第1单元 坚持宪法至上-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册（甘肃专用）

00 -00 第一单元 坚持宪法至上 八年级（下册 阶了核心易错固基础 是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是 2.中国共产党的地位：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制 度的最大优势，是党和国家的 ,是全国各族人民的利益所系、命运所系。党 是最高政治领导力量。 3.我国是 的社会主义国家。国家的一切权力属于 ,这是我国宪法的基本 原则。 4. 是我国宪法的基本原则，是立法活动的基本要求。 5.规范国家权力运行以保障 是宪法的核心价值追求。 6.规范国家权力运行的要求：国家权力的行使不能任性，法定职责必须为 ;国家 权力必须在 限定的范围内行使；国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行 职责，不得懈怠、推诿：国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 7.宪法的地位：宪法是国家的 ,在国家法律体系中具有最高的法律地位 和 法律效力，是其他法律的 和 是国家 的基础。 8.宪法与我们每个人息息相关，我们要增强宪法意识，学习宪法、认同宪法 9.中国共产党依宪执政、依法行政。 10.宪法由法院制定并认可，少数人可不遵守。 阶 选择题练思维 1.习近平总书记强调：“中国式现代化，民生为 主题： 大”“家事国事天下事，让人民过上幸福生活 是头等大事”“把老百姓身边的大事小情解决 保证人民是 国家武装力量 明确了人民行 好，让大家笑容更多、心里更暖”。我们从中可 生产资料的 属于人民 使国家权力的 所有者 基本途径 以感悟到 ( A.加强宪法监督 B.国家权力属于人民 ①党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨 C.坚持民主集中制 D.宪法设置国家机构 ②党的最高理想和最终目标是实现共产主义 3.(2024省卷11)2024年2月，《习近平关于尊 ③党是领导一切的，必须坚决维护党中央权威 重和保障人权论述摘编》（法汉对照）全球首 ④人权具有真实性，人民幸福生活是最大的人权 发式在法国巴黎成功举办，该书集中收录了 A.①③ B.①④C.②③D.②④ 习近平主席关于人权的重要论述，体现了我国 2.新课标议题式学习道德与法治老师采用议 以人民为中心的人权理念。下列做法符合这 题式教学模式，共设计了三个子议题（如 一理念的是 () 图)。由此可以推断，本次议题式教学的主题 A.全面发展与周边国家的贸易关系 是 B.不断完善基本养老医疗保障体系 61 C.加快人民军队信息化现代化发展 D.宪法的制定和修改程序比治安管理处罚法 D.权力机关严格规范公正文明执法 更加严格 4.某班道德与法治老师展示了以下资料： 7.(2025连云港10) 十++十十。十++++十。十++十十十+”++ ·宪法第三条（节选）：国家行政机关、监察 党的二十届 完善以宪法为核心的中国 三中全会 特色社会主义法律体系 机关、审判机关、检察机关都由人民代表大 会产生，对它负责，受它监督。 党的二十大 健全保证宪法全面 实施的制度体系 ·宪法第五条（节选）：一切国家机关和武 党的十九届 健全保证宪法全面 装力量、各政党和各社会团体、各企业事业 四中全会 实施的体制机制 组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪 党的十八届 进一步健全宪法实 法和法律的行为，必须予以追究。 三中全会 施监督机制和程序 十+十十十十十十十十十十十十十十十十十十 符合以上党的会议精神的举措有 () 由此可以看出 ①加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权 ①宪法设置国家机构 威②推进备案审查制度建设，加大合宪性审查 ②宪法是惩治犯罪的武器 工作力度③规范立法程序，确保每一部法律的 ③宪法规范权力运行 修改程序与宪法相同④丰富立法内容，力求地 ④宪法规定了公民的义务 A.①③ 方性法规覆盖国家全局性根本性问题 B.①④ c.②③ D.②④ A.①②B.①③ 5.规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪 C.②④D.③④ 法的核心价值追求。下列内容能体现这一核 2024年12月1日，陕西省宪法宣传周启动 心价值追求的是 仪式在西安举行。各中小学校开展了丰富多样 ( A.学校组织开展了“模拟法庭”的活动 的宪法宣传主题活动。完成8~9题。 B.公安机关搜查公民住宅需出示搜查令 8.(2025陕西8)国家宪法日当天，小秦所在学校 C.国家机关及重要场所悬挂国微和国旗 开展了“我与宪法”主题班会。下面同学发言 D.市民可通过缴税平台申报个人所得税 正确的是 () 6.在道德与法治课上，老师展示了以下资料： ①小娜：宪法是我的“守护者”，从我呱呱坠地 宪法的制定遵循 起，就受到宪法的呵护②小静：宪法是我的 治安管理处罚 特定的制宪程序。宪 法的制定和修改只 “监督员”，我享受多少权利，就应履行多少义务 法的修改必须由全国需依一般程序， ③小奕：宪法是我的“好导师”，日常生活中的困 人大常委会或者五分 由全国人民代表大 之一以上的全国人大个 会以全体代表的过 惑，指点迷津都靠它④小秦：宪法是我的“必 代表提议，并由全国 半数通过或者由全 修课”，我要学习宪法，认同宪法和践行宪法 人民代表大会以全体 国人大常委会全体 代表的三分之二以上 组成人员的过半数 A.①③ B.①④C.②③ D.②④ 的多数通过。 通过。 9.(2025陕西9)宪法宣传周期间，一些中小学校 资料说明 通过开展宪法诵读、宪法知识竞赛、VR法治体 A.宪法是治安管理处罚法的立法基础和立法 验、线上宪法课等活动，为校园宪法宣传增添 依据 了一抹亮色。开展这些活动 B.宪法和治安管理处罚法的生命和权威都在 A.可以防患于未然，杜绝青少年违法犯罪 于实施 B.增强了普法趣味性，提高法治教育效果 C.治安管理处罚法只能由全国人大常委会进 C.完善了宪法监督制度，保障了宪法实施 行修改 D.全方位筑牢了未成年人保护的法治堤坝 62 10.(2025福建21)近些年，我国把宪法宣传教育 B.宪法规定的内容是国家生活中的具体问题 作为法治建设的基础性工程来抓，通过多种 C.宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于 形式增强人们对宪法的认同感，提高践行宪 实施 法精神的自觉性。这说明 D.人民可以通过各种途径和方式，直接管理 A.宪法是其他法律的立法基础和立法依据 国家事务 三阶非选择题提能力 11.(2022省卷22)【加强权力监督规范权力运 责，忠于祖国、忠于人民…”宣誓铿锵有力， 行】(6分) 表达了新任职人员对宪法的尊崇和对人民的 2022年3月8日，全国人大常委会向十 庄严承诺。 三届全国人大五次会议作《全国人民代表大 (1)根据材料信息，分析陇西法院举行“宪法 会常务委员会工作报告》。报告中指出：人民 宣誓仪式”的意义。(2分)》 代表大会制度的重要原则和制度设计的基本 要求，就是任何国家机关及其工作人员的权 力都要受到监督和制约。 (1)请谈谈为什么任何国家机关及其工作人 员的权力都要受到监督和制约。(2分) 甲：我是一名社区志愿者，宪法赋予了我监 督权，我会主动参与社会治理，在公共事务 中理性表达民生改善的切实建议。 乙：我是一名科技工作者，宪法保障了我的 劳动权，我会恪守职责，通过创新实践实现 技术成果的价值转化，做一名推动国家发 (2)请说说国家机关及其工作人员应如何行 展的创造者。 使国家权力。(4分) 丙：我是一名初中生，宪法… (2)根据他们的讨论，续写丙的话。(2分) 12.【坚持宪法至上坚持党的领导】(8分)》 开天辟地 改天换地 翻天覆地 惊天动地 2025年8月19日，陇西法院举行新任职 中国共产党中国共产党中国共产党中国共产党在 人员宪法宣誓仪式及集体廉政谈话。在党组 在新民主主在社会主义在改革开放中国特色社会 义革命时期革命和建设和社会主义主义新时代推 书记、院长李瑞军的监誓下，梁莉娟同志领 完成救国大时期完成兴现代化建设进并将在21世 业。 国大业。 新时期推进纪中叶实现强 誓，新任职人员身着法袍，神情庄重，右手举 富国大业。国大业。 拳，面向国旗庄严宣誓：“我宣誓：忠于中华人 民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职 无数事实证明：要坚定不移地听党话跟党走 63 (3)中国共产党自成立以来，向人民、向历史 (2)请你为宪法宣传活动设计一条标语。 交出了一份优异的答卷。请结合材料，谈谈 (2分)》 你对中国共产党的认识。(4分) 14.(2025兰州卷22)【美好生活法律护航】阅 读材料，完成下列任务。(10分) 2024年12月4日是第十一个国家宪法日，在 拓展设问 学校的“法制宣传周”活动中，小澜看到以下 (4)青少年是祖国的未来，必须坚定不移 内容，产生了疑惑。 地听党话跟党走。请谈谈你的行动计划。 《中华人民共和国民法典》 第一条为了保护民事主体的合法权 益，调整民事关系，维护社会和经济秩 序，适应中国特色社会主义发展要求， 弘扬社会主义核心价值观，根据宪法， 制定本法。 13.(2023省卷21)【维护宪法权威 履行法定 (1)请为小澜解惑，说明《中华人民共和国民法 职责】(6分) 典》要“根据宪法，制定本法”的原因。(4分) 2022年12月4日是第九个国家宪法日，也 是现行宪法公布施行40周年。甘肃省各地以 国家宪法日为契机，围绕“学习宣传贯彻党的二 十大精神，推动全面贯彻实施宪法”这一主题， 开展了一系列丰富多样的宣传活动，进一步推 动了宪法法律进农村、进社区、进校园、进机关、 进企业、进网络等，通过灵活多样的方式、喜闻 乐见的语言、鲜活生动的事例，讲好宪法故事、 法治故事，真正让宪法精神家喻户晓、深入 (2)宪法伴随我们的一生，青少年该如何增强 人心。 宪法意识？(6分) (1)请谈谈为什么要让宪法精神家喻户晓、深 入人心。(4分)》 64三阶非选择题提能力 13.①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，只有主动 关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己 的人生价值。②积极承担社会责任，不言代价与回报。 ③关爱他人，与人为善有利于形成良好的人际氛围，促进 社会文明进步。④关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往 往能够赢得他人的尊重。⑤服务社会体现人生价值，服务 社会能够促进我们全面发展。（从亲社会行为、勇担社会 责任、关爱他人、服务社会其中三个角度回答，一个要点2 分，答出3点即可。其他言之有理的，可的情给分) 14.(1)勇担责任、关爱他人、服务和奉献社会。王玉发起环 保行动，是践行绿色发展理念的做法，是保护环境的责任 担当：颉珅佃参与公益演出和捐助，是关爱他人、服务和 奉献社会的责任担当。(4分) (2)以责任为圆心：①在家主动分担家务，每天整理自己 的房间、饭后洗碗：②在学校认真完成值日任务，积极参 与班级集体活动：③在社区里定期参与公益宣传，向居民 普及安全知识。(2分) 以坚持为半径：①每天坚持晨读半小时，背诵古诗词和英 语课文：②每周固定四次跳绳打卡，风雨无阻：③坚持写 日记，记录生活的点滴与感悟。(2分) 以成长为圆周：①在承担责任与持续坚持中，学会了自我 管理，变得更加独立：②学习成绩稳步提升，身体素质也 明显增强：③在坚持写日记中提升了写作能力，性格也愈 发沉稳自信，实现全面成长。(2分) 第四单元维护国家利益 一阶核心易错固基础 1.国家利益2.国家富强、民族振兴、人民幸福3.集中表 现一致的4.人民幸福最根本重要保障5.国家安 全利益6.劳动7.实干精神 8.×完全一致+在根本上是一致的（发生矛盾时，应把国 家利益放在第一位) 9.×就是保守所知悉的国家秘密→包含多方面内容，保守 国家秘密仅是其中一部分 10.×经济安全→政治安全（经济安全是基础） 二阶选择题练思维 1.B2.C3.C4.A5.A6.D7.C8.D9.D 10.A11.A12.A 三阶非选择题提能力 13.（1)①心怀爱国之情，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻： ②牢固树立国家利益至上观念，以实际行动维护国家利 益：③增强维护国家利益的责任感和使命感，努力学习，提 高素质，为维护国家利益贡献力量。（每，点1分，共3分） (2)①在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的： ②实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点就是将国家和人 民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联 系在一起：③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦 奋斗，才能得到真正的实现：④国家利益反映广大人民的 共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，是人民 利益的集中表现。（答出任意两点即可，其他符合题意 的答案亦可给分，每点2分，共4分) (3)①树立远大理想，将个人发展和国家发展紧密结合： (1分) 10 ②努力学习科学文化知识，丰富知识储备，练就过硬本 领：(1分) ③积极承担社会责任，为国家发展建言献策。(1分) 14.(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民 幸福安康的前提：②国家安全与每个人息息相关，人人都 是维护国家安全的主角：③开展国家安全教育活动有利 于全社会深入学习贯彻总体国家安全观，增强公众的国 家安全意识和素养，推动全民国家安全教育持续走深走 实。（答出任意两点即可，其他符合题意的答案亦可给 分，每点2分，共4分) (2)该同学的观点是错误的。(1分)国家安全是人民幸 福安康的前提。维护国家安全是我们每个公民的责任。 国家安全事关国家利益，也与每个公民的生活和切身利 益密切相关。只有人人参与，人人负责，才能推动全社会 形成维护国家安全的强大合力。(2分) (3)①树立总体国家安全观，增强国家安全意识（树立国 家安全利益高于一切的观念，增强防范意识，增强维护国 家安全的法治意识)：②增强责任感，积极履行维护国家 安全的法定义务：③积极同危害国家安全的行为作斗争 (为维护国家安全工作提供便利和协助，善于识别危害 国家安全的各种伪装，检举、制止危害国家安全的行 为)。（答出任意两点即可，其他符合题意的答案亦可给 分，每点2分，共4分) 15.(1)①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉：②人世间的 美好梦想，都是通过劳动实现的：③生命里的一切辉煌，都 是通过劳动铸就的：④我们国家所取得的每一项成就，都 是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的： ⑤实干创造未来，只有通过劳动，才能创造新的辉煌，才能 实现中国梦：⑥青少年是祖国的未来、民族的希望，是实现 中华民族伟大复兴的重要力量，加强劳动教育有利于青少 年形成正确的价值观、劳动观：⑦对青少年学生加强劳动 教育，是落实党的教育方针的要求。（每点2分，答出任意 两点即可，其他符合题意的答案亦可给分，共4分) (2)①制订好“开心农场”的管理制度及管理员职责： ②安排好各班在“开心农场”的劳动教育课开设时间及 要求；③管理好各班“开心农场”劳动教育课考勤、纪律 等：④管理、维修“开心农场”里的农具；⑤对各班上课情 况定期进行考评。（管理方式合情合理且具有现实意 义，每点2分，答出1点即可，其他言之有理的答案亦可 给分，共2分) (3)①树立劳动创造美好生活的理念；②坚持自己的事 情自己做，克服依赖和懒惰思想；③多参加劳动实践，提 高劳动技能。（每点1分，答出2点即可，其他言之有理 的答聚亦可给分，共2分) 八年级（下册）》 第一单元坚持宪法至上 一阶核心易错固基础 1.全心全意为人民服务实现共产主义2.根本所在、命脉 所在3.人民民主专政人民4.尊重和保障人权5.公 民权利6.法无授权不可为宪法和法律7.根本法 法律权威立法基础立法依据法制统一8.践行宪法 9.×依法行政→依法执政 10.×法院→国家并或少数人可不遵守→任何公 民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行 为准则 二阶选择题练思维 1.B2.B3.B4.A5.B6.D7.A8.B9.B 10.C 三阶非选择题提能力 11.(1)①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民：如果 被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行 的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行， 把权力关进制度的笼子。②规范国家权力运行以保障公 民权利，这是宪法的核心价值追求。③只有依法规范权 力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利 益。（每，点2分，答出任意一，点即可，其他符合题意的答 案亦可给分，共2分) (2)①国家机关必须在宪法和法律限定的范围内行使 不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。②国家机关 及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、 推诿。③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行 使。④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无 授权不可为。（每点2分，答出任意两点即可，其他符合 题意的答案亦可给分，共4分) 12.（1)①有利于强化国家工作人员的宪法意识，让他们珍 惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为；②有利于维护 宪法权威，彰显宪法的尊严和地位：③有利于营造全社会 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的良 好氛围。（每点2分，答出任意一点即可，共2分） (2)保障了我的受教育权，我会努力学习，掌握科学文化 知识，掌握建设祖国的本领，将来做一名合格的社会主义 现代化建设者和接班人。(2分) (3)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中 国人民和中华民族的先锋队：②全心全意为人民服务是 党的根本宗旨：③党的最高理想和最终目标是实现共产 主义：④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的 特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家 的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命 运所系：⑤党是最高政治领导力量，党是领导一切的： ⑥为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党 的初心和使命。（每点2分，答出任意两，点即可，共4分） (4)①了解和学习党的历史，热爱党，拥护党的方针政 策：②树立远大理想，立志成为党的接班人：③关心和服 务社会，积极承担社会责任 13.(1)①宪法是党和人民意志的集中体现，是治国安邦的 总章程：②宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有 最高的法律地位、法律权威和法律效力：③任何公民、社 会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则： ④一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严 保证宪法实施，依照宪法和法律行使权利或权力，履行义 务或职责：⑤学习宪法有利于强化公民的宪法意识，让他 们珍惜宪法赋予的权利，自觉规范自己的行为：⑥坚持依 法治国，首先要坚持依宪治国：等等。（每点2分，答出任 意两点即可，其他符合题意的答案亦可给分，共4分) (2)①增强宪法观念，推进依法治国：②宣传宪法精神。 维护宪法权威：③弘扬法治精神，建设法治国家：④树立 宪法意识，维护宪法权威：⑤坚持依法治国方略，建设民 主法治国家：等等。（开放性试题，符合宪法宣传的标语 即可，2分) 14.(1)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高 的法律地位、法律权威和法律效力，宪法是国家法制统一 的基础：宪法是民法典的立法基础和立法依据，民法典是 根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否 则，就会因违宪而无效。(4分) (2)①学习宪法。了解宪法产生和发展的历程，理解宪 法主要内容，领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传 活动。②认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪 法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真 正铭刻于心。③践行宪法。把宪法原则转化为自觉的行 为准则，落实在实际行动上。在日常生活中，严格遵守宪 法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和 生活中的实际问题：坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种 妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。(6分) 第二单元理解权利义务 一阶核心易错固基础 1.选举权和被选举权2.人身自由3.隐私权4.合法的 自由和权利5.依照法定程序调解诉讼6.劳动和受 教育7.要求做的禁止做的法律责任 8.×财产权+住宅权 9.×公民的基本权利→公民的基本义务 二阶选择题练思维 1.A2.B3.A4.A5.D6.D7.C8.D9.D 10.B11.B12.C13.B14.D 三阶非选择题提能力 15.①企业负责人观点错误，割裂了权利与义务的统一性。 ②公民的权利与义务相互依存、相互促进：权利的实现需 要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是 合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；任何公民在 享有宪法和法律规定的权利的同时必须履行宪法和法律 规定的义务。企业享有生产经营和盈利的权利，同时也 必须履行环境保护的法定义务。③因此，企业不仅要增 强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉 履行法定义务。（从“权利与义务的关系”“企业的正确 做法”等角度组织答案，言之有理即可，共3分) 16.(1)任何权利都是有界限的，公民行使权利不得损害国 家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权 利。张某有停车自由，但是不能占用公共休闲区域。张 某长期占用公共空间，损害了其他公民的合法自由和权 利，给公共利益带来了危害，没有做到依法行使权利。公 民在维权时应该按照法定的程序，不能侵害他人合法权 益，王某拍摄视频曝光的行为虽出于监督目的，但未经允 许公开他人面部信息，侵犯张某的人格尊严。王某在维 护自身合法权益的同时侵犯了他人的合法权益，没有做 到维护权利守程序。(4分) (2)①邻里间互助体谅，停车请勿占用公共空间，文明礼 让共筑和谐家园：(2分) ②维权须依法，不侵犯他人隐私，纠纷联系社区调解。 (2分) 11