[中学联盟]北京市大兴区魏善庄中学语文（北京课改版）七年级上册：第三单元 第10课 和陌生人说话

总课时数 第 1 节 授课时间 月 日 课题 和陌生人说话 授课类型 新授课 教学目标 1. 进一步提高对材料的概括能力。 2. 学习文章多角度选择典型材料的特点。 3. 学习文章的语言特点。 4.提高对不同人的辨识能力 重点 . 学习文章的语言特点。 难点 学习文章多角度选择典型材料的特点 教具 多媒体 课本 学具 课本 笔记本 [来源:学§科§网Z§X§X§K] 教 [来源:学科网ZXXK] 学 过[来源:学§科§网Z§X§X§K] [来源:Zxxk.Com] 程 教 师 活 动[来源:学。科。网Z。X。X。K] 学 生 活 动 一. 基础知识及其运用 1. 给加点字注音或根据注音写汉字: yóu lǚ gāngà xī zhūn 尤其 履行 尴 尬 膝盖 谆 谆 xiáng wān chéng yǎn kè 慈祥 剜出 承受 俨然 恪守 jiè jié chí hùn fù hè 训诫 抢劫 松弛 含混 随声附和 2. 形近字注音组词： 3. 解释下列词语： 训诫：教导和告诫。 恪守：严格遵守。 丰盈：非常丰富。 俨然：形容很像。 尴尬：神色态度不自然。 饥寒之虞：虞，忧虑。 颠扑不破：无论怎样摔打都不破，比喻永远都不会被推翻。 浑然不觉：完全没有感觉到。 随声附和：别人说什么自己也跟着说什么，比喻没有主见。 三. 课文分析： 标题是读作“别和陌生人说话”？还是读作“别和陌生人说话”!此处给读者留下了一个疑问。 通读课文，结构并不复杂，可以分为三个部分： 第一部分：（2——7段）写母亲与父亲的训诫不同，最喜欢和陌生人说话。 文章起笔，先摆出父亲对子女的叮嘱，：不要跟陌生人说话。与之相反，虽然母亲对父亲的话一向随声附和，但在这一方面却不能率先履行。尤其在火车上，最喜欢和陌生人说话。开头的最后一句是一个过渡段，自然开启下文的内容。 第二部分：（