内容正文:
第六课
建设美丽中国
思维导图建体系
是什么我国的人口现状及发展趋势性特征
人▣
为什么
我国重视人口问题的原因
坚持计划生
问题
怎么做
育基本国策
党和国家为解决我国人口问题所采取的积极举措
是什么
资源现状/形势:非常严峻
生态环境现状形势:虽总体有所改善,但形势仍不容乐观
坚持节约
资源
资源现状形势的形成原因
资源和保
环境
为什么厂
护环境的
问题
生态环境现状形势的形成原因
基本国策
怎么做
我国应对人口、资源、环境问题的措施/必然选择
求
自然是生命之母,人与自然是生命共同体
为什么坚持人与自然
是人类面对生态危机作出的智慧选择
要
人与
和谐共生的原因
美丽中国
自然
生态兴则文明兴,生态衰则文明衰
和谐
必须遵循自然规律
共生
以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准
怎么做
坚持人与自然
和谐共生的要
则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标
人
求/实践路径
坚持节约资源和保护环境的基本国策
自然
坚
贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展
理念
是人类的共识,也是时代的选择
共生,
为什么
走绿色发展道
路,建设生态
中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化
走绿
文明的原因
是建设美丽中国的时代图景
色发
处理好经济发展与生态环境保护的关系
色发展道
路
坚持走绿色
怎么做发展道路,
坚持绿色富国、绿色惠民
建设生态文
明的做法
坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针
严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线
立足教材过考点
考点人口问题(兰州卷1考)
口年龄结构变化,我国总体上已由人口增量发
考点关键词:人口问题人口老龄化计划生育
展转向减量发展阶段,人口发展呈现少子化、
老龄化、区域人口增减分化等明显的趋势性特
材料关键词:我国的人口政策、三孩政策银发经济
征。(兰州卷2021.18)2025秋教材表述】
人口老龄化人口普查等
2.我国为什么重视人口问题?(解决人口问题的
1.我国的人口现状及发展趋势性特征。(P76)
必要性。)(P75~76)
(1)人口现状:我国是人口众多的国家
(1)人口是社会发展的主体,是影响可持续发
(2)发展趋势性特征:随着经济社会发展和人
展的关键变量。12025秋教材表述引
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(2)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、
2.我国的资源现状/形势、形成原因、影响/危害
战略性问题。
及警示。(我国的资源问题。)(P78)
(3)我国是人口众多的国家,人口发展是关系中
(1)现状/形势:我国面临的资源形势非常严
华民族伟大复兴的大事。2025秋教材表述引
峻。我国自然资源丰富,总量大,种类多,但
(4)老龄化是我国发展面临的重大挑战,将对
人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源
经济运行全领域、社会建设各环节、社会文化
紧缺。
多方面产生深远影响。【教材·探究与分享】
(2)形成原因:长期以来,我国资源开发利用不
3.党和国家为解决我国人口问题所采取的积极
尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经
举措。(P76~77)12025秋教材表述引
济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污
(1)党和国家始终坚持人口与发展综合决策,
染和破坏都很严重。
立足人口基本国情,科学把握人口发展规律,
(3)影响/危害:对资源过度开发、粗放利用和
不断完善人口发展战略和政策
无节制消耗,必然导致资源枯竭和对生态环境
(2)党的十八大以来,党和国家高度重视人口问
的破坏,严重影响经济可持续发展,经济发展
题,针对人口数量和人口结构出现的新变化,及
的空间和后劲会越来越小。(不合理利用资源
时优化生育政策,完善生育支持政策体系,促进
的危害)
人口长期均衡发展。
(4)警示:我国必须探索符合国情的利用、保护
4.如何有效解决人口老龄化问题?(面对人口老
和开发资源的新路。
龄化,我们应该怎么做?)【教材·探究与分
3.我国的生态环境现状/形势、形成原因、影响/
享】(P75~76)
危害及警示。(我国的生态环境问题。)(P79)
(1)国家:①加强社会保障体系建设:②进一步
(1)现状/形势:当前我国生态环境虽总体有所
完善公共服务设施,逐步提高老年人的生活质
改善,但生态环境形势仍不容乐观。大气污染
量:③扩大基本养老服务体系覆盖范围,构建
水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生,成
以居家养老为基础、社区养老为依托的养老服
为民生之患、民心之痛。
务体系:④积极发展符合老年人特点的相关产
(2)形成原因:一些地方、一些领域没有处理好
业,鼓励老年人积极参与社会活动。
经济发展与生态环境保护的关系,加上工业化
(2)社会:弘扬孝亲敬长的传统美德,创造老有
进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产
所养、老有所爱的社会氛围。
生的多重叠加效应。
(3)家庭:成年子女要积极履行赡养、扶助父母
(3)影响/危害:环境恶化加剧自然灾害的发
的义务。
生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安
(4)老年人自身:加强锻炼,保持身体健康,减
全和身体健康。(环境恶化的危害)
轻国家、社会和子女的负担等。
(4)警示:生态环境没有替代品,用之不觉,失
考点2资源环境问题
之难存。人类关爱和保护环境就是走向重生,
漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。
考点关键词:资源环境问题资源现状生态环境现状
4.我国应对人口、资源、环境问题的措施/必然选
材料关键词:碳达峰碳中和生态保护区黄河保护
择:转变发展方式,坚持绿色发展,走生产发展、
黑土地保护湿地保护长江禁渔垃圾分类等
生活富裕、生态良好的文明发展道路。(P80)
1.我国当前面临的资源环境问题(我国经济社会
☑图示助解
发展面临的严峻挑战):资源日益短缺,环境污
人口问题
染严重,生态系统退化,经济发展与资源、环境
影
可持续
要
转变发
资源问题
坚绿色
之间的矛盾日益突出,已经成为我国经济社会
响
发展
展方式
持
发展
发展必须面对的严峻挑战。(P77)
环境问题
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考点3人与自然和谐共生(省卷2考,兰州
考点4走绿色发展道路(省卷2考,兰州卷5考)
卷1考)
考点关键词:绿色发展经济发展与生态环境保护
考点关键词:人与自然和谐共生节约资源和保护
美丽中国
环境的基本国策新发展理念(创新、协调、绿色、开
材料关键词:国家和地方关于绿色发展取得的成
放、共享)
就、政策或文件绿色设计理念等
材料关键词:乡村生态旅游河长制生态治理成效
1.走绿色发展道路,建设生态文明的原因。(P83~
生态保护(黄河保护、黑土地保护、湿地保护、长江
8487)
禁捕)法律法规政策文件生态会议及活动等
(1)生态文明作为一种新型的社会文明形态,
1.坚持人与自然和谐共生的原因。(P81~82)
是人类的共识,也是时代的选择。建设生态文
(1)自然是生命之母,人与自然是生命共同体。
明就是造福人类。
自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条
(2)中国式现代化是人与自然和谐共生的现代
件。作为自然的一部分,人类也有责任避免自
化。走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持
然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自
续发展,已经成为当代中国的发展共识。2025
然作出必要的补偿和修复。(人与自然的关系)
秋教材表述】
(2)追求人与自然和谐共生,是人类面对生态
(3)新时代,党中央以前所未有的力度抓生态
危机作出的智慧选择。
文明建设,美丽中国建设迈出重大步伐,我国
(3)生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。如果
生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变
我们对自然只是一味地索取,必然会受到它的
化。(新时代,我国的生态文明建设取得的成
惩罚。
就)2025秋教材表述】
2.坚持人与自然和谐共生的要求/实践路径。
(4)走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友
(如何实现人与自然和谐共生,建设生态文
好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸
明?/如何实现人与自然和谐共生的现代化?)
福,是建设美丽中国的时代图景。
(P82~84)重点
速记锦囊:人类共识、时代选择发展共识时
(1)人类可以开发和利用自然,但不能肆意凌
代图景
驾于自然之上,必须遵循自然规律。
2.我国应如何坚持走绿色发展道路,建设生态文
(2)以资源环境承载能力为基础,以自然规律
明?(我国应如何书写美丽中国的“绿色答卷”
为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为
镌刻美丽中国“绿色奇迹”?)(P85~87)[省卷
目标。
2025.21(2),2022.12;兰州卷2025.23(2),2024
(3)坚持节约资源和保护环境的基本国策,使
22(1),2023.18,2022.17C,2021.21(2)]重点
青山常在、绿水长流、空气常新。[省卷2025.
