文物;当时 指接近或直接在历史发生当时所产生,可直 (直接史料 的照片、报道或宣传画:当事人或 接作为历史根据的史料 原始史料)》 学术 亲历者的日记等 价值 第二手史 后代记载前代的史书著作(如《资 指经过后人运用第一手史料所作的研究及 料(间接 治通鉴》)、历史题材的小说或根 诠释的史料 史料) 据历史事件改编的影视作品 史料获 去图书馆或相关机构查阅档案、文字史料、图片史料等;采访当事人或目击者获得口述史料; 取途径 观看纪录片等影视资料:到当事人活动过的地方探访遗迹或获取实物资料 甘肃地方史素材 远古时代的甘肃文明(☆核心素养:史料实证、家国情怀)[省卷2024.1;兰州2025.1、2023.1 文明进程 旧石器时代 新石器时代 青铜时代 文物代表 泾川大岭上遗址 大地湾遗址出土 马家窑文化舞 齐家文化星 发现的旧石器 的彩陶盆 蹈纹彩陶盆 纹青铜镜 4万至3万年前 约7800年一5000年前 约5000年前 约4000年前 “平凉人”“武山人” 大地湾古人使用磨制石 马家窑古人使用磨 齐家古人建造防潮的房 生活状况 打制石器、采集、 器,会纺织,制作彩陶, 制石器,制陶业发 屋,发展早期的玉器制 狩猎、会用火 会建造房屋,从事原始 达,种植粟、黍、 造业,普遍使用铜器, 农业、畜牧业 麻等,饲养畜禽 农业、饲养业有新进步 5

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