精品解析：新疆维吾尔自治区和田地区墨玉县 2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

新疆维吾尔族自治区和田地区墨玉县2025-2026学年七年级第一学期11月期中 道德与法治试题 考生须知：1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分，试题卷共4页，答题卷2页。 2.满分100分。考试时间60分钟。 3.考生必须在答题卷上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题(每小题3分，共45分) 1. 有人说，中学时代是人生最美好的年华；也有人说，中学阶段是人生成长的十字路口……我们跃跃欲试。中学，我们来了！以下关于对中学时代的说法正确的有（ ） ①中学时代可以决定一个人的成败②中学时代可以为我们的一生奠定重要基础③中学时代比其他任何阶段都更有意义④中学时代对我们来说意味着机会、可能、目标和挑战 A. ②③ B. ③④ C. ②④ D. ①② 2. 进入初中，一个月已经悄然逝去，细细思量才发觉，在悄然间我们收获的礼物有 ①集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性 ②新的课程增加我们学习的压力 ③丰富多彩的社团活动，为我们提供发展兴趣的平台 ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3. 古人云：“不积跬步，无以至千里。”要实现目标和理想，就要 ①制订好计划，有了计划就可以体验成功 ②目光长远，身边的细节小事不必计较 ③把理想和目标的实现落实到每一天的具体行动中 ④从现在做起，从点滴小事做起 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 4. 心理学中通常使用冰山模型（如图所示）进行自我认知。冰山以下是难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（ ） ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点。这启示我们（ ） A. 要尊重和接受个体的差异，发展自己，做更好的自己 B. 要积极改正自己的缺点 C. 要做好初中生活规划 D. 要在实践中认识自己 6. “志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也”，这句格言告诉我们（ ） ①要树立远大志向②志向是人生的航标 ③只要立志就会取得成功④实现梦想需要努力 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 7. 习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出：“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”这启示我们（ ） ①学习能够提升我们的能力和智慧②学习彻底改变了我们的思维方式 ③学习让我们获得成长，为幸福生活奠基④学习需要坚强的意志 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 中国传统文化中有许多名言警句，以下对应正确的是（ ） 序号 古语 启示 ① 工欲善其事，必先利其器 要掌握科学的学习方法 ② 凡事预则立，不预则废 要做好生活规划 ③ 与君远相知，不道云海深 友谊是平等的、双向的 ④ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 要在实践中学习 A ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 9. “修身齐家治国平天下。”家庭是社会的基本细胞，家是我们的第一所学校。弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风，关系到家庭和睦，关系到社会和谐，关系到下一代健康成长。对此，下列理解最恰当的是（ ） A. 家是代代传承、血脉相连的生活共同体 B. 家庭和睦则社会安定，家庭文明则社会文明 C. 家里有父母的牵挂，激励我们奋斗拼搏 D. 家能满足个人的需要，是心灵的避风港 10 下列漫画启示我们（ ） A. 只有自我评价才是正确的 B. 要用心聆听他人的评价 C. 要用理性的心态对待他人的评价 D. 他人评价比自我评价更重要 11. 电影《哪吒之魔童闹海》中李靖夫妇给予哪吒的理解、包容和爱让我们感动。一句“娘从没在乎过你是仙是魔，娘只知道，你是娘的儿。”让我们体味到（ ） A. 每个家庭的亲情表现完全相同 B. 母爱最伟大，要事事顺从父母 C. 家人之间割舍不断的亲情之爱 D. 家和万事兴，要消除家庭矛盾 12. 一场以亲子关系为主题的辩论活动中，正方辩题是“化解亲子冲突，主要责任在父母”， 反方辩题是“化解亲子冲突，主要责任在子女” 。下列选项可以成为反方论据的有（ ） ①亲子冲突有时难以避免，处理不好会影响家庭和睦 ②处于青春期的我们，应当主动让父母了解我们的变化 ③接纳父母、理解父母，也是子女孝敬父母一种表现 ④父母作为成年人，应主动理解青春期子女的心理变化 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 2025年9月10日是我国第41个教师节，主题是“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”。全国各地开展多种形式的尊师重教活动，在全社会营造尊师重教的良好风尚。这样做是因为（ ） ①尊重老师是中华民族的优良传统 ②教师是人类文明的主要传承者之一 ③我们要发自内心地尊重老师，积极主动与老师交流 ④教师对学生的终身发展起决定作用 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 14. “为学莫重于尊师”“一日为师，终身为父”“师道既尊，学风自善”……这些名言警句反映的主题都是要尊重老师。下列对尊重老师的理解正确的是（ ） ①老师是我们的良师益友，我们应主动理解、关心老师 ②我们应发自内心地尊重老师，从老师的教诲中汲取成长的营养 ③真诚接受老师的引领和指导，勤学好问、积极主动 ④尊重理解老师，就是要维护老师绝对权威 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 15. 入选2024年全国“新时代好少年”的穆妮热•阿布都万力和吴沁霏（组合），分别来自新疆和浙江，她们通过书信交流学习生活、家乡风土人情等，并互邀到对方家中做客，互相分享喜欢的音乐和彼此的愿望，在交往中建立起了深厚的友谊。由此可见（ ） ①友谊是一种心灵的相遇②建立友谊，需要持续行动 ③友谊是平等的、双向的④呵护友谊，需要顺从对方 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题(本大题共3道题，其中第16题21分，第17题14分，第18题20分) 16. 材料一 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船在甘肃酒泉卫星发射中心顺利发射，航天员乘组顺利入驻“天宫”。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。航天梦是强国梦的重要组成部分。 材料二 神舟二十号乘组由陈冬、陈中瑞、王杰组成。指令长陈冬曾跟随神舟十一号、十四号，见证中国空间站有人长期驻留时代的开启。陈中瑞的航天梦源少年时对机械操控的热爱与天赋。于此次圆梦太空之旅，陈中瑞信心满满。出生于内蒙古自治区一个小村庄年的王杰自小就深知学习的重要性，一路努力学习，不断突破自我，最终扣响了梦想的大门。我们期待并相信，新一代的航天人定能书写更多辉煌，航天强国的梦想终会变成现实。 （1）探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。请你谈谈我们为什么要有梦想? （2）学习是成就梦想的重要途径，根据材料二结合所学知识，谈一谈如何更好的学习? （3）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。请你从自己初中阶段确立的发展目标中选择一个最具有挑战性的目标，或者从自己的人生梦想中选择一个最具有现实性的梦想，制定一份行动计划书 行动计划书 我目标(梦想)：① _____ 我的行动计划：②______ 17. 材料 为了更好地认识自己，促进自身发展，做更好的自己，小江同学进行了深刻的自我反思，还征求了他人的意见。 自我反思 我是一个负责任的人。在学校里，我严格遵守学校纪律，热爱班集体；在家中，我主动承担力所能及的家务，帮助父母减轻负担；我还经常参与志愿服务活动，热心帮助他人。但我也比较粗心，考试时经常因为马虎出错，外出活动时总是丢三落四。 他人意见 小江性格外向，不拘小节，但有时太过直率，不顾他人感受，会不分场合地指出他人的错误和缺点，让人下不来台。 （1）阅读上述内容，总结小江是通过哪些途径来认识自己的?并说说正确认识自己有什么积极意义? （2）为了倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己，请你说说如何做更好的自己。 18. 文明交往促使我们健康成长，让我们在青春路上扬帆前行。小青常常通过写信与人交往：父母看信后，心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣慰；同学看信后，感受到了温暖。 片段一 “爸爸、妈妈：我爱你们，家里经历了许多事情，让我懂得了你们的辛劳，我会改掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸妈妈偶尔的暴躁” 片段二 “老师，您辛苦了!您不仅教给了我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理：自信坚强……” 片段三 “同桌你好，你说我不够朋友很自私，因为那时我怕我们俩不停地交谈影响到其他同学的学习，希望你能谅解，其实这几天我帮你整理了一本错题集，希望能帮助到你。” 【体味亲情】（1）构建和谐家庭，除了小青信中提到的做法，你还会有哪些建议与大家分享？ 【感恩师情】（2）怎样建立起亦师亦友的和谐师生关系？ 【呵护友情】（3）假如你就是小青的同桌，你会怎么做让你们之间的友谊更长久？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新疆维吾尔族自治区和田地区墨玉县2025-2026学年七年级第一学期11月期中 道德与法治试题 考生须知：1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分，试题卷共4页，答题卷2页。 2.满分100分。考试时间60分钟。 3.考生必须在答题卷上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题(每小题3分，共45分) 1. 有人说，中学时代是人生最美好的年华；也有人说，中学阶段是人生成长的十字路口……我们跃跃欲试。中学，我们来了！以下关于对中学时代的说法正确的有（ ） ①中学时代可以决定一个人的成败②中学时代可以为我们的一生奠定重要基础③中学时代比其他任何阶段都更有意义④中学时代对我们来说意味着机会、可能、目标和挑战 A. ②③ B. ③④ C. ②④ D. ①② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学时代的价值和意义。 ②④：依据教材知识可知，中学时代可以为我们的一生奠定重要基础，中学时代对我们来说意味着机会、可能、目标和挑战，②④正确； ①：“决定”一词夸大了中学时代的重要性，①错误； ③：“比其他任何阶段都更有意义”说法太绝对，③错误； 故本题选C。 2. 进入初中，一个月已经悄然逝去，细细思量才发觉，在悄然间我们收获礼物有 ①集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性 ②新的课程增加我们学习的压力 ③丰富多彩的社团活动，为我们提供发展兴趣的平台 ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】进入初中生活的新的经历有新的集体生活——涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程——学习压力增加；社团活动丰富多彩——提供发展兴趣的平台；社会实践——打开认识社会之门，①③④符合题意；②不属于收获的礼物，与题意不符，故应排除；所以正确答案选D。 3. 古人云：“不积跬步，无以至千里。”要实现目标和理想，就要 ①制订好计划，有了计划就可以体验成功 ②目光长远，身边的细节小事不必计较 ③把理想和目标的实现落实到每一天的具体行动中 ④从现在做起，从点滴小事做起 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查怎样实现人生理想。 ①②③④：材料中的古语强调了要实现人生理想，就应从身边的小事做起。③④说法正确，其它两项说法错误。 故应选B。 4. 心理学中通常使用冰山模型（如图所示）进行自我认知。冰山以下是难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（ ） ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查认识自己、做更好的自己相关知识。 ①：冰山模型中，冰山以下的自我意识、个性、动机等难以测量且起关键作用，说明认识自己需要深入探索内在，是一个不断发现的过程，故①符合题意； ②：全面认识自己需要重视他人评价，他人评价是认识自己的重要途径，“拒绝接纳”说法错误，故②不符合题意； ③：冰山以上的知识和技能占30%，完善自我需要兼顾知识技能与内在品质，“不需要关注”说法错误，故③不符合题意； ④：冰山以下的内在部分属于潜能范畴，发掘这些关键部分有助于做更好的自己，故④符合题意； 5. 世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点。这启示我们（ ） A. 要尊重和接受个体的差异，发展自己，做更好的自己 B. 要积极改正自己的缺点 C. 要做好初中生活规划 D. 要在实践中认识自己 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自我。 A：题干强调每个人的独特性，说明个体之间存在差异。指出“每个人都有自己的特点”，启示我们应尊重差异，接纳自我并发展个性，故A符合题意； B：改正缺点是自我完善的途径，但题干未涉及“缺点”，故B不符合题意； C：初中生活规划与题干中“个体独特性”无直接关联，故C不符合题意； D：实践是认识自己的方式之一，但题干强调差异本身而非认识方法，故D不符合题意； 故本题选A。 6. “志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也”，这句格言告诉我们（ ） ①要树立远大志向②志向是人生的航标 ③只要立志就会取得成功④实现梦想需要努力 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查志向的重要性。 ①②：题干名言的意思是志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头也不能限制；志向所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲也不能抵御。这强调了树立远大志向的重要性，志向是人生的航标，我们要树立远大志向，故①②符合题意； ③：“只要……就”说法过于绝对，立志有助于成功，故③错误； ④：题干中主要强调的是志向的重要性，而没有直接体现出实现梦想需要努力，故④不符合题意； 故本题选A。 7. 习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出：“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”这启示我们（ ） ①学习能够提升我们的能力和智慧②学习彻底改变了我们的思维方式 ③学习让我们获得成长，为幸福生活奠基④学习需要坚强的意志 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ①③：材料通过习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信内容，向我们说明了学习的重要意义，学习能够提升我们的能力和智慧，让我们获得成长，为幸福生活奠基，故①③说法正确； ②：学习并不能彻底改变我们的思维方式，故②说法错误； ④：这是学会学习的内容，与题文的主旨内容不符，故④不符合题意； 故本题选B。 8. 中国传统文化中有许多名言警句，以下对应正确的是（ ） 序号 古语 启示 ① 工欲善其事，必先利其器 要掌握科学的学习方法 ② 凡事预则立，不预则废 要做好生活规划 ③ 与君远相知，不道云海深 友谊是平等的、双向的 ④ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 要在实践中学习 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查掌握科学学习方法、规划的含义及重要性。 ①：“工欲善其事，必先利其器”强调做事前需准备工具或方法，对应“掌握科学的学习方法”，故①符合题意； ②：“凡事预则立，不预则废”强调提前规划重要性，对应“做好生活规划”，故②符合题意； ③：“与君远相知，不道云海深”强调友谊的深厚而非平等或双向性，故③错误； ④：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，对应“在实践中学习”，故④符合题意； 故本题选C。 9. “修身齐家治国平天下。”家庭是社会的基本细胞，家是我们的第一所学校。弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风，关系到家庭和睦，关系到社会和谐，关系到下一代健康成长。对此，下列理解最恰当的是（ ） A. 家是代代传承、血脉相连的生活共同体 B. 家庭和睦则社会安定，家庭文明则社会文明 C. 家里有父母的牵挂，激励我们奋斗拼搏 D. 家能满足个人的需要，是心灵的避风港 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家的认识。 ACD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ACD不符合题意； B：题文中的观点强调了家庭和家风的重要性，表明家庭和睦则社会安定，家庭文明则社会文明，故B符合题意； 故本题选B。 10. 下列漫画启示我们（ ） A. 只有自我评价才是正确的 B. 要用心聆听他人的评价 C. 要用理性的心态对待他人的评价 D. 他人评价比自我评价更重要 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价的知识。 A：自我评价和他人评价都是认识自己的重要途径，不能说只有自我评价才正确，故A说法错误； B：漫画中他人对夫妻骑驴评价相互矛盾（两人骑、丈夫骑、妻子骑、不骑均被指责），仅用心聆听而不理性分析会无所适从，故B说法错误； C：漫画中无论夫妻如何做，他人都有不同指责，说明他人评价可能多样甚至矛盾，启示我们要用理性心态对待，客观分析，不盲从，故C符合题意； D：自我评价和他人评价都是认识自己的重要途径，二者同等重要，故D说法错误； 故本题选C。 11. 电影《哪吒之魔童闹海》中李靖夫妇给予哪吒的理解、包容和爱让我们感动。一句“娘从没在乎过你是仙是魔，娘只知道，你是娘的儿。”让我们体味到（ ） A. 每个家庭的亲情表现完全相同 B. 母爱最伟大，要事事顺从父母 C. 家人之间割舍不断的亲情之爱 D. 家和万事兴，要消除家庭矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查体味亲情。 A：每个家庭的亲情表现方式各有不同，并非完全相同，故A说法错误； B：母爱虽伟大，但“事事顺从父母”不符合正确处理亲子关系的原则，故B说法错误； C：李靖夫妇的话体现了父母对子女无条件的爱，强调亲情无法割舍，故C符合题意； D：家庭矛盾无法完全消除，应通过沟通化解而非强行消除，故D说法错误； 故本题选C。 12. 一场以亲子关系为主题的辩论活动中，正方辩题是“化解亲子冲突，主要责任在父母”， 反方辩题是“化解亲子冲突，主要责任在子女” 。下列选项可以成为反方论据的有（ ） ①亲子冲突有时难以避免，处理不好会影响家庭和睦 ②处于青春期的我们，应当主动让父母了解我们的变化 ③接纳父母、理解父母，也是子女孝敬父母的一种表现 ④父母作为成年人，应主动理解青春期子女的心理变化 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲子冲突的相关知识。 ②③：亲子冲突难以避免，我们要学会正确处理亲子冲突。反方辩题是“化解亲子冲突，主要责任在子女” ，分析选项，处于青春期的我们，应当主动让父母了解我们的变化；接纳父母、理解父母，也是子女孝敬父母的一种表现，故②③正确； ①：选项说法正确，但是不符合反方辩题的论据，故排除①； ④：选项是正方辩题的内容，故排除④； 故本题选C。 13. 2025年9月10日是我国第41个教师节，主题是“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”。全国各地开展多种形式的尊师重教活动，在全社会营造尊师重教的良好风尚。这样做是因为（ ） ①尊重老师是中华民族的优良传统 ②教师是人类文明的主要传承者之一 ③我们要发自内心地尊重老师，积极主动与老师交流 ④教师对学生的终身发展起决定作用 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。 ①：尊重老师是中华民族的优良传统，尊师重教是传统美德，故①符合题意； ②：教师承担传递知识、文化的责任，是人类文明的主要传承者之一，故②符合题意； ③：该选项强调如何尊重老师（具体做法），而非开展尊师重教活动的原因，故③不符合题意； ④：教师对学生发展有重要影响，但“决定作用”夸大了教师的作用，故④说法错误； 故本题选A。 14. “为学莫重于尊师”“一日为师，终身为父”“师道既尊，学风自善”……这些名言警句反映的主题都是要尊重老师。下列对尊重老师的理解正确的是（ ） ①老师是我们的良师益友，我们应主动理解、关心老师 ②我们应发自内心地尊重老师，从老师的教诲中汲取成长的营养 ③真诚接受老师的引领和指导，勤学好问、积极主动 ④尊重理解老师，就是要维护老师的绝对权威 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查师生交往中尊重老师的正确理解。 ①：老师是良师益友，主动理解、关心老师是尊重老师的表现，符合师生平等交往的要求，故①说法正确； ②：发自内心尊重老师并汲取教诲中的营养，体现了对教师职业价值的认同和主动学习的态度，故②说法正确； ③：真诚接受指导、勤学好问，符合尊重老师与积极学习的要求，故③说法正确； ④：维护老师的“绝对权威”不符合现代教育平等观念，师生应相互尊重而非绝对服从，故④说法错误； 故本题选A 15. 入选2024年全国“新时代好少年”的穆妮热•阿布都万力和吴沁霏（组合），分别来自新疆和浙江，她们通过书信交流学习生活、家乡风土人情等，并互邀到对方家中做客，互相分享喜欢的音乐和彼此的愿望，在交往中建立起了深厚的友谊。由此可见（ ） ①友谊是一种心灵的相遇②建立友谊，需要持续行动 ③友谊是平等的、双向的④呵护友谊，需要顺从对方 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 ①：穆妮热和吴沁霏来自不同地区，在交流学习生活、分享愿望等过程中建立深厚友谊，说明她们在精神上有共鸣，友谊是一种心灵的相遇，故①正确； ②：她们通过书信不断交流，还互邀做客，持续的互动让她们建立起友谊，体现了建立友谊需要持续行动，故②正确； ③：两人互相分享彼此的事情，你来我往，体现了友谊是平等的、双向的，故③正确； ④：呵护友谊需要尊重对方，但不是顺从对方，故④错误； 故本题选A。 二、非选择题(本大题共3道题，其中第16题21分，第17题14分，第18题20分) 16. 材料一 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船在甘肃酒泉卫星发射中心顺利发射，航天员乘组顺利入驻“天宫”。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。航天梦是强国梦的重要组成部分。 材料二 神舟二十号乘组由陈冬、陈中瑞、王杰组成。指令长陈冬曾跟随神舟十一号、十四号，见证中国空间站有人长期驻留时代的开启。陈中瑞的航天梦源少年时对机械操控的热爱与天赋。于此次圆梦太空之旅，陈中瑞信心满满。出生于内蒙古自治区一个小村庄年的王杰自小就深知学习的重要性，一路努力学习，不断突破自我，最终扣响了梦想的大门。我们期待并相信，新一代的航天人定能书写更多辉煌，航天强国的梦想终会变成现实。 （1）探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。请你谈谈我们为什么要有梦想? （2）学习是成就梦想的重要途径，根据材料二结合所学知识，谈一谈如何更好的学习? （3）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。请你从自己初中阶段确立的发展目标中选择一个最具有挑战性的目标，或者从自己的人生梦想中选择一个最具有现实性的梦想，制定一份行动计划书 行动计划书 我的目标(梦想)：① _____ 我的行动计划：②______ 【答案】（1）①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩，就像航天人因航天梦始终保持探索热情。 ②梦想为我们指明前进的方向，航天梦指引航天人攻克技术难关，让努力有明确目标。 ③梦想激励我们不断进取，航天人凭借航天梦突破自我，推动航天事业发展，实现人生价值。 （2）①发现并保持对学习的兴趣，如陈中瑞因热爱机械操控积累相关知识，为航天梦奠基。 ②掌握科学的学习方法，合理安排时间，提高学习效率。 ③善于运用自主、合作等不同学习方式，取长补短。 ④养成持之以恒的学习习惯，王杰自小努力学习，不断积累实现梦想。 ⑤面对学习困难主动求助，及时解决问题，不半途而废。 （3） ①. 我目标(梦想)：本学期期末道德与法治学科成绩达到90分以上 ②. 行动计划书：①每天抽出30分钟背诵重点知识点，周末梳理单元知识体系。 ②认真完成课堂作业，建立错题本并分析错误原因。 ③主动向老师和优秀同学请教疑难问题，及时查漏补缺。 ④每周完成一套模拟练习题，检验学习效果并调整计划。 ⑤严格执行每日学习计划，杜绝拖延行为。 【解析】 【分析】考点考查：梦想的作用；学习的方法；规划初中生活 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 本题考查梦想的意义，结合教材知识组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用学习成就梦想的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：陈中瑞的航天梦源少年时对机械操控的热爱与天赋→可链接发现并保持对学习的兴趣； 关键词②：王杰自小就深知学习的重要性，一路努力学习，不断突破自我，最终扣响了梦想的大门→可链接养成持之以恒的学习习惯；掌握科学的学习方法，合理安排时间，提高学习效率；善于运用自主、合作等不同学习方式，取长补短；面对学习困难主动求助，及时解决问题，不半途而废。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1：本问考查学生的梦想，为开放性试题，符合题意即可。 小问2：本问考查实现梦想的规划，为开放性试题，符合题意即可。 17. 材料 为了更好地认识自己，促进自身发展，做更好的自己，小江同学进行了深刻的自我反思，还征求了他人的意见。 自我反思 我是一个负责任的人。在学校里，我严格遵守学校纪律，热爱班集体；在家中，我主动承担力所能及的家务，帮助父母减轻负担；我还经常参与志愿服务活动，热心帮助他人。但我也比较粗心，考试时经常因为马虎出错，外出活动时总是丢三落四。 他人意见 小江性格外向，不拘小节，但有时太过直率，不顾他人感受，会不分场合地指出他人的错误和缺点，让人下不来台。 （1）阅读上述内容，总结小江是通过哪些途径来认识自己的?并说说正确认识自己有什么积极意义? （2）为了倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己，请你说说如何做更好的自己。 【答案】（1）小江是通过对自我的全面分析、生活实践和他人的评价来认识自己的。 （2）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的 【解析】 【分析】考点考查：认识自己的途径、认识自己的意义、做更好的自己。 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用认识自己的途径的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我是一个负责任的人、我也比较粗心→可链接对自我的全面分析认识自己。 关键词②：我严格遵守学校纪律，热爱班集体、主动承担力所能及的家务、参与志愿服务活动，热心帮助他人→可链接通过生活实践认识自己。 关键词③：小江性格外向，不拘小节，但有时太过直率，不顾他人感受→可链接他人的评价来认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查正确认识自己的意义，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查做更好的自己，可结合教材知识作答。 18. 文明交往促使我们健康成长，让我们在青春路上扬帆前行。小青常常通过写信与人交往：父母看信后，心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣慰；同学看信后，感受到了温暖。 片段一 “爸爸、妈妈：我爱你们，家里经历了许多事情，让我懂得了你们的辛劳，我会改掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸妈妈偶尔的暴躁” 片段二 “老师，您辛苦了!您不仅教给了我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理：自信坚强……” 片段三 “同桌你好，你说我不够朋友很自私，因为那时我怕我们俩不停地交谈影响到其他同学的学习，希望你能谅解，其实这几天我帮你整理了一本错题集，希望能帮助到你。” 【体味亲情】（1）构建和谐家庭，除了小青信中提到的做法，你还会有哪些建议与大家分享？ 【感恩师情】（2）怎样建立起亦师亦友的和谐师生关系？ 【呵护友情】（3）假如你就是小青的同桌，你会怎么做让你们之间的友谊更长久？ 【答案】（1）①需要家庭成员之间的相互理解、信任、体谅和包容；②有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突；③以良好的心态面对家庭发展中的问题等。 （2）①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始；②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友；③主动关心老师、理解老师，尊重、信任老师；④正确对待老师的表扬和批评等。 （3）①呵护友谊，需要用心去关怀对方；②呵护友谊，需要尊重对方；③呵护友谊，需要学会正确处理冲突；④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 【解析】 【分析】 【详解】（1）本题考查构建和谐家庭，考查的核心素养为道德品质、心理健康，旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力。根据题文、结合所学，主要可以从家庭成员之间互相信任、体谅和包容；家庭成员共同分担家务劳动、共同协作；以良好的心态面对家庭的变化等角度作答，言之有理即可。 （2）本题考查建立良好的师生关系，考查的核心素养为道德品质、心理健康，旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力。根据题文、结合所学，主要可以从彼此尊重；与老师平等相待、相互促进；关心老师、理解老师，尊重、信任老师；正确对待老师的表扬和批评等角度作答，言之有理即可。 （3）本题考查呵护友谊的方法，考查的核心素养为道德品质、心理健康，属于基础知识识记，结合所学作答即可。根据所学可知，呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。如从其他角度作答，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $