第2单元 第5课 做守法的公民-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册（甘肃专用）

第五课 做守法的公民 阶核心易错固基础 是最刚性的社会规则 是人们行为的底线。 2.违法行为可分为 (民事违法行为、行政违法行为)和 (刑事违法行为)。 3.无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。民事违法行为要承担 ；行政违法行 为要受到 (包括行政处分和行政处罚等)：刑事违法行为要承担 4.犯罪的基本特征： (最本质特征)、刑事违法性（法律标志）和应受刑罚处罚性 (前两者的必然法律后果)。 5.预防违法犯罪的做法：我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪：杜绝 :增强 依法自律，自觉遵纪守法，防患于未然。 6. 是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 7.谎报险情、扰乱社会治安（如用身体阻挡高铁列车车门关闭）的行为属于刑事违法行为。 8.直播带货中虚假宣传，违反了民事法律规范，要承担行政责任。 ( 9.无论一般违法还是犯罪，都要受到刑罚处罚。 ( 二阶 选择题练思维 1.(2025云南16)王某将三个瓷质花盆从8楼向 消费者李某通过网络平台在某品牌服装店 外抛下，险些伤及路人。法院以高空抛物罪判 购买保暖内衣，穿上后出现皮肤过敏，不得不就 处王某拘役三个月，缓刑五个月，并处罚金二 医治疗。经相关机构鉴定，该保暖内衣存在质量 千元。下列对本案认识正确的是 ( 问题。据此，请回答3~4小题。 A.法律惩治犯罪，维护我们的合法权益 3.(2025广西8)案例中该服装店的行为() B.拘役属于行政处罚，罚金属于附加刑 A.属于刑事违法行为，应承担刑事责任 C.一旦触犯了法律，就要承担刑事责任 B.没有违法，不需要承担任何法律责任 D.王某的行为未伤到人，无社会危害性 C.属于民事违法行为，应承担民事责任 2.(2024兰州卷11)下列案例与违法类别相对应 D.属于一般违法行为，社会危害性严重 的是 ( 4.(2025广西9)为了维护自身合法权益，李某 选项 案例 违法类别 可以 ()》 柴某非法收购走私入境的马来 民事违 ①拨打维权电话，寻求市场监管部门的帮助 穿山甲，被判有期徒刑八年。 法行为 ②向该网络平台投诉，要求平台介入协助处理 刘某过年期间非法存储烟花爆 刑事违 ③收集付款和聊天记录等证据，申请劳动仲裁 竹，警方给予其行政拘留5日。 法行为 ④联系该服装店和解，要求其退款并赔偿损失 出版社未经钱某同意发表其作 刑事违 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 品，被判赔偿钱某损失2000元。 法行为 5.(2022省卷11)被告人纪某(16周岁)入室盗窃 赵某看演唱会时，起哄、打闹并 财物共计价值人民币16000余元。法院认为： 行政违 向场内投掷饮料瓶，公安机关 法行为 被告人纪某以非法占有为目的，盗窃被害人数 给予其警告处罚。 额较大的财物，其行为已构成盗窃罪。依照刑 52 法，判定被告人纪某犯盗窃罪，判处有期徒刑六 复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。 个月，并处罚金人民币三千元。以下是同学们 多方协调无果，小峰一纸诉状将李、张二人告 对此案发表的观点，其中正确的是 到法院，状告他们共同侵犯了自己的著作权。 A.娜娜：纪某的行为是一般违法行为 经法院审结，小峰获得1.7万元赔偿。这告 B.陇陇：我们要学法、懂法、守法 诉我们 () C.星星：盗窃他人财物的行为违反民事法律 A.受到非法侵害时可寻求法律救济 D.蓉蓉：纪某作为未成年人不需负刑事责任 B.法律服务机构可以维护合法权益 6.教材·P60探究与分享素材引用小峰自创的 C.诉讼是维护合法权益的最后屏障 歌词在“歌词征集活动”中获特别奖，但参加 D.运用非诉讼手段可制裁违法犯罪 三阶非选择题提能力 7.【抵制校园欺凌自觉遵纪守法】(10分) (2)假如你是小刚，当被同学欺负时，你应如何 某班在开展“远离违法犯罪”的主题班会上， 避免冲突升级，有效保护自己？(2分)》 同学们将创作的一则情景剧进行了现场表演」 引起同学们的广泛讨论。 课间在教室休息时，号称“小霸 第一幕： 王”的小强经常仗着自己身材高大， (3)结合小强的结局，请你就“如何远离违法犯 “小霸王” 故意冲撞其他同学，还嘲笑别人走 罪”向同学们发出倡议并写出要点。(4分) 的日常 路姿势难看。同桌晓晓胆小内向， 小强就经常指使晓晓帮自己跑腿买 东西，不答应就威胁要揍他。 体育课上，小刚不小心将篮球 第二幕： 砸到了小强身上，小强顿时火冒三 冲突升级 丈，冲过去就推搡小刚，小刚也不甘 示弱，两人扭打起来，有人在一旁起 8.[2023兰州卷21(3)]【弘扬宪法精神树立法 哄。最终，两人都受了些皮外伤。 治观念】(4分) 后来，小强因为多次欺负同学， 被老师严厉批评，但他不仅没有改 资料卡片 第三幕： 正，还怀恨在心。放学后，他叫上校 坚持宪法至上 外的几个朋友，在学校附近拦住小 2022年是我国现行宪法公布实 悔恨的 施40周年。 结局 刚，对其进行殴打，导致小刚受伤住 2022年12月4日是我国第九个 院，经鉴定为轻伤。小强因涉嫌故 国家宪法日。在兰州市安宁区宪法 意伤害罪被公安机关依法刑事拘 宣传现场，通过设置法律咨询点、 留，他的父母也懊悔不已。 发放法治宣传资料等形式，向群众 重点宣传了宪法、民法典等法律法 (1)小强的哪些行为属于不良行为，哪些行为属 规。解答群众在日常生活中遇到的 于违法犯罪行为，并说明你判断的依据。(4分) 法律问题，明确法律是最刚性的社 会规则，引导居民群众正确维护自 己的合法权益。 结合资料卡片，假如你是安宁区居民，遇到了问 题该如何运用法律处理？ 53八年级（上册） 第一单元走进社会生活 一阶核心易错固基础 1.精神滋养2.人际交往和社会实践倾力奉献3.经济 发展民主政治文化传播4.“信息节食”遵守法律 社会发展 5.×可以传播谣言、中伤他人→要提高媒介素养，学会辨 析网络信息，不信谣、不传谣，不伤害他人 6.×拒绝→合理 二阶选择题练思维 1.C2.A3.B4.C5.B6.B7.D 三阶非选择题提能力 8.(1)示例一：支持正方。(1分)理由：①AI能提供丰富的 学习资源（如在线题库、视频讲解），帮助拓展知识，弥补 课堂不足；②AI工具（如语言翻译、错题分析）可提升学习 效率，铺助制订个性化学习计划，激发学习兴趣。（答出 任意一点即可，2分) 示例二：支持反方。(1分)理由：①AI可能泄露学生隐私 数据，导致个人信息被滥用：②未成年人辨别AI伪造信息 的能力不足，容易被虚假内容误导，最终损害身心健康。 (答出任意一点即可，2分) (2)①未成年人缺乏辨别AI伪造信息的能力，易被虚假 内容误导，损害身心健康。(1分) ②加强对未成年人AI安全教育，引导其正确使用AI。 (1分) ③提升数字素养，适度使用AI.保护好个人信息和财产安 全。(1分) 第二单元遵守社会规则 第三、四课社会生活离不开规则 社会生活讲道德 一阶核心易错固基础 1.自由的边界自由的保障2.自律敬畏规则3.换位 思考4.立身处世5.传统美德民法原则6.安身立命 之本7.诚信智慧诚信记录 8.×限制→保障（社会规则是人们享有自由的保障） 9.× 是对立的一→并不是对立的（我们要学会运用诚信智慧 权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私)》 10.V 二阶选择题练思维 1.B2.A3.C4.D5.B6.A7.A8.A9.B 10.C11.B12.D13.D 三阶非选择题提能力 14.(1)小卫的观点是错误的。(1分)①诚信是中华民族的 传统美德，也是一项民法原则。欺骗商家的行为违背诚 实守信原则，容易引发信任危机，不利于社会和谐。②任 何权利都是有范围的，公民在行使权利时不得损害其他 公民的合法权利.滥用无理由退货权会侵害商家的合法 权益，有损社会公平。③我们应增强法治观念，维护社会 公德，做一个诚信守法的人。(4分，答出任意2点即可」 其他言之有理或意思相近的表述均可酌情给分) (2)自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界 是人们享有自由的保障。虚假营销和销售假冒伪劣产品 的行为违反了法律法规和道德规范，损害了消费者的合 法权益，破坏了市场秩序，超出了自由的边界，应该受到 法律的制裁。(3分) (3)①国家：进一步完善直播电商的相关法律法规，加强 对直播电商行为的依法监管，加大对虚假营销和销售假 冒伪劣产品行为的打击力度：②直播间运营者、主播、商 家：增强法治意识和责任意识，遵守法律和道德要求，诚 信经营，杜绝造假，做到诚信带货，塑造良好的企业形象 和信誉：③直播平台：强化网络平台的技术监督、管理责 任：④消费者：增强维权意识，遇到制假售假等行为及时 向有关部门举报，维护自身合法权益。（每，点2分，答出 2点即可，其他言之有理的答案亦可给分，共4分) 第五课做守法的公民 一阶核心易错固基础 1.法律不违法2.一般违法行为犯罪3.民事责任 行政制裁刑罚处罚4.严重社会危害性5.不良行为 法治观念6.诉讼 7.X刑事→行政 8.×民事→刑事←-行政 9.×刑罚→法律（刑事违法行为要承担刑罚处罚） 二阶选择题练思维 1.A2.D3.C4.B5.B6.C 三阶非选择题提能力 7.(1)①不良行为：课间故意冲撞其他同学、嘲笑别人走路 姿势、指使晓晓帮自己跑腿买东西；依据：这些行为违反了 中学生日常行为规范，不利于良好人际关系的建立。 (2分)②违法犯罪行为：放学后叫人殴打小刚致其轻伤： 依据：该行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，应受刑罚 处罚。(2分) (2)①保持冷静，避免冲动，不与欺负自已的同学发生正 面冲突；②及时向老师、家长反映情况，寻求帮助：③学习 一些自我保护的方法和技巧，增强自我保护意识。（答出 任意1点即可，2分)》 (3)①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪：②杜绝不 良行为：③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的 人；④从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。（每 点2分，答出任意2点即可，其他符合题意的答案亦可给 分，共4分) 8.①通过法律服务机构来维护合法权益：②可以寻求国家的 法律救济，依法到公安机关、人民法院、人民检察院中的任 何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉 (4分) 第三单元勇担社会责任 一阶核心易错固基础 1.责任不同2.赢得他人的尊重和赞许3.代价与回报 4.美好情感社会和谐稳定5.心怀善意讲究策略 6.人生价值7.担当责任社会公益 8.×他人→自己 9.×可以不用承担责任→承担责任，不分年龄大小 10.V 11.×赢得他人赞誉→丰富人生阅历，促进健康成长 二阶选择题练思维 1.C2.C3.C4.B5.A6.B7.C8.A9.C 10.A11.B12.B 9