(1)国家:①处理好经济发展与生态环境保护
12;兰州卷2021.21(1)]
的关系,践行绿水青山就是金山银山的理念。
(4)贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展
②坚持绿色富国、绿色惠民,将良好生态环境
理念,实现中华民族永续发展。(省卷2024.19)
作为最普惠的民生福祉,让人民群众切实感受
速记锦囊:基础、准则、目标基本国策新发展
到经济发展带来的环境效益,激发人民群众的
理念
绿色创造热情,实现绿色富国之梦。(情境助
目☑知识点拨新发展理念的表现:①创新→科
解:我国因地制宜,见“缝”插“绿”,打造“口袋
教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战
公园”)③走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持
略;②协调→区域协调发展战略、乡村振兴战
节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大
略:③绿色→走绿色发展道路,实现人与自然和
力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活
谐共生;④开放→对外开放基本国策;⑤共享→
方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细
全面深化改革,让发展成果惠及全体人民。
节中,成为每个社会成员的自觉行动。(坚持
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方针、倡导方式)④必须严守生态保护红线、环3.如何处理好经济发展与生态环境保护的关系?
境质量底线、资源利用上线。必须完善生态文
(P85)重点
明制度体系,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,
(1)保护生态环境就是保护生产力,改善生态
积极应对气候变化,加快完善落实绿水青山就
环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪
是金山银山理念的体制机制。(情境助解:全面
费资源为代价,换取一时的经济增长。
划定耕地和永久基本农田保护红线、生态保护
(2)我们既要绿水青山,也要金山银山。如果
红线和城镇开发边界;编纂生态环境法典;实施
金山银山要以失去绿水青山为代价,那么宁要
国家公园法)(实现可持续发展的做法)
绿水青山,不要金山银山。绿水青山就是金山
2025秋教材表述】
银山。
(2)企业:①加强技术革新,增强节能、减排、降
☑图示助解
耗等,发展循环经济:②坚持节能、环保、低碳、
绿水青山就是金山银山
提供物质条件
文明的绿色生产方式,走绿色、循环、低碳发展
经济发展
生态环境保护
基础
之路。
二者协调发展
(3)个人:具体内容见本页右栏设问5。
速记锦囊:1个关系+理念、2个绿色、方针+方
走生产发展、生活富裕
生态良好的文明发展道路
式、严守3线、技术革新、绿色生产方式
4.我国坚持走绿色发展道路的具体举措:实施
知识串讲
追求人与自然和谐共生,
“碳达峰、碳中和”目标:发展清洁能源,推广新
是人类面对生态危机作
能源汽车:开展长江、黄河流域生态修复,划定
出的智慧选择
生态保护红线:推行“无废城市”试点,倡导低
人与自然
坚持节约资源和保护环
碳出行:等等。【教材·相关链接】(P86)
和谐共生
境的基本国策
5.为建设美丽中国/甘肃,你将如何践行低碳微
绿色发展
贯彻创新、协调、绿色、
行动?(青少年通过实际行动节约资源、保护
开放、共享的新发展理
念
环境的做法。)【教材·探究与分享】(P87)
走绿色发展道路,建设
(1)树立绿色、低碳生活理念,养成物尽其用
生态文明,实现可持续
减少废弃物的文明习惯。
走绿色发展道路
发展
(2)从日常小事做起。①拒绝购买过度包装产
一国家深入实施创新驱动】推动
品,选购无包装、简易包装、大容量包装产品:
创新
发展战略
绿色
②少用或不用一次性产品,选购和使用可再生
企业发展节能环保产业
创新
材料制品:③节约粮食,减少浪费,适量点餐,
科学立法→使环境保护
践行“光盘行动”:④绿色出行,尽量搭乘公共
生态
有法可依
交通工具,减少私家车出行,多骑自行车:⑤学
扇
严格执法、公正司法→
法治建设
依法惩治破坏环境的违
习垃圾分类知识,培养垃圾分类好习惯。
法行为
(3)认真学习环保知识,积极参加保护环境的
全民守法需要承担保护
宣传活动,自觉践行绿色环保的生活方式。
环境的责任,履行保护
(4)增强法治意识,及时制止或举报破坏环境
环境的义务
的违法犯罪行为,勇于并善于同违法犯罪作
中国担当一为全球生态环境治理贡献
斗争。
中国智慧,为共建清洁美
(5)为建设美丽中国/甘肃积极向有关部门建
丽世界贡献中国力量
言献策。
温馨提示
请完成《分层练习册》P20-23习题
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