主题三 中华优秀传统文化教育 核心素养专练-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治主题热点融合练（广西专用）

IIIM核心素 1.“‘茶’字拆开，就是‘人在草木间’。”习近平总 书记的妙解，道出了中华文化中“道法自然”的 真谛。观察下图“茶”字的字形演变，得出的结 论正确的是 茶 茶 茶 (cha) 茶-茶 茶 文字演变 人”“木” 茶是一种植新 喝 后来指茶树 常见的保健饮品，饮茶也是一种风尚 ①中华文化源远流长、博大精深 ②“茶”体现了人与自然和谐共生 ③文明因交流互鉴而更丰富多彩 ④中华文化的国际影响力越来越大 A.①③B.②④C.①② D.③④ 2.核心素养·政治认同中华优秀传统文化已经 成为中华民族的基因，根植在中国人的内心，潜 移默化地影响着中国人的思维方式和行为方 式。下列核心理念与观点对应正确的是( 序号 观点 核心理念 中国共产党坚持以人民为 ① 重民本 中心的发展思想 中国秉持共商共建共享的 ② 全球治理观，推动构建人类 守诚信 命运共同体 社会主义核心价值观对公 ③ 民提出了讲信用、守诺言的 尚和合 价值要求 实现公平正义是国家、社会 ④ 崇正义 和全体公民的共同责任 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.新课标·研学活动为了开展红色教育进校园 进课堂活动，某校准备组织一次红色研学活动， 下列活动地，点和主题可以入选的有 养专练III A.陕西西安行 —梦回大唐盛世，尽赏钟鼓楼影 B.湖南韶山行一缅怀伟大领袖，共促伟大复兴 C.广西桂林行一畅游漓江两岸，领略魅力风光 D.甘肃敦煌行一感悟文明交流，增强文化自信 4.新课标·学科融合早在春秋以前，中国人已用 土圭测日影的方法，测定了春分、秋分、夏至、冬至 四大节气。战国时期，中国人根据一年中时令、 气候物候等方面变化规律形成了二十四节气，人 们根据二十四节气安排农业生产生活。二十四 节气蕴含的思想理念是 () A.道法自然、天人合一 B.脚踏实地、求真求实 C.革故鼎新、与时俱进 D.惠民利民、安民富民 5.跨学科·历史文明互鉴是文明发展的本质要求， 也是不同文明之间关系的一种基本态势。下列 属于中外文明交流互鉴史实的是 ①郑和下西洋 ②张骞出使西域 ③文成公主入藏 ④苏武牧羊 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.跨学科·美育共和国勋章获得者一王振义，历 经艰辛找到攻克白血病的治疗方法，却放弃申请 专利，只为让更多患者受益：同时还为国家培育 大批医学人才。他的情怀与下列中学《音乐》中 的歌曲主旨相一致的是 () ①《刘三姐歌谣》 ②X我的中国心》 ③X爱我中华》 ④以友谊天长地久》 A.①③ B.①④ C.②3 D.②④ 43 7.同学们在策划一期黑板报时，搜集了以下素材。 据此推断该期黑板报的主题最有可能是（) 素材一：革命故事里展现了中国共产党人一往 无前的进取精神和百折不挠的拼搏精神，深刻 反映了中国共产党人的崇高革命精神。 素材二：一代代航天人“特别能吃苦、特别 能战斗、特别能攻关、特别能奉献”，他们用 航天精神托举起中国梦的壮丽篇章。 十十"十十十十十十十十十十十十十十十十 A.维护公平正义 B.劳动俦就辉煌 C.弘扬民族精神 D.坚持生命至上 8.核心素养·政治认同道德与法治课上，老师 分享了广大中国青年在四个历史时期不同的 青春誓言。 “国土不可断送 “敢教日月 贸种孝杂 “请党放心 人民不可低头” 换斯天 强国有我” D 新民主 社会主义 改革开放和 中国特色 主义革 革命和建 社会主义现代 土会王义 命时期 设时期 化建设新时期 新时代 针对上述青春誓言中的变与不变，下列同学们 的讨论正确的是 () ①小月：变的是爱国志，不同历史时期青年有 不同的爱国志向 ②小东：变的是誓言词，青年的爱国誓词转瞬 即逝、随时改变 ③小宁：不变的是爱国情，都体现了青年报效 祖国的责任担当 ④小青：不变的是爱国心，都彰显了爱好和平 的伟大民族精神 A.①③B.①④C.②③D.②④ 9.核心素养·道德修养清代官员张英家人与邻 居因宅基地争执，他回信“让他三尺又何妨”， 家人照做后邻居感动亦让三尺，形成“六尺 巷”。习近平总书记考察安徽时肯定其时代价 值。该故事的时代价值在于 A.弘扬谦和礼让的传统美德 B.践行利民为本的治理导向 C.树立以诚立身的处世准则 D.