学易金卷：四年级语文上学期期末真题重组卷02（福建专用）

绝密★启用前 2025-2026学年四年级语文上学期期末真题重组卷（02） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。（共34分） 1．（24-25四年级上·福建宁德·期末）看拼音写词语。 在生活的田野上，我们zhú jiàn( )学会用汗水zī  rùn( )每一寸土地，guàn gài( )心中的梦想。就算遇到挫折，也要如pān dēng( )高峰般勇往直前。如果失败，不妨chóng zhěng qí gǔ( )，再次出发，让生命之花绽放得更加灿烂。 2．（23-24四年级上·福建龙岩·期末）梳理与探究。 ①眉清目秀   ②低声细语   ③亭亭玉立   ④上天入地 ⑤心急如焚   ⑥铁面无私   ⑦喜出望外   ⑧刀枪不入 ⑨提心吊胆⑩刚正不阿   ⑪神通广大   ⑫鸦雀无声 （1）我会给上面的成语按要求梳理分类。  （可以填序号）   描写人物外貌的成语有： 描写人物心理的成语有： 描写人物本领高超的成语有： （2）我会用其中的一个成语写一句话。   3．选择正确答案的序号填在对应的括号里。 （1）（25-26四年级上·福建福州·期末）下列加点字读音完全正确的是哪一项？（　　） A．女娲（wā）      霎时（chà） B．豌豆（wān）      窗框（kuāng） C．报答（dá）      薄雾（bó） D．嗅到（chòu）      溃败（kuì） （2）（25-26四年级上·福建福州·期末）将画横线的句子插入语段中，位置最恰当的一项是（　　） 外面的一层旧皮开始由背上裂开，里面露出淡绿色的蝉体。 ①我喜欢观察蝉脱壳。②幼虫蜕皮是从背上开始的。③头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与折着的翅膀。④这时候，除掉尾部，全体都出来了。 A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④之后 （3）（24-25四年级上·福建宁德·期末）下列对句子运用的描写方法判断有误的是哪一项？（   ） A．小姐姐笑眯眯地说：“谢谢你啦，小朋友。”（神态、语言描写） B．啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？（语言描写） C．猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。（动作描写） D．他拿起一本《十万个为什么》，坐在书桌前，摊开书读了起来。（动作描写） （4）（25-26四年级上·福建福州·期末）在主题班会“换位思考，与人为善”的交流中，同学们正探讨站在他人视角看待问题的重要性。多多打算引用诗句来启发大家，以下诗句引用最恰当的是（　　） A．空山不见人，但闻人语响。 B．生当作人杰，死亦为鬼雄。 C．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 D．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 （5）（23-24四年级上·福建三明·期末）四（2）班的同学们正在交流“环境话题”,下面是一些同学给出的建议，你认为不正确的一项是（    ） A．刷牙或洗衣服时不能一直开着水龙头。 B．洗菜水可以冲洗卫生间，节约水资源。 C．最后离开教室的同学要注意随手关灯,节约用电。 D．洗碗的时候尽量多使用清洁剂，会把餐具洗得更干净。 4．（25-26四年级上·福建福州·期末）根据读背积累填空。 （1）言中有理。王充的“智能之士， ， ”告诉我们要想成才，就要勤学习，善提问；人不是生来什么都懂的，我们要不断学习，掌握更多知识，正如韩愈所说“ ，孰能无惑？” （2）诗中有情。爱国，是王昌龄《出塞》中“ ， ”的满腔豪情；是李清照《夏日绝句》“ ， ”的傲人风骨；是王翰《凉州词》“ ， ”中视死如归的勇气。 （3）青史留名多俊杰。“ ，此必苦李。”让我们认识了观察仔细、善于分析的王戎，我们还认识了 的西门豹。 5．（24-25四年级上·福建宁德·期末）口语交际。 请你选择自己最喜欢的一则课外读到的历史故事推荐给同学们。 故事名称： 主人公： 印象最深的一个情节： 。 我的感受： 二、阅读理解。（共36分） （一）（25-26四年级上·福建福州·期末）阅读。（12分） 家乡的小河 ①在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈。 ②小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜事物。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 ③中午，太阳爬上了树梢，把身躯映在河水中，欣赏着自己火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿开心地跳跃着，翻起了一个个跟头，河面上鳞光闪闪。 ④夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。傍晚，又一阵风吹来，倒映着两岸成排的桑树、桃树的小河，成了灰暗的一片，树影歪歪扭扭，像醉汉，可一会儿又站定了。 ⑤小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动，皎洁的明月悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，夜风扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸窣窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清了。 ⑥家乡的小河啊，你真美！ （选自《快乐语文》，2023年08期，有删减） (1)中午时，在小河里嬉戏的动物是（   ） A．白鹅和鱼儿 B．小狗和白鹅 C．青蛙和鱼儿 D．青蛙和乌龟 (2)根据短文描述把家乡小河的早晨画成一幅画，不适合出现在画面中的一项是（   ） A．绚丽的晨曦 B．洁白的羽纱 C．绿得像玉的河水 D．红得似胭脂的霞光 (3)第4自然段中“树影歪歪扭扭”的原因是（   ） A．风吹动树 B．河里水草生长 C．醉汉摇晃了树 D．太阳余晖的变化 (4)短文是按照 　 　 顺序描写家乡的小河。（   ） A．时间 B．空间 C．游览 D．事情发展 (5)文中划线的句子运用了拟人的修辞手法，这样写的好处是什么？请把好处写在下方的横线上。 (6)短文写了小河在早晨、中午、夕阳西下、夜晚不同时间段各具特色的美。你认为哪个时间段的小河最美？为什么？请结合文本说明。 （二）（24-25四年级上·福建龙岩·期末）阅读（12分） （二）卢沟桥 ①卢沟桥在北京郊区的永定河上。它始建于金代，距今已有近800年的历史了，是北京市现存最古老的石拱桥。 ②卢沟桥设计科学，造型美观，具有极高的桥梁工程技术和艺术水平。它全长266.5米，由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有石桥墩（dūn），把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。以前永定河发大水时水势很猛，两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。桥宽约7.5米，桥面平坦，几乎与河面平行。桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态，栩（xǔ）栩如生。桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾（qián）隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字，为燕（yān）京八景之一。 ③早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个叫马可·波罗的意大利旅行家来过中国，他说卢沟桥是“世界上最好的、独一无二的”。从此，西方人知道了中国北京有一座卢沟桥，这座石桥就此名扬世界。 ④1937年7月7日，日本侵（qīn）略者向卢沟桥发起攻击，在此发动全面侵华战争，我国军队奋起反抗。就此拉开了八年全面抗战的序幕。这就是震惊世界的“卢沟桥事变”，也称“七七事变”。卢沟桥作为全民族抗战爆发之地，是中华民族不屈的象征。 ⑤现在，卢沟桥附近有中国人民抗日战争纪念馆和纪念碑。每年7月7日，这里都要开展各种形式的纪念活动，以此来缅（miǎn）怀历史，悼（dào）念先烈。 1．卢沟桥是北京市现存最古老的什么桥（   ） A．石拱桥 B．石柱桥 C．石索桥 D．石浮桥 2．根据文本，下列选项正确的是哪一项（   ） 卢沟桥全长（   ）米，桥宽约（   ）米，由（   ）个半圆形的石拱组成。 A．266.5    7.5    11 B．266.5    11    16 C．501    7.5    21 D．501    16    21 3．下列哪个选项与卢沟桥的特点无关（   ） A．历史悠久 B．设计科学 C．长度不一 D．造型美观 4．根据文本内容，下列表述错误的是哪一项（  ） A．卢沟桥有着重要的历史意义。 B．卢沟桥设计科学，造型美观。 C．早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。 D．卢沟桥始建于清代，距今已有近800年的历史了。 5．“桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾（qián）隆皇帝题的‘卢沟晓月’四个大字，为燕（yān）京八景之一。”这句话中的“之一”可以去掉吗？理由是什么？ 6．结合文本内容，说说卢沟桥为什么是世界闻名的？（至少答两点） （三）（23-24四年级上·福建福州·期末）（12分） 　　　　 俗说天地开辟，未有人民，女娲抟①黄土作人。务剧②，力不暇供，乃引绳于泥中，举以为人。 （选自《风俗通》） ㅤㅤ注释：①抟（tuán）：把东西捏成团。②务剧：工作繁忙。 1．故事中的哪个情节让你感受到了想象的神奇？（用文中的原句回答） 2．我知道这个神话故事的题目是 。当读到“天地开辟”一词时，我们想到的神话人物是 。“力不暇供”是没有多余的力量来供应需求，在文中具体指的是 。 3．在《中国神话传说》的整本书阅读中，你还读过哪些神话故事？认识了哪些神奇的人物？请认真回忆，并完成下表。 故事名称 《大禹治水》 神奇人物 大禹 4．神话界将召开一年一度的“英雄榜”争夺赛，你打算推荐中外神话故事中的哪位神话人物？理由是什么？ 三、（24-25四年级上·福建龙岩·期末）习作。（共30分） 题目：我得到了_________ 提示： 1.在横线上填上一个适当的词语，如“自由”“快乐”“表扬”“锻炼”“关爱”“教训”……把题目补充完整。 2.选一件印象深刻的事，按一定的顺序把事情写清楚，做到语句通顺，书写工整，正确使用标点符号。 200 400 600 800 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2025-2026学年四年级语文上学期期末真题重组卷（02） 姓 名：__________________________ 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 准考证号： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、积累与运用。（共34分） 1．（24-25四年级上·福建宁德·期末）看拼音写词语。 在生活的田野上，我们zhú jiàn( )学会用汗水zī  rùn( )每一寸土地，guàn gài( )心中的梦想。就算遇到挫折，也要如pān dēng( )高峰般勇往直前。如果失败，不妨chóng zhěng qí gǔ( )，再次出发，让生命之花绽放得更加灿烂。 2．（23-24四年级上·福建龙岩·期末）梳理与探究。 ①眉清目秀   ②低声细语   ③亭亭玉立   ④上天入地 ⑤心急如焚   ⑥铁面无私   ⑦喜出望外   ⑧刀枪不入 ⑨提心吊胆⑩刚正不阿   ⑪神通广大   ⑫鸦雀无声 （1）我会给上面的成语按要求梳理分类。  （可以填序号）   描写人物外貌的成语有： 描写人物心理的成语有： 描写人物本领高超的成语有： （2）我会用其中的一个成语写一句话。   3．选择正确答案的序号填在对应的括号里。 （1）（　　）（2）（　　）（3）（　　）（4）（　　）（5）（　　） 4．（25-26四年级上·福建福州·期末）根据读背积累填空。 （1）言中有理。王充的“智能之士， ， ”告诉我们要想成才，就要勤学习，善提问；人不是生来什么都懂的，我们要不断学习，掌握更多知识，正如韩愈所说“ ，孰能无惑？” （2）诗中有情。爱国，是王昌龄《出塞》中“ ， ”的满腔豪情；是李清照《夏日绝句》“ ， ”的傲人风骨；是王翰《凉州词》“ ， ”中视死如归的勇气。 （3）青史留名多俊杰。“ ，此必苦李。”让我们认识了观察仔细、善于分析的王戎，我们还认识了 的西门豹。 5．（24-25四年级上·福建宁德·期末）口语交际。 请你选择自己最喜欢的一则课外读到的历史故事推荐给同学们。 故事名称： 主人公： 印象最深的一个情节： 。 我的感受： 二、阅读理解。（共36分） （一）（25-26四年级上·福建福州·期末）阅读。（12分） 家乡的小河 ①在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈。 ②小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜事物。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 ③中午，太阳爬上了树梢，把身躯映在河水中，欣赏着自己火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿开心地跳跃着，翻起了一个个跟头，河面上鳞光闪闪。 ④夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。傍晚，又一阵风吹来，倒映着两岸成排的桑树、桃树的小河，成了灰暗的一片，树影歪歪扭扭，像醉汉，可一会儿又站定了。 ⑤小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动，皎洁的明月悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，夜风扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸窣窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清了。 ⑥家乡的小河啊，你真美！ （选自《快乐语文》，2023年08期，有删减） (1)中午时，在小河里嬉戏的动物是（   ） A．白鹅和鱼儿 B．小狗和白鹅 C．青蛙和鱼儿 D．青蛙和乌龟 (2)根据短文描述把家乡小河的早晨画成一幅画，不适合出现在画面中的一项是（   ） A．绚丽的晨曦 B．洁白的羽纱 C．绿得像玉的河水 D．红得似胭脂的霞光 (3)第4自然段中“树影歪歪扭扭”的原因是（   ） A．风吹动树 B．河里水草生长 C．醉汉摇晃了树 D．太阳余晖的变化 (4)短文是按照 　 　 顺序描写家乡的小河。（   ） A．时间 B．空间 C．游览 D．事情发展 (5)文中划线的句子运用了拟人的修辞手法，这样写的好处是什么？请把好处写在下方的横线上。 (6)短文写了小河在早晨、中午、夕阳西下、夜晚不同时间段各具特色的美。你认为哪个时间段的小河最美？为什么？请结合文本说明。 （二）（24-25四年级上·福建龙岩·期末）阅读（12分） （二）卢沟桥 ①卢沟桥在北京郊区的永定河上。它始建于金代，距今已有近800年的历史了，是北京市现存最古老的石拱桥。 ②卢沟桥设计科学，造型美观，具有极高的桥梁工程技术和艺术水平。它全长266.5米，由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有石桥墩（dūn），把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。以前永定河发大水时水势很猛，两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。