第2单元 第4课 建设法治中国-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治精讲速记册(甘肃专用)

2025-12-18
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 建设法治中国
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.49 MB
发布时间 2025-12-18
更新时间 2026-03-30
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2025-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55442516.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四课 建设法治中国 思维导图建体系 是实现中华民族伟大复兴的必然选择 是治国理政的基本方式 对国家 是国家治理现代化的重要标志 助推中国梦的实现 为什么 法治的重要性/力量 是人类社会进入现代文明的重要标志 对社会 是中国式现代化的重要保障 法治 为人们提供良好的生活秩序 对公民 保障人们依法享有广泛的权利和自由 怎么做 法治的要求:实行良法之治、善治 是什么厂 地位:是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 求 根本遵循和行动指南:习近平法治思想习近平法治思想的地位 为什么 坚持法治与德治相结合的原因:法律与道德相辅相成,法治与德治 相得益彰 坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正 全面 建设法治中国 司法、全民守法 依法 的要求/做法 治国 必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有 机统一 建设法治中国 推进科学立法、严格执法、公正司法、全民 国家 守法 {法律→规范作用,道德一→教化作用 坚持法律和道德共同发挥作用 怎么做 厉行法治的 要求/做法 社会:加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神 有 党和政府及其工作人员:带头尊法学法守法用法 于 公民/青少年:增强尊法学法守法用法意识,弘扬 法治精神,强化规则意识 坚持法治与德治 以法治承载道德理念(法律促选,道德建设) 相结合的做法 以道德滋养法治精神 (道德支撑法治文化) 是什么一政府的宗旨:为人民服务 依法行政的核心:规范政府的行政权 为什么 依法行政的重要性/地位:现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 建设 法治 提高依法行政水平 政府 全面推进政务公开,促进政府决策科学化 对政府 和民主化 怎么做建设法治政 府的要求 必须依法行政,防范行政权力的滥用 对公民:积极参与,献计献策,主动监督 11 立足教材过考点 考点1法治 (2)保护知识产权:加强网络版权监管,打击侵 考点关键词:法治良法之治善治 权盗版,保护公民的知识产权。 材料关键词:新法新规法治建设等 (3)促进司法公正:多起重大刑事冤假错案根 据疑罪从无原则得到纠正,并依法给予国家赔 1.法治的重要性/力量。(为什么要坚持走法治 道路?)(P44~47)重点 偿;开展扫黑除恶专项斗争取得显著成效等。 (4)增强法治意识:成立中央全面依法治国委 (1)对国家:①走法治道路是实现中华民族伟 员会;设立国家宪法宣传周:将每年12月4日 大复兴的必然选择:②法治是治国理政的基本 定为国家宪法日;开展法治进社区、进校园等 方式;③法治是国家治理现代化的重要标志; 活动。 ④法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、 社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之 考点2全面依法治国(兰州卷2考) 路。(②③④七下第四单元) 考点关键词:全面依法治国习近平法治思想法治中 (2)对社会:①法治是人类社会进入现代文明 国厉行法治(科学立法、严格执法、公正司法、全民 的重要标志:②法治是中国式现代化的重要保 守法)党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会 材料关键词:新法新规法律条例法律案件扫黑除 正义的有效方式。2025秋教材表述引 恶清朗行动惩治违法犯罪习近平法治思想等 (3)对公民:①法治是人们共同的生活愿景(七 1.全面依法治国的地位、根本遵循和行动指南及 下第四单元),法治能够为人们提供良好的生 成就。(P48) 活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活 (1)地位:是中国特色社会主义的本质要求和 预期:②法治保障人们在社会各个领域依法享 重要保障。 有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地 (2)根本遵循和行动指南:习近平法治思想。 生活。 (习近平法治思想的地位)》 速记锦囊:必然选择、基本方式、重要标志、必 (3)成就:党的十八大以来,我国社会主义法治 由之路重要标志、重要保障、有效方式良好 国家建设深入推进,全面依法治国总体格局基 秩序、生活预期、保障权利自由 本形成,中国特色社会主义法治体系加快建 2.法治的要求。(P45~46) 设,司法体制改革取得重大进展,社会公平正 (1)实行良法之治。良法反映最广大人民群众 义保障更为坚实,法治中国建设开创新局面。 的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公 (我国社会主义法治国家建设成果) 民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与 2.全面推进依法治国总目标。(中国法治建设新 社会的共同发展。(良法的作用)》 蓝图的内容。)【教材·相关链接】(P49)重点 (2)实行善治。法治建立在民主的基础上,通 全面推进依法治国总目标 过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权 建设中国特色社会主义法治体系, 利,实现公共利益的最大化。 建设社会主义法治国家 3.近年来,我国推进法治建设的举措。 完备的法律规范体系依法治国 法治国家 (1)完善法律法规:编纂生态环境法典;制定 高效的法治实施体系 依法执政 法治政府 民法典、法治宣传教育法、国家公园法:修订 严密的法治监督体系 依法行政 法治社会 有力的法治保障体系 未成年人保护法、预防未成年人犯罪法:刑法 完善的党内法规体系 共同推进 一体建设 修正案(十一)将最低刑事责任年龄降至12 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 周岁等。 促进国家治理体系和治理能力现代化 12 3.建设法治中国的要求/做法。(如何使法治中 “守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。(兰 国建设迈出坚实步伐?)(P49~50、53)[兰州卷 州卷2024.19) 2022.21(1)]重 (3)党和政府及其工作人员:要带头尊法学法 (1)全面依法治国必须坚持厉行法治,要推进 守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风 ①科学立法,努力使每一项立法都得到人民群 险的能力。 众的普遍拥护。②严格执法,使每一部法律法 (4)公民/青少年:①必须在宪法和法律范围内 行使权利,履行义务;②增强尊法学法守法用 规都得到严格执行。③公正司法,使每一个司 法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正 法案件都体现公平正义。④全民守法,使每一 确的权利义务观念:③遵守各种法律、法规,养 位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者 成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会 和坚定捍卫者。 主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍 (2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路, 卫者。(③七下第四单元) 必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国 速记锦囊:立法+执法+司法+守法法治宣传 有机统一。 法治精神、法治文化环境+导向尊法学法守法 ☑图示助解 用法 党的领导 知识串讲 坚实基础 根本保证 标 法治意识 保障 保证 ◆厉行法治:厉行法治要求公民/青少年增强尊 法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规 坚实基础 人民当家作主 依法治国 则意识,树立正确的权利义务观念。(九上第 (社会主义民主政 坚强保障 (党领导人民治理 二单元第四课) 治的本质特征) 国家的基本方式) ◆增强宪法意识:宪法与我们每个人息息相关, 目☑知识点拨①科学立法的主体是立法机关 我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增 (如全国人大及其常委会),严格执法的主体是 强宪法意识,学习宪法、认同宪法、践行宪法。 行政机关,公正司法的主体是司法机关(人民法 (八下第一单元)》 院和人民检察院),青少年/公民不能严格执法 ◆预防犯罪:珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离 (打击违法犯罪)/公正司法/科学立法。②科学 犯罪;杜绝不良行为;增强法治观念,依法自 立法、严格执法、公正司法、全民守法之间相互 律,做一个自觉守法的人;从小事做起,避免沾 联系,不可分割,不能孤立片面地强调某一方 染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。(八 面,而忽视或否定其他方面。只有完全做到这 上第二单元第五课) 四,点,才可能实现建设法治中国这一目标。 ◆依法求助:在遇到法律问题或者权益受到侵害 4.厉行法治的要求/做法。(我们应如何贯彻落 时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己 实依法治国基本方略?)(P53~55)重点 的合法权益。(八上第二单元第五课) (1)国家:①推进科学立法、严格执法、公正司 ◆树立法治意识:法治意识是人们对法律发自内 法、全民守法:②坚持法律和道德共同发挥 心的认可、崇尚、遵守和服从;树立法治意识,是 作用。 青少年健康成长的基本要求。(七下第四单元) (2)社会:加强法治宣传,弘扬社会主义法治精 ◆依法办事:学会依法办事,树立法治意识,遵守 神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造良 各种法律、法规,养成尊法学法守法用法的习 好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起 惯。(七下第四单元) 13 5.法治(法律)与德治(道德)的关系及对国家和3.依法治国、依法执政、依法行政的关系。 社会治理的启示。(P55) 关系 依法治国 依法执政 依法行政 (1)关系:法律与道德相辅相成,法治与德治相 是党领导人 是中国共产 是政府行 得益彰。国家和社会治理需要法律和道德共 地 民治理国家 党的基本执 政的基本 同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又 位 的基本方略 政方式 准测 重视发挥道德的教化作用。(坚持法治与德治 区 在中国共 人民政府 相结合的原因)》 别 主 产党领导 中国共产党 (行政机 (2)启示:以法治承载道德理念,强化法律对道 体 下的广大 关)及其 德建设的促进作用:以道德滋养法治精神,强 人民群众 工作人员 化道德对法治文化的支撑作用。(坚持法治与 核 规范政府 德治相结合的做法)〉 依宪治国 依宪执政 心 的行政权 速记锦囊:相辅相成+相得益彰、规范作用+教 ①依法执政和依法行政都是依法治 化作用承载+促进作用、滋养+支撑作用 国的要求:②党依法执政是行政机 ☑图示助解 联系 关依法行政的保证:③行政机关依 相辅相成 法行政是党领导人民实施依法治国 承载、促进 方略的重要环节 法律(法治 道德(德治) (规范作用) (教化作用) 滋养、支撑 4.建设法治政府的意义。(省卷2023.12,2021.20) (1)有利于政府依法行政,促进政府决策科学 相得益彰 化和民主化。 考点3建设法治政府(省卷2考,兰州卷1考)》 (2)有利于规范政府及其工作人员的行政行 考点关键词:依法行政为人民服务法治政府 为,提高政府行政效率和公信力。 材料关键词:政府(政务)信息公开优化政府服务 (3)有利于促使政府自觉接受监督,让权力在 政府依法行使职权等 阳光下运行。 1.政府的权力来源、宗旨、作用及工作要求。(政 (4)有利于政府更好地落实为人民服务的宗旨 府与人民的关系。)(P51) 和对人民负责的工作原则。 (1)权力来源:人民。 5.建设法治政府的要求。(P52~53) (2)宗旨:为人民服务。 (1)对政府:①用法治给行政权力定规矩、划界 (3)作用:管理人们的社会生活:为人们提供公 限,规范行政决策程序,健全政府守信践诺机 共服务。 制,提高依法行政水平;②全面推进政务公开, (4)工作要求:①对人民负责,受人民监督,为 保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权, 人民谋利益:②政府要按照法治原则运作,政 促进政府决策科学化和民主化:③必须依法行 府的各项权力都应该在法治轨道上运行,努力 政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众 建设法治政府。 的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主 2.依法行政的核心、重要性/地位及要求。(P52) 法治建设进程。 (1)核心:规范政府的行政权。(兰州卷2025.11) (2)对公民:积极参与,献计献策,主动监督,促 (2)重要性/地位:依法行政是现代法治政府行 进政府依法行政 使权力普遍奉行的基本准则。 6.法治国家、法治政府、法治社会的关系:法治国 (3)要求:政府及其工作人员在行使行政权力、 家是法治建设的目标,法治政府是法治国家的 管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且 主体,法治社会是构筑法治国家的基础,三者 依据宪法和法律的规定正确行使权力。 有机统一、缺一不可。 温馨提示 请完成《分层练习册》P12-14习题 14

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