传递孝悌忠信的荣辱观念 44 10.核心素养·道德修养在悠久的历史长河中， 中华民族积淀了深厚的传统美德。下列历史 典故或故事与其所蕴含的中华传统美德对应 正确的是 () ①“苏武牧羊”一爱国情怀 ②“负荆请罪” 自强不息 ③“徙木为信” 诚实守信 ④“孔融让梨”—宽以待人 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 11.核心素养·道德修养/健全人格民法典是“社 会生活的百科全书”，蕴含着丰富的道德思想。 下列理解正确的是 序号 内容 道德思想 拾得遗失物，应当返还权 (① 拾金不昧 利人 子女可以随父姓，可以随 ② 尊老爱幼 母姓 ③ 成年子女应赡养父母 孝亲敬长 损害社会公共利益的，应当 ④ 崇尚自由 承担民事责任 A.①③B.①④ C.③④ D.②④ 12.核心素养·政治认同“国之交在于民相亲， 民相亲在于心相通”。近年来，民间人文交流 蓬勃开展。 备受瞩目的良渚论坛分论坛之一的 “新时代青年汉学家眼中的中外文 镜头一 明交流互鉴”论坛，在杭州良渚国 际研学中心举行。 京剧电影《赤壁》在南美首映、锡剧 电影《江南雨》在海外获奖、《冰火 镜头二 岛》将中国武术带到海外…中华 文化产业百花齐放 法国歌刷《罗密欧与朱丽叶》在国 镜头三 家大剧院上演，拉开中法建交60周 年庆祝帷幕。 开展民间文化活动，能够 ①消除文化差异，实现世界文化一体化 ②尊重文化多样性，促进文明交流互鉴 ③开展平等对话，彼此达成理解和包容 ④提供中国方案，推动世界走向多极化 A.①②B.①④C.②③D.③④ 13.(2025南宁三模)【宅兹中国传承有我】 材料一据统计，截至2024年11月，我国共 有8155个村落被列入中国传统村落保护名 录并实施了挂牌保护，16个省份将5028个 村落列入省级传统村落保护名录，保护55.6 万栋传统建筑，传承发展5965项省级及以上 非物质文化遗产，形成了世界上规模最大、价 值最丰富、保护最完整的农耕文明遗产保护 群。村落作为生产生活单位，在维系和巩固 国家的稳定、繁荣与发展方面发挥着极其重 要的历史作用，并随着中华文明的延续而继 续旺盛地生长。 (1)结合材料一，你能从中国传统村落中体会 到中华文化具有怎样的特点？(2分) 材料二近年来，广西着力推进传统村落的 保护与发展。 为了保护岭南文化历史古迹，梧州市出 台了历史建筑保护管理办法等制度，并统筹 专项经费6000多万元用于修缮骑楼城片 区、岑溪市樟木古街等历史文化街区。如今， 骑楼城核心区已完成更新并实现试运营，六 条历史文化街区已挂牌保护，每条街区内至 少有十处历史建筑。 桂林市全州县设立乡村传统建筑工匠培 训基地，采取“师傅带徒弟”方式开展培训， 培训内容主要包括砌筑（马头墙、清水砖墙 等)、木工、雕刻、彩绘等传统建筑技艺，为传 统村落保护发展提供人才支撑。同时，积极 发挥乡村传统建筑工匠示范引领作用，通过 “传帮带”的方式培养人才。 钦州市灵山县已完成大芦村中国传统村 落数字博物馆建设，其他传统村落数字博物 馆素材拍摄和建设活动也已紧锣密鼓地开 展。在“寻愈乡旅”沙龙招商会上，主办方利 用人工智能虚拟交互技术，对广西与东盟丰 富的村落文化进行了跨越“时”与“空”的超 现实展示，给人们带来了新的游览体验。 (2)结合材料二，运用所学知识，说明广西是 如何推进传统村落的保护与发展的。(6分) (3)为增强同学们保护传统村落的意识，某校 九年级学生决定在校园内开展“保护传统村 落”主题宣讲活动，请你将宣讲提纲补充完 整。(6分) 宣讲提纲 宣讲目的：呼吁同学们自觉保护传统 村落 宣讲内容：深入挖掘传统村落文化资源， 加强传统村落文化的保护和传承，我们 应该： ① ② ③ 4519.(1)①全国人大是最高国家权力机关：全国人大在国家 机关体系中居于最高地位。②全国人大行使监督权、决 定权。③国务院、最高人民法院、最高人民检察院由全国 人大产生，对其负责，受其监督。（每点2分，共6分） (2)①有利于人大代表密切联系人民群众，听取和反映 人民群众的意见和要求。②有利于人大代表为人民服 务，受人民监督。③有利于发展社会主义民主，推动社会 主义民主建设。④有利于维护人民当家作主的地位。 ⑤有利于促进决策的科学化、民主化。（每点2分，共4 分，答出任意两点即可) (3)示例一：议案一：制定培养非遗人才的政策，为非遗传承 与保护提供人才支撑：国家加强非遗保护领域的立法工作」 为非遗保护与传承提供法治保障等。