河南省许昌市育才中学2024-2025学年上学期九年级历史12月份月考试练习题1

许昌市育才中学2024-2025学年上学期九年级历史12月份月考练习试题1 一 、单项选择题（每题1分，共20分） 1.古埃及文明中， 金字塔的建造与法老 位、 宗教信仰深绑定。 结合其从早期 马斯塔巴墓到胡夫大金字塔，再到后期规模缩小的演变，以下对这一历程解读最全面且核心的是 A.体现了古埃及人对来世永生的信仰执念 B.反映了王权强弱与社会资源掌控力的变化 C. 印证了建筑技术从简陋到精湛的发展轨迹 D.凸显了神权与王权结合的政治体制特征 2.古代印度的《摩奴法典》规定：“假若任何出生低级的人，因贪欲而以高级的职业为生，则国 王剥夺其财产后，应立即放逐之。”此规定 A. 保障了底层民众的权利 B.符合社会各阶层的利益 C.利于维护贵族统治秩序 D. 体现佛教众生平等观念 3. 马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时期，外部极盛时期是亚历山大时代。”希腊内部极盛时期是指 A. 哲学领域成就斐然 B.城邦领土不断扩大 C. 奴隶制民主政治达到高峰 D. 基督教在此处诞生 4．“据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。”材料主要反映了 A．罗马公民自由散漫的性格       B．奴隶处境非常悲惨 C．罗马帝国奢靡之风盛行       D．罗马帝国的节日众多 5．西欧庄园以产业为主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。材料主要说明 A．庄园经济自给自足       B．村民享有平等权利 C．庄园不受教会影响       D．庄园依靠奴隶劳动 6. 西欧的封君封臣制度与古代印度的种姓制度在本质上的共同点是 A. 维护封建贵族的利益 B. 维护奴隶主贵族的利益 C.维护人民群众的利益 D. 维护统治阶级的利益 7.12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育 “最美好的花朵”。这时的博洛尼亚大学、巴黎大学、牛津大学等兴起的根本原因是 A. 西欧商品经济的发展 B. 罗马教皇和国王的支持 C.阿拉伯文化的传入 D. 希腊罗马古典文化的传播 8.中世纪欧洲城市的居民争取城市的自由和自治，常用的手段包括金钱赎买和武力斗争。在英国，伦敦市民以每年向王室缴 纳300镑税金的代价，获得了亨利一世对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪城市获得自治权的方式是 A.金钱赎买 B. 武力斗争 C. 政治协商 D.制定法律 9.日本仿效中国隋唐时期的土地制度，实行班田收授法与租庸调制。大化改新后，国家与农 民的关系变为土地所有者对农民的剥削关系。因此，大化改新 A. 巩固了日本皇室的统治 B.推动日本进入封建社会 C.使日本开始了幕府统治 D. 标志着武士道精神形成 10．拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠，是人类文化宝库的重要组成部分。下列关于拜占庭文化说法错误的是 A．吸收了基督教、希腊、罗马的古典文化传统 B．保存了大量的希腊、罗马古籍 C．借鉴并学习了东方文化 D．该文化随着拜占庭帝国的灭亡而消亡了 11. 他的作品，无论是《李尔王》等历史剧，还是《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等悲喜剧，都充分体现了人文主义者的生活理想。“他”是 A. 但丁 B. 莎士比亚 C. 达 ·芬奇 D. 彼特拉克 12.连年的战争导致英国债台高筑，对于英国来说，从殖民地搜刮财产是再微不足道的事情，因 此英国对北美13个殖民地展开了大规模的加税行动。这一行动 A. 促进了北美殖民地经济的发展 B.激起了北美殖民地人民的反抗 C. 加速了经济全球化发展的趋势 D. 传播了英国资产阶级民主思想 13．一部著作中提到：如果说大革命是一场使法国社会发生翻天覆地变化的政治革命的话，那么在此前发生的一场运动则是触及法国人灵魂深处的思想革命。这里所说的“此前发生的一场运动”指的是 A．垦殖运动  B．第一国际成立C．启蒙运动    D．美国独立战争 14．有学者认为：17世纪中期到19世纪初，革命改变了欧美的社会。“改变”的主要表现在 A．欧洲中世纪大学的兴起       B．欧洲文化传播到其他地区 C．资本主义制度相继确立       D．拿破仑战争 15.据统计，到19世纪30年代，在两台蒸汽织机旁工作的一个男孩所织的布比一个熟练的手工织工多15倍。这一数据直接 说明 A.传统手工行业日益消亡 B.机器效率高于手工生产 C. 机器生产完全取代手工劳动 D.工业革命加剧贫富分化 16.马克思的墓碑上，刻着两句话。 一句是：“全世界无产者，联合起来!”另一句是“哲学家们只是用不同的方式解释世界， 而问题在于改变世界。”马克思在《共产党宣言》中号召“改变世界”的方式是() A. 建立无产阶级政党，进行无产阶级革命 B.成立第一国际，进行经济斗争 C. 团结资产阶级，建立资产阶级共和国D.采取非暴力手段，和平夺权 17.章西女王宣言： “我绝不会放弃我的章西，谁敢占领章西，绝对没有好下场!”该史料可用 于研究 A. 美国南北战争 B. 拉美独立运动 C. 印度民族大起义 D. 非洲民族独立运动 18.俄国思想家别尔嘉耶夫说：“彼得大帝的改革对人民是如此巨大的痛苦，但没有彼得的强制性改革，俄罗斯就不能完成自 己在世界历史中的使命，也不能在世界历史上获得自己的发言权。”彼得一世改革最大的历史功绩是 A.开启了俄国近代化的进程 B. 实现了俄国的工业化 C. 使俄国成为强大的军事强国 D.使俄国走上资本主义道路 19. 1914年，当欧洲各大国相继被卷入战争的旋涡时，美国表示保持中立。中立宣言发表后， 美国政府便鼓励大企业、大商人以供应战争物资的方式向交战双方提供信贷。摩根公司 实际上成了协约国在美国的金融代言人。据此可知，美国推行“中立政策”的原因是 A.保持大国强权政治色彩 B. 从战争中谋取经济利益 C.维护在欧洲的大国地位 D. 坚持维护世界和平局面 20. 1938年，美国国会通过了关于最低工资和最高工时的立法，更具体地保护了劳动者的权 益。该法案的颁布有助于 A.消除经济危机 B. 增加就业机会C. 恢复金融秩序 D. 缓和阶级矛盾 二 非选择题 21.阅读以下材料，回答问题。 某电视台栏目组拍摄了专题片《文明之路》,让我们追随摄制组的足迹，共同 见证人类的早期文明。 材料一：灿烂的亚非文明 婆罗门 刹帝利 吠舍 首陀罗 贱民 图1古埃及建筑 图2古巴比伦王国石刻法典 图3古代印度等级制度 材料二：灿烂的希腊文化 开会场景 伯里克利 （1）材料一中的三幅图片所示文明有哪些共同点?(1分) (2)材料一中的图三反映的是什么制度?国王属于什么等级?(2分) (3)材料二中的场景和人物出现在古希腊哪个城邦?伯里克利主政时期，为了让 贫穷公民参政，他实行了什么制度?(2分) 22. (6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 1 831年，一本名为《机器的成绩》的书中说：两世纪前，1000人中没有一人 穿袜子；现在，1000人中没有一人不穿袜子。工业革命前，人们的时间观念不强，即使城 里的手工工匠，干活也懒散拖拉。工业革命后，情况发生翻天覆地的变化。时间就是金 钱，整个社会变成了一个骚动的蜂巢，绝大多数人都像工蜂般辛勤劳动，人身上的潜能得 到最大程度的发挥，物质财富前所未有地涌流出来。 材料二 新的科技革命促进着社会政治体制、经济结构、文化教育的变革，孕育着新 的思维方式和新的世界观，使人类社会生活和人的现代化向更高境界发展。它向国际政 治和全球生态环境提出挑战，并在新的条件下促进了各国相互竞争又相互依存的整体化、 国际化进程。作为第一生产力的科学技术，是推动现代生产力发展的最活跃的因素，并且 归根结底是现代社会进步的决定性力量。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史 ·现代史编》 (1)据材料一，工业革命前后人们的社会生活发生了哪些变化?(3分) (2)据材料二，归纳“新的科技革命”的影响。(2分) (3)综合上述材料，谈谈你对科技发展的认识。(1分) 23.根据要求，回答下面相关问题。 (1)历史人物是指社会发展过程中起过重大作用的人物，他们是历史进程的影响者。根据所学 知识完成下列关于历史人物的描述。 序号 历史人物 历史贡献 ① 马克思 ② 他在位期间学习西欧先进技术，在沙皇俄国推行 改革，使俄国的经济军事实力大大增强，但同时 改革也强化了农奴制。 ③ 达尔文 ④ 牛顿 ⑤ 他发明了现代炸药，在军事、工程上得到广泛应 用，促进了工业发展，改变了军事工业面貌。 (2)下面两则文献材料分别反映了怎样的时代呼声?（2分） 起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗 争!旧世界打个落花流水，奴隶们起来起来!不要说我们一无所有，我们要做天下的主人! 这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现! ——《国际歌》节选 蓄奴制被废除之前，奴隶们在白人不在场的情况下唱讴歌自由的歌曲；现在他们公开唱 这些歌了。如《我的行动不再受约束》、《蓄奴制已废除》、《主人跑了》等。 ——《美国黑人音乐史》 24.材料一 美国独立战争期间，路易(法国国王路易十六)援助美国并非他热爱民主起义，而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助 美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。 ——海斯、穆恩、韦兰《全球通史》 材料二 2009 年2月12日，奥巴马参加林肯诞辰200 周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有 可能成为美国的第一任黑人总统。 ———中国网援引英国广播公司报道 材料三 俄国1861年改革后， 一位官员说：“人民挺起腰杆来了，样子变了；言论谈吐， 一切都变了。” 列宁则指出：“臭名远扬的‘解放’是对农民的无耻掠夺，是对农民施行一系列暴力和一连串的侮辱。”他又指出：“1861 年以后，俄国资本主义的发展是这样的迅速，只用数十年的工夫就完成了欧洲某些国家整整几个世纪才能完成的转变。” ——摘自《列宁全集》 (1)根据材料一并结合所学知识回答：为何说美国的独立战争是一次“民主起义”?(1分)请从政治和经济两个角度分析18世 纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因。(2分) (2)材料二中，奥巴马特别感激林肯的主要原因是什么?(2分) (3)依据俄国1861年改革的有关内容，分别指出材料四中两种认识的基本依据。(3分) 参考答案 1、 单项选择题（每题 1 分，共 20 分） 1.B 2.C 3.C 4.C 5.A 6.D 7.A 8.A 9.B 10.D 11.B 12.B 13.C 14.C 15.B 16.A 17.C 18.A 19.B 20.D 二、非选择题（共 40 分） 21.（5 分）（1）都发源于大河流域；都是奴隶制文明；都创造了灿烂的文化成果（任答一点即可，1 分）（2）种姓制度（1 分）；刹帝利（1 分） （3）雅典（1 分）；津贴制度（1 分） 22.（6 分） （1）生活水平提高（穿袜子成为普遍现象）；时间观念增强；劳动积极性提高；物质财富增多（任答三点即可，3 分） （2）促进社会政治体制、经济结构、文化教育变革；孕育新的思维方式和世界观；推动人类社会生活和人的现代化向更高境界发展；向国际政治和全球生态环境提出挑战；促进各国相互竞争又相互依存的整体化、国际化进程（任答两点即可，2 分） （3）科技是第一生产力；科技发展推动社会进步；科技发展带来机遇也带来挑战（任答一点即可，1 分） 23.（7 分） （1）（5 分） ① 创立马克思主义（或撰写《共产党宣言》，创立科学社会主义理论） ② 彼得一世 ③ 提出生物进化论（或出版《物种起源》） ④ 发现万有引力定律、创建微积分、提出力学三定律（任答一点即可） ⑤ 诺贝尔 （2）（2 分） 《国际歌》：号召无产阶级联合起来，推翻资产阶级统治，实现无产阶级专政（或追求自由、平等、解放） 美国黑人歌曲：渴望自由，反对奴隶制度（或庆祝奴隶制度的废除） 24.（8 分） （1）（3 分） 原因：美国独立战争推翻了英国的殖民统治，确立了比较民主的资产阶级政治体制（1 分） 政治角度：英国较早确立了资产阶级统治，在世界范围内确立殖民霸权（1 分） 经济角度：英国率先完成工业革命，经济实力强大，在国际贸易中占据优势地位（1 分） （2）（2 分） 林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除了奴隶制度，为黑人获得平等权利奠定了基础（2 分） （3）（3 分） 官员的认识依据：1861 年改革废除了农奴制，农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业（1.5 分） 列宁的认识依据：农奴在获得 “解放” 时，必须出钱赎买份地，赎金远远高于当时的地价，农民背上了沉重的经济包袱；改革保留了大量封建残余（1.5 分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $