精品解析：河南省洛阳市瀍河回族区2025--2026学年统编版七年级历史上学期期中测试题

2025-2026学年第一学期阶段性练习七年级历史试卷 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，其中生活在距今约70万-20万年，会使用火并保存火种的古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡人 2. 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础，下列最能反映原始农业兴起和发展的是（ ） A. 北京人使用打制石器 B. 山顶洞人缝制衣物 C 河姆渡人种植水稻 D. 半坡人制作彩陶 3. 贵州黔东南苗家吊脚楼是苗族人民智慧的体现，无独有偶，远古时期人们在建造房屋时便能将气候、地理环境等因素综合考虑。以下原始居民中，建造了利于防风保暖的半地穴房屋建筑的是（ ） A. 元谋人 B. 半坡人 C. 河姆渡人 D. 北京人 4. 考古发现证实，在距今5800年前后，辽河流域、黄河流域和长江中游等区域，都出现了社会分化即文明起源的迹象。最终在相互交流中形成了以中原地区为核心的格局。这突出反映了中华文明（ ） A. 兼收并蓄 B. 多元一体 C. 一脉相承 D. 丰富多彩 5. 商朝是我国青铜文明的灿烂时期，迄今世界上出土的最重的青铜器之一是（ ） A. 四羊方尊 B. 司母戊鼎 C. 利簋 D. 青铜面具 6. 据《春秋》统计，春秋242年间鲁国仅向周天子朝觐7次，其中国君亲自前往的只有3次，同时朝觐齐国和晋国的次数却分别多达11次和20次。这说明（ ） A. 鲁国成为春秋霸主 B. 诸侯兼并战争频繁 C. 各国变法活动兴起 D. 分封制度趋于瓦解 7. 电影《赵氏孤儿》讲述了春秋时期晋国大夫赵氏因奸臣陷害而惨遭灭门后，医生程婴抚养赵氏孤儿长大并报仇雪恨的故事。看完电影后，小亮查阅了“春秋争霸形势图”和“战国形势图”，发现在“战国形势图”中找不到晋国，这是由于战国初期发生了（ ） A. 三家分晋 B. 田氏代齐 C. 晋楚争霸 D. 战国七雄 8. 下列属于春秋战国时期出现的变化的是 ①磨制石器取代打制石器 ②青铜工具的发明与应用 ③铁农具的出现和推广 ④牛耕技术的出现与推广 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 9. 戎、狄等都是春秋时期少数民族，山戎特有的“戎菽”（大豆）因齐桓公征伐而“布于天下”；晋国与戎、狄作战时，吸取了其擅长的步战，逐步放弃车战。这反映出春秋时期的战争客观上（ ） A. 加速了民族交融 B. 巩固了天子地位 C. 推动了政治变革 D. 促进了经济发展 10. 《殷商贞卜文字考》中提到，“闻河南之汤阴发现古龟甲兽骨，其上皆有刻辞”。其后“乃恍然悟此卜辞者，实殷室王朝之遗物。其文字虽简略，然可正史家之违失”。这反映出，甲骨文（ ） A. 所记载的内容十分丰富 B. 是我国已知最早的文字 C. 可以用于考证商朝历史 D. 已具备汉字的基本结构 11. 下列诸侯国中，既是春秋五霸之一又是战国七雄之一的是（ ） A. 赵国 B. 宋国 C. 晋国 D. 齐国 12. 下图所示工程修筑于战国时期，至今仍碧水长流。如果想一睹这一古代工程风采，应该到 A. 浙江绍兴 B. 湖北随县 C. 四川成都 D. 河南洛阳 13. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会隆重举行，这彰显了中国维护世界和平的坚定决心，七年级某班级组织了主题班会，收集了中国古代以下思想流派的主张，其中与当今中国维护和平的理念最为接近的是（ ） A. 兵家 “知己知彼，百战不殆” B. 法家 “以法治国，中央集权” C. 墨家 “兼爱” “非攻” D. 道家 “无为而治，顺其自然” 14. 近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本，该书的前言说：“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家思想的核心是( ) A. “仁” B. “无为而治” C. “兼爱”“非攻” D. “法治” 15. 《中国通史》写道：“秦朝的统一，绝不全是兵力的关系……在政治上、经济上、文化上，本有趋于统一之势，而秦人特收其成功。”材料表明（ ） A. 嬴政在统一过程中的作用不大 B. 秦统一顺应了历史发展的必然趋势 C. 秦朝统一与军事力量没有关系 D. 商鞅变法是秦统一的基础 16. 秦朝确立了“天下之事无大小，皆决于上”的规制。这反映出秦朝政治的本质是（ ） A. 皇权专制 B. 任免官吏 C. 思想控制 D. 言即法律 17. 秦朝通过郡县制建立起的官僚体系，不依赖贵族血缘或地域纽带，而是通过统一的法令和层级化的职位分配实现对地方的统治。这反映了郡县制（ ） A. 加强了中央集权 B. 