(4分) 示例二：议案二：相关部门合理安排车票数量，尽量满足不 同乘客的需求：公民加强自律，遵守社会规则等。(4分) 主题三中华优秀传统文化教育 大单元14精神家园文明交流 问题1B 问题2①党项：②回：③贺兰：④源远流长、博大精深。（每 点1分，共4分》 问题3①有利于传承中华优秀传统文化，增强民族认同与 文化自信。②有利于保存历史记忆，为研究古代社会提供重 要资料。③有利于促进社会和谐，凝聚民族情感与共同体意 识。④有利于展现文化多样性，提升国家文化影响力，推动 世界文明交流。（每点2分，共6分，答出任意三点即可） 问题4①中国文化对世界的影响越来越大。②文明因交流 而多彩，文明因互鉴而丰富。影片出海有利于增强民族自信 心和自豪感，坚定文化自信。我们要用开放和包容的心态， 学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明 交流。③我们要积极向国际社会讲好中国故事、传播好中国 声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发 展的责任。（每点2分，共4分，答出任意两点即可） 问题5①参与“红色故事我来讲”短视频创作活动：②组建 校园红色宣讲队，走进社区开展主题宣讲等。（每，点1分，共 2分)》 问题6①有利于传承和弘扬伟大抗战精神，引导青少年树 立正确的价值观。②有利于激励中国人民克服艰难险阻，为 实现中华民族伟大复兴而奋斗。③有利于增强民族凝聚力 和自信心，促进民族团结。（每，点2分，共6分） 核心素养专练 1.C 2.B【解析】考查点：中华优秀传统文化的核心理念。解题 思路：中国共产党坚持以人民为中心的发展思想，强调以 民为本，对应“重民本”，①正确：共商共建共享的全球治 理观和人类命运共同体体现合作与和谐，应对应“尚和 合”，而非“守诚信”，②错误：社会主义核心价值观中“讲 信用、守诺言”属于诚信范畴，应对应“守诚信”，而非“尚 和合”，③错误：实现公平正义体现对正义的追求，对应 “崇正义”，④正确。 3.B4.A5.A6.C7.C8.A9.A10.B11.A 12.C 13.(1)源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。(2分) (2)①制定制度并投人经费，如梧州市出台保护办法、统 筹修缮资金。②培养传统建筑人才，如全州县设立工匠 培训基地。③利用科技手段，如灵山数字博物馆建设、人 工智能虚拟交互技术展示。（每点2分，共6分） (3)示例：①学习传统村落文化，了解其历史价值。②积 极宣传保护意义，带动身边人参与。③参与志愿活动，如 村落环境维护、文化讲解。④建言献策，为村落保护提出 合理建议。（每点2分，共6分，答出任意三点即可） 主题四 革命传统教育 大单元15党的领导 问题1《唱支山歌给党听》《走进新时代》《歌唱祖国》等。 (2分) 问题2C 问题3D 问题4①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中 国人民和中华民族的先锋队。②中国共产党的根本宗旨是 全心全意为人民服务。③中国共产党领导是中国特色社会 主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势， 党是最高政治领导力量。④为中国人民谋幸福、为中华民族 谋复兴是中国共产党人的初心和使命。（每点2分，共6分， 答出任意三，点即可) 问题5因为中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进 青年的群团组织，是中国共产党的助手和后备军。(2分) 问题6①回望建团百年，新时代青年应该以奋斗之笔，绘青 春之梦。②要从挫折中不断奋起，以奋斗的姿态接过历史的 接力棒。③以青春之我、奋斗之我建功立业。（答出一句即 可，2分) 大单元16中国特色社会主义 问题1①中国共产党始终坚定不移带领中国人民走改革开 放道路。②改革开放是当代中国最鲜明的特色：改革开放是 强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择。（每点2分，共 4分) 问题2①国内生产总值和货物进出口较快增长，说明改革开 放极大解放和发展了社会生产力，增强了我国的综合国力。 ②就业形势总体稳定，居民收入继续增加，说明改革开放让中 国人民过上了幸福生活。（每点2分，共4分） 29