第1单元 第2课 创新驱动发展-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治精讲速记册（甘肃专用）

第二课 创新驱动发展 思维导图建体系 是什么 创新与生活的关系：创新改变生活，创新让生活更美好 创新与改革的关系{创新是改革开放的生命 对国家发展：是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵 创新 魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的 民族禀赋；是改革开放的生命；创新驱动是国家命运所系；教 为什么 创新的 育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑 重要性 对国际竞争：创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；科 技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 对人类社会发展：创新是推动人类社会向前发展的重要力量 是什么 我国科技创新 成就：成功进人创新型国家行列 我国要建成世 的现状 界科技创新强 挑战：科技创新能力还需进一步提高国，任重道远 把创新摆在国家发展全局的核心位置 建成 深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发 世界 展战略 创新驱动发展 科技 创新 大力发展教育，提高国民素质，培养创新型人才 国家/ 强 社会 增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路 建成 加快形成有利于创新的治理格局和协同机制 科技 怎么做创新 积极抢占科技竞争和未来发展制高点 强国 保护公民的知识产权，弘扬创新精神 的做 企业：加大科技研发投入；培养创新型人才 路径 公民/青少年：树立终身学习理念，发扬创新精神，在实践中创新 个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养 教育的 是民族振兴、社会进步的基石 重要性 寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 为什么 为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族 教育 和国家的未来 知识 产权 保护知识产权的重要性/意义：保护知识产权就是尊重创造、保护创新 怎么做 保护知识产权的做法：尊重他人的知识产权，保护自己的知识产权 立足教材过考点 考点1创新（省卷1考，兰州卷2考） (3)生活的各个领域都需要创新，也都可以创 考点关键词：创新创新与生活创新与改革 新。知识的创新提供新的思想和方法，技术的 材料关键词：5GA手机支付智能家电“互联网+” 创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的 智慧医疗、农业数字经济等 创新促进公平正义、推动社会进步。 1.创新与生活的关系。(P14~17、28) (4)创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好 (1)创新来源于生活，生活处处有创新。 2.创新与改革的关系。(P18~19) (2)创新是一种生活方式。 改革创新推动中国走向富强。 5 (1)创新是改革开放的生命。我国改革开放事1.我国科技创新的现状及带给我们的启示。(P20) 业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创 （省卷2021.17) 新的时代精神。改革在不断创新中提升发展 (1)现状：①成就：党的十八大以来，我国加快 品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方 推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断 面面。 加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新 (2)国家用改革之手激活创新引擎，释放更多 兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列： 创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分 ②挑战：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶 享改革发展成果。 颈，科技创新能力还需进一步提高。（我国建 3.创新的重要性。（我国为什么把创新作为发展 成世界科技创新强国任重道远的原因) 引擎？)(P14~20、28)(兰州卷2021.17，兰州B (2)启示：我国要建成世界科技创新强国，任重 卷2021.15)重点 道远。 (1)对个人成长：①创新给我们带来惊喜，让我 2.建成世界科技创新强国的做法/路径。（请你为 们获得成就感：②创新点燃激情，让我们的生 解决科技创新“卡脖子”问题贡献良策。)(P18、 命充满活力：③创新改变我们的思维方式和行 21~27)[省卷2024.17；兰州卷2024.22(2)]重点 为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越 (1)国家/社会：①必须把创新摆在国家发展全局 自我：④创新让我们获得更多的尊重和认可， 的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技 过上体面而有尊严的生活。 创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和 (2)对国家发展：①创新是引领发展的第一动 国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风：②必 力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺 须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创 发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族 新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强 禀赋：②创新是改革开放的生命：③创新驱动 国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、 是国家命运所系；④教育、科技、人才是中国式 科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强 现代化的基础性、战略性支撑。[省卷2025.23 国、科技强国、人才强国：③大力发展教育，提高 (1);兰州卷2023.17③]2025秋教材表述川 国民素质，培养创新型人才，促进人的全面发展： (3)对国际竞争：时代发展呼唤创新。①创新 ④增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、 已经成为世界主要国家发展战略的重心：②在 支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国 激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强， 特色自主创新道路：⑤必须加快形成有利于创新 唯创新者胜：③科技创新能力已经成为综合国 的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动 力竞争的决定性因素。 平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和 (4)对人类社会发展：①创新为人类带来巨大 法治环境：⑥要有强烈的创新信心和决心，勇于 财富，推动社会取得长足进步：②创新是推动 攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞 人类社会向前发展的重要力量 争和未来发展制高点：⑦尊重创造、保护创新，保 速记锦囊：第一动力+灵魂+不竭动力+民族禀 护公民的知识产权，弘扬创新精神。 赋+国家命运所系+基础性、战略性支撑世界 (2)企业：①加大科技研发投入，注重核心技术自 主要国家发展战略的重心、综合国力竞争的决 主研发，提高自主创新能力：②培养创新型人才， 定性因素带来财富、社会进步、重要力量 提高人才科学素质。 考点2建成世界科技创新强国（省卷2考， (3)公民/青少年：①努力学习科学文化知识， 兰州卷1考) 为掌握尖端技术相关的专业知识和技能奠定 基础；②树立终身学习理念，进行创造性学习， 考点关键词：世界科技创新强国中国特色自主创 敢于并善于创新，把创新热情与科学求实的态 新道路企业创新创新精神 度结合起来：③发扬创新精神，培养创新兴趣， 材料关键词：科学技术在生活中的应用科技成就 增强创新意识，提高创新能力，激发创造潜力： 科技人物 ④多动脑，勤动手，在实践中创新，积极参加各 6 种科技小发明、小制作等实践活动；等等。（公 (4)教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文 民/青少年如何为建成世界科技创新强国添砖 明传递薪火，成就民族和国家的未来。（八下 加瓦？)》 第二单元) 速记锦囊：核心位置、3个第一+3个战略+3 2.改革开放以来，我国教育事业取得的成就以及 个强国、增强自主创新能力、形成格局和机 国家为促进教育公平采取的措施。(P23)》 制+营造氛围和环境、抢占发展制高点、弘扬 (1)成就：教育改革全面推进，教育普及水平实 创新精神 现历史性跨越，教育公平取得重要进展，教育 3.为什么要坚持自力更生、自主创新？(P24~25) 质量稳步提升。 (1)自力更生是中华民族自立于世界民族之林 (2)措施：①出台职业教育法，大力发展职业教 的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高 育：②实施县域普通高中发展提升行动计划： 峰的必由之路。 ③进行教育改革，实行“双减”政策：④实施特 (2)关键核心技术是国之重器，是要不来、买不 殊教育提升计划：⑤保障弱势群体子女的教育 来、讨不来的。 权利：等等。 4.重视企业创新的原因及做法。(P25) |知识产权 (1)原因：①企业是科技和经济紧密结合的重 3.保护知识产权的重要性/意义。(P27) 要力量，是推动创新创造的生力军：②提升创 保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 (1)对个人：有利于激发创新意识，培养创新精神。 (2)做法：要强化企业科技创新主体地位，加强 (2)对社会：有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊 企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为 重人才、尊重创造的良好社会氛围：有利于维护 技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化 社会公平正义；有利于形成诚信的社会风气。 的主体。 (3)对国家：有利于发扬创新精神，建成世界科 5.创新精神的表现：①敢为人先、敢于冒险的勇 技创新强国。 气和自信：②探索新知的好奇心和挑战权威的 4.保护知识产权的做法。(P27)》 批判精神：③承受挫折的坚强意志和沟通合作 既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己 的团队精神：④舍我其谁的责任担当和造福人 的知识产权。 类的济世情怀。(P26) (1)国家：①完善相关法律法规：②加强监管， 考点3教育知识产权（省卷1考，兰州卷3考） 依法严厉打击侵犯知识产权的行为。 考点关键词：教育保护知识产权 (2)社会：①进行普法宣传，提高公民维护知识 材料关键词：教育公平教育强国知识产权全球创 产权的意识；②在全社会营造尊重、保护知识 新指数发明专利 产权的氛围。（省卷2021.14) 教育 (3)公民：①学习相关法律，如民法典、著作权 1.教育的重要性。（我国大力发展教育事业的原 法、专利法、商标法等：②当知识产权受到侵犯 因。)(P22)[兰州卷2021.22(1)]重点 时，我们要善于运用法律维护自己的权益： (1)一个民族创新能力的提高离不开创新型人 ③当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由 才的培养。百年大计，教育为本。 其父母或其他监护人出面请求有关机关予以 (2)教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高 法律保护，要求侵权人承担法律责任：④拒绝购 国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发 买盗版产品，尊重他人的知识产权：⑤对自己的 展的根本途径。（兰州卷2025.15,2024.18） 发明创造成果及时申请专利保护。【教材·方 (3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 法与技能】 温馨提示 请完成《分层练习册》P5-8习题