终结了贵族特权 C. 打破地域隔阂 D. 提升了行政效率 18. 民间故事《孟姜女哭长城》和秦朝的哪一暴政有关系（ ） A. 赋税很重 B. 徭役繁重 C. 刑罚残酷 D. 统一文字 19. 人民是历史的创造者和推动者。回顾中国古代历史，每当政治腐败、百姓生活困苦之时，往往会引发大规模的农民起义，中国历史上第一次农民大起义是（ ） A. 巨鹿之战 B. 大泽乡起义 C. 牧野之战 D. 涿鹿之战 20. 《史记》记载：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑（泛指炊具），烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”材料所反映的历史典故是 A. 围魏救赵 B. 破釜沉舟 C. 退避三舍 D. 刚愎自用 二、非选择题（本大题共5小题，共60分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。 ——《韩非子》 材料二：在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树的种子等。 材料三：河姆渡原始居民使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。他们饲养家畜，会制造陶器，还会建造干栏式房屋，过着定居生活。 （1）材料一反映了上古时期的人们面临怎样的生存环境？ （2）材料二的考古发现证明了北京人掌握了什么技能？这一技能对北京人的生存和发展有什么意义？ （3）材料三反映河姆渡原始居民的生产生活状况与北京人相比，有哪些进步？ 22. 阅读材料，回答问题。 古代政治制度是古代政治史的重要组成部分，古代政治制度的发展既有传承也有变化。 材料一：天下为公，选贤与能。 材料二：禹传子，家天下。 材料三：封建亲戚，以藩屏周。 （1）材料一和材料二反映出当时首领产生的方式发生了什么变化？ （2）材料二反映了我国历史上哪一个王朝的建立？反映该王朝文明发展水平的考古遗址是什么？ （3）材料三描述的是哪个朝代实行的什么制度？实行这一制度的目的是什么？ 23. 某中学的学校广播站正在播送长篇小说《东周列国志》，为了对这段历史有更深入的了解，某校七年级同学在网络上搜集了一些这一时期的图片，并在老师的指导下进行探究性学习，请你参与进来，和同学们一起完成相关问题，相信你一定是最棒的！ 【图片展示】 变化的形势 时代的智者 图3 都江堰示意图 图4 【图中学史】 （1）举出图1所示时期出现的首位霸主。图2所示时期诸侯国有什么变化？ （2）图中所示的这些智者开启了什么样的文化局面？他们的学术争论起到了什么作用？ （3）图4记录了谁的伟大功绩？你怎样评价该工程？ （4）结合以上图片，总结一下这一时期我国历史发展呈现的显著趋势。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。 ——商鞅 材料二：商鞅变法的主要内容：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；确立县制，由国君直接派官吏治理等。 材料三： “及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。” ——《汉书·食货志》 （1）材料一体现了商鞅怎样的思想主张？ （2）根据材料二，指出商鞅变法中有利于促进农业生产和提高军队战斗力的措施分别是什么？ （3）根据材料三并结合所学知识，概括商鞅变法的历史作用。 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料一： “秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来。” ——李白 材料二：二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩…… ——《史记·陈涉世家》 材料三：秦王足己不问，遂过而不变。二世受之，因而不改，暴虐以重祸。子婴孤立无亲，危弱无辅，三主惑而终身不悟，亡，不亦宜乎？ ——《史记·秦始皇本纪》 （1）材料中李白所述的历史事件是什么？为巩固这个国家，统治者在政治方面主要采取了哪些措施？ （2）材料二所述是哪一事件的直接原因？这事件有何重要意义？ （3）结合上述材料和所学知识，说说秦朝灭亡的根本原因。从秦帝国的兴亡史里，你得到了哪些启发？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期阶段性练习七年级历史试卷 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，其中生活在距今约70万-20万年，会使用火并保存火种的古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡人 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“生活在距今约70万-20万年”并结合所学可知，北京人生活在距今约70万-20万年，已掌握使用天然火并保存火种的技能（如用火烧烤食物、防寒照明），完全匹配题干描述，B项正确；元谋人生活在距今约170万年，是我国境内目前已知最早的古人类，但未明确 “会保存火种”，排除A项；山顶洞人生活在距今约3万年，已会人工取火，年代与题干不符，排除C项；河姆渡人是距今约7000年的新石器时代原始居民，并非古人类（属于农耕文明阶段），排除D项。故选B项。 2. 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础，下列最能反映原始农业兴起和发展的是（ ） A. 北京人使用打制石器 B. 山顶洞人缝制衣物 C. 河姆渡人种植水稻 D. 半坡人制作彩陶 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，河姆渡人生活在长江流域，是我国最早种植水稻的古人类之一，水稻种植是原始农业的典型表现，C项正确；北京人处于旧石器时代，以采集、渔猎为生，未进入农业阶段，与原始农业无关，排除A项；山顶洞人仍以采集、渔猎为主要食物来源，缝制衣物是生活技能，非农业活动，排除B项；半坡人制作彩陶属于原始手工业，与农业生产无关，排除D项。故选C项。 3. 贵州黔东南苗家吊脚楼是苗族人民智慧的体现，无独有偶，远古时期人们在建造房屋时便能将气候、地理环境等因素综合考虑。以下原始居民中，建造了利于防风保暖的半地穴房屋建筑的是（ ） A. 元谋人 B. 半坡人 C. 河姆渡人 D. 北京人 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，半坡居民生活在黄河流域（北方地区），气候相对寒冷干燥，他们建造的半地穴式房屋，一半处于地下，可有效防风保暖，适应北方的自然环境，B项正确；元谋人是我国境内已知最早的古人类，主要过着群居的原始生活，尚未掌握房屋建造技术，排除A项；河姆渡居民生活在长江流域（南方地区），气候温暖湿润，其建筑是干栏式房屋，利于通风防潮，并非半地穴式，排除C项；北京人主要居住在山洞里，过着群居生活，没有建造房屋的记录，排除D项。故选B项。 4. 考古发现证实，在距今5800年前后，辽河流域、黄河流域和长江中游等区域，都出现了社会分化即文明起源的迹象。最终在相互交流中形成了以中原地区为核心的格局。这突出反映了中华文明（ ） A. 兼收并蓄 B. 多元一体 C. 一脉相承 D. 丰富多彩 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】依据材料“在距今5800年前后，辽河流域、黄河流域和长江中游等区域，都出现了社会分化即文明起源的迹象”，说明中华文明呈现多元文明百花齐放的局面；“最终在相互交流中形成了以中原地区为核心的格局”说明中华文化又具有一体性特点，B项正确；兼收并蓄 、 一脉相承 、丰富多彩在材料中没有体现，ACD项错误，故选B项。 【点睛】 5. 商朝是我国青铜文明的灿烂时期，迄今世界上出土的最重的青铜器之一是（ ） A. 四羊方尊 B. 司母戊鼎 C. 利簋 D. 青铜面具 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干要求并结合所学可知，司母戊鼎出土于商代，重达832.84千克，是迄今世界上出土的最重的青铜器之一，B项正确；四羊方尊是商代造型精美的青铜器，但并非“最重”，排除A项；利簋是西周早期青铜器，主要价值是记载了武王伐纣的史实，并非以重量著称，排除C项；青铜面具是三星堆文物（商周时期），以造型奇特闻名，重量远不及司母戊鼎，排除D项。故选B项。 6. 据《春秋》统计，春秋242年间鲁国仅向周天子朝觐7次，其中国君亲自前往的只有3次，同时朝觐齐国和晋国的次数却分别多达11次和20次。这说明（ ） A. 鲁国成为春秋霸主 B. 诸侯兼并战争频繁 C. 各国变法活动兴起 D. 分封制度趋于瓦解 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“春秋242年间鲁国仅向周天子朝觐7次，其中国君亲自前往的只有3次，同时朝觐齐国和晋国的次数却分别多达11次和20次”和所学知识可知，春秋时期，鲁国朝齐和朝晋的次数明显多余朝觐周天子的次数，这说明在鲁国看来，齐国、晋国比周天子重要，这从另外一个侧面表明，春秋时期，诸侯势力崛起，周王室实力已趋于衰微，分封制趋于瓦解，D项正确；材料体现的是鲁国向周天子朝贡7次，而向齐国和晋国朝觐次数多，无法体现鲁国成为春秋霸主，排除A项；春秋时期，王室衰微，战国时期兼并战争频繁，排除B项；材题干体现了春秋时期鲁国向周天子朝觐次数比朝觐齐国和晋国少，与各国变法活动兴起无关，排除C项。故选D项。 7. 电影《赵氏孤儿》讲述了春秋时期晋国大夫赵氏因奸臣陷害而惨遭灭门后，医生程婴抚养赵氏孤儿长大并报仇雪恨的故事。看完电影后，小亮查阅了“春秋争霸形势图”和“战国形势图”，发现在“战国形势图”中找不到晋国，这是由于战国初期发生了（ ） A. 三家分晋 B. 田氏代齐 C. 晋楚争霸 D. 战国七雄 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息“曾称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到”。结合所学知识可知，晋国是曾称霸春秋时期的诸侯国，战国初年，晋国分裂为韩、赵、魏三国，与原有的秦、楚、燕、齐，并称战国七雄，所以晋国消失是因为韩、赵、魏三家分晋，与战国七雄无关，A项正确，排除D项；战国时期的田氏代齐发生在齐国，与晋国没有直接关系，排除B项；战国时期晋国消失是因为韩、赵、魏三家大夫瓜分了晋国，而不是因为晋楚争霸，排除C项。故选A项。 8. 下列属于春秋战国时期出现的变化的是 ①磨制石器取代打制石器 ②青铜工具的发明与应用 ③铁农具的出现和推广 ④牛耕技术的出现与推广 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，春秋战国时期铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作，农业生产水平大为提高。仔细审查③④符合题意，故此题选B。 9. 戎、狄等都是春秋时期的少数民族，山戎特有的“戎菽”（大豆）因齐桓公征伐而“布于天下”；晋国与戎、狄作战时，吸取了其擅长的步战，逐步放弃车战。这反映出春秋时期的战争客观上（ ） A. 加速了民族交融 B. 巩固了天子地位 C. 推动了政治变革 D. 促进了经济发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“（大豆）因齐桓公征伐而‘布于天下’、晋国与戎、狄作战时，吸取了其擅长的步战”可知，春秋时期的战争促进了民族间的交流，加速了民族交融，A项正确；题干中没有提到周天子，而且春秋时期，周天子的地位下降，排除B项；题干中看不出政治变革，排除C项；题干中可以看出民族交融，看不出经济发展，排除D项。故选A项。 10. 《殷商贞卜文字考》中提到，“闻河南之汤阴发现古龟甲兽骨，其上皆有刻辞”。其后“乃恍然悟此卜辞者，实为殷室王朝之遗物。其文字虽简略，然可正史家之违失”。这反映出，甲骨文（ ） A. 所记载的内容十分丰富 B. 是我国已知最早的文字 C. 可以用于考证商朝历史 D. 已具备汉字的基本结构 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“闻河南之汤阴发现古龟甲兽骨，其上皆有刻辞”，并结合所学知识可知，这段描述反映的是甲骨文的发现过程，以及对其历史价值的认识。甲骨文上的文字虽简略，但能够纠正史籍中的错误，说明甲骨文可以用于考证商朝历史，C项正确；题干中没有详细描述甲骨文的内容是否丰富，排除A项；虽然甲骨文是中国已知最早的成熟文字系统，但题干未提及这一点，排除B项；题干也没有涉及甲骨文的结构问题，排除D项。故选C项。 11. 下列诸侯国中，既是春秋五霸之一又是战国七雄之一的是（ ） A. 赵国 B. 宋国 C. 晋国 D. 齐国 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，“春秋五霸”有两种说法，一种是指齐桓公、宋襄公、晋文公、 秦穆公和楚庄王；另一种说法是齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。战国七雄指的是分别为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩这几个国家。因此，既是春秋五霸之一，又是战国七雄之一的是齐国，D项正确；赵国不属于春秋五霸之一，宋国和晋国不属于战国七雄，排除A、B、C项。故选D项。 12. 下图所示工程修筑于战国时期，至今仍碧水长流。如果想一睹这一古代工程的风采，应该到 A. 浙江绍兴 B. 湖北随县 C. 四川成都 D. 河南洛阳 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料图片，结合所学知识可知，战国时期，秦国蜀郡太守李冰父子修建了水利工程都江堰，该工程坐落在四川成都平原西部的岷江上，C项正确；“浙江绍兴、湖北随县、河南洛阳”都不是都江堰所在之处，排除ABD项。故选C项。 13. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会隆重举行，这彰显了中国维护世界和平的坚定决心，七年级某班级组织了主题班会，收集了中国古代以下思想流派的主张，其中与当今中国维护和平的理念最为接近的是（ ） A. 兵家 “知己知彼，百战不殆” B. 法家 “以法治国，中央集权” C. 墨家 “兼爱” “非攻” D. 道家 “无为而治，顺其自然” 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干要求并结合所学可知，“兼爱”主张平等博爱，“非攻”反对侵略战争，直接体现了反对战争、追求和平的理念，与维护和平的追求高度契合，C项正确；兵家“知己知彼，百战不殆”是军事战术思想，与“维护和平”无关，排除A项；法家“以法治国，中央集权”是政治治理理念，未涉及和平主题，排除B项；道家“无为而治”是顺应自然的治理思想，并非针对和平的主张，排除D项。故选C项。 14. 近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本，该书的前言说：“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家思想的核心是( ) A. “仁” B. “无为而治” C. “兼爱”“非攻” D. “法治” 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《论语》是孔子的弟子记载孔子言论的著作，孔子是儒家学派的代表人物，他的道德核心是“仁”；B项“无为而治”是道家代表人物老子的思想，与孔子无关；C项“兼爱”、“非攻”是墨家思想，与孔子无关；D项“法治” 是法家思想，与孔子无关。故选A。 15. 《中国通史》写道：“秦朝的统一，绝不全是兵力的关系……在政治上、经济上、文化上，本有趋于统一之势，而秦人特收其成功。”材料表明（ ） A. 嬴政在统一过程中作用不大 B. 秦统一顺应了历史发展的必然趋势 C. 秦朝统一与军事力量没有关系 D. 商鞅变法是秦统一的基础 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“在政治上、经济上、文化上，本有趋于统一之势，而秦人特收其成功”可知，材料指出秦朝统一是因为“政治、经济、文化上本有趋于统一之势”，说明战国后期，随着各国经济交流加强、文化融合加深、政治上出现统一的需求，秦统一顺应了历史发展的必然趋势，B项正确；材料中“秦人特收其成功”表明秦人（包括嬴政）在统一过程中发挥了关键作用，并非“作用不大”，排除A项；材料说“绝不全是兵力的关系”，意思是秦统一不仅仅依靠军事力量，并非“与军事力量没有关系”。军事力量是秦统一的重要手段之一，排除C项；材料未涉及“商鞅变法”，属于无关信息，排除D项。故选B项。 16. 秦朝确立了“天下之事无大小，皆决于上”的规制。这反映出秦朝政治的本质是（ ） A. 皇权专制 B. 任免官吏 C. 思想控制 D. 言即法律 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查秦朝的有关知识。题文材料“天下之事无大小，皆决于上”的意思是：天下的所有事情，都是皇帝一人做决断，这是秦朝皇帝专权的表现，反映出秦朝政治的本质是皇权专制，所以答案选A。 【考点定位】人教新课标七年级上册·统一国家的建立•“秦王扫六合” 17. 秦朝通过郡县制建立起的官僚体系，不依赖贵族血缘或地域纽带，而是通过统一的法令和层级化的职位分配实现对地方的统治。这反映了郡县制（ ） A. 加强了中央集权 B. 终结了贵族特权 C. 打破地域隔阂 D. 提升了行政效率 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“不依赖贵族血缘或地域纽带，而是通过统一的法令和层级化的职位分配实现对地方的统治”和所学知识可知，郡县制下，地方官员由中央任命、按统一法令和层级管理，不再依赖贵族血缘/地域纽带，权力收归中央，直接加强了中央集权，这是郡县制的核心作用，A项正确；“终结了贵族特权”过于绝对，秦朝仍有贵族存在，只是贵族不再主导地方治理，排除B项；材料强调的是“不依赖地域纽带”实现中央管理，而非“打破地域隔阂”（地域隔阂是社会交往层面，与政治治理无关，排除C项；材料未提及行政效率的提升，如办事速度、流程简化等，核心是中央对地方的控制，排除D项。故选A项。 18. 民间故事《孟姜女哭长城》和秦朝的哪一暴政有关系（ ） A. 赋税很重 B. 徭役繁重 C. 刑罚残酷 D. 统一文字 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干要求并结合所学可知，孟姜女哭长城的背景是“丈夫被朝廷征调去修筑长城，最终累死”，核心情节是“百姓被强迫服劳役修长城”。“徭役”是朝廷强迫百姓从事的无偿劳动（如修长城、建宫殿），与故事中“征调修长城”完全对应，B项正确；赋税很重指百姓缴纳的财物多，与“服劳役修长城”无关，排除A项；刑罚残酷指处罚手段严苛，故事强调徭役繁重，未体现刑罚相关内容，排除C项；统一文字是秦朝的积极措施，不是暴政，与故事无关，排除D项。故选B项。 19. 人民是历史的创造者和推动者。回顾中国古代历史，每当政治腐败、百姓生活困苦之时，往往会引发大规模的农民起义，中国历史上第一次农民大起义是（ ） A. 巨鹿之战 B. 大泽乡起义 C. 牧野之战 D. 涿鹿之战 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动起义。起义队伍在攻占陈县后，陈胜称王，建立“张楚”政权。这次起义虽然很快被镇压下去，但这是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治。B项正确；巨鹿之战发生在大泽乡起义后，是项羽领导军队击败秦军主力的战争，排除A项；牧野之战是公元前1046年武王伐纣的战争，不是农民起义，排除C项；涿鹿之战是炎黄联盟与蚩尤大战的战役，与题意不符，排除D项。故选B项。 20. 《史记》记载：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑（泛指炊具），烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”材料所反映的历史典故是 A. 围魏救赵 B. 破釜沉舟 C. 退避三舍 D. 刚愎自用 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑（泛指炊具），烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”的信息，结合所学知识可知，秦末大起义中，项羽率领数万楚军，同秦名将章邯、王离所率四十万 秦军主力在巨鹿进行了一场重大决战性战役，史称巨鹿之战，项羽破釜沉舟，以大无畏精神在各诸侯军畏缩不进时率先猛攻秦军，带动诸侯义军一起最终全歼王离军，并于八个月后迫使另二十万章邯秦军投降。从此项羽确立了在各路义军中的领导地位，B符合题意；ACD三项的成语与题干无关，排除；故选B。 二、非选择题（本大题共5小题，共60分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。 ——《韩非子》 材料二：在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树的种子等。 材料三：河姆渡原始居民使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。他们饲养家畜，会制造陶器，还会建造干栏式房屋，过着定居生活。 （1）材料一反映了上古时期人们面临怎样的生存环境？ （2）材料二的考古发现证明了北京人掌握了什么技能？这一技能对北京人的生存和发展有什么意义？ （3）材料三反映的河姆渡原始居民的生产生活状况与北京人相比，有哪些进步？ 【答案】（1）环境：上古时期，人民少而禽兽多，人民不胜禽兽虫蛇。 （2）技能：使用火； 意义：用火改善了生存条件，是人类进化史上的重要里程碑。 （3）进步：河姆渡原始居民比北京人在生产工具、农业生产、居住条件等方面都有进步。 【解析】 【小问1详解】 环境：根据材料一“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇”可知，上古时期，人民少而禽兽多，人民不胜禽兽虫蛇 【小问2详解】 技能：根据材料二“发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树的种子”可知，北京人掌握了使用火的技能。 意义：结合所学可知 ，用火可以烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件，是人类脱离动物界、走向文明的关键一步，是人类进化史上的重要里程碑。 【小问3详解】 进步：根据材料三可知，河姆渡原始居民使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻，饲养家畜，制造陶器，建造干栏式房屋，过着定居生活；根据材料二可知，北京人使用打制石器，靠采集、狩猎为生，过着群居生活。因此可知，河姆渡原始居民比北京人在生产工具、农业生产、居住条件等方面都有进步。 22. 阅读材料，回答问题。 古代政治制度是古代政治史的重要组成部分，古代政治制度的发展既有传承也有变化。 材料一：天下为公，选贤与能。 材料二：禹传子，家天下。 材料三：封建亲戚，以藩屏周。 （1）材料一和材料二反映出当时首领产生的方式发生了什么变化？ （2）材料二反映了我国历史上哪一个王朝的建立？反映该王朝文明发展水平的考古遗址是什么？ （3）材料三描述的是哪个朝代实行的什么制度？实行这一制度的目的是什么？ 【答案】（1）变化：从禅让制变为世袭制。 （2）王朝：夏朝； 遗址：二里头遗址。 （3）制度：分封制； 目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。 【解析】 小问1详解】 变化：根据材料一“天下为公，选贤与能”可知，对应的是禅让制，即推举有才能的人做首领，根据材料二“禹传子，家天下”可知，对应的是世袭制，即首领位置传给自己的后代，因此变化是从禅让制变为世袭制。 【小问2详解】 王朝、遗址：根据材料二“禹传子，家天下”可知，禹建立了中国历史上第一个王朝夏朝，二里头遗址出土了宫殿建筑、礼器等，证明了夏朝的存在及文明水平。 【小问3详解】 制度：根据材料三“封建亲戚，以藩屏周”可知，西周实行分封制，周王将土地、人民分封给诸侯，诸侯需向周王履行朝贡、作战等义务。 目的：根据材料三“以藩屏周”并结合所学可知，“以藩屏周”指让诸侯国像屏障一样保护周王室，西周建立初期，天下尚未完全稳定，分封诸侯是为了稳定周初的政治形势，巩固周王室的统治（疆土）。 23. 某中学的学校广播站正在播送长篇小说《东周列国志》，为了对这段历史有更深入的了解，某校七年级同学在网络上搜集了一些这一时期的图片，并在老师的指导下进行探究性学习，请你参与进来，和同学们一起完成相关问题，相信你一定是最棒的！ 【图片展示】 变化的形势 时代的智者 图3 都江堰示意图 图4 【图中学史】 （1）举出图1所示时期出现的首位霸主。图2所示时期诸侯国有什么变化？ （2）图中所示的这些智者开启了什么样的文化局面？他们的学术争论起到了什么作用？ （3）图4记录了谁的伟大功绩？你怎样评价该工程？ （4）结合以上图片，总结一下这一时期我国历史发展呈现的显著趋势。 【答案】（1）霸主：齐桓公； 变化：诸侯国数量减少，出现了战国七雄。 （2）局面：百家争鸣； 作用：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 （3）人物：李冰； 评价：都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。 （4）趋势：从分裂走向统一，从奴隶社会向封建社会过渡。 【解析】 【小问1详解】 霸主：根据图1“春秋争霸形势图”可知，春秋时期呈现多国并立、争霸的格局，春秋时期第一个通过 “尊王攘夷”“葵丘会盟” 确立霸权地位的诸侯是齐桓公。 变化：根据图1可知，春秋时期诸侯国数量多（如鲁、宋、郑等小国众多），根据图2可知，战国时期诸侯国数量大幅减少，仅剩齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 7 个主要大国。因此变化是诸侯国数量减少，形成战国七雄。 【小问2详解】 局面：根据图片“韩非子”“孟子”“墨子”“荀子”并结合所学可知，这些是春秋战国时期不同学派的代表人物。春秋战国时期，不同学派的学者针对社会问题提出各自主张，形成 “百家争鸣” 的思想文化局面。 作用：结合所学可知，百家争鸣时期，各学派相互辩驳、借鉴，促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，其思想成果对后世文化、政治制度有十分重要而深远的影响。 【小问3详解】 人物：根据图4“都江堰示意图”可知，都江堰是战国时期秦国的水利工程，战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修建了都江堰。 评价：结合所学可知，都江堰由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口组成，是一座综合性水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后，成都平原摆脱水旱灾害，成为沃野，被称为“天府之国”。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。 【小问4详解】 趋势：综合上述图片并结合所学可知，从图1的春秋分裂争霸到图2的战国七雄向统一过渡，体现了 “从分裂走向统一”的趋势； 从社会性质看，春秋战国时期，铁器牛耕推广（经济基础变化）、各国变法（如商鞅变法确立封建制度），推动社会从 “奴隶社会向封建社会过渡”。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。 ——商鞅 材料二：商鞅变法的主要内容：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；确立县制，由国君直接派官吏治理等。 材料三： “及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。” ——《汉书·食货志》 （1）材料一体现了商鞅怎样的思想主张？ （2）根据材料二，指出商鞅变法中有利于促进农业生产和提高军队战斗力的措施分别是什么？ （3）根据材料三并结合所学知识，概括商鞅变法的历史作用。 【答案】（1）主张：变法革新。 （2）措施：鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 （3）作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 主张：根据材料一“治世不一道，便国不法古”可知，商鞅强调治理国家不必拘泥于古法，要根据实际情况变革，因此体现了商鞅变法革新的主张。 【小问2详解】 措施：根据材料二“鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役”可知，促进农业生产的措施是鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；根据材料二“奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地”可知，提高军队战斗力的措施是奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 【小问3详解】 作用：根据材料三“倾邻国而雄诸侯”并结合所学可知，商鞅变法使秦国经济（废井田、奖耕织）、军事（奖军功）、政治（县制）全面发展，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料一： “秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来。” ——李白 材料二：二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩…… ——《史记·陈涉世家》 材料三：秦王足己不问，遂过而不变。二世受之，因而不改，暴虐以重祸。子婴孤立无亲，危弱无辅，三主惑而终身不悟，亡，不亦宜乎？ ——《史记·秦始皇本纪》 （1）材料中李白所述的历史事件是什么？为巩固这个国家，统治者在政治方面主要采取了哪些措施？ （2）材料二所述是哪一事件的直接原因？这事件有何重要意义？ （3）结合上述材料和所学知识，说说秦朝灭亡的根本原因。从秦帝国的兴亡史里，你得到了哪些启发？ 【答案】（1）材料中李白所述的历史事件是秦灭六国，统一全国。为巩固这一国家，统治者在政治方面主要采取了确立中央集权制度，最高统治者称皇帝，皇帝之下设丞相、太尉、御史大夫，在地方推行郡县制等措施。 （2）材料二所述事件的直接原因是遇雨误期，按律当斩。这一事件是陈胜、吴广起义，它是中国历史上第一次农民大起义，沉重打击了秦朝的统治，鼓舞了后世人民反抗残暴统治的斗争。 （3）秦朝灭亡的根本原因是秦的暴政。从秦帝国的兴亡史里，得到的启发是统治者要实行仁政，爱惜民力，体察民情等。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：据材料一信息“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”，结合所学可知，公元前230年，秦国开始发动统一六国的战争。秦国的军队势如破竹，在不到十年的时间里，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。故李白所述的历史事件是秦灭六国，统一天下。 措施：结合所学可知，秦朝为了加强对全国的控制，确立中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽一切军政大权，中央设丞相太尉和御史大夫，分别掌管行政、军事和监察地方，且秦朝在地方推行郡县制。 【小问2详解】 事件：据材料二“九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩”可知，材料二所述事件的直接原因是遇雨误期，按律当斩。这一事件是陈胜、吴广起义。公元前209年，有900多个农民被征发去戍守渔阳。他们走到大泽乡时，遇上大雨，道路泥泞，无法前行，不能按期到达。在当时，戍守误期要被处死。领队陈胜和吴广认为，与其送死不如起来反抗，于是杀死押队的军官，对众人说：我们因遇雨误期，肯定要被杀头；即使去戍边，大多数人也会死去。“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”大家听了情绪激昂，齐声响应，“斩木为兵，揭竿为旗”，决心反抗秦朝的残暴统治。 意义：结合所学可知，陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义，沉重打击了秦朝的统治，鼓舞了后世人民反抗残暴统治的斗争。 【小问3详解】 根本原因：据材料三“暴虐以重祸”并结合所学知识可知，秦朝的统治具有急于求成和暴虐的特点，实行的法律非常严苛。秦始皇穷兵黩武、好大喜功，滥用民力，大兴土木；焚书坑儒，禁锢人们的思想；沉重的赋税、繁重的徭役和兵役；大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建骊山陵墓；其刑法极其严酷。秦二世延续了暴虐行为，秦的暴政导致了秦末农民战争，秦朝灭亡。因此秦朝灭亡的根本原因是秦的暴政。 启发：秦帝国的兴亡史体现了暴政的危害，这得到的启发是统治者要实行仁政，爱惜民力，体察民情等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $