内容正文:
2025年12月份九年级历史检测试题(卷)
(时间70分钟 满分75分)
第 I 卷 选择题(共30分)
本部分共15 小题,每小题2分,共 30 分。在每小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1. “图文学史”是学习历史的重要方法之一。下列选项中,对图片场景解读正确的是( )
A.体现男女平等 B.保护君主专制
C.实现国家独立 D.国王权力受限
2. 美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年9月3日两次响起,这两次钟声代表的深刻含义分别指( )
A.独立战争开始;获得真正独立
B.独立战争开始;独立战争结束
C.宣告美国诞生;英国承认美国独立
D.美国诞生;美国建立了联邦制共和国
3. 下面绘画分别反映了大革命前后的社会风气。其意在说明,法国大革命( )
A.传播了平等简约思想 B.杜绝了奢侈浪费之风
C.促进了资本主义发展 D.推翻了封建君主专制
4. 下面知识结构图横线处最恰当的内容应该是( )
A.法国大革命 B.俄国二月革命 C.君主立宪制 D.彼得一世改革
5. 印度民族大起义后,英国决定取消东印度公司对印度的统治权,同时表示将尊重当地王公的权益,改善印度管理法。这表明印度民族大起义( )
A.解决了内部的阶级矛盾 B.激发了印度民族意识
C.打击了英国的殖民统治 D.促进了商业经济发展
6. 彼得一世和亚历山大二世都是俄国历史上著名的沙皇,他们在位期间,都进行了自上而下的改革。两次改革的共同作用是 ( )
A.都促进了俄国社会进步 B.都促使俄国社会性质发生了变化
C.都强化了俄国的农奴制 D.都推动俄国走上了资本主义道路
7. 下面图示反映的是“14—19世纪中期资本主义发展”的基本线索和阶段特征。其中,符合“巩固扩大”阶段特征的历史事件是 ( )
A.彼得一世改革 B.美国独立战争
C.拉美独立运动 D.美国南北战争
8. 明治政府在地税改革过程中,设立了许多新税种,如地方税、户头税、酱油税等,农民不堪重负,纷纷破产,一部分流入城市。这些措施客观上( )
A.推动废藩置县实施 B.为工业化提供劳动力
C.刺激日本海外扩张 D.改造日本的生活方式
9. 美国在内战前夕的1859年,已在宾夕法尼亚州发现石油,钻出第一口油井,但它最初只用于照明。1860年,美国石油开采量只有50万桶,到1910年迅速增加到2亿桶以上。这主要是因为美国广泛应用( )
A.蒸汽机 B.发电机 C.内燃机 D.电动机
10. 第二次工业革命时期,一位发明家实验发现:簧片在带铁芯线圈附近振动可以导致圈内电流的强弱变化;反过来,同样的电流变化可以导致磁铁线圈附近簧片的振动。根据这一物理原理,他发明了通过电流传播人的声音和语言的重要通讯工具。这说明第二次工业革命( )
A.源于对生活实践经验的观察 B.发明创造多集中于通讯领域
C.引导人们积极探寻精神世界 D.具有实验观察和科学的基础
11. 工业革命使工业化国家发生了巨大变化。以下对工业化影响的表述正确的是( )
①加快城市化进程 ②导致人民文化水平下降
③带来环境的变化 ④使妇女社会角色改变
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
12. 雨果认为巴尔扎克描绘了“我们的整个现代文明的走向”;恩格斯认为巴尔扎克《人间喜剧》“汇集了法国社会的全部历史”;列宁把列夫·托尔斯泰的作品称为“俄国革命的镜子”。由此可见,两位作家的作品都( )
A.是批判现实主义文学的代表 B.抨击了沙皇封建专制统治
C.找到了人类解放的正确途径 D.塑造了典型社会的典型人物
13. 约翰·皮尔庞特·摩根于1901年正式成立美国钢铁公司,它首先通过抬高产品价格、提升行业门槛来挤压中小公司,然后趁其财务吃紧时进行兼并或收购,最终控制了全国钢产量的65%。其做法反映了( )
A.手工工场的消失 B.垄断组织的发展
C.工厂制度的出现 D.流水线生产衰落
14. “哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”马克思主义诞生后,无产阶级“改变世界”有了科学理论的指导,社会主义由理想转变为现实。最早实现这一“转变”的是( )
A.辛亥革命 B.二月革命 C.十月革命 D.五四运动
15. 《凡尔赛条约》签订之初,人们称它为“结束所有战争的和平条约”。但后来史学家们称它是“结束所有和平的条约”,其依据是该条约( )
A.未得到国联批准 B.激化了多种矛盾
C.稳定了欧洲局势 D.遏制了军备竞赛
第 II 卷 非选择题(共45分)
本部分共4道大题,其中16题8分,17题11分,18题11分,19题15分,共45分。
16. 社会变化·诸多因素。九年级(2)班同学开展项目化学习,请你参与完成。
【项目名称】社会进步的因素
【项目目标】通过搜集整理相关史料,挖掘众多人类社会发展的要素,感受世界近代历史的发展变化。
【项目任务】聚焦主题,制作项目学习任务单,并完成学习任务单中的问题。
项 目 学 习 任 务 单
主题一 重大事件
我找
到了
《独立宣言》指出:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
他在位期间学习西欧先进技术,在沙皇俄国推行改革,使俄国的经济军事实力大大增强,但同时改革也强化了农奴制。
林肯在一次讲演中说:“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”
1922年美国召集的华盛顿会议签订了一个公约,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
我学到了
民众诉求:
历史人物:
首要目标:
公约名称:
问题1:请你根据材料,按要求填写上面空白处的内容。(4分)
主题二 杰出人物
我找
到了
我学到了
前言
展板一
思想之光•映中外
展板二
科学巨著•促进步
展板三
文学艺术•润心灵
世界近代不同领域名家辈出,异彩纷呈。为感受杰出人物推动社会进步所做出的贡献,举办本展览。
人物贡献:
问题2:请将上面备选资料的序号填入对应的展板中,并选择其中一位人物介绍他所做的贡献。(4分)
17.国家转型·社会进步。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:“对于我们来说,祖国就是美洲,我们的敌人是西班牙,我们的旗帜是独立和自由。”
——玻利瓦尔
(1)材料一中,指出玻利瓦尔面对的困境是什么?他又是如何抉择的?(3分)
材料二:19世纪上半叶,农奴在俄国全国人口中占很大比重,近40%参加工业生产的劳动者是农奴。农奴世代被束缚在土地上,不能自由迁徙和务工经商。农村贫图落后,农奴购买力低,生产率低下,这些都影响了国内市场的发展。1853-1856年,俄国同土耳其在克里木半岛进行战争,英、法支持奥斯曼帝国,俄国战败。
——初中历史教材“相关史事”
(2)根据材料二,指出19世纪中后期俄国面临的困境,并简述它是如何摆脱困境的。(4分)
材料三:近代史上,还没有其他任何国家能像日本人那样迅速和成功地在西方的威胁面前做出机敏的反应。通过专心致志地学习西方,短短四十多年,它从一个蕞尔小国变成世界大国。
——张宏杰《简读日本史》
(3)材料三中,日本是如何“从一个蕞尔小国变为世界大国的”?(4分)
18.法制建设·不断完善。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一: 英国法制建设历程大事年表(部分)
时间
史实
1215年
英国国王与贵族签订《大宪章》,限制国王的权力
1628年
议会颁布《权利请愿书》,不经议会同意,国王不得强行征税和借款
1689年
议会通过《权利法案》,确立议会至上的原则
1701年
议会颁布《王位继承法》,议会有权决定国王的继承人
1833年
议会颁布纺织厂《工厂法》,禁止雇佣9岁以下儿童,任命4名专职工厂监督
1848年
议会颁布《公共卫生法》,旨在改善工业城镇环境
1884年
议会进行第三次改革,颁布《选举权法》,再次扩大选民资格
——摘编自钱乘旦《英国通史》
树料二: 凡是实行《拿破仑法典》的地方,财产权一律受到保护,而此前财产权在很多地区是得不到保障的,这一法典还体现了法国大革命的许多重要思想。1815年后《拿破仓法典》在莱菌河左岸、意大利北部和法国国内生根。随后,也成为德国西部大部分地区民法的基础。
——摘编自理查德·埃文斯(竞逐权力:1815-1914)
材料三:
资料一 凡年满21岁,没有参加过叛乱,而且获得土地是以垦殖为目的的美国公民,只要交纳10美元登记费,就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。登记人连续耕种5年后,就可以成为这块土地的主人。
资料二 (在叛乱地区)为人占有而做奴隶的人们都应在那时(1863年元旦)及以后永远获得自由,合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由。
(1)根据材料一,概括英国法治建设的特点,并分析其法治建设成就突出的原因。(3分)
(2)材料二中《拿破仑法典》体现了法国大革命的哪些重要思想?简述法典产生的影响。(4分)
(3)材料三中两则资料分别节选自哪两部法律文献?它们对美国社会的发展起到了怎样的推动作用?(4分)
19.世界面貌·复杂多变。近代以来,随着资本主义的不断发展,世界形势更加纷繁多样。
【时序·展现一战历程】
(1)根据第一次世界大战知识时间轴,补充图中①②③处内容的完整性。简述第一次世界大战产生的影响。(4分)
【人物·推动国家发展】
(2)从下面三幅人物名片中任选一幅,简述他们是如何推动社会发展的。(4分)
华盛顿
瓦特
列宁
【大事·阐释发展进程】
(3)请从世界近代史大事记中选择相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚,字迹工整)(7分)
世界近代史大事记(部分)
时间
事件
14—15世纪
文艺复兴运动
15—16世纪
探寻新航路
16世纪
早期殖民掠夺
1640年
英国资产阶级革命
1775年
美国独立战争
1789年
法国大革命
17—18世纪
启蒙运动
18世纪60年代—19世纪中期
工业革命
19世纪40年代
马克思主义的诞生
——选自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
九年级历史第1页(共8页) 九年级历史第2页(共8页)
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2025年12月份九年级历史检测试题参考答案
第 I 卷 选择题(共30分)
1D 2C 3A 4A 5C 6A 7D 8B
9C 10D 11B 12A 13B 14C 15B
第 II 卷 非选择题(共45分)
16. 问题1:民众诉求:天赋人权(或生命权、自由权和追求幸福的权利)。(1分)
历史人物:彼得一世。(1分)
首要目标:维护国家统一。(1分)
公约名称:《九国公约》(1分)
问题2:展板一:①⑤ (1分) 展板二:②⑥ (1分) 展板三:③④(1分)
人物贡献: ①马克思与恩格斯共同起草了《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生。
②牛顿的具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》出版,物理学成为一门独立的学科。万有引力定律、光学分析和微积分是他的三大成就。
③托尔斯泰的作品有《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》等,被列宁称为“俄国革命的镜子”。
④《英雄交响曲》是贝多芬的代表作,贝多芬在《英雄交响曲》中表达出对自由、平等和博爱的渴望。
⑤恩格斯与马克思共同起草了《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生。
⑥达尔文出版了《物种起源》,提出了进化论的观点。《物种起源》的出版,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物学领域掀起了一场革命。
(选择以上任意一位人物写出其贡献可得1分)
17. (1)困境:美洲遭受西班牙的殖民统治;(1分)
抉择:玻利瓦尔领导拉丁美洲民族解放运动,率领队伍打败西班牙军队,解放了哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔、秘鲁和玻利维亚等地。 (2分)
(2) 困境:落后的封建农奴制阻碍资本主义发展;(1分)对外克里木战争的失败,激化矛盾。(1分)
摆脱困境:俄国沙皇亚历山大二世在1861年实行废除农奴制改革,农奴获得自由和土地,分别为资本主义发展提供自由劳动力和资金。改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路。(2分)
(3)途径:1868年日本进行明治维新。(1分)政治上,“废藩置县”,加强中央集权;军事上,实行征兵制,建立新式军队;经济上,推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济;社会生活上,提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。(任意一点得1分,共2分)明治维新使日本迅速走上了资本主义道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。(1分)
18.(1)特点:逐渐限制王权,议会至上;渐进式变革,法治不断完善;议会主导法治建设等。(答出任意一点得1分,共2分)
原因:英国资产阶级力量不断壮大,通过资产阶级革命推翻了封建君主专制,逐渐形成君主立宪制,为法治建设奠定政治基础;光荣革命后通过法律形式确立议会至上原则,议会制度不断改革完善;工业革命促进资本主义经济发展,推动法治建设不断完善,适应时代需求等。(答出任意一点得1分)
(2)思想:自由平等;私有财产神圣不可侵犯;主权在民;法治与分权等。(答出任意一点得1分,共2分)
影响:《拿破仑法典》的颁布打击了欧洲的封建势力;传播了资产阶级思想;巩固了法国大革命的成果;成为欧洲很多国家制定民法的参照蓝本。(答出任意一点得1分,共2分)
(3)资料一:《宅地法》。(1分)资料二:《解放黑人奴隶宣言》。(1分)
作用:《宅地法》的颁布促进了美国西部开发;《解放黑人奴隶宣言》的颁布解放了黑人奴隶;这两部文献颁布深得人心,调动了农民和黑人奴隶的积极性,他们踊跃参军作战,扭转了北方军队在战场上的被动局面,最终美国南北战争以北方的胜利告终;经过这场战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。(符合题意任意一点得1分,共2分)
(1)①:三国同盟形成(1分)②:一战爆发(1分)③:俄国十月革命(1分)
影响:第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争,造成了巨大的人力、物力损失;大大削羽了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位;引发俄国十月革命,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家;削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。(任意合理的一点得1分)
(3) 示例:
图一华盛顿:华盛顿领导了美国独立战争,1775年5月召开了第二届大陆会议,会议一致决定把民兵整编为大陆军,委任华盛顿为总司令。在华盛顿的领导下美国独立战争取得了胜利。1787年,由华盛顿主持召开了制宪会议,经过争论和妥协,最终制定出美国宪法,华盛顿被选举为美国第一任总统。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。
图二瓦特:18世纪中期,瓦特对蒸汽机做了一系列改进。1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力。后来,化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。到19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。
图三列宁:列宁是世界伟大的无产阶级革命家,领导俄国无产阶级发动了十月革命,推翻了资产阶级临时政府的统治,建立了世界上第一个苏维埃政府,并领导苏俄进行了三年国内战争,打败了国内外反革命势力,巩固了世界上第一个无产阶级政权。(任选一幅图片解读,合理即可得4分)
(3)【示例一】观点:思想解放推动社会进步或者思想解放是社会变革的先导。
论述:14世纪以后,随着资本主义萌芽的不断成长,文艺复兴运动在意大利兴起,并扩展到欧洲其他地方。文艺复兴的核心是人文主义,文艺复兴促进了人们思想解放,推动欧洲文化思想领域繁荣,为欧洲资本主义社会产生和发展奠定了思想文化基础;17至18世纪的启蒙运动,打着理性主义的旗帜,宣传自由、平等、民主。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。推动了资本主义时代的到来,推动了近代欧洲社会的进步;1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦出版,它的发表,标志着马克思主义的诞生。从此,无产阶级斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。在马克思主义的指导下出现了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
综上所述,思想解放是社会变革的先导,每一次思想解放运动都极大地推动和加速了社会发展的进程。
【示例二】观点:制度创新是国家发展的重要动力或先进政治制度推动社会进步。
论述:1640年,英国资产阶级革命开始,1688年“光荣革命”,1689年颁布的《权利法案》确定君主立宪制政体,推翻了封建君主专制统治,为英国资本的发展扫清障碍,对世界近代历史的发展产生了重要影响;英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展,1776年,美国独立战争开始,1783年,英国承认美国独立。1787年颁布的美国宪法,依据分权制衡的原则设计了一个联邦制共和国。美国独立战争,使美国走上了资本发展的道路,为资本主义发展扫除了障碍;1789年,巴黎人民攻占巴士底狱,法国大革命开始,法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。随后拿破仑帝国的出现及《拿破仑法典》的颁布进一步巩固了法国大革命的成果,使法国走上了资本主义发展的道路。
综上所述,先进的制度推动社会进步和发展,我们要不断与时俱进,大胆革新,改革和创新是一个国家发展的动力。
【示例三】观点:人类历史由相对孤立和相互隔绝走向相互联系和相互依赖。
阐述:15、16世纪,在葡萄牙和西班牙王室的支持下,迪亚士发现好望角,哥伦布发现新大陆,达·伽马到达印度西海岸,麦哲伦船队完成环球航行。新航路的开辟,使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,使世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来;随着新航路的开辟,葡萄牙、西班牙、英国等欧洲各国走上了殖民掠夺的道路,比如三角贸易。欧洲的殖民扩张客观上有利于欧洲的资本原始积累,有助于世界市场的形成,但也给亚、非、美洲殖民地人民带来了深重的灾难。同时,欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远的影。
综上所述,人类由分散走向整体、由相对孤立走向相互联系、由相互隔绝走向相互依赖是历史发展的趋势。我们应顺应历史发展潮流,坚持改革开放,与他国和平相处,实现合作共赢,构建人类命运共同体。
(其他观点言之有理即可,酌情给分。)
(评分说明:观点正确得1分,选择三个史实,紧扣观点进行有理有据的论述,得6分,共7分。观点不正确或者没有作答不得分,论述不足,依次酌情赋分。)
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