内容正文:
跟陌生人说话
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学习目标
知识与技能:
1.从字里行间体味文章的内涵,体味作者的思想感情。
2.培养学生的概括能力,学会表达完整的意思.
3.学习文章多角度选择典型材料的特点。
过程与方法:
1.学生先自主学习批注对文中语句的理解,重点词语的把握,教师及时发
学生理解分析的障碍。
2.师生共同合作交流。交流过程中促进学生进一步理解文章内涵,同时发现问题,找出差异。
3.学生质疑,师生共同探究解答。
情感态度价值观:
1.正确地对待身边的人和事
2.树立学生正确的情感观、积极的人生态度。
作者简介:
刘心武, 四川成都人。当代作家。先后担任北京第13中学教师、北京出版社编辑。长篇小说《钟鼓楼》标志着创作的新高度。刘心武擅长青年题材,把塑造人物同对生活思考的抒情议论结合,是他小说的艺术特色。
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相关作品:
《刘心武》《栖凤楼》《钟鼓楼》 《开发公大陆》 《献给命运的紫罗兰》《人生非梦总难醒》《在里转悠》 《风过耳》《刘心武--杂文自选集》 《刘心武论》 《胡同串子》 《刘心武怪诞小说自选集》 《过隧道的心 情》《我是刘心武》 《红楼三钗之谜》 《阿文的时代》 《私人照相簿》 《把嘴张圆》
“别跟陌生人说话”是一句善意的忠告,但这句话也让我们时时睁大警惕的双眼,处处保持一种戒备的心态。今天我们学习的这篇文章中,作者刘心武为我们讲述了他善良的母亲一生最喜欢跟陌生人的几个小故事,让我们感受到正是因为有了真诚和友善,世界才变得更加美好;正是因为有了陌生人的关心和信任,生活才变得更加美好。
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整体感知文章内容,把握作者的行文思路。
扫清生字障碍:
虞(yú ) 秽(huì ) 剜(wān ) 逮(dài ) 恪( kè ) 俨( yǎn) 搪(táng )
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理解词语含义:
训诫——教导和告诫。
履行——实践(自己答应做的或应该做的事。)
恪守——严格遵守。
丰盈——非常丰富。
俨然——形容很像。
尴尬——神色态度不自然。
饥寒之虞——饥寒的忧虑。虞,忧虑。
颠扑不破——无论怎样摔打都不破。比喻永远不会 被推翻。
浑然不觉——完全没有感觉到。
随声附和——别人说什么自己也跟着说什么,比喻没有主见。
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课文分析
标题是读作“别和陌生人说话”?还是读作“别和陌生人说话”!此处给读者留下了一个疑问。
通读课文,结构并不复杂,