桥宽约7.5米，桥面平坦，几乎与河面平行。桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态，栩（xǔ）栩如生。桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾（qián）隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字，为燕（yān）京八景之一。 ③早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个叫马可·波罗的意大利旅行家来过中国，他说卢沟桥是“世界上最好的、独一无二的”。从此，西方人知道了中国北京有一座卢沟桥，这座石桥就此名扬世界。 ④1937年7月7日，日本侵（qīn）略者向卢沟桥发起攻击，在此发动全面侵华战争，我国军队奋起反抗。就此拉开了八年全面抗战的序幕。这就是震惊世界的“卢沟桥事变”，也称“七七事变”。卢沟桥作为全民族抗战爆发之地，是中华民族不屈的象征。 ⑤现在，卢沟桥附近有中国人民抗日战争纪念馆和纪念碑。每年7月7日，这里都要开展各种形式的纪念活动，以此来缅（miǎn）怀历史，悼（dào）念先烈。 1．卢沟桥是北京市现存最古老的什么桥（   ） A．石拱桥 B．石柱桥 C．石索桥 D．石浮桥 2．根据文本，下列选项正确的是哪一项（   ） 卢沟桥全长（   ）米，桥宽约（   ）米，由（   ）个半圆形的石拱组成。 A．266.5    7.5    11 B．266.5    11    16 C．501    7.5    21 D．501    16    21 3．下列哪个选项与卢沟桥的特点无关（   ） A．历史悠久 B．设计科学 C．长度不一 D．造型美观 4．根据文本内容，下列表述错误的是哪一项（  ） A．卢沟桥有着重要的历史意义。 B．卢沟桥设计科学，造型美观。 C．早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。 D．卢沟桥始建于清代，距今已有近800年的历史了。 5．“桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾（qián）隆皇帝题的‘卢沟晓月’四个大字，为燕（yān）京八景之一。”这句话中的“之一”可以去掉吗？理由是什么？ 6．结合文本内容，说说卢沟桥为什么是世界闻名的？（至少答两点） （三）（23-24四年级上·福建福州·期末）（12分） 　　　　 俗说天地开辟，未有人民，女娲抟①黄土作人。务剧②，力不暇供，乃引绳于泥中，举以为人。 （选自《风俗通》） ㅤㅤ注释：①抟（tuán）：把东西捏成团。②务剧：工作繁忙。 1．故事中的哪个情节让你感受到了想象的神奇？（用文中的原句回答） 2．我知道这个神话故事的题目是 。当读到“天地开辟”一词时，我们想到的神话人物是 。“力不暇供”是没有多余的力量来供应需求，在文中具体指的是 。 3．在《中国神话传说》的整本书阅读中，你还读过哪些神话故事？认识了哪些神奇的人物？请认真回忆，并完成下表。 故事名称 《大禹治水》 神奇人物 大禹 4．神话界将召开一年一度的“英雄榜”争夺赛，你打算推荐中外神话故事中的哪位神话人物？理由是什么？ 三、（24-25四年级上·福建龙岩·期末）习作。（共30分） 题目：我得到了_________ 提示： 1.在横线上填上一个适当的词语，如“自由”“快乐”“表扬”“锻炼”“关爱”“教训”……把题目补充完整。 2.选一件印象深刻的事，按一定的顺序把事情写清楚，做到语句通顺，书写工整，正确使用标点符号。 200 400 600 800 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 2025-2026学年四年级语文上学期期末真题重组卷（02） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。（共34分） 1．（24-25四年级上·福建宁德·期末）看拼音写词语。 在生活的田野上，我们zhú jiàn( )学会用汗水zī  rùn( )每一寸土地，guàn gài( )心中的梦想。就算遇到挫折，也要如pān dēng( )高峰般勇往直前。如果失败，不妨chóng zhěng qí gǔ( )，再次出发，让生命之花绽放得更加灿烂。 2．（23-24四年级上·福建龙岩·期末）梳理与探究。 ①眉清目秀   ②低声细语   ③亭亭玉立   ④上天入地 ⑤心急如焚   ⑥铁面无私   ⑦喜出望外   ⑧刀枪不入 ⑨提心吊胆⑩刚正不阿   ⑪神通广大   ⑫鸦雀无声 （1）我会给上面的成语按要求梳理分类。  （可以填序号）   描写人物外貌的成语有： 描写人物心理的成语有： 描写人物本领高超的成语有： （2）我会用其中的一个成语写一句话。   3．选择正确答案的序号填在对应的括号里。 （1）（25-26四年级上·福建福州·期末）下列加点字读音完全正确的是哪一项？（　　） A．女娲（wā）      霎时（chà） B．豌豆（wān）      窗框（kuāng） C．报答（dá）      薄雾（bó） D．嗅到（chòu）      溃败（kuì） （2）（25-26四年级上·福建福州·期末）将画横线的句子插入语段中，位置最恰当的一项是（　　） 外面的一层旧皮开始由背上裂开，里面露出淡绿色的蝉体。 ①我喜欢观察蝉脱壳。②幼虫蜕皮是从背上开始的。③头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与折着的翅膀。④这时候，除掉尾部，全体都出来了。 A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④之后 （3）（24-25四年级上·福建宁德·期末）下列对句子运用的描写方法判断有误的是哪一项？（   ） A．小姐姐笑眯眯地说：“谢谢你啦，小朋友。”（神态、语言描写） B．啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？（语言描写） C．猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。（动作描写） D．他拿起一本《十万个为什么》，坐在书桌前，摊开书读了起来。（动作描写） （4）（25-26四年级上·福建福州·期末）在主题班会“换位思考，与人为善”的交流中，同学们正探讨站在他人视角看待问题的重要性。多多打算引用诗句来启发大家，以下诗句引用最恰当的是（　　） A．空山不见人，但闻人语响。 B．生当作人杰，死亦为鬼雄。 C．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 D．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 （5）（23-24四年级上·福建三明·期末）四（2）班的同学们正在交流“环境话题”,下面是一些同学给出的建议，你认为不正确的一项是（    ） A．刷牙或洗衣服时不能一直开着水龙头。 B．洗菜水可以冲洗卫生间，节约水资源。 C．最后离开教室的同学要注意随手关灯,节约用电。 D．洗碗的时候尽量多使用清洁剂，会把餐具洗得更干净。 4．（25-26四年级上·福建福州·期末）根据读背积累填空。 （1）言中有理。王充的“智能之士， ， ”告诉我们要想成才，就要勤学习，善提问；人不是生来什么都懂的，我们要不断学习，掌握更多知识，正如韩愈所说“ ，孰能无惑？” （2）诗中有情。爱国，是王昌龄《出塞》中“ ， ”的满腔豪情；是李清照《夏日绝句》“ ， ”的傲人风骨；是王翰《凉州词》“ ， ”中视死如归的勇气。 （3）青史留名多俊杰。“ ，此必苦李。”让我们认识了观察仔细、善于分析的王戎，我们还认识了 的西门豹。 5．（24-25四年级上·福建宁德·期末）口语交际。 请你选择自己最喜欢的一则课外读到的历史故事推荐给同学们。 故事名称： 主人公： 印象最深的一个情节： 。 我的感受： 二、阅读理解。（共36分） （一）（25-26四年级上·福建福州·期末）阅读。（12分） 家乡的小河 ①在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈。 ②小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜事物。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 ③中午，太阳爬上了树梢，把身躯映在河水中，欣赏着自己火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿开心地跳跃着，翻起了一个个跟头，河面上鳞光闪闪。 ④夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。傍晚，又一阵风吹来，倒映着两岸成排的桑树、桃树的小河，成了灰暗的一片，树影歪歪扭扭，像醉汉，可一会儿又站定了。 ⑤小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动，皎洁的明月悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，夜风扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸窣窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清了。 ⑥家乡的小河啊，你真美！ （选自《快乐语文》，2023年08期，有删减） (1)中午时，在小河里嬉戏的动物是（   ） A．白鹅和鱼儿 B．小狗和白鹅 C．青蛙和鱼儿 D．青蛙和乌龟 (2)根据短文描述把家乡小河的早晨画成一幅画，不适合出现在画面中的一项是（   ） A．绚丽的晨曦 B．洁白的羽纱 C．绿得像玉的河水 D．红得似胭脂的霞光 (3)第4自然段中“树影歪歪扭扭”的原因是（   ） A．风吹动树 B．河里水草生长 C．醉汉摇晃了树 D．太阳余晖的变化 (4)短文是按照 　 　 顺序描写家乡的小河。（   ） A．时间 B．空间 C．游览 D．事情发展 (5)文中划线的句子运用了拟人的修辞手法，这样写的好处是什么？请把好处写在下方的横线上。 (6)短文写了小河在早晨、中午、夕阳西下、夜晚不同时间段各具特色的美。你认为哪个时间段的小河最美？为什么？请结合文本说明。 （二）（24-25四年级上·福建龙岩·期末）阅读（12分） （二）卢沟桥 ①卢沟桥在北京郊区的永定河上。它始建于金代，距今已有近800年的历史了，是北京市现存最古老的石拱桥。 ②卢沟桥设计科学，造型美观，具有极高的桥梁工程技术和艺术水平。它全长266.5米，由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有石桥墩（dūn），把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。以前永定河发大水时水势很猛，两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。桥宽约7.5米，桥面平坦，几乎与河面平行。桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态，栩（xǔ）栩如生。桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾（qián）隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字，为燕（yān）京八景之一。 ③早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个叫马可·波罗的意大利旅行家来过中国，他说卢沟桥是“世界上最好的、独一无二的”。从此，西方人知道了中国北京有一座卢沟桥，这座石桥就此名扬世界。 ④1937年7月7日，日本侵（qīn）略者向卢沟桥发起攻击，在此发动全面侵华战争，我国军队奋起反抗。就此拉开了八年全面抗战的序幕。这就是震惊世界的“卢沟桥事变”，也称“七七事变”。卢沟桥作为全民族抗战爆发之地，是中华民族不屈的象征。 ⑤现在，卢沟桥附近有中国人民抗日战争纪念馆和纪念碑。每年7月7日，这里都要开展各种形式的纪念活动，以此来缅（miǎn）怀历史，悼（dào）念先烈。 1．卢沟桥是北京市现存最古老的什么桥（   ） A．石拱桥 B．石柱桥 C．石索桥 D．石浮桥 2．根据文本，下列选项正确的是哪一项（   ） 卢沟桥全长（   ）米，桥宽约（   ）米，由（   ）个半圆形的石拱组成。 A．266.5    7.5    11 B．266.5    11    16 C．501    7.5    21 D．501    16    21 3．下列哪个选项与卢沟桥的特点无关（   ） A．历史悠久 B．设计科学 C．长度不一 D．造型美观 4．根据文本内容，下列表述错误的是哪一项（  ） A．卢沟桥有着重要的历史意义。 B．卢沟桥设计科学，造型美观。 C．早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。 D．卢沟桥始建于清代，距今已有近800年的历史了。 5．“桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾（qián）隆皇帝题的‘卢沟晓月’四个大字，为燕（yān）京八景之一。”这句话中的“之一”可以去掉吗？理由是什么？ 6．结合文本内容，说说卢沟桥为什么是世界闻名的？（至少答两点） （三）（23-24四年级上·福建福州·期末）（12分） 　　　　 俗说天地开辟，未有人民，女娲抟①黄土作人。务剧②，力不暇供，乃引绳于泥中，举以为人。 （选自《风俗通》） ㅤㅤ注释：①抟（tuán）：把东西捏成团。②务剧：工作繁忙。 1．故事中的哪个情节让你感受到了想象的神奇？（用文中的原句回答） 2．我知道这个神话故事的题目是 。当读到“天地开辟”一词时，我们想到的神话人物是 。“力不暇供”是没有多余的力量来供应需求，在文中具体指的是 。 3．在《中国神话传说》的整本书阅读中，你还读过哪些神话故事？认识了哪些神奇的人物？请认真回忆，并完成下表。 故事名称 《大禹治水》 神奇人物 大禹 4．神话界将召开一年一度的“英雄榜”争夺赛，你打算推荐中外神话故事中的哪位神话人物？理由是什么？ 三、（24-25四年级上·福建龙岩·期末）习作。（共30分） 题目：我得到了_________ 提示： 1.在横线上填上一个适当的词语，如“自由”“快乐”“表扬”“锻炼”“关爱”“教训”……把题目补充完整。 2.选一件印象深刻的事，按一定的顺序把事情写清楚，做到语句通顺，书写工整，正确使用标点符号。 200 400 600 800 第3页（共10页） 第4页（共10页） 第1页（共10页） 第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年四年级语文上学期期末真题重组卷（02） 参考答案 一、积累与运用。（共34分） 1．（24-25四年级上·福建宁德·期末）看拼音写词语。 答案： 逐渐 滋润 灌溉 攀登 重整旗鼓 2．（23-24四年级上·福建龙岩·期末）梳理与探究。 答案： ①③ ⑤⑦⑨ ④⑧⑪ 我们语文老师长得眉清目秀，特别好看。 3．选择正确答案的序号填在对应的括号里。 （1）（　C　）（2）（　B　）（3）（　B　）（4）（　C　）（5）（　D　） 4．（25-26四年级上·福建福州·期末）根据读背积累填空。 答案： 不学不成 不问不知 人非生而知之者 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 生当作人杰 死亦为鬼雄 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 树在道边而多子 有勇有谋、为民除害 5．（24-25四年级上·福建宁德·期末）口语交际。 答案： 《司马光砸缸》 司马光 有个小朋友不小心掉进了大水缸里，其他孩子都吓得不知所措，司马光却急中生智，捡起一块大石头，用力砸向水缸，水缸被砸破，水流出来，小朋友也得救了 。 司马光太聪明勇敢啦，遇到危险不慌张，能想出好办法，我要向他学习！ 二、阅读理解。（共36分） （一）（25-26四年级上·福建福州·期末）阅读。（12分） 答案：(1)A (2)C (3)A (4)A (5)拟人的修辞手法不仅增强了画面感，使小河的形象更加生动形象，还让读者更容易与小河产生情感共鸣，感受到小河的美丽与灵动。 (6)早晨的小河最美，原因如下：①色彩丰富，充满诗意早晨的小河被绚丽的晨曦笼罩，水绿得像玉，霞红得似胭脂，雾气像洁白的羽纱轻掩着小河的脸蛋。这种色彩的搭配充满了诗意，仿佛是一幅精美的水彩画，给人以美的享受。②充满生机与活力：早晨的小河被赋予了人的动作和情感，仿佛刚刚苏醒，揉了揉眼睛，好奇地张望着周围的新鲜事物。这种拟人化的描写让小河充满了生机与活力，给人以清新、宁静的感觉。③宁静与美好并存：早晨的小河在雾气的笼罩下显得格外宁静，同时又充满了生机。这种宁静与美好的结合，让人感受到大自然的温柔与美好，仿佛是一天中最纯净、最美好的开始。 （二）（24-25四年级上·福建龙岩·期末）阅读（12分） 答案：1．A 2．A 3．C 4．D 5．“之一”不可以去掉。 理由是：①“之一”表示其中一个，文中是指“卢沟晓月”只是“卢沟晓月”这八个著名的景观组合中的一个景观。 ②如果去掉“之一”，就会让人误解为燕京只有“卢沟晓月”这一个景观，与实际情况不符。 ③用上“之一”准确地写出了“卢沟晓月”在这个景观群体中的地位了。 16．卢沟桥闻名世界的原因： ①卢沟桥始建于金代，距今已有近800年的历史了，是北京市现存最古老的石拱桥。 ②卢沟桥设计科学，造型美观，具有极高的桥梁工程技术和艺术水平。 ③早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。意大利旅行家马可·波罗说卢沟桥是“世界上最好的、独一无二的”。 ④卢沟桥作为全民族抗战爆发之地，是中华民族不屈的象征。 （三）（23-24四年级上·福建福州·期末）（12分） 答案：1．乃引绳于泥中举以为人。 2． 女娲造人 盘古 女娲工作太繁忙，她竭尽全力还没有时间一下子做出很多人； 3． 《盘古开天》 盘古 《后羿射日》 后羿 4．推荐《夸父逐日》的夸父，他一直坚持不懈。 三、（24-25四年级上·福建龙岩·期末）习作。（共30分） 答案：例文： 我得到了锻炼 成长的过程中，我们会经历许多事，每一件都像一颗星星，在记忆的天空中闪烁。其中，有一件事让我得到了锻炼，令我难以忘怀。 学校组织了一场校园义卖活动，目的是为贫困地区的小朋友筹集善款。听到这个消息，我既兴奋又紧张，毫不犹豫地报名参加了。 活动当天，我早早来到学校，和同学们一起布置摊位。我们把带来的物品精心摆放好，有书籍、玩具、手工艺品等。看着琳琅满目的商品，我心中充满了期待。 义卖开始了，原本热闹的校园瞬间变得更加嘈杂。我站在摊位前，看着来来往往的人群，却紧张得不敢开口叫卖。看着其他摊位的同学热情地招揽顾客，我心里很是着急。这时，好朋友走过来鼓励我：“别害怕，大胆开口，你可以的！” 在她的鼓励下，我深吸一口气，鼓起勇气对路过的一位同学说：“同学，看看我们的东西吧，都是为贫困地区小朋友义卖的，价格很实惠哦！”没想到，那位同学真的停下来，挑选了一本书，还称赞我们很有爱心。我成功卖出了第一件商品，心里别提多高兴了，紧张感也顿时消失了。 接下来，我越来越熟练，积极地向同学们介绍我们摊位的商品，还学会了根据不同同学的喜好推荐合适的物品。在大家的共同努力下，我们摊位的商品很快就卖完了。看着筹集到的善款，我心中充满了成就感。 通过这次义卖活动，我得到了锻炼，不仅克服了内心的胆怯，还学会了如何与他人沟通交流。我相信，这些宝贵的经验会伴随我成长，让我在未来的道路上更加自信、勇敢地前行。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年四年级语文上学期期末真题重组卷（02） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。（共34分） 1．（24-25四年级上·福建宁德·期末）看拼音写词语。 在生活的田野上，我们zhú jiàn( )学会用汗水zī  rùn( )每一寸土地，guàn gài( )心中的梦想。就算遇到挫折，也要如pān dēng( )高峰般勇往直前。如果失败，不妨chóng zhěng qí gǔ( )，再次出发，让生命之花绽放得更加灿烂。 答案： 逐渐 滋润 灌溉 攀登 重整旗鼓 详解：本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“逐、滋、润、灌、溉、攀、旗”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2．（23-24四年级上·福建龙岩·期末）梳理与探究。 ①眉清目秀   ②低声细语   ③亭亭玉立   ④上天入地 ⑤心急如焚   ⑥铁面无私   ⑦喜出望外   ⑧刀枪不入 ⑨提心吊胆⑩刚正不阿   ⑪神通广大   ⑫鸦雀无声 （1）我会给上面的成语按要求梳理分类。  （可以填序号）   描写人物外貌的成语有： 描写人物心理的成语有： 描写人物本领高超的成语有： （2）我会用其中的一个成语写一句话。   答案： ①③ ⑤⑦⑨ ④⑧⑪ 我们语文老师长得眉清目秀，特别好看。 详解：本题考查成语分类及造句。 ①眉清目秀：形容人的容貌清秀不俗气。 ②低声细语：形容小声说话。 ③亭亭玉立：形容女子身材修长或花木等形体挺拔多姿。 ④上天入地：升上天空，钻入地下。形容神通广大。也比喻为实现某种目的而四处奔走。 ⑤心急如焚：心里急得像火烧一样。形容非常着急。 ⑥铁面无私：形容公正严明，不怕权势，不讲情面。 ⑦喜出望外：指因遇到出乎意料的好事而高兴。 ⑧刀枪不入：形容人铜皮铁骨或物体十分结实，现多比喻一个人僵化固执，冥顽不灵，很难被说服打动。 ⑨提心吊胆：形容对事情不能放心，非常害怕。 ⑩刚正不阿：指刚强正直，不阿谀奉迎，无偏私。 ⑪神通广大：指某个人的能力、智慧、技能等非常高超、全面。 ⑫鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。 （1）根据词义可知描写人物外貌的成语有：眉清目秀、亭亭玉立；故选①③。 描写人物心理的成语有：心急如焚、喜出望外、提心吊胆。故选⑤⑦⑨。 描写人物本领高超的成语有：上天入地、刀枪不入、神通广大。故选④⑧⑪。 （2）根据成语意思造句。 示例：听说父亲买回了一台电脑，小明喜出望外。 3．选择正确答案的序号填在对应的括号里。 （1）（25-26四年级上·福建福州·期末）下列加点字读音完全正确的是哪一项？（　　） A．女娲（wā）      霎时（chà） B．豌豆（wān）      窗框（kuāng） C．报答（dá）      薄雾（bó） D．嗅到（chòu）      溃败（kuì） 答案：C 详解：本题考查字音辨析。 A．霎时（chà）——shà； B．窗框（kuāng）——kuàng； D．嗅到（chòu）——xiù。 故选C。 （2）（25-26四年级上·福建福州·期末）将画横线的句子插入语段中，位置最恰当的一项是（　　） 外面的一层旧皮开始由背上裂开，里面露出淡绿色的蝉体。 ①我喜欢观察蝉脱壳。②幼虫蜕皮是从背上开始的。③头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与折着的翅膀。④这时候，除掉尾部，全体都出来了。 A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④之后 答案：B 详解：本题考查句子排序。 句①：总起句，引出“观察蝉脱壳”的主题。 句②：具体说明蝉蜕皮的起点——“从背上开始”。 句③：进一步描述蜕皮过程—— 身体部位依次脱出。 句④：总结蜕皮的阶段性结果——除尾部外全体脱出。 画横线句子应插入②③之间，因为它在句②“蜕皮从背上开始”的基础上，补充了“旧皮裂开、露出蝉体”的细节，既承接了“背上”的起点，又自然引出句③“头先出来”的后续脱出过程，符合“蜕皮起点→裂开露体→部位脱出”的递进描述。 最终语段顺序为：①→②→画横线句子→③→④。 故选B。 （3）（24-25四年级上·福建宁德·期末）下列对句子运用的描写方法判断有误的是哪一项？（   ） A．小姐姐笑眯眯地说：“谢谢你啦，小朋友。”（神态、语言描写） B．啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？（语言描写） C．猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。（动作描写） D．他拿起一本《十万个为什么》，坐在书桌前，摊开书读了起来。（动作描写） 答案：B 详解：本题考查描写方法。 B．“啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？”主要表达的是人物的内心感受和思考，属于心理描写，而非语言描写。 故选B。 （4）（25-26四年级上·福建福州·期末）在主题班会“换位思考，与人为善”的交流中，同学们正探讨站在他人视角看待问题的重要性。多多打算引用诗句来启发大家，以下诗句引用最恰当的是（　　） A．空山不见人，但闻人语响。 B．生当作人杰，死亦为鬼雄。 C．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 D．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 答案：C 详解：本题考查名篇名句的理解。 A．空山不见人，但闻人语响：出自唐代诗人王维的《鹿柴》，诗意：山中十分空旷，看不到人的踪迹，却能听到有人说话的声音传来。诗句以人语声反衬出山林的幽静。描绘的是山林的幽静意境，突出“空寂”的氛围，与“换位思考”的主题无关。 B．生当作人杰，死亦为鬼雄：出自宋代词人李清照的《夏日绝句》，诗意：活着的时候要做人中的俊杰，就算死了，也要做鬼中的英雄。诗句满含豪迈之气，抒发了强烈的爱国情怀与高尚气节。抒发的是爱国情怀和英雄气概，强调做人的气节，与“视角差异”无关。 C．横看成岭侧成峰，远近高低各不同：出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》，诗意：从正面看庐山是连绵的山岭，从侧面看就成了高耸的山峰，从远处、近处、高处、低处等不同角度去看，庐山呈现出的样子也各不相同。此句既描绘了庐山的多姿形态，也蕴含着视角不同观感不同的哲理。 D．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香：出自宋代诗人卢钺的《雪梅》，诗意：梅花在洁白程度上，比不上雪花；而雪花则缺少梅花所特有的一缕清香。诗句巧妙点出梅花和雪花各有优劣，体现出万物皆有长短的道理。核心是“承认差异、取长补短”，而非“站在他人视角”。 故选C。 （5）（23-24四年级上·福建三明·期末）四（2）班的同学们正在交流“环境话题”,下面是一些同学给出的建议，你认为不正确的一项是（    ） A．刷牙或洗衣服时不能一直开着水龙头。 B．洗菜水可以冲洗卫生间，节约水资源。 C．最后离开教室的同学要注意随手关灯,节约用电。 D．洗碗的时候尽量多使用清洁剂，会把餐具洗得更干净。 答案：D 详解：本题考查口语交际能力。 A．这句提到刷牙或洗衣服时不能一直开着水龙头。这是一个很好的建议，因为它涉及到节约水资源，减少不必要的浪费。 B．这句建议洗菜水可以用来冲洗卫生间，这同样是一个节约水资源的有效方法，充分利用了水资源。 C．这句提到最后离开教室的同学要随手关灯，这有助于节约用电，减少能源的浪费。 D．这句提到洗碗的时候尽量多使用清洁剂，虽然可能确实会使餐具看起来更干净，但过度使用清洁剂可能会导致环境污染。清洁剂中的化学成分可能进入水体，对环境造成负面影响，尤其是当这些成分在自然界中不易分解时。此外，多使用清洁剂也意味着更多的资源消耗和包装废物。因此，此选项不正确。 故选D。 4．（25-26四年级上·福建福州·期末）根据读背积累填空。 （1）言中有理。王充的“智能之士， ， ”告诉我们要想成才，就要勤学习，善提问；人不是生来什么都懂的，我们要不断学习，掌握更多知识，正如韩愈所说“ ，孰能无惑？” （2）诗中有情。爱国，是王昌龄《出塞》中“ ， ”的满腔豪情；是李清照《夏日绝句》“ ， ”的傲人风骨；是王翰《凉州词》“ ， ”中视死如归的勇气。 （3）青史留名多俊杰。“ ，此必苦李。”让我们认识了观察仔细、善于分析的王戎，我们还认识了 的西门豹。 答案： 不学不成 不问不知 人非生而知之者 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 生当作人杰 死亦为鬼雄 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 树在道边而多子 有勇有谋、为民除害 详解：本题考查名篇名句、课文内容默写及理解运用。 （1）书写时注意“学”“知”的正确写法。 （2）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。唐代诗人王昌龄的七言绝句《出塞》，诗意：只要像汉代名将李广那样的人镇守边关，就绝不会让北方的敌军骑兵越过阴山，侵犯中原地区。诗句用直白的语言，抒发了将士们守卫祖国边疆、不让敌人入侵的坚定决心，满含保家卫国的豪迈情怀。 生当作人杰，死亦为鬼雄。出自宋代女词人李清照的《夏日绝句》，诗意：活着的时候，就要做人群中的杰出人物；就算死了，也要做鬼中的英雄豪杰。诗人借这两句诗表达自己的态度：活着就要有骨气、做有作为的人，就算面对生死，也要保持英雄气概，绝不能懦弱退缩。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。唐代诗人王翰的七言绝句《凉州词》，诗意：就算我喝醉了躺在战场上，您也别笑话我——自古以来，奔赴战场打仗的人，又有几个能平安回来呢？诗句看似写将士们在战场上饮酒作乐，实则藏着将生死置之度外的豁达与悲壮，既体现了边塞生活的豪迈，也暗含了战争的残酷，展现出将士们为国捐躯的英雄气概。 书写时注意“鬼”“雄”“醉”“卧”的正确写法。 （3）《西门豹治邺》中，西门豹治理邺县时，识破巫婆和官绅“河伯娶妇”的骗局，用巧妙的方法惩治恶人，带领百姓开凿水渠，体现了他有勇有谋、破除迷信、为民除害的品质。 书写时注意“道”的正确写法。 5．（24-25四年级上·福建宁德·期末）口语交际。 请你选择自己最喜欢的一则课外读到的历史故事推荐给同学们。 故事名称： 主人公： 印象最深的一个情节： 。 我的感受： 答案： 《司马光砸缸》 司马光 有个小朋友不小心掉进了大水缸里，其他孩子都吓得不知所措，司马光却急中生智，捡起一块大石头，用力砸向水缸，水缸被砸破，水流出来，小朋友也得救了 。 司马光太聪明勇敢啦，遇到危险不慌张，能想出好办法，我要向他学习！ 详解：本题考查历史故事的搜集和积累。 阅读题干可知，题目的重点在于明确要推荐一则课外历史故事，需涵盖故事名称、主人公、印象深的情节及个人感受。推荐的故事必须来自课外，也必须是历史故事，展现自己的阅读积累。可以自己所所学知识，如《草船借箭》《曹冲称象》《凿壁偷光》《孔融让梨》《三顾茅庐》等。撰写理由的时候，请充分着重分析这个情节要能体现故事的精彩之处。 示例：故事名称：《指鹿为马》  主人公：赵高、秦二世 印象最深的情节：秦二世时，赵高试图谋朝篡位，为了试验朝廷中哪些大臣愿意顺从他，特地呈上一只鹿给秦二世，并说这是马。秦二世不信，赵高便问在场的大臣，不敢违逆赵高的大臣纷纷附和说是马，以此来阿谀赵高。 我的感受：我觉得赵高太坏了，为了权力颠倒黑白。我们可不能像那些附和他的大臣一样，要勇敢坚持正确的事。 二、阅读理解。（共36分） （一）（25-26四年级上·福建福州·期末）阅读。（12分） 家乡的小河 ①在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈。 ②小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜事物。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 ③中午，太阳爬上了树梢，把身躯映在河水中，欣赏着自己火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿开心地跳跃着，翻起了一个个跟头，河面上鳞光闪闪。 ④夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。傍晚，又一阵风吹来，倒映着两岸成排的桑树、桃树的小河，成了灰暗的一片，树影歪歪扭扭，像醉汉，可一会儿又站定了。 ⑤小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动，皎洁的明月悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，夜风扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸窣窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清了。 ⑥家乡的小河啊，你真美！ （选自《快乐语文》，2023年08期，有删减） (1)中午时，在小河里嬉戏的动物是（   ） A．白鹅和鱼儿 B．小狗和白鹅 C．青蛙和鱼儿 D．青蛙和乌龟 (2)根据短文描述把家乡小河的早晨画成一幅画，不适合出现在画面中的一项是（   ） A．绚丽的晨曦 B．洁白的羽纱 C．绿得像玉的河水 D．红得似胭脂的霞光 (3)第4自然段中“树影歪歪扭扭”的原因是（   ） A．风吹动树 B．河里水草生长 C．醉汉摇晃了树 D．太阳余晖的变化 (4)短文是按照 　 　 顺序描写家乡的小河。（   ） A．时间 B．空间 C．游览 D．事情发展 (5)文中划线的句子运用了拟人的修辞手法，这样写的好处是什么？请把好处写在下方的横线上。 (6)短文写了小河在早晨、中午、夕阳西下、夜晚不同时间段各具特色的美。你认为哪个时间段的小河最美？为什么？请结合文本说明。 答案：(1)A (2)C (3)A (4)A (5)拟人的修辞手法不仅增强了画面感，使小河的形象更加生动形象，还让读者更容易与小河产生情感共鸣，感受到小河的美丽与灵动。 (6)早晨的小河最美，原因如下：①色彩丰富，充满诗意早晨的小河被绚丽的晨曦笼罩，水绿得像玉，霞红得似胭脂，雾气像洁白的羽纱轻掩着小河的脸蛋。这种色彩的搭配充满了诗意，仿佛是一幅精美的水彩画，给人以美的享受。②充满生机与活力：早晨的小河被赋予了人的动作和情感，仿佛刚刚苏醒，揉了揉眼睛，好奇地张望着周围的新鲜事物。这种拟人化的描写让小河充满了生机与活力，给人以清新、宁静的感觉。③宁静与美好并存：早晨的小河在雾气的笼罩下显得格外宁静，同时又充满了生机。这种宁静与美好的结合，让人感受到大自然的温柔与美好，仿佛是一天中最纯净、最美好的开始。 导语：这篇《家乡的小河》以细腻的笔触描绘了自然之美，通过拟人化的手法（如“揉眼睛”“羞涩的脸蛋”）赋予小河灵动的生命感。文章采用时间顺序（晨→午→暮→夜）构建叙事框架，每个时段选取典型意象：晨曦中的玉绿河水、正午的鹅鱼嬉戏、夕阳下的醉汉树影、月夜凝固的静谧，形成色彩（红霞/绿波）、动静（跳跃/沉睡）、虚实（倒影/实体）的多维对照。结尾直抒胸臆的感叹句，将景物描写升华为对故土的情感礼赞，体现“一切景语皆情语”的创作特点。 详解：（1）本题考查文章内容的理解。 第③段“一群白鹅开始了‘曲项向天歌’‘红掌拨清波’的嬉戏。鱼儿开心地跳跃着”可知，中午时在小河中的动物是“一群白鹅”和“鱼儿”。 故选A。 （2）本题考查文章内容的理解。 根据短文描述，家乡小河的早晨画面中包含以下元素：绚丽的晨曦(“绚丽的晨曦中”)；洁白的羽纱（“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱”)；红得似胭脂的霞光(“霞红得似胭脂”）然而，文中提到“水绿得像玉”是在描述中午时分的景色（“中午，太阳爬上了树梢，把身躯映在河水中……水绿得像玉”)，而不是早晨的景色。 故选C。 （3）本题考查文章内容理解。 第④段“傍晚，又一阵风吹来，倒映着两岸成排的桑树、桃树的小河，成了灰暗的一片，树影歪歪扭扭，像醉汉，可一会儿又站定了。”可知，说明树影歪歪扭扭的原因是“又一阵风吹来”，风使树影晃动。 故选A。 （4）本题考查写作顺序。 通过阅读全文，通过第②段开头写到“小河的早晨是迷人的。”，第③段开头写到“中午”，第④段中写到“傍晚”，第⑤段中“小河的夜晚可静啦”可知短文依次描写了小河“早晨→中午→夕阳西下→夜晚”的景色，属于时间顺序。 故选A。 （5）本题考查修辞手法及分析字词句的含义及作用。 文中第①段划线句“她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈”运用了拟人的修辞手法，将小河比作一个活泼可爱的小姑娘，赋予它人的情感和动作，如“舞蹈”；通过拟人化描写，使小河的形象更加鲜活，仿佛有了生命，这样写能让静态的景物更鲜活，增强画面感和感染力。 （6）本题考查开放性作答。 题目要求选择自己认为小河最美的时段，并结合文本说明理由。需要从短文中提取每个时间段的特点，分析其美感。可以结合个人偏好（如喜欢宁静、生机或色彩）和文本描述的美感特点选择。需注意理由需紧扣文本。 如：我认为夜晚的小河最美。因为文中描写夜晚的小河“静得像凝固了一般”，明月倒映在河面如同“照镜子”，夜风和小草的窸窣声衬托出宁静的氛围，远处偶尔的狗吠更反衬出小河的清幽。这种静谧中带着诗意的美，让人感受到大自然的安宁与神秘。 （二）（24-25四年级上·福建龙岩·期末）阅读（12分） （二）卢沟桥 ①卢沟桥在北京郊区的永定河上。它始建于金代，距今已有近800年的历史了，是北京市现存最古老的石拱桥。 ②卢沟桥设计科学，造型美观，具有极高的桥梁工程技术和艺术水平。它全长266.5米，由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有石桥墩（dūn），把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。以前永定河发大水时水势很猛，两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。桥宽约7.5米，桥面平坦，几乎与河面平行。桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态，栩（xǔ）栩如生。桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾（qián）隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字，为燕（yān）京八景之一。 ③早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个叫马可·波罗的意大利旅行家来过中国，他说卢沟桥是“世界上最好的、独一无二的”。从此，西方人知道了中国北京有一座卢沟桥，这座石桥就此名扬世界。 ④1937年7月7日，日本侵（qīn）略者向卢沟桥发起攻击，在此发动全面侵华战争，我国军队奋起反抗。就此拉开了八年全面抗战的序幕。这就是震惊世界的“卢沟桥事变”，也称“七七事变”。卢沟桥作为全民族抗战爆发之地，是中华民族不屈的象征。 ⑤现在，卢沟桥附近有中国人民抗日战争纪念馆和纪念碑。每年7月7日，这里都要开展各种形式的纪念活动，以此来缅（miǎn）怀历史，悼（dào）念先烈。 1．卢沟桥是北京市现存最古老的什么桥（   ） A．石拱桥 B．石柱桥 C．石索桥 D．石浮桥 2．根据文本，下列选项正确的是哪一项（   ） 卢沟桥全长（   ）米，桥宽约（   ）米，由（   ）个半圆形的石拱组成。 A．266.5    7.5    11 B．266.5    11    16 C．501    7.5    21 D．501    16    21 3．下列哪个选项与卢沟桥的特点无关（   ） A．历史悠久 B．设计科学 C．长度不一 D．造型美观 4．根据文本内容，下列表述错误的是哪一项（  ） A．卢沟桥有着重要的历史意义。 B．卢沟桥设计科学，造型美观。 C．早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。 D．卢沟桥始建于清代，距今已有近800年的历史了。 5．“桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾（qián）隆皇帝题的‘卢沟晓月’四个大字，为燕（yān）京八景之一。”这句话中的“之一”可以去掉吗？理由是什么？ 6．结合文本内容，说说卢沟桥为什么是世界闻名的？（至少答两点） 答案：1．A 2．A 3．C 4．D 5．“之一”不可以去掉。 理由是：①“之一”表示其中一个，文中是指“卢沟晓月”只是“卢沟晓月”这八个著名的景观组合中的一个景观。 ②如果去掉“之一”，就会让人误解为燕京只有“卢沟晓月”这一个景观，与实际情况不符。 ③用上“之一”准确地写出了“卢沟晓月”在这个景观群体中的地位了。 16．卢沟桥闻名世界的原因： ①卢沟桥始建于金代，距今已有近800年的历史了，是北京市现存最古老的石拱桥。 ②卢沟桥设计科学，造型美观，具有极高的桥梁工程技术和艺术水平。 ③早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。意大利旅行家马可·波罗说卢沟桥是“世界上最好的、独一无二的”。 ④卢沟桥作为全民族抗战爆发之地，是中华民族不屈的象征。 导语：这篇阅读文章通过五个段落详细介绍了卢沟桥的历史、建筑特点、艺术价值以及其在中国近代史上的重要地位。文章结构清晰，首先从卢沟桥的地理位置和建造年代入手，逐步展开对其设计、造型、工程技术及艺术成就的描述。接着，通过马可·波罗的赞誉和“卢沟桥事变”的历史事件，凸显了卢沟桥在世界历史中的影响力和象征意义。最后，提及现今的纪念活动，强调了卢沟桥作为民族精神象征的持续影响。整体上，文章既具知识性，又富有历史感，成功地将卢沟桥的多重价值传达给读者。 1．本题考查短文内容的理解。 从第①段的“卢沟桥在北京郊区的永定河上。它始建于金代，距今已有近800年的历史了，是北京市现存最古老的石拱桥。”可知答案。 故选A。 2．本题考查短文内容的理解。 从第②段的“它全长266.5米，由11个半圆形的石拱组成。”“桥宽约7.5米，桥面平坦，几乎与河面平行。”可知答案。 故选A。 3．本题考查短文内容的理解。 从第①段的“卢沟桥在北京郊区的永定河上。它始建于金代，距今已有近800年的历史了，是北京市现存最古老的石拱桥。”可知卢沟桥具有历史悠久的特点； 从第②段“卢沟桥设计科学，造型美观，具有极高的桥梁工程技术和艺术水平。”可知卢沟桥具有设计科学、造型美观的特点； 文本中第②段提到卢沟桥由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，但这并不是卢沟桥的特点，而是其结构的一部分。 故选C。 4．本题考查短文内容的理解。 D．有误，从第①段的“卢沟桥在北京郊区的永定河上。它始建于金代，距今已有近800年的历史了，是北京市现存最古老的石拱桥。”可知卢沟桥始建于金代。 故选D。 5．本题考查说明语言。 解答此类题先表明观点，然后说明词语的意思，说明用了该词句子的意思，再说明删去此词句子的意思，最后强调词语体现了说明文语言的准确性与严密性。 “之一”表示其中一个，结合句子“上面刻着清朝乾隆皇帝题的‘卢沟晓月’四个大字，为燕京八景之一。”可知“之一”在句子中表示“卢沟晓月”是“燕京八景”中的一部分，去掉后意思变为“卢沟晓月”是“燕京八景”的全部，与事实不符。 故：不可以去掉，“之一”表示“卢沟晓月”是燕京八景中的一个，去掉后意思变为“卢沟晓月”就是燕京八景，与事实不符，体现了说明文语言的准确性。 6．本题考查短文内容的概括。 文本中明确指出卢沟桥的历史悠久，始建于金代，距今已有近800年的历史，并且是北京市现存最古老的石拱桥，体现了其重要的历史价值。此外，卢沟桥的设计科学、造型美观，具有极高的桥梁工程技术和艺术水平，早在13世纪就闻名世界，马可·波罗的评价更是让其名扬国际。这两点共同构成了卢沟桥世界闻名的原因。 示例：卢沟桥之所以世界闻名，主要有两点原因：首先，卢沟桥历史悠久，始建于金代，距今已有近800年的历史，是北京市现存最古老的石拱桥，具有重要的历史价值。其次，卢沟桥设计科学，造型美观，具有极高的桥梁工程技术和艺术水平，早在13世纪就闻名世界，意大利旅行家马可·波罗曾称赞其为“世界上最好的、独一无二的”，进一步提升了其国际知名度。 （三）（23-24四年级上·福建福州·期末）（12分） 　　　　 俗说天地开辟，未有人民，女娲抟①黄土作人。务剧②，力不暇供，乃引绳于泥中，举以为人。 （选自《风俗通》） ㅤㅤ注释：①抟（tuán）：把东西捏成团。②务剧：工作繁忙。 1．故事中的哪个情节让你感受到了想象的神奇？（用文中的原句回答） 2．我知道这个神话故事的题目是 。当读到“天地开辟”一词时，我们想到的神话人物是 。“力不暇供”是没有多余的力量来供应需求，在文中具体指的是 。 3．在《中国神话传说》的整本书阅读中，你还读过哪些神话故事？认识了哪些神奇的人物？请认真回忆，并完成下表。 故事名称 《大禹治水》 神奇人物 大禹 4．神话界将召开一年一度的“英雄榜”争夺赛，你打算推荐中外神话故事中的哪位神话人物？理由是什么？ 答案：1．乃引绳于泥中举以为人。 2． 女娲造人 盘古 女娲工作太繁忙，她竭尽全力还没有时间一下子做出很多人； 3． 《盘古开天》 盘古 《后羿射日》 后羿 4．推荐《夸父逐日》的夸父，他一直坚持不懈。 解析：1．考查了对文章内容的理解和分析。 “乃引绳于泥中，举以为人”这句话的意思是：举起绳子一甩，泥浆洒落在地上，就变成了一个个人。我觉得故事中这个情节让我感受到了想象的神奇。 2．考查给文章加标题、拓展延伸。 这篇古文主要讲的是女娲造人的故事，所以故事的名字是“女娲造人”。 “天地开辟”古代神话传说：盘古氏开辟天地，开始有人类历史。后常比喻空前的，自古以来没有过的。故“天地开辟”我们想到的神话人物是盘古。 “力不暇供”的意思是没有多余的力量来供应需求，在文中具体指的是女娲工作太繁忙，她竭尽全力还赶不上供应，能造出更多的人。 3．考查了课外知识积累。 选取一个神话故事，按要求作答即可。如：《精卫填海》，神奇人物是精卫；《夸父逐日》，神奇人物是夸父。 4．考查拓展延伸、推荐介绍。 神话故事有很多，任选两个写出故事名称和故事内容即可。如：我推荐《神农尝百草》中的神农，理由：为了治病救人，神农亲自试吃各种植物，多次中毒。 点睛：参考译文：传说天地开辟之初，大地上并没有人类，是女娲把黄土捏成团造了人。可工作太繁忙，她竭尽全力还赶不上供应。于是她就拿了绳子把它投入泥浆中，举起绳子一甩，泥浆洒落在地上，就变成了一个个人。 三、（24-25四年级上·福建龙岩·期末）习作。（共30分） 题目：我得到了_________ 提示： 1.在横线上填上一个适当的词语，如“自由”“快乐”“表扬”“锻炼”“关爱”“教训”……把题目补充完整。 2.选一件印象深刻的事，按一定的顺序把事情写清楚，做到语句通顺，书写工整，正确使用标点符号。 答案：例文： 我得到了锻炼 成长的过程中，我们会经历许多事，每一件都像一颗星星，在记忆的天空中闪烁。其中，有一件事让我得到了锻炼，令我难以忘怀。 学校组织了一场校园义卖活动，目的是为贫困地区的小朋友筹集善款。听到这个消息，我既兴奋又紧张，毫不犹豫地报名参加了。 活动当天，我早早来到学校，和同学们一起布置摊位。我们把带来的物品精心摆放好，有书籍、玩具、手工艺品等。看着琳琅满目的商品，我心中充满了期待。 义卖开始了，原本热闹的校园瞬间变得更加嘈杂。我站在摊位前，看着来来往往的人群，却紧张得不敢开口叫卖。看着其他摊位的同学热情地招揽顾客，我心里很是着急。这时，好朋友走过来鼓励我：“别害怕，大胆开口，你可以的！” 在她的鼓励下，我深吸一口气，鼓起勇气对路过的一位同学说：“同学，看看我们的东西吧，都是为贫困地区小朋友义卖的，价格很实惠哦！”没想到，那位同学真的停下来，挑选了一本书，还称赞我们很有爱心。我成功卖出了第一件商品，心里别提多高兴了，紧张感也顿时消失了。 接下来，我越来越熟练，积极地向同学们介绍我们摊位的商品，还学会了根据不同同学的喜好推荐合适的物品。在大家的共同努力下，我们摊位的商品很快就卖完了。看着筹集到的善款，我心中充满了成就感。 通过这次义卖活动，我得到了锻炼，不仅克服了内心的胆怯，还学会了如何与他人沟通交流。我相信，这些宝贵的经验会伴随我成长，让我在未来的道路上更加自信、勇敢地前行。 详解：本题考查书面表达能力。 一、审题 这是一道半命题作文题，破题点在于准确填写横线上的词语，它决定了文章的核心内容。要从自身经历出发，选择能体现成长感悟的词语，如“自由”“快乐”等。同时，需明确要写一件印象深刻的事，且按一定顺序叙述，注重语句、书写及标点的规范。 二、立意 通过描述获得横线所填事物的过程，展现自己在情感、认知、能力等方面的收获与成长。比如填“表扬”，可突出努力后得到认可带来的自信提升；填“教训”，强调从错误中吸取经验，实现自我反思与进步。 三、提纲 开头：开篇点题，通过回忆引出“我得到了____”，如看到奖状，想起那次获得表扬的经历。 中间：简要交代事情的背景，如学校组织演讲比赛，自己决定参加。详细描述为获得所填事物付出的努力，像为演讲比赛精心准备稿件、反复练习，遇到困难（如忘词、紧张）并克服。说明最终得到了想要的结果，如演讲成功获得表扬。 结尾：总结这次经历对自己的影响，升华主题，如这次表扬让自己更勇敢自信，明白了努力就有收获。 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $