精品解析：河南省平顶山市叶县2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试卷

2025—2026学年第一学期期中质量检测九年级历史 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，满分50分，考试时间60分钟。 2.请用2B铅笔、0.5毫米黑色签字水笔直接把答案涂、写在答题卡相对应题目的位置上，注意字迹工整，卷面整洁。 3.答题前，请将本人姓名、准考证号填写在答题卡指定位置。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 为了预测尼罗河的泛滥时间，古埃及形成了最早的天文学，太阳历是古埃及天文学的突出成就之一；为了测量土地、修建沟渠、修筑堤坝和桥梁，古埃及还形成了最早的几何学。这说明古埃及的科技（ ） A. 注重实用 B. 体系较为完备 C. 重视经验 D. 以理论为先导 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“为了预测尼罗河的泛滥时间，古埃及形成了最早的天文学……为了测量土地、修建沟渠、修筑堤坝和桥梁，古埃及还形成了最早的几何学”和所学知识可知，古埃及的科技成果是为了解决农业生产、工程建设中的实际问题，体现了注重实用的特点，A项正确；古埃及科技还没有形成完备的体系，“体系较为完备”不符合史实，排除B项；题干体现的是科技服务于实际需求，并不是单纯“重视经验”，排除C项；古埃及科技是基于实际需求产生，不是以理论为先导，排除D项。故选A项。 2. 古巴比伦文献中有大量关于买卖、借贷、契约、合伙、佣金、汇兑、遗赠、合同、期票和本票的记载。这表明古巴比伦（ ） A. 农业技术先进 B. 商品经济活跃 C. 百姓生活富足 D. 政府收入增长 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干内容并结合所学知识可知，题干中“买卖、借贷、契约、合伙、佣金、汇兑、遗赠、合同、期票和本票”均属于商品经济活动的范畴。大量商业交易行为的记载，表明古巴比伦商品经济活跃，符合题意，B项正确；题干强调商品经济的活跃，农业技术先进与题干中的商业活动无关，排除A项；题干强调商品经济的活跃，未体现百姓生活富足的状况，排除C项；题干强调商品经济的活跃，政府收入增长并非题干信息能直接推导的结论，排除D项。故选B项。 3. 下面考古发现可以佐证当时（ ） 文明 遗址 考古发现 古代埃及 卡洪城遗址 在街道中央铺设砖石构架用以排水，并发现浴室的残垣断壁 古代印度 摩亨佐·达罗遗址 规划整齐的城市街道、大型公共浴场、标准化烧制的砖块，宽阔的街道埋设了下水道 A. 城市建设不断完善 B. 两地文明发展趋同 C. 卫生条件持续改善 D. 社会贫富分化加剧 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“在街道中央铺设砖石构架用以排水，并发现浴室的残垣断壁；规划整齐的城市街道、大型公共浴场、标准化烧制的砖块，宽阔的街道埋设了下水道”和所学知识可知，两个文明遗址都体现城市的建设不断发展并不断完善，A项正确；题干材料两地城市建设有一定相似之处，但不能反映两地文明发展趋同，排除B项；题干材料只体现了城市建设，未提及城市卫生情况，排除C项；题干材料只体现城市建设发展，未体现社会贫富分化，排除D项。故选A项。 4. 古代两河流域、尼罗河流域、印度河流域、黄河流域和长江流域、爱琴海地区等早期人类文明出现的时间不同，种植的农作物不同，但基本上都是奴隶主占有生产资料，把持国家权力。这体现了文明的（ ） A. 多元与共性 B. 交流与互鉴 C. 同源与共生 D. 模仿与超越 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干内容并结合所学知识可知，古代两河流域、尼罗河流域、印度河流域、黄河长江流域、爱琴海地区等早期文明，出现时间不同，种植的农作物不同，这些差异体现了文明的多元性，即不同文明在起源时间、经济基础等方面各具特色；尽管文明形式多样，但它们 “基本上都是奴隶主占有生产资料，把持国家权力”，这反映了早期文明在社会结构和政治形态上的共性—— 都处于奴隶制社会，奴隶主阶级掌握经济和政治大权，A项正确；题干未提及不同文明之间的交流或相互借鉴，排除B项；这些文明并非源于同一源头，也不是 “共生” 关系（如两河流域文明和黄河流域文明在早期相对独立），排除C项；题干没有体现某一文明模仿另一文明或超越其发展的内容，排除D项。故选A项。 5. 苏格拉底认为，用豆子拈阄（类似抽签）的方法来选举国家的领导人是非常愚蠢的，没有人愿意用豆子拈阄的办法来雇佣一个舵手或吹笛子的人。这折射出雅典（ ） A. 行政效率的低下 B. 法制意识的淡薄 C. 直接民主的缺陷 D. 司法审判的随意 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“苏格拉底认为，用豆子拈阄（类似抽签）的方法来选举国家的领导人是非常愚蠢的，没有人愿意用豆子拈阄的办法来雇佣一个舵手或吹笛子的人”和所学知识可知，苏格拉底认为用类似抽签的方法选出国家管理者的危害比用这种方法选出舵手、建筑师等人的危害要大得多，舵手、建筑师尚不能用此方法去确定人员，更不用说用此方法去选择管理国家的人，因此苏格拉底反对直接民主选举，认为直接民主有缺陷，C项正确；题干材料未反映雅典行政效率情况，排除A项；题干只提及雅典民主政治，未反映公民法制意识，排除B项；题干材料主要提及雅典抽签选举领导人，未提及雅典司法审判情况，排除D项。故选C项。 6. 他出生于马其顿，尽管在一定程度上与希腊有渊源，但长期以来被希腊各城邦视为“非正统的希腊人”。不过，其在军事征服的过程中，大力推广希腊文化。“他”是（ ） A. 伯里克利 B. 亚历山大 C. 斯巴达克 D. 查理大帝 【答案】B 【解析】 【详解】根据题目内容并结合所学知识可知，亚历山大是马其顿国王，通过军事征服建立了庞大帝国，同时大力推广希腊文化（“希腊化时代” 的推动者），符合题意，B项正确；伯里克利是雅典城邦的政治家，并非马其顿人，排除A项；斯巴达克是古罗马的奴隶起义领袖，与马其顿、希腊文化推广无关，排除C项；查理大帝是法兰克王国的统治者，活动区域在欧洲西部，与马其顿无关，排除D项。故选B项。 7. 考古学家在特洛伊古城发掘出大量珠宝，还有“木马残骸”。这一考古发现可与《荷马史诗》中特洛伊战争的故事形成印证。材料强调了《荷马史诗》的（ ） A. 神话色彩 B. 内容丰富 C. 史学价值 D. 辞藻华丽 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“考古学家在特洛伊古城发掘出大量珠宝……与《荷马史诗》中特洛伊战争的故事形成印证”可知，考古发现（特洛伊古城遗迹）印证了《荷马史诗》中特洛伊战争的记载，说明这部文献能反映真实历史，具备史学研究价值，结合所学可知，《荷马史诗》是古希腊著名文学作品，包含《伊利亚特》（特洛伊战争）和《奥德赛》，虽有神话成分，但部分内容可与考古发现印证，是研究古希腊早期历史的重要文献，C项正确；题干强调“考古发现印证故事”，说明《荷马史诗》中的特洛伊战争有一定真实性，并非突出神话虚构，排除A项；题目未提及《荷马史诗》包含的内容数量或范围，无依据，排除B项；题干未评价《荷马史诗》的语言风格，无依据，排除D项。故选C项。 8. “西欧社会的这一制度是以土地的层层分封、占有为基础，以封君和附庸之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制。”材料中的制度（ ） A. 体现一定的契约关系 B. 形成于罗马帝国时期 C. 推动基督教思想发展 D. 强化了国王中央集权 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“西欧社会的这一制度是以土地的层层分封、占有为基础，以封君和附庸之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制。”和所学可知，材料中的制度指的是西欧的封君封臣制度，在这一制度下，封君与附庸之间的关系是基于双方的权利与义务，具有契约性质，A项正确；西欧封君封臣制度是在8世纪前期逐渐形成的，而不是在罗马帝国时期，排除B项；虽然基督教在中世纪西欧社会中地位重要，但封建制度本身并非推动基督教思想发展的主要原因，排除C项；西欧封建制度实际上削弱了国王的中央集权，因为土地和权力被层层分封，形成地方领主的割据局面，排除D项。故选A项。 9. 在中世纪西欧，庄园法庭负责审理庄园的各类诉讼案件，既有盗窃等刑事案件，也有土地、契约、婚姻等民事案件，这反映出庄园法庭（ ） A. 维护庄园公共秩序 B. 主要保障佃户利益 C. 约束庄园领主权力 D. 始终秉持公平公正 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用，佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为，都要通过庄园法庭进行审理，而题目中提到庄园法庭审理“盗窃等刑事案件”“土地、契约、婚姻等民事案件”，这正是庄园法庭维护公共秩序的具体体现，A项正确；领主可以凭借法庭奴役佃户，说明法庭并非主要保障佃户利益，佃户只是“有时可以利用法庭维护自己的权益”，排除B项；庄园法庭在一定程度上限制了领主的特权，但这是次要作用，而非题目中“审理各类案件”所反映的核心功能，排除C项；领主可以凭借法庭奴役佃户，体现了法庭并非始终公平，排除D项。故选A项。 10. 建于12世纪的博洛尼亚大学，地处意大利北部交通要塞，过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，为此建立了这所以法律见长的大学。这说明中世纪大学（ ） A. 摆脱基督教会控制 B. 享有较高的自治权 C. 适应社会发展需要 D. 课程内容丰富 【答案】C 【解析】 【详解】根据题目内容并结合所学知识可知，题干中博洛尼亚大学因 “商业纠纷时有发生” 而以法律见长，说明它是为了解决社会现实中商业法律问题而建立的。大学因社会商业纠纷的需求而发展法律学科，体现了适应社会发展需要，符合题意，C项正确；题干仅强调法律学科的发展，未提及大学与基督教会控制的关系，排除A项；题干只提到法律学科的情况，没有关于大学自治权的描述，排除B项；题干仅强调法律学科，未体现课程内容丰富，排除D项。故选C项。 11. 拜占庭帝国早期的官方语言是拉丁语，7世纪中期以后，希腊语取代拉丁语，成为官方语言；拜占庭帝国系统整理了古罗法律文献，但也保存了大量古希腊哲学和科学手稿。材料表明拜占庭文化具有（ ） A. 优越性 B. 保守性 C. 时效性 D. 包容性 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“拜占庭帝国系统整理了古罗法律文献，但也保存了大量古希腊哲学和科学手稿”可知，拜占庭文化兼收并蓄了希腊语（希腊文化）、拉丁语（罗马文化）、罗马法（罗马制度）、希腊手稿（希腊学术）等不同元素，完全符合“包容性”的定义，D项正确；题干未提及拜占庭文化比其他文化更先进，无依据，排除A项；保守性指固守旧有文化，而题干中拜占庭文化融合了希腊、罗马甚至东方文化，并非保守，排除B项；时效性指随时间变化的短期效果，题干未涉及 “时间限制” 或 “短期作用”，与题意无关，排除C项。故选D项。 12. 中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这折射出阿拉伯人致力于 A. 发明与创新 B. 冒险与挑战 C. 贸易与交流 D. 统一与扩张 【答案】C 【解析】 【详解】阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、 火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。材料折射出阿拉伯人致力于贸易与交流，C项正确；发明与创新、冒险与挑战和统一与扩张不符合材料中阿拉伯人传播与交流的特点，排除A、B和D项。故选C项。 13. “一些西欧商人绕过行会，自己购买原材料提供给手艺人，在支付原材料和雇佣人力上压低价格，出售产品时抬高价格，以确保投资回报的最大化。”材料反映当时西欧（ ） A. 生产的资本主义化 B. 封建行会的发展 C. 租地农场逐步形成 D. 庄园经济的兴起 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，14世纪前后，西欧工商业领域出现了资本主义生产关系的萌芽，其典型表现是商人与手工业者形成雇佣关系，商人提供生产资料、雇佣劳动力，追求利润最大化。材料中西欧商人绕过行会，自行采购原材料并雇佣手艺人生产，通过压低成本、抬高售价来获取高额回报，本质上是建立了雇佣与被雇佣的关系，体现了生产的资本主义化，A项正确；材料中明确提到商人绕过行会开展生产经营，这一行为是对封建行会传统经营模式的突破，而非促进封建行会的发展，排除B项；材料描述的是工商业领域的生产经营活动，与农业领域的租地农场无关，排除C项；材料中的生产模式是面向市场、追求利润的资本主义性质生产，且庄园经济在14世纪前后已逐渐走向衰落，并非此时兴起，排除D项。故选A项。 14. 在中世纪，雕塑只是为了给教堂的神龛和大门作装饰。而在文艺复兴时期，矗立在城市广场上的雕像往往充满动感，参观者可以从各个角度仔细观察，充分欣赏人体之美和人的力量之美。这实质上反映了文艺复兴时期（ ） A. 雕塑使用范围扩大 B. 宗教退出人们生活 C. 雕塑装饰功能增强 D. 人文主义思想流行 【答案】D 【解析】 【详解】从题干材料中的“充分欣赏人体之美和人的力量之美”可知，文艺复兴时期人文主义思想流行，雕塑中体现了人文主义精神，D项正确；从“雕塑只是为了给教堂的神龛和大门作装饰”到“雕像往往充满动感，参观者……充分欣赏人体之美和人的力量之美”可知，雕塑的使用范围的确扩大了，不再仅仅作装饰用，更是让人欣赏，但这不是材料要表达的主要内容，排除AC两项；文艺复兴时期虽然反对宗教压迫，但宗教并没有完全退出人们的生活，排除B项。故选D项。 15. 某同学对“新航路的开辟”的内容整理如下，该内容是新航路开辟的（ ） 地理学的进步，地圆说逐渐流行西班牙、葡萄牙王室的支持掌握罗盘导航技术和造船术的突破 A. 条件 B. 过程 C. 影响 D. 评价 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，由题干“地理学的进步，地圆说逐渐流行”“西班牙、葡萄牙王室的支持”“掌握罗盘导航技术和造船术的完成”可知，这些都是新航路开辟的条件，A项符合题意；新航路开辟的过程是指迪亚士、达·伽马哥伦布、麦哲伦等人的航海活动，与题干不符，排除B项；新航路开辟的影响是使世界开始连成一个整体，与题干不符，排除C项；新航路开辟的评价是新航路开辟是欧洲历史上的重大事件，对欧洲和世界都产生了重大影响，与题干不符，排除D项。故选A项。 16. 英国著名的冶铁大王安东尼•培根，也是贩卖奴隶起家的。他在1768年到1776年间大做黑奴买卖，赚了76000英镑，这笔钱成了他创办铁业的一笔重要资本。由此可见，奴隶贸易（　　） A. 给非洲人民带来沉重的灾难 B. 为美洲提供了大量的劳动力 C. 为英国工业发展创造了条件 D. 促进了洲际间航运业的发展 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“英国著名的冶铁大王安东尼•培根，也是贩卖奴隶起家的。他在1768年到1776年间大做黑奴买卖，赚了76000英镑，这笔钱成了他创办铁业的一笔重要资本”并结合所学知识可知，黑奴贸易为英国资本主义发展提供了资本的原始积累。黑奴贸易持续了几百年，使非洲丧失了难以计数的黑人，欧洲殖民者大发横财，促进了欧洲资本主义的发展，C符合题干材料；ABD与题干中材料无关，故本题选C. 17. 《权利法案》的意义在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国的发展也因此获得了一个长期稳定的政治环境，由此可知，《权利法案》（ ） A. 引发英国史上的“光荣革命” B. 使国王成为彻底无权的虚君 C. 标志着英国成为工业化强国 D. 为英国经济增长提供了保障 【答案】D 【解析】 【详解】据题意可知，《权利法案》的颁布明确划分了议会和王权的权力界限，为英国发展创造了长期稳定的政治环境，从而为英国的经济增长提供了保障，D项正确；《权利法案》的颁布是在光荣革命之后，排除A项；《权利法案》颁布使国王还保留了部分权力，并没有成为彻底无权的虚君，排除B项；《权利法案》颁布于英国工业革命之前，英国尚未成为工业化强国，排除C项。故选D项。 18. 这场革命“之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。……十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。”“这场革命”是（ ） A. 美国独立战争 B. 美国内战 C. 法国大革命 D. 英国资产阶级革命 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。……十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。”和所学可知，美国独立战争取得了最终胜利，颁布了1787年宪法，规定了公民天赋的权利，A项正确；美国内战是美国南北之间进行的战争，美国已经独立，与材料不符，排除B项；法国大革命颁布了《人权宣言》，但不涉及独立问题，排除C项；英国资产阶级革命确立了君主立宪制，不涉及独立问题，排除D项。故选A项。 19. 1804年，拿破仑加冕称帝，但在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者。材料中“后继者”的含义是（ ） A. 拿破仑加冕称帝 B. 1799年发动政变 C. 拿破仑远征俄国 D. 传播自由民主思想 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，1804年，颁布主持制定的《拿破仑法典》，确立资本主义社会的立法规范，拿破仑称帝后多次打败反法联盟，维护革命成果，扩大革命影响，传播自由民主思想，沉重打击了欧洲封建势力，推动了欧洲资本主义的发展，D项正确；拿破仑加冕称帝说明拿破仑思想中封建落后的一面，严重伤害了法国人民的近代公民意识，体现了他的阶级和时代局限性，与题意不符，排除A项；“后继者”的含义是传播自由民主思想，1799年发动政变，拿破仑开始上台执政，与题意不符，排除B项；“后继者”的含义是传播自由民主思想，拿破仑远征俄国是为了打击反法势力，与题意不符，排除C项。故选D项。 20. 某历史学习小组在进行单元学习时,整理了英国资产阶级革命与《权利法案)、美国独立战争与《独立宣言》、法国大革命与《人权宣言》等重大历史事件,该单元的主题可拟为 A. 封建时代的欧洲 B. 资本主义制度的初步确立 C. 资本主义制度的扩展 D. 走向和平发展的世界 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，16-18世纪。新兴资产阶级掀起了反对封建专制，争取民族独立的斗争，其中主要有英国、美国和法国资产阶级革命，英国资产阶级革命有，颁布《权利法案》逐渐确立君主立宪制。北美通过反抗英国殖民当局统治的过程中，颁布《独立宣言》，使美国获得独立。美国独立战争即是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。法国大革命摧毁了法国封建制度。产生了著名的《人权宣言》，成为一场影响深远的资产阶级革命。综上所述，题干描述的单元主题是资本主义制度的初步确立，B项正确‘；题干描述的是资产阶级革命，与“封建时代的欧洲”不符，排除A项；资本主义制度的扩展指的是19世纪60年代俄国农奴制改革、美国南北战争、日本明治维新，俄国、美国和日本走上迅速发展资本主义的道路，排除C项；“走向和平发展的世界”反映的是冷战结束以后，排除D项。故选B项。 非选择题（共5小题，共30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 金字塔起源于马斯塔巴基，最初只有一层，后来层层叠加，逐层向上缩小，形成了阶梯状金字塔，开创真正金字塔建筑之路。法老具有绝对权力，他的意志就是法律……古埃及人民在天文学和几何学等方面取得了巨大成就。古埃及人对太阳神拉高度崇拜，他们认为巍峨高耸的金字塔每天可以接收来自太阳的第一束光芒，因此规模浩大的金字塔也是对太阳神崇拜的产物。 ——摘编自王海利《埃及通史》 材料二 帕特农神庙是供奉雅典娜女神的最大神殿，建于公元前447年伯里克利时期，采用长方形平面的列柱回廊，灵活运用多立克柱式，柱式比例匀称，显得刚劲雄健，柱廊建筑体现了一种自由、开放、民主的气息。神庙造型有严格的黄金比例关系，体现和谐的形式美……其他丰富的浮雕赋予石头血肉和灵魂，也给传说中的神附加人性的亲切感。于是，建筑真正拥有了友善的表情，不像金字塔，刻意表现神灵与人类的距离。 ——摘编自北师大版高中历史·选修6（古希腊建筑艺术的纪念碑——帕特农神庙） （1）据材料一，概括古埃及金字塔得以修建的有利条件。 （2）据材料一、二，你认为两幅图片中的建筑有什么共同的历史研究价值？ （3）请再举一例古代建筑遗址，并为保护历史遗址提出建议。 【答案】（1）有利条件：法老具有绝对权力；古埃及人民在天文学和几何学等方面取得了巨大成就；古埃及人对太阳神拉高度崇拜。 （2）研究价值：有助于古代建筑特点研究；有助于价值观念的研究；有助于祭祀文化的研究；有助于古代社会生活的研究；有助于古代社会治理方式的研究等。 （3）举例：古罗马大竞技场；安阳殷墟等。 建议：要采取制定法律、加大宣传等手段来保护历史遗址。 【解析】 【小问1详解】 有利条件：根据材料一“法老具有绝对权力，他的意志就是法律”可得出，法老具有绝对权力；根据材料一“古埃及人民在天文学和几何学等方面取得了巨大成就”可得出，古埃及人民在天文学和几何学等方面取得了巨大成就；根据材料一“古埃及人对太阳神拉高度崇拜，他们认为巍峨高耸的金字塔每天可以接收来自太阳的第一束光芒”可得出，古埃及人对太阳神拉高度崇拜。 【小问2详解】 研究价值：根据材料一“金字塔”和材料二“帕特农神庙”，可从建筑特点、价值观念、祭祀文化、社会生活、社会治理等角度进行分析，例如有助于古代建筑特点的研究；有助于价值观念的研究；有助于祭祀文化的研究；有助于古代社会生活的研究；有助于古代社会治理方式的研究等。 【小问3详解】 举例：结合所学中外建筑的知识，可举例古罗马大竞技场；安阳殷墟等。 建议：本题是开放性试题，可从法律、宣传等角度进行分析，例如要采取制定法律、加大宣传等手段来保护历史遗址。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 为了维护私有制和奴隶主阶级的利益，汉谟拉比即位后，便吸取以前各邦的立法成果，并结合阿摩利人的氏族部落习惯法，制定法典。《汉谟拉比法典》由序言、正文和结语三部分组成，序言和结语约占全部篇幅的五分之一，语言丰富，词藻华丽，充满神化、美化汉谟拉比的言辞；正文包括282条法律，对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等都作了详细的规定。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》 材料二 古罗马人最大的贡献是“立法”。在贵族与平民之间的激烈矛盾和斗争中，产生了第一部成文法律……为了确保帝国境内各民族都能和平共处，罗马人制定出许多“公平且合理”的法律。《罗马民法大全》对西方政治思想、人权观念产生了决定性影响……是欧洲历史上第一部完备的法律文献。 ——摘编自何勤华、贺卫方主编《西方法律史》 （1）据材料一，归纳《汉谟拉比法典》的特点。 （2）据材料二，指出罗马人制定法律的优点及《罗马民法大全》颁布的重要影响。结合所学知识，写出《罗马民法大全》中的一部法律文献的名称。 （3）综合上述材料，谈谈你对人类法制文明的认识。 【答案】（1）特点：维护私有制和奴隶主阶级利益；君权神授；吸取其他地区立法成果；章节有序、内容涉及面广。（任答两点即可） （2）优点：公平合理； 影响：对西方政治思想、人权观念产生了决定性影响；是欧洲历史上第一部完备的法律文献。（任答一点即可） 法律文献：《查士丁尼法典》；《法学汇纂》；《法理概要》；《新法典》。（任答一点即可） （3）认识：人类法制传统源远流长；人类经历了由人治到法治的过程；法治是人类进步的表现。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“为了维护私有制和奴隶主阶级的利益”可知，维护私有制和奴隶主阶级利益；根据材料一“充满神化、美化汉谟拉比的言辞”可知，君权神授；根据材料一“便吸取以前各邦的立法成果，并结合阿摩利人的氏族部落习惯法”可知，吸取其他地区立法成果；根据材料一“对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等都作了详细的规定”可知，章节有序、内容涉及面广。 【小问2详解】 优点：根据材料二“罗马人制定出许多‘公平且合理’的法律”可知，优点是公平且合理。 影响：根据材料二“《罗马民法大全》对西方政治思想、人权观念产生了决定性影响……是欧洲历史上第一部完备的法律文献”可知，对西方政治思想、人权观念产生了决定性影响；是欧洲历史上第一部完备的法律文献。 名称：结合所学知识可知，《罗马民法大全》包括《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，任选其一即可。 【小问3详解】 认识：综合上述材料并结合所学知识可知，人类法制传统源远流长（可追溯到公元前18世纪《汉谟拉比法典》的颁布），不同文明都有独特的法制成果；人类经历了由人治到法治的过程；法治是人类进步的表现，对维护社会秩序、保障人权具有关键作用。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣……11世纪……封建制度在西欧已经普遍存在。 材料二 日本新政最重要的内容是废除贵族所拥有的一切土地和人民，使其归属于国家。通过改革，人民被授予一定面积的田地（每隔六年授田一次）……农民的赋税负担也得到了减轻。人民的生活走上了和过去完全不同的道路。贵族领到了封地，作为直接的补偿。 ——摘编自【日】坂本太郎《日本史》 （1）根据材料一，分析法兰克王国土地分封形式在改革前后有何变化？并结合所学知识，指出封君与封臣关系的特点。 （2）据材料二，指出“新政”是日本历史上哪一次历史事件？日本新政使土地性质发生了怎样的变化？新政对日本产生了怎样的影响？ （3）综合上述材料，谈谈古代改革对我国当今社会改革启示。 【答案】（1）变化：改革前将土地无偿赏赐给贵族，改革后得到封地的人必须提供兵役服务。特点：封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。 （2）历史事件：大化改新；变化：由私有制变为公有制（由私地变为公地）；影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 （3）启示：改革是推动社会进步和发展的主要动力；要勇于变革，与时俱进；改革必须符合实际情况和历史发展的规律；成功的改革会推动社会进步和生产力的提高。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿的赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务”和所学知识可知，法兰克王国土地分封形式改革前将土地无偿赏赐给贵族，改革后得到封地的人必须提供兵役服务。 特点：根据材料一“赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣”和所学知识可知，封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。 【小问2详解】 历史事件：根据材料二“日本新政最重要的内容是废除贵族所拥有的一切土地和人民，使其归属于国家。通过改革，人民被授予一定面积的田地（每隔六年授田一次）”和所学知识可知，公元646年，日本进行大化改新，在经济上废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民，国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能自由买卖。 变化：根据所学知识可知，日本新政使土地性质由私有制变为公有制（由私地变为公地）。 影响：根据所学知识可知，646年日本推行大化改新，大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 【小问3详解】 启示：根据上述材料和所学知识可知，都通过改革推动了社会发展，可从改革作用、立足国情等角度回答对当今社会改革的启示，因此，改革是推动社会进步和发展的主要动力；要勇于变革，与时俱进；改革必须符合实际情况和历史发展的规律；成功的改革会推动社会进步和生产力的提高。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 ……新贵族的地产事实上已不是封建性的财产，而是资产阶级性的财产。他们与资产阶级在经济上利益一致，因而在革命中结成同盟，共同反对封建王党……英国殖民者力图使北美殖民地成为自己的商品销售市场和原料供应地……1663年又颁布《主要商品法》，禁止欧洲各国直接把商品运入北美殖民地……1763年10月，英国殖民当局下令禁止北美人民到阿帕拉契亚山以西开荒。这一法令引起了渴望获得土地的小农的不满，也损害了土地投机家和南方种植园主的利益。 ——摘编自刘宗绪《世界近代史》 材料二 美国建国之初，中央政府无权向各州征税，各州各自为政，合众国也没有统一的货币。1787年，宪法对联邦中央的权力做了列举：联邦（中央）政府享有补充立法权、军事权、外交权、课税与币制权等。由于宪法赋予联邦政府上述权利，才使其成为真正的中央政府，使美国成为真正统一的国家。统一国家的建成促进了国内统一市场的形成和经济高速发展。 ——摘编自杨鹏飞《美国宪法与美国的发展》 （1）根据材料一，说说英国资产阶级革命与美国独立战争爆发原因有何不同？ （2）根据材料二，概括1787年前后美国中央政府权力的变化，并分析这一变化对美国的发展的影响。 （3）综合以上材料并结合所学知识，概括17到18世纪欧美社会历史发展的主要趋势。 【答案】（1）不同：英国资产阶级革命爆发主要是因为封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展；美国独立战争爆发主要是因为英国的殖民统治阻碍了美国资本主义的发展。 （2）变化：1787年前，美国中央政府软弱无力，1787年后，中央政府权力扩大（美国中央政府由软弱无力到权力扩大）。 影响：巩固了国家统一；促进了经济的快速发展。 （3）主要趋势：从封建主义到资本主义；从专制走向民主；从人治走向法治；发展资本主义；资产阶级思想从理论走向实践。 【解析】 【小问1详解】 不同：根据材料一“新贵族的地产事实上已不是封建性的财产……因而在革命中结成同盟，共同反对封建王党”可知，17世纪时，英国的封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展，新兴资产阶级和新贵族的利益受到损害，他们联合起来反对封建王朝，最终引发了英国资产阶级革命。根据材料一“英国殖民者力图使北美殖民地成为自己的商品销售市场和原料供应地”可知，英国希望北美殖民地永远作为它的原料产地和商品市场，对北美殖民地进行残酷的殖民统治与剥削，阻碍了北美资本主义的发展，最终引发了美国独立战争。 【小问2详解】 变化：根据材料二“美国建国之初，中央政府无权向各州征税，各州各自为政……1787年，宪法对联邦中央的权力做了列举……才使其成为真正的中央政府，使美国成为真正统一的国家”可知，美国独立后，中央政府权力软弱，各州各自为政。1787年美国宪法赋予联邦政府财政、军事、外交等权力，使美国成为一个真正统一的国家。 影响：根据材料二“统一国家的建成促进了国内统一市场的形成和经济高速发展”可知，1787年美国宪法赋予联邦政府（中央政府）财政、军事、外交等权力，使美国成为一个真正统一的国家，巩固了国家统一，同时促进了美国资本主义经济的发展。 【小问3详解】 主要趋势：根据所学知识可知，从英国资产阶级革命、美国独立战争的影响来看，17-18世纪，欧美国家先后爆发资产阶级革命，推翻封建专制或殖民统治，确立资本主义制度，推动社会从专制走向民主，从人治走向法治，资产阶级思想从理论走向实践，资本主义逐渐成为世界发展的主流。 25. 阅读材料，完成要求。 材料 阅读以上材料，选择图1至图4所反映的两个历史事件，（写出两幅图片的序号即可），确定观点；并结合材料和所学知识写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺） 【答案】示例1： 选择图片：图1和图3 观点：思想理论是革命的先导（思想解放推动社会进步） 论述：14到16世纪，以意大利为中心，爆发了一场思想解放运动即文艺复兴运动。这场运动涌现出许多的思想家、文学家和艺术家及作品。如达·芬奇的《蒙娜丽莎》等，提倡发扬人的个性，体现了人文主义精神，促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。在此基础上，英国爆发了资产阶级革命，光荣革命后颁布《权利法案》，逐渐形成了君主立宪制，形成了威廉和玛丽双王执政的局面。由此可见，思想解放是革命的先导。 示例2： 选择图片：图2和图4 观点：思想理论是革命的先导（思想解放推动社会进步） 论述：18世纪，以法国为中心爆发了启蒙运动，启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，在这场运动中，伏尔泰被视为启蒙运动的旗手，推崇英国政治制度。启蒙运动以理性主义为核心，为法国大革命做了重要的理论准备。在此基础上，法国爆发了法国大革命，在1789年7月14日，巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱，标志着法国大革命的开始，法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主的思想，具有世界性的影响。由此可见，思想解放是革命的先导。 示例3： 选择图片：图3和图4 观点：社会变革推动社会进步 论述：1640年，英国爆发了资产阶级革命，经过斗争，最终资产阶级掌握了政权，1689年，通过了《权利法案》，英国确立了君主立宪制的政体形式。而在1789年7月14日，巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱，标志着法国大革命的开始，法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主的思想，具有世界性的影响。英国和法国都通过革命的方式确立了比较民主的政体形式，由此可见，社会变革推动社会进步。 【解析】 【详解】示例1： 选择图片：根据材料选择图1和图3。 观点：根据材料“蒙娜丽莎的微笑”“威廉和玛丽加冕”并结合所学知识可知，14到16世纪，以意大利为中心，爆发了一场思想解放运动即文艺复兴运动，这场运动涌现出许多的思想家、文学家和艺术家及作品，如达·芬奇的《蒙娜丽莎》等，提倡发扬人的个性，体现了人文主义精神，促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；在文艺复兴的影响下，英国爆发了资产阶级革命，光荣革命后颁布《权利法案》，逐渐形成了君主立宪制，形成了威廉和玛丽共同执政的局面。因此，可提炼观点为思想理论是革命的先导（思想解放推动社会进步）。 论述：围绕观点，结合文艺复兴的代表人物及作品和影响、英国资产阶级革命进行论述，做到史论结合，条理清晰。14到16世纪，以意大利为中心，爆发了一场思想解放运动即文艺复兴运动。这场运动涌现出许多的思想家、文学家和艺术家及作品。如达·芬奇的《蒙娜丽莎》等，提倡发扬人的个性，体现了人文主义精神，促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。在此基础上，英国爆发了资产阶级革命，光荣革命后颁布《权利法案》，逐渐形成了君主立宪制，形成了威廉和玛丽双王执政的局面。由此可见，思想解放是革命的先导。 示例2： 选择图片：根据材料选择图2和图4。 观点：根据材料“伏尔泰”“攻占巴士底狱”并结合所学知识可知，18世纪，以法国为中心爆发了启蒙运动，启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，在这场运动中，伏尔泰被视为启蒙运动的旗手，推崇英国政治制度，启蒙运动以理性主义为核心，为法国大革命做了重要的理论准备；在启蒙运动的影响下，法国爆发了法国大革命，在1789年7月14日，巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱，标志着法国大革命的开始，法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主的思想，具有世界性的影响。因此，可提炼观点为思想理论是革命的先导（思想解放推动社会进步）。 论述：围绕观点，结合启蒙运动的代表人物及主张和影响、法国大革命进行论述，做到史论结合，条理清晰。18世纪，以法国为中心爆发了启蒙运动，启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，在这场运动中，伏尔泰被视为启蒙运动的旗手，推崇英国政治制度。启蒙运动以理性主义为核心，为法国大革命做了重要的理论准备。在此基础上，法国爆发了法国大革命，在1789年7月14日，巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱，标志着法国大革命的开始，法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主的思想，具有世界性的影响。由此可见，思想解放是革命的先导。 示例3： 选择图片：根据材料选择图3和图4。 观点：根据材料“威廉和玛丽加冕”“攻占巴士底狱”并结合所学知识可知，1640年，英国爆发了资产阶级革命，经过斗争，最终资产阶级掌握了政权，1689年，通过了《权利法案》，英国确立了君主立宪制政体形式；1789年7月14日，巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱，标志着法国大革命的开始，法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主的思想，具有世界性的影响。因此，可提炼观点为社会变革推动社会进步。 论述：围绕观点，结合英国资产阶级革命、法国大革命的影响进行论述，做到史论结合，条理清晰。1640年，英国爆发了资产阶级革命，经过斗争，最终资产阶级掌握了政权，1689年，通过了《权利法案》，英国确立了君主立宪制的政体形式。而在1789年7月14日，巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱，标志着法国大革命的开始，法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主的思想，具有世界性的影响。英国和法国都通过革命的方式确立了比较民主的政体形式，由此可见，社会变革推动社会进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期期中质量检测九年级历史 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，满分50分，考试时间60分钟。 2.请用2B铅笔、0.5毫米黑色签字水笔直接把答案涂、写在答题卡相对应题目的位置上，注意字迹工整，卷面整洁。 3.答题前，请将本人姓名、准考证号填写在答题卡指定位置。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 为了预测尼罗河的泛滥时间，古埃及形成了最早的天文学，太阳历是古埃及天文学的突出成就之一；为了测量土地、修建沟渠、修筑堤坝和桥梁，古埃及还形成了最早的几何学。这说明古埃及的科技（ ） A. 注重实用 B. 体系较为完备 C. 重视经验 D. 以理论为先导 2. 古巴比伦文献中有大量关于买卖、借贷、契约、合伙、佣金、汇兑、遗赠、合同、期票和本票的记载。这表明古巴比伦（ ） A. 农业技术先进 B. 商品经济活跃 C. 百姓生活富足 D. 政府收入增长 3. 下面考古发现可以佐证当时（ ） 文明 遗址 考古发现 古代埃及 卡洪城遗址 在街道中央铺设砖石构架用以排水，并发现浴室的残垣断壁 古代印度 摩亨佐·达罗遗址 规划整齐的城市街道、大型公共浴场、标准化烧制的砖块，宽阔的街道埋设了下水道 A. 城市建设不断完善 B. 两地文明发展趋同 C. 卫生条件持续改善 D. 社会贫富分化加剧 4. 古代两河流域、尼罗河流域、印度河流域、黄河流域和长江流域、爱琴海地区等早期人类文明出现的时间不同，种植的农作物不同，但基本上都是奴隶主占有生产资料，把持国家权力。这体现了文明的（ ） A. 多元与共性 B. 交流与互鉴 C. 同源与共生 D. 模仿与超越 5. 苏格拉底认为，用豆子拈阄（类似抽签）的方法来选举国家的领导人是非常愚蠢的，没有人愿意用豆子拈阄的办法来雇佣一个舵手或吹笛子的人。这折射出雅典（ ） A. 行政效率低下 B. 法制意识的淡薄 C. 直接民主的缺陷 D. 司法审判的随意 6. 他出生于马其顿，尽管在一定程度上与希腊有渊源，但长期以来被希腊各城邦视为“非正统的希腊人”。不过，其在军事征服的过程中，大力推广希腊文化。“他”是（ ） A. 伯里克利 B. 亚历山大 C. 斯巴达克 D. 查理大帝 7. 考古学家在特洛伊古城发掘出大量珠宝，还有“木马残骸”。这一考古发现可与《荷马史诗》中特洛伊战争的故事形成印证。材料强调了《荷马史诗》的（ ） A. 神话色彩 B. 内容丰富 C. 史学价值 D. 辞藻华丽 8. “西欧社会的这一制度是以土地的层层分封、占有为基础，以封君和附庸之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制。”材料中的制度（ ） A. 体现一定的契约关系 B. 形成于罗马帝国时期 C. 推动基督教思想发展 D. 强化了国王中央集权 9. 在中世纪西欧，庄园法庭负责审理庄园的各类诉讼案件，既有盗窃等刑事案件，也有土地、契约、婚姻等民事案件，这反映出庄园法庭（ ） A. 维护庄园公共秩序 B. 主要保障佃户利益 C. 约束庄园领主权力 D. 始终秉持公平公正 10. 建于12世纪的博洛尼亚大学，地处意大利北部交通要塞，过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，为此建立了这所以法律见长的大学。这说明中世纪大学（ ） A. 摆脱基督教会控制 B. 享有较高的自治权 C. 适应社会发展需要 D. 课程内容丰富 11. 拜占庭帝国早期的官方语言是拉丁语，7世纪中期以后，希腊语取代拉丁语，成为官方语言；拜占庭帝国系统整理了古罗法律文献，但也保存了大量古希腊哲学和科学手稿。材料表明拜占庭文化具有（ ） A. 优越性 B. 保守性 C. 时效性 D. 包容性 12. 中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这折射出阿拉伯人致力于 A. 发明与创新 B. 冒险与挑战 C. 贸易与交流 D. 统一与扩张 13. “一些西欧商人绕过行会，自己购买原材料提供给手艺人，在支付原材料和雇佣人力上压低价格，出售产品时抬高价格，以确保投资回报的最大化。”材料反映当时西欧（ ） A. 生产的资本主义化 B. 封建行会的发展 C. 租地农场逐步形成 D. 庄园经济的兴起 14. 在中世纪，雕塑只是为了给教堂的神龛和大门作装饰。而在文艺复兴时期，矗立在城市广场上的雕像往往充满动感，参观者可以从各个角度仔细观察，充分欣赏人体之美和人的力量之美。这实质上反映了文艺复兴时期（ ） A. 雕塑使用范围扩大 B. 宗教退出人们生活 C. 雕塑装饰功能增强 D. 人文主义思想流行 15. 某同学对“新航路的开辟”的内容整理如下，该内容是新航路开辟的（ ） 地理学的进步，地圆说逐渐流行西班牙、葡萄牙王室的支持掌握罗盘导航技术和造船术的突破 A. 条件 B. 过程 C. 影响 D. 评价 16. 英国著名冶铁大王安东尼•培根，也是贩卖奴隶起家的。他在1768年到1776年间大做黑奴买卖，赚了76000英镑，这笔钱成了他创办铁业的一笔重要资本。由此可见，奴隶贸易（　　） A. 给非洲人民带来沉重的灾难 B. 为美洲提供了大量的劳动力 C. 为英国工业发展创造了条件 D. 促进了洲际间航运业的发展 17. 《权利法案》的意义在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国的发展也因此获得了一个长期稳定的政治环境，由此可知，《权利法案》（ ） A. 引发英国史上的“光荣革命” B. 使国王成为彻底无权的虚君 C. 标志着英国成为工业化强国 D. 为英国经济增长提供了保障 18. 这场革命“之所以重要，并不是因为它创造了一个独立国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。……十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。”“这场革命”是（ ） A. 美国独立战争 B. 美国内战 C. 法国大革命 D. 英国资产阶级革命 19. 1804年，拿破仑加冕称帝，但在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者。材料中“后继者”的含义是（ ） A. 拿破仑加冕称帝 B. 1799年发动政变 C. 拿破仑远征俄国 D. 传播自由民主思想 20. 某历史学习小组在进行单元学习时,整理了英国资产阶级革命与《权利法案)、美国独立战争与《独立宣言》、法国大革命与《人权宣言》等重大历史事件,该单元的主题可拟为 A. 封建时代的欧洲 B. 资本主义制度的初步确立 C. 资本主义制度的扩展 D. 走向和平发展的世界 非选择题（共5小题，共30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 金字塔起源于马斯塔巴基，最初只有一层，后来层层叠加，逐层向上缩小，形成了阶梯状金字塔，开创真正金字塔建筑之路。法老具有绝对权力，他的意志就是法律……古埃及人民在天文学和几何学等方面取得了巨大成就。古埃及人对太阳神拉高度崇拜，他们认为巍峨高耸的金字塔每天可以接收来自太阳的第一束光芒，因此规模浩大的金字塔也是对太阳神崇拜的产物。 ——摘编自王海利《埃及通史》 材料二 帕特农神庙是供奉雅典娜女神的最大神殿，建于公元前447年伯里克利时期，采用长方形平面的列柱回廊，灵活运用多立克柱式，柱式比例匀称，显得刚劲雄健，柱廊建筑体现了一种自由、开放、民主的气息。神庙造型有严格的黄金比例关系，体现和谐的形式美……其他丰富的浮雕赋予石头血肉和灵魂，也给传说中的神附加人性的亲切感。于是，建筑真正拥有了友善的表情，不像金字塔，刻意表现神灵与人类的距离。 ——摘编自北师大版高中历史·选修6（古希腊建筑艺术的纪念碑——帕特农神庙） （1）据材料一，概括古埃及金字塔得以修建的有利条件。 （2）据材料一、二，你认为两幅图片中的建筑有什么共同的历史研究价值？ （3）请再举一例古代建筑遗址，并为保护历史遗址提出建议。 22. 阅读下列材料，回答问题 材料一 为了维护私有制和奴隶主阶级的利益，汉谟拉比即位后，便吸取以前各邦的立法成果，并结合阿摩利人的氏族部落习惯法，制定法典。《汉谟拉比法典》由序言、正文和结语三部分组成，序言和结语约占全部篇幅的五分之一，语言丰富，词藻华丽，充满神化、美化汉谟拉比的言辞；正文包括282条法律，对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等都作了详细的规定。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》 材料二 古罗马人最大的贡献是“立法”。在贵族与平民之间的激烈矛盾和斗争中，产生了第一部成文法律……为了确保帝国境内各民族都能和平共处，罗马人制定出许多“公平且合理”的法律。《罗马民法大全》对西方政治思想、人权观念产生了决定性影响……是欧洲历史上第一部完备的法律文献。 ——摘编自何勤华、贺卫方主编《西方法律史》 （1）据材料一，归纳《汉谟拉比法典》特点。 （2）据材料二，指出罗马人制定法律的优点及《罗马民法大全》颁布的重要影响。结合所学知识，写出《罗马民法大全》中的一部法律文献的名称。 （3）综合上述材料，谈谈你对人类法制文明的认识。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣……11世纪……封建制度在西欧已经普遍存在。 材料二 日本新政最重要的内容是废除贵族所拥有的一切土地和人民，使其归属于国家。通过改革，人民被授予一定面积的田地（每隔六年授田一次）……农民的赋税负担也得到了减轻。人民的生活走上了和过去完全不同的道路。贵族领到了封地，作为直接的补偿。 ——摘编自【日】坂本太郎《日本史》 （1）根据材料一，分析法兰克王国土地分封形式在改革前后有何变化？并结合所学知识，指出封君与封臣关系的特点。 （2）据材料二，指出“新政”是日本历史上哪一次历史事件？日本新政使土地性质发生了怎样的变化？新政对日本产生了怎样的影响？ （3）综合上述材料，谈谈古代改革对我国当今社会改革的启示。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 ……新贵族的地产事实上已不是封建性的财产，而是资产阶级性的财产。他们与资产阶级在经济上利益一致，因而在革命中结成同盟，共同反对封建王党……英国殖民者力图使北美殖民地成为自己的商品销售市场和原料供应地……1663年又颁布《主要商品法》，禁止欧洲各国直接把商品运入北美殖民地……1763年10月，英国殖民当局下令禁止北美人民到阿帕拉契亚山以西开荒。这一法令引起了渴望获得土地的小农的不满，也损害了土地投机家和南方种植园主的利益。 ——摘编自刘宗绪《世界近代史》 材料二 美国建国之初，中央政府无权向各州征税，各州各自为政，合众国也没有统一的货币。1787年，宪法对联邦中央的权力做了列举：联邦（中央）政府享有补充立法权、军事权、外交权、课税与币制权等。由于宪法赋予联邦政府上述权利，才使其成为真正的中央政府，使美国成为真正统一的国家。统一国家的建成促进了国内统一市场的形成和经济高速发展。 ——摘编自杨鹏飞《美国宪法与美国的发展》 （1）根据材料一，说说英国资产阶级革命与美国独立战争爆发原因有何不同？ （2）根据材料二，概括1787年前后美国中央政府权力的变化，并分析这一变化对美国的发展的影响。 （3）综合以上材料并结合所学知识，概括17到18世纪欧美社会历史发展的主要趋势。 25. 阅读材料，完成要求。 材料 阅读以上材料，选择图1至图4所反映的两个历史事件，（写出两幅图片的序号即可），确定观点；并结合材料和所学知识写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $