主题4 地图-【众相原创·赋能中考】2026年中考地理课堂精讲册(陕西专用)

2025-12-15
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 地图
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.64 MB
发布时间 2025-12-15
更新时间 2026-03-30
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2025-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55443584.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

主题四 地图 阶基础知识全梳理 知识点1地图的阅读[2025.1~2:2023.2;2021.2~3;2020.25(2)~(4) 重点 1.方向 一般定向法(无指向标) 指向标定向法 经纬网定向法 面向地图,依据“① 依据指向标来确定方向,通常指向 纬线指示⑤ 方向,经线 ”确定方向。如图中甲村 标箭头指向③ (方位)。 指示⑥ 方向。如图中 庄位于民俗村的② 方 如图中铁路是④ 走向 厦门位于台北的⑦ 方 ⊕ 1220 .1240 台北 钓鱼岛赤尾的 液湾 01000米 比例尺1:30000 图例▲山峰■村庄一桥粱河流 耕地一公路 ©省级行政中心 -考察路线~50等高线/m LLL陆崖 Q林地口钱路 读图指导4+ 非正向指向标地图方向的判读 西 第一步:平移指向标 将指向标平移至参照点A处 A 北 第二步:确定基本方向 根据已平移的指向标确定东南西北四个基本方向 南 B· 东 第三步:判读两,点方向 连接A、B两点,即可判读B,点在A点的东南方向 2.比例尺 (1)表示方法 文字式 数字式 线段式 图上1厘米表示实地距离2千米 1:200000或1/200000 02千米 (2)计算公式:比例尺=⑧ 实地距离(单位统一) (3)比例尺大小与实地范围大小、内容详略的关系 比例尺越大,表示实地范围越⑨ 内容越①⑩ ;比例尺越 图幅相同的地图 小,表示实地范围越① ,内容越② 实地范围相同的地图 比例尺越大,图幅越大,内容越详细;比例尺越小,图幅越小,内容越简略 3.图例和注记 ★中国首都 一口一洲界 ---- 地区界 今之≈河流 ⊙外国首都、首府 一一一一国界 +++军事分界线 运河 ©省级行政中心 一一一一未定国界 ---省、自治区、直辖市界 高程点 。地级行政中心 特别行政区界 铁路 一主要公路 。其他居民地 高速公路 ---航海线 13794山峰及海拔(米) 。火山 沙漠 n长城 三三沼泽 9 知识点2地形图的判读[2025.9:2024.24:2023.23;2022.25] 重点 1.海拔和相对高度 1000米 相对高度:地面某个地点 1500米 海拔:地面某个地点高出海平面 高出另一个地,点的垂直距 的垂直距离,也称绝对高度。图 海平面 500米 离。图中甲地和乙地的相 中甲地海拔为① 米。 对高度为② 米。 2.等高线地形图 (1)特点 I.同线等高:同一条等高线上各点的海拔都③ Ⅱ.同图等距:一般情况下,同一幅等高线地形图中的等高距相同。 Ⅲ.相交陡崖:等高线一般不相交,相交即为陡崖 Ⅳ.密陡疏缓:等高线密集,坡度陡;等高线稀疏,坡度缓。 (2)地形部位的判读及应用 仙脊:等高线的弯曲 鞍部:两个山峰之 山峰:等高线闭合,数值视野开阔、适 部分向低处凸出 间相对较低部位 从四周向中间逐渐增大 宜建瞭望台 河流的分水岭 适宜野外露营 陡崖: 适合开展攀 多条等高 岩、 蹦极等 登山等高线稀疏 线重叠 极限运动 省力门坡度缓 5⑧ 数值大,地势高 等高线密集 550Y 500 坡度陡 A 400 交通:一般选缓坡,线路与等高 数值小,地势低 350 线平行,尽量避开陡崖、陡坡 聚落:一般选在地势开阔、距 山谷:等高线的 易发育河流,河流 200 弯曲部分向高处 流向与山谷等高线 适宜 河流较近、水源充足、交通便 漂流 利的地方 凸出 凸出方向相反 某地等高线地形图(单位:米) 等高线地形图的应用 a.所求点在等高线上,则等高线数值即为海拔。A点海 拔为250米 b.所求,点位于两条等高线之间,则该点海拔介于两条等 海拔 高线数值之间。B点海拔介于150米至200米之间 计算 C.山顶海拔估算:假设外围最靠近山顶的等高线数值为 00 150 单位:米 M,等高距为d,则M<山顶海拔<M+d。山顶C的海拔在 300米至350米之间 陡崖高 (n-1)d≤H<(n+1)d,其中d为等高距,n为陡崖上相交的等高线条数。图中陡崖的海拔 度计算 在100米至200米之间 第一步:先计算出两地的相对高度 两地温 第二步:再根据海拔每升高100米,气温下降约0.6℃来计算温差。若所求点海拔高于已 差计算 知点,则用已知点温度减去温差,反之则相加 10 3.分层设色地形图 (1)概念:在绘有等高线和等深线的地形图上,把不同高度和深度的范围,涂上不同的颜色(海洋 则着上深浅不同的蓝色),这种地图叫分层设色地形图。在分层设色地形图上,可以比较容易地 判读各种各样的地形,以及地表的起伏状况。 (2)陆地五种地形类型的判读 山地:海拔一般在500米以上,地面起伏很大,峰峦起伏,坡度陡峻。等高线较密集,山顶呈闭合曲 线,内高外低 高原:海拔一 盆地:海拔无 般在500米以 一定标准,地 上,地面起伏 面起伏不大, 不大,内部平 四周高、中间 坦,面积广大 低,周围常被 边缘坡度较陡。 山地、高原环 高原面上等高 绕。等高线呈 线稀疏,边缘 闭合状,外高 处等高线密集 内低 丘陵:海拔一般在500米以下,地面起伏和缓,地 平原:海拔一般在200米以下,地面起伏很小,地 势起伏不大,坡度比较和缓。等高线与山地相似形平坦,面积广阔。等高线稀疏 分层设色地形图 4.地形剖面图 200 来源以等高线地形图为基础转绘而成 沿等高线地形图某条直线下切而显露出来 定义 的地形垂直剖面 地形剖面图可以更加直观地表示地面上沿 优点 某一方向地势的起伏和坡度的陡缓 地形剖面图 知识点3地图的选择和应用[2023.1;2022.27(3):2021.1:2020.25(1)] 1.地图的选择 场景 适用的地图 户外旅行或游玩 旅游交通地图或导游图 了解国际时事,确定事件发生地点 世界政区图 了解一个地区的行政区划 当地行政区划图 确定出行路线、地理位置,进行分类检索 电子地图 修建铁路或者盘山公路 地形图 注:根据需要选择比例尺合适的地图。 2.数字地图的应用 类型 特点 应用 广泛应用于定位、导航、交通管理、个人出行、城市管理、资源调 数字地图+卫 快速获取地理信息、携 星导航系统 查、灾害监测等方面。例如导航仪地图(驾驶员利用车载导航仪 带方便、内容更新快 选择最佳线路)、手机地图(方便居民日常出行规划线路)等 快捷、直观、覆盖面广、信 广泛应用于城乡规划、农林水利、地质测绘、环境监测、国防建设 遥感地图 息丰富空间位置准确 以及自然灾害监测等领域 A易错字复写 山脊 陡崖 鞍部 稀豌 丘陵 11 二阶情境剖析提能力 ①典型示例 d解题方法 我国西部山区某地甲村地势险峻,村民进出需沿陡峭的山路攀 1.相对高度的计算 爬,交通不便导致贫困,2020年该村整体异地搬迁。下图为甲村周边 (1)等高线上两点的相对高度 地区等高线地形示意图。据此完成1~2题。 等于两点的海拔之差 (2)不在等高线上两点的相对 a.乙地海拔为 e.①处等高线弯 0 700-~800米之 高度:(n-1)d<h<(n+1)d,其 曲部分向低处凸 间 0 中d为等高距,n为两地之间 出,为山脊 0400 1200 1100 C.两地跨越的 所跨的等高线数量。 等高线有7条 该图等高距为 2.山脊、山谷的判断方法 100米 (1)定义法:等高线向海拔低 d.②处等高线弯 曲部分向高处凸 b.甲村海拔为 处凸出为山脊,等高线向海拔 出,为山谷 1400-1500米 0500米 高处凸出为山谷 之间 图形信息a一 →图形信息b →计算方法见解题方法 100米 1.搬迁前,村民从乙地回甲村,需要攀爬的相对高度约为 () 300米 山谷山脊 根据信息abc,运用相对高度计算: (2)垂线法:沿着山脊或山谷 (7-1)100米<h<(7+1)100米 作一条垂线,该垂线与山脊或 A.590米 B.720米 C.880米 D.1160米 山谷两侧的等高线相交于几个 点,观察中间部分与两侧地区孰 2.图中①②两线表示的地形部位分别是 ( →根据图形信息d.e)判读方法见PI0知识点2 高孰低。由内向外海拔降低的 可知两地地形部位 地形部位的判读及应用 为山脊,海拔升高的为山谷。 A.①是山脊,②是山脊 B.①是山谷,②是山谷 C.①是山脊,②是山谷 D.①是山谷,②是山脊 500米 300米 00 山眷 500米 谷 (3)以河流定山 谷:山谷为河流 集水区,山脊为 300米 河流分水岭,因 此山谷的河流流向等高线 开口。 ①拓展设问 3.简述图中公路的建设特点及原因。 4.某气象观测部门预计在ABCD四地中建设一座瞭望塔,请选择最合适的一处并说明理由。 温馨提示 请完成分层练习册P7~9习题 12二、地球的表层 2026陕西·地理 主题一陆地和海洋 参考答案 一阶基础知识全梳理 知识点1大洲和大洋 课堂精讲册 ①71②29③七④三⑤北半球⑥南半球⑦东⑧海 洋⑨陆地0乌拉尔①乌拉尔②大高加索B土耳其 第一部分立足教材过基础 a白令b苏伊士c巴拿马④太平⑤大西⑥印度 ⑦北冰d马六甲海峡e霍尔木兹海峡 一、认识全球 知识点3海陆的变迁 主题一地球的宇宙环境 ①魏格纳②六A亚欧B太平洋③印度洋④亚欧 ⑤非洲⑥环太平洋⑦地中海一喜马拉雅 一阶 基础知识全梳理 二阶情境剖析提能力 知识点1地球在宇宙中 1.D2.C3.B4.B5.A ①地球②土星③金④火 主题二天气与气候 二阶情境剖析提能力 一阶基础知识全梳理 1.B2.B3.B4.C 知识点2气温的变化与分布 主题二地球与地球仪 ①2时②日出③7④1⑤8⑥2⑦低⑧高 一阶基础知识全梳理 ⑨逐渐降低0低①高②越低 知识点1地球的形状和大小 知识点3降水的变化与分布 ①球体②6371③4万④5.1亿 ①多②y少③东岸④少⑤多⑥少⑦迎风⑧背风 知识点2地球仪 知识点4气候 ①地轴②赤道③经线④纬线⑤20°W和160E ①气温②降水③全年高温多雨④全年炎热干燥 ⑥赤道(0°纬线)⑦西半球⑧东半球⑨北⑩南 ⑤亚马孙⑥夏季高温多雨,冬季温和少雨 ①0°~30°230°-60°360°-90° ⑦夏季炎热干燥,冬季温和多雨⑧欧洲西部 二阶情境剖析提能力 二阶情境剖析提能力 1.B2.D3.A4.B5.B6.D7.C 1.C2.B3.C4.C5.A6.B 主题三地球的运动 主题三居民与文化发展与合作 一阶基础知识全梳理 一阶基础知识全梳理 知识点1地球的自转 知识点1人口与人种 ①自西向东②逆③顺④一天 ①人口自然增长率a亚b欧c北美A撒哈拉B亚马孙 知识点2地球的公转 C西西伯利亚D青藏②黄③白④黑 ①太阳②自西向东③一年④北极星 知识点2城镇与乡村 二阶情境剖析提能力 ①乡村②城镇 1.D2.D3.C4.C5.A 知识点3多样的文化 主题四地图 ①汉语②英语③水稻④湿热⑤炎热干燥⑥内蒙古 一阶基础知识全梳理 ⑦湿热⑧干旱 知识点1地图的阅读 知识点4发展与合作 ①上北下南,左西右东②西南③正北④东西⑤东西 ①发达②发展中③中国④南⑤北⑥非⑦北⑧南 ⑥南北⑦西南⑧图上距离⑨小⑩详细①大2简略 北对话⑨南南合作①一带一路①构建人类命运共同体 知识点2地形图的判读 二阶情境剖析提能力 ①1500②1000③相等 1.D2.C3.B4.D 二阶情境剖析提能力 三、认识区域 1.B2.C 主题一认识大洲 3.特点:图中公路沿等高线修建。原因:沿等高线地形平坦,施 一阶基础知识全梳理 工难度较小,可以提高运行安全。 知识点1亚洲 4.选择A地。理由:A地位于山顶,视线不被遮挡,BCD三地视 ①北②东A北冰B太平C印度D白令E苏伊士 线会被遮挡,不适合修建瞭望塔。 F喜马拉雅G青藏H西西伯利亚③放射I长江J里海 知识点2非洲 (4)有利于加强国际经济合作,推动经济全球化,促进全球经 ①东②南、北③南、北回归线A印度B大西C苏伊士 济发展。 ④高原大陆⑤东南高,西北低D刚果盆地E撒哈拉 课时二 欧洲西部、极地地区 ⑥热带大陆F尼罗河⑦黑种人⑧初级农矿产品 一阶基础知识全梳理 ⑨工业制成品 知识点1欧洲西部 知识点3美洲 ①北极圈②中③北温④北寒A北冰B大西C地中 ①西②北③西④北寒⑤北温⑥热⑦南温⑧北冰 D斯堪的纳维亚E波德F西欧G阿尔卑斯⑤温带海洋性 ⑨大西 0太平①墨西哥②亚3大西④太平⑤巴拿 ⑥地中海⑦温带大陆性⑧多瑙⑨冬0温带海洋性 马运河6东、西两侧⑦中⑧安第斯9巴西②@亚马孙 ①地中海2白B基督 黄 知识点2极地地区 二阶情境剖析提能力 ①北极圈②北冰A亚B欧C北美③南极圈④南极 1.B2.C3.A4.A D太平E印度F大西⑤高⑥北极熊⑦企鹅 主题二认识地区 二阶情境剖析提能力 课时一东南亚、西亚 1.C2.B 一阶基础知识全梳理 主题三认识国家 知识点1东南亚 课时一日本、印度、俄罗斯 ①赤道②北回归线③热带A亚B大洋C太平 一阶基础知识全梳理 D印度E马六甲F中南半岛G马来群岛④山河相间、纵 知识点1日本 列分布H湄公河⑤太平洋⑥亚欧⑦印度洋⑧河口三 ①东②北温③东A太平B俄罗斯a北海道b本州 角洲 c四国d九州④山地⑤丘陵⑥海洋性⑦亚欧 知识点2西亚 ⑧太平洋⑨夏秋0太平洋①濑户内海②东京 ①北回归线②热③北温A亚B欧C非a地中海 知识点2印度 b里海④高原⑤热带沙漠⑥地中海⑦温带大陆性 ①北回归线②热③北温A阿拉伯B孟加拉C印度 ⑧波斯湾及其沿岸⑨白0阿拉伯语 ④高原⑤平原D恒河⑥热带季风⑦旱⑧东北⑨雨 二阶情境剖析提能 0西南①恒河平原2白B印度 1.(1)选①河流:湄公河;流向:自北向南。 知识点3俄罗斯 或选②地形特征:山河相间,纵列分布;地势特征:北高 ①北极圈②北温带③北寒带A北冰B太平C黑 南低。 D东欧E西西伯利亚F中西伯利亚G东西伯利亚 (2)地形平坦开阔:土壤肥沃,农业发达:水源丰富:水运便利。 ④温带大陆性⑤寒冷漫长⑥温暖短促⑦寒带 (3)太平洋和印度洋:中日韩三国从西亚、非洲进口石油,油 ⑧温带季风⑨里海⑩北冰①贝加尔②重B石油 轮多经过马六甲海峡。 ④天然气⑤莫斯科 (4)自然条件:中南半岛主要位于热带季风气候区,全年高 二阶情境剖析提能力 温,年降水量丰富:河流中下游,地形平坦,土壤肥沃。人文条 (1)山地 温和少雨 件:居民喜食米饭,水稻需求量大:人口密集,劳动力丰富:种 (2)柑橘品种多样,不同品种成熟期不同,可以分批成熟:同一 植历史悠久。 品种柑橘在不同海拔成熟期不同,可分批采摘上市:农业技术先 (5)减轻依赖越南出口的现状:降低货物运输成本,提高运输 进,可人为调控柑橘的成熟期。 能力;完善基础设施建设,促进对外贸易,促进经济的发展。 (3)距离消费市场更近,运价更低:劳动力、土地等生产成本更 (6)位置邻近(中南半岛与中国距离较近),运输成本较低:中 低:改良后的品种更符合我国消费者的需求,市场价格更低。 国人口众多,消费市场广阔:中国热带面积小,热带水果生产 (4)加大科技投人,培育优良柑橘新品种:举办柑橘文化旅游 不足。 节;研发各类柑橘产品,延长产业链;以柑橘为代表元索,设计文 2.(1)马六甲太平印度 创产品:利用果冻橙打造柑橘产业品牌,提高宣传度,扩大市 (2)冬季;冬季我国沿海地区盛行偏北风,进入印度洋,该海 场等。 域盛行东北季风,船队在航行过程中顺风顺水,节省人力,航 课时二澳大利亚、美国、巴西 行速度较快。 一阶基础知识全梳理 (3)南方地区;古里地区是热带季风气候,全年高温,降水丰 知识点1澳大利亚 沛:我国南方地区水热充足,雨热同期,气候条件与古里地区 ①南回归线②热③南温A太平B印度C亚 相似。 D塔斯马尼亚④热带草原⑤热带沙漠⑥半环

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