精品解析：河南省信阳市固始县2025--2026学年九年级上学期11月期中历史试题

2025—2026学年度上期期中学教学质量监测 九年级历史 注意事项： 1. 本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2. 本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（共20小题，20分）下列各小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母代号写在答题卡相应位置上。 1. 下图所示为古代某半岛早期文明成就之一，该文明大约在公元前4000年出现了从图画文字演变而来的，具有表意和表音的文字。该文明位于（ ） A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“公元前4000年出现”“从图画文字演变而来”“具有表意和表音的文字”并结合图片中呈楔形的符号特征，可判断该文字为楔形文字。楔形文字是古代两河流域苏美尔人发明的，约公元前3500年左右形成，早期由图画文字演变而来，兼具表意和表音功能，符合题干描述，B项正确；尼罗河流域的古埃及文明文字为象形文字，以表意为主，且出现时间稍晚（约公元前3000年），不符合，排除A项；印度河流域的印章文字至今未完全破译，且时间约公元前2500年，不符合，排除C项；黄河流域的甲骨文出现于商朝（约公元前1600年），时间晚于题干，且以象形、指事等表意为主，排除D项。故选B项。 2. 古巴比伦等《汉谟拉比法典》正文共有282条法规，法规中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，这说明（ ） A. 商品经济在古巴比伦比较活跃 B. 古巴比伦的社会矛盾得到解决 C. 该法典主要维护奴隶主的利益 D. 两河流域出现了世界最早文字 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“法规中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定”可知，公元前18世纪，汉谟拉比统一两河流域中下游，建立强大的奴隶制古巴比伦王国，实行君主专制。为加强统治，汉谟拉比制定《汉谟拉比法典》。当时古巴比伦的农业、手工业已有发展，商品交换频繁，因此法典中出现了大量经济相关的规定，反映了当时商品经济的活跃状态，A项正确；材料未提及“社会矛盾得到解决”，且汉谟拉比死后“国内各种矛盾激化，许多地方发生暴动”，与史实不符，排除B项；《汉谟拉比法典》确实维护奴隶主利益，但这不是题干中“经济类规定”要说明的内容，属于“答非所问”，排除C项；世界最早的文字是楔形文字，但与题干中的“租赁、雇佣”等经济规定无关，属于“无关选项”，排除D项。故选A项。 3. 古印度《摩奴法典》规定：当首陀罗侮辱刹帝利等级的人必须（受侮辱刑），则须割他的舌头。对上述现象理解正确的是古代印度（ ） A. 实行严格的等级制度 B. 打破了宗教的特权 C. 促进了佛教的传播 D. 维护了奴隶的基本权利 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“当陀罗侮辱刹帝利等级的人必须（带侮辱刑），则须将他的舌头”可知，古印度实行严格的等级制度（种姓制度），《摩奴法典》的规定是种姓制度的具体体现，首陀罗（最低等级）侮辱刹帝利（第二等级）会受到严厉惩罚，直接反映了不同等级间法律地位不平等、贵贱分明的特点，A项正确；种姓制度的理论基础是婆罗门教，并未打破宗教特权，排除B项；材料未提及佛教传播，且佛教反对种姓制度，但题干是《摩奴法典》的规定，与佛教无关，排除C项；种姓制度维护的是婆罗门、刹帝利等高种姓的利益，而非奴隶（首陀罗属于被统治的低级种姓，不是奴隶，但地位极低），排除D项。故选A项。 4. 公元前494年，因不堪暴政的公民起义，之后百人团大会，公元前390年，高卢人进攻罗马，罗马城沦陷。到公元前3世纪初，罗马出现了“高利贷”，根据规定进行改革的是独裁官，建立军事独裁。由材料可知（ ） A. 罗马共和国的建立 B. 罗马共和国的扩张 C. 罗马共和国的危机 D. 罗马共和国的灭亡 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“公元前494年，因不堪暴政的公民起义，之后百人团大会，公元前390年，高卢人进攻罗马，罗马城沦陷”可知，“公民反抗暴政”体现了平民与贵族矛盾，“高卢人进攻罗马”体现了外族入侵，“高利贷问题”反映了经济危机，这共同构成罗马共和国的内外危机，反映了罗马共和国的危机，C项正确；罗马共和国建立于公元前509年，题目中的事件（前494年及之后）均发生在共和国建立之后，与“建立”无关，排除A项；题目未提及罗马对外扩张的内容（如征服地中海地区），无史实依据，排除B项；罗马共和国灭亡于公元前27年（屋大维建立罗马帝国），与题目中的时间（前3世纪初）相差近200年，时间不符，排除D项。故选C项。 5. 下图所示为古埃及某早期文明成就之一，该文明大约在公元前4000年出现了从图画文字演变而来的，具有表意和表音的文字。该文明位于（ ） A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“古埃及某早期文明成就之一”可知，题干关键信息为“古埃及”“从图画文字演变而来的表意和表音文字”，结合图片“象形文字铭文”可知，古埃及的文字是象形文字，而古埃及文明发源于尼罗河流域，A项正确；两河流域是古巴比伦文明发源地，文字为楔形文字，排除B项；印度河流域是古印度文明发源地，排除C项；黄河流域是中华文明发源地，文字如甲骨文等，排除D项。故选A项。 6. 古巴比伦等《汉谟拉比法典》正文共有282条法规，法规中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，这说明（ ） A. 商品经济在古巴比伦比较活跃 B. 古巴比伦的社会矛盾得到解决 C. 该法典主要维护奴隶主的利益 D. 两河流域出现了世界最早文字 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“法规中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定”可知，公元前18世纪，汉谟拉比统一两河流域中下游，建立强大的奴隶制古巴比伦王国，实行君主专制。为加强统治，汉谟拉比制定《汉谟拉比法典》。当时古巴比伦的农业、手工业已有发展，商品交换频繁，因此法典中出现了大量经济相关的规定，反映了当时商品经济的活跃状态，A项正确；材料未提及“社会矛盾得到解决”，且汉谟拉比死后“国内各种矛盾激化，许多地方发生暴动”，与史实不符，排除B项；《汉谟拉比法典》确实维护奴隶主利益，但这不是题干中“经济类规定”要说明的内容，属于“答非所问”，排除C项；世界最早的文字是楔形文字，但与题干中的“租赁、雇佣”等经济规定无关，属于“无关选项”，排除D项。故选A项。 7. 中世纪的欧洲出现了一种特殊的制度，这种制度使得各级贵族的权利和义务随着土地的层层分封出现交叉和重叠，形成了复杂的等级关系，进而让整个社会结构更加稳定。构成这种“等级关系”的是（ ） A. 领主与佃户 B. 教会与大学 C. 富农与市民 D. 封君与封臣 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“这种制度使得各级贵族的权利和义务随着土地的层层分封出现交叉和重叠，形成了复杂的等级关系”和所学知识可知，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了 改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务，这样，赐地的人成为封君， 接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣，11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在，D项正确；领主与佃户之间是剥削与被剥削的关系，不存在分封关系，排除A项；大学最早是从教会学校发展起来的，教会与大学不存在等级关系，排除B项；富农与市民没有土地的层层分封，排除C项。故选D项。 8. 对于中世纪西欧庄园的描述，最符合的是（ ） A. 庄园法庭 B. 城市自治 C. 庄园经济 D. 大学兴起 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，在领主统治下，庄园是一个独立自给自足的经济和政治单位。庄园的居民主要是领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴，因此庄园经济最能代表庄园的特点，C项正确；庄园法庭是庄园内的司法机构（用于裁决纠纷），属于庄园的“管理方式”，而非“庄园的核心特征”，排除A项；城市自治是中世纪城市的特征（城市从领主处争取自治权），与庄园无关，排除B项；大学兴起是中世纪城市的衍生结果（城市繁荣推动大学产生），与庄园无关，排除D项。故选C项。 9. 1130年，英王亨利一世给伦敦颁发的特许状规定：“伦敦负责城市财务和司法事务的城市司法官员由市民选举产生，伦敦通过民众大会和都市法院的小法庭行使司法管辖权……”由此可知，伦敦（ ） A. 完全摆脱了国王和领主的控制 B. 形成了严格的手工业行会制度 C. 成为英国最大的商业贸易城市 D. 拥有一定程度的自由与自治权 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“伦敦负责城市财务和司法事务城市司法官员由市民选举产生，伦敦通过民众大会和都市法院的小法庭行使司法管辖权”和所学知识可知，随着商品经济发展，封建国王或领主不得不适应新的变化，赋予城市以一定程度的自由与自治权，如允许他们选举产生城市司法官员，行使司法管辖权等，D项正确；城市的自治是相对的自治，并非完全摆脱国王和领主的控制，排除A项；中世纪城市手工业有一定发展，但题干当中并未提到手工业行会的相关信息，排除B项；题干当中并未提到英国最大的商业贸易城市是哪座，未涉及伦敦的地位，排除C项。故选D项。 10. 大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。但教师私人办校必须从教会取得授课许可证。教皇支持大学，但不允许异端言论。在不违反正统教义的情况下，大学的教学和管理有相当大的自主权。上述材料说明，在欧洲中世纪（     ） A. 大学完全受国王和领主的控制 B. 教会神权对学校进行控制 C. 教会不允许教师私人办学 D. 仍然需要宗教进行教育 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“在不违反正统教义的情况下，大学的教学和管理有相当大的自主权”可知，教皇支持大学且“不允许异端言论”，说明大学教育仍需遵循宗教正统教义，宗教在教育中仍起作用，D项正确；大学有自治地位（如免赋税、教育自主权、司法特权），国王一般尊重自治，并非“完全受国王和领主控制”，排除A项；教会支持大学，但仅“不允许异端言论”，大学日常教学和管理有相当大的自主权，并非“教会神权对学校进行控制”，排除B项；教师私人办校“必须从教会取得授课许可证”，而非“教会不允许教师私人办学”，排除C项。故选D项。 11. 《查士丁尼法典》序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”对这句话的理解准确的是（ ） A. 皇帝的地位高于法律的地位 B. 法律可以清除社会矛盾 C. 法律是治国的重要手段之一 D. 皇帝的权威来自于法律 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好”和所学知识可知，从这句话可以看出，虽然皇帝拥有威严和光荣，但其认为需要依靠法律来巩固，这显示了法律在治理国家中的重要性。法律被视为和兵器同等重要的治理工具，因此说明编纂法律是治理国家的重要手段，C项正确；皇帝的权威需要法律来辅助巩固，这并不意味着皇帝的地位高于法律地位，反而体现出法律在维护皇帝权威方面有着重要的作用，所以“皇帝的地位高于法律的地位”说法不准确，排除A项；法律可以在一定程度上缓解社会矛盾，但说“法律可以清除社会矛盾”过于绝对。社会矛盾的产生有着复杂的经济、社会、文化等多方面因素，法律只能从制度层面进行规范和调节，无法完全消除社会矛盾，排除B项；说“皇帝的权威来自于法律”也不准确，这里强调的是法律对皇帝威严和光荣的巩固作用，而不是权威的来源，皇帝权威有多种来源因素，如军事、政治、家族传承等，并非单纯来自法律，排除D项。故选C项。 12. 646年，日本孝德天皇颁布《改新之诏》，并仿效中国，史称“大化改新”。改革按照中国模式，建立中央集权的天皇制国家，将日本历史推进到一个新时代。这一改革措施（ ） A. 加强了中央对地方的控制 B. 使日本迅速发展为欧洲强国 C. 使地方官员权力超过朝廷 D. 使日本走上了资本主义发展道路 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“646年，日本孝德天皇颁布《改新之诏》，并仿效中国，史称‘大化改新’。改革按照中国模式，建立中央集权的天皇制国家，将日本历史推进到一个新时代。”和所学知识可知，大化改新的核心是建立中央集权制度，这一措施加强了中央对地方的控制，A项正确；大化改新使日本发展为封建制国家，并非欧洲强国，排除B项；大化改新是强化中央权力，并非让地方官员权力超过朝廷，排除C项；使日本走上资本主义发展道路的是明治维新，并非大化改新，排除D项。故选A项。 13. 中国的丝绸、瓷器、造纸术等由阿拉伯人传入欧洲；中亚的宝石、纺织品，东非的象牙、金刚石，印度的香料，俄罗斯的黄蜡、蜂蜜和毛皮，都在阿拉伯的市场上交易。材料意在说明阿拉伯人（ ） A. 是东西方商路的开辟者 B. 是东西方商路文明的行者 C. 是东西方文化的传承者 D. 成为东西方文明的交流者 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“中国的丝绸、瓷器、造纸术等由阿拉伯人传入欧洲；中亚的宝石、纺织品，东非的象牙、金刚石，印度的香料，俄罗斯的黄蜡、蜂蜜和毛皮，都在阿拉伯的市场上交易”可知，体现了他们在不同地区文明（物产属于文明的物质载体）之间起到了沟通、交换的作用，符合“交流者”的定位，D项正确；东西方商路（如丝绸之路）并非阿拉伯人开辟，早在阿拉伯帝国崛起前，丝绸之路等商路已存在，排除A项；“行者”仅体现行走、往来的行为，无法准确概括阿拉伯人在不同地区物产交流、互通中的作用，表述不够精准，排除B项；“传承者”侧重对已有文化的继承、延续，但题干强调的是不同地区物产的交换流通，并非文化的“传承”，排除C项。故选D项。 14. 15世纪，欧洲一些城市的富商为了增加商品流通与生产的利润，成为向手工业者提供原料的“包买商”。这种现象表明（ ） A. 商业资本开始控制手工业 B. 手工工场逐渐取代了工厂制 C. 市场逐渐取代了自由放任 D. 手工工场逐渐扩大了规模 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“15世纪，欧洲一些城市的富商为了增加商品流通与生产的利润，成为向手工业者提供原料的‘包买商’。”和所学知识可知，包买商现象体现了商业资本开始介入手工业生产，控制手工业者的生产环节，A项正确；工厂制是工业革命后的生产组织形式，15世纪尚未出现，排除B项；自由放任是工业革命后的经济政策，与15世纪的时代背景不符，排除C项；题干现象主要表明商业资本开始控制手工业，未体现手工工场逐渐扩大了规模，排除D项。故选A项。 15. 文艺复兴运动兴起时，先驱者多以宗教为背景进行创作。到了16世纪，莎士比亚等作家的作品越来越多地体现人文主义者的生活理想。这表明文艺复兴运动（ ） A. 反映了时代风貌的变化 B. 推动了商品经济的繁荣发展 C. 推翻了宗教的统治地位 D. 恢复了希腊罗马的古典文化 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“到了16世纪，莎士比亚等作家的作品越来越多地体现人文主义者的生活理想”和所学知识可知，材料强调文艺复兴运动倡导人文主义，肯定人对现实生活享乐的追求，适应了资本主义萌芽时代的要求，A项正确；文艺复兴运动是思想解放运动，并不能直接推动商品经济繁荣，排除B项；文艺复兴运动并不反对宗教本身，排除C项；文艺复兴并不是单纯的复兴古希腊古罗马文化，而是以此为口号，实际上倡导资产阶级新文化，排除D项。故选A项。 16. 下图为某同学在进行单元复习时整理的学习笔记。据此可知，这个单元的主题是（ ） 西欧经济和社会的发展 文艺复兴运动 探寻新航路 早期殖民掠夺 A. 走向近代 B. 封建时代的亚洲 C. 资本主义制度的初步确立 D. 资本主义制度的扩展 【答案】A 【解析】 【详解】据图片信息可知，学习笔记中的“西欧经济和社会的发展”（资本主义萌芽）、“文艺复兴运动”（思想解放）、“探寻新航路”（世界联系）、“早期殖民掠夺”（资本积累）均是欧洲从中世纪向近代过渡的关键事件，共同构成“走向近代”的主题，A项正确；“封建时代的亚洲”与西欧事件无关，材料属于西欧的事件，排除B项；“资本主义制度的初步确立”对应英法美资产阶级革命，题干未涉及制度确立，排除C项；“资本主义制度的扩展”是19世纪中后期事件（如俄农奴制改革、日本明治维新等），与题干时间不符，排除D项。故选A项。 17. 《全球通史》一书中写道：“英国资产阶级革命根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”是指 A. 苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B. 国王召集议会要求增加政府税收 C. 议会议员猛烈抨击国王独断专权 D. 封建专制统治阻碍资本主义发展 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，17世纪初期，英国资本主义得到较快的发展，新兴资产阶级与新贵族都强烈要求大力发展资本主义，然而斯图亚特王朝宣扬“君权神授”，实行专制统治，随意解散国会，同被资产阶级和新贵族控制的议会发生了激烈的冲突。1640年英王为了镇压苏格兰人民起义，被迫重开议会，筹集军费，掀起了资产阶级革命的序幕。因此这次革命的根源为封建专制统治阻碍资本主义发展，D项符合题意，ABC三项不符合题意；故选D。 18. 法国大革命时期妇女参加爱国妇女俱乐部时所戴的帽子被称为“宪法无沿帽”。这一时期类似的服饰还有“制宪服”“平等装”等。这反映了当时的法国服饰（ ） A. 受到政治发展的影响 B. 受到社会等级的限制 C. 引领世界服饰的潮流 D. 讲究艺术和审美搭配 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“宪法无沿帽”“制宪服”“平等装”等并结合所学知识可知，法国大革命开始后，制完议会通过了多项法令，废除了种种贵族特权和封建地租，1789年8月，制完议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，1791年，制宪议会制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架，法国大革命彻底摧毁法国封建专制制度，使“民主”“共和”思想广为传播，对人类社会发展产生深远影响，A项正确；受到社会等级的限制与材料“这一时期类似的服饰还有‘制宪服’‘平等装’等”不符合，排除B项；材料没有服饰对比，无法得出法国服饰引领世界潮流的结论，排除C项；材料体现不出妇女讲究搭配效果的信息，排除D项。故选A项。 19. 19世纪30年代，英国工业家积累了大量过剩资本，之后，他们开始在欧洲大陆寻找投资场所。1856—1858年，英国输出的价值一千六百三十万镑的各种铁路用铁和很多机车。大铁路的发展时期和投资相关。英国的这次投资（ ） A. 推动了欧洲大陆的政治变革 B. 是第二次工业革命的开始 C. 有利于工业革命的扩展 D. 标志人类进入电气时代 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“1856—1858年，英国输出的价值一千六百三十万镑的各种铁路用铁和很多机车”可知，英国输出铁路用铁和机车，本质是技术与资本的对外输出，帮助欧洲大陆建立工业基础设施（铁路），推动工业革命从英国向欧洲大陆扩张，符合史实，C项正确； 题干未提及任何“政治变革”的信息（如革命、法案等），无依据，排除A项；第二次工业革命始于19世纪70年代前后（以电力、内燃机发明为标志），与题干时间（19世纪30—50年代）不符，排除B项；“电气时代”是第二次工业革命的结果（19世纪后期），与题干时间不符，排除D项。故选C项。 20. 1825年，英国爆发了经济危机，此后，每隔十年左右就会爆发一次资本主义经济危机。虽然生产力被破坏，商品严重积压，但工人阶级生活并没有得到相应改善，他们的政治权利也极其有限。运用唯物史观进行分析，可得出的正确结论是（ ） A. 科技革命推动社会进步 B. 工业革命使人生活形态多彩 C. 资本主义总趋势是向好 D. 革命或改革是人性解放的催化剂 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“每隔十年左右就会爆发一次资本主义经济危机。虽然生产力被破坏，商品严重积压，但工人阶级的生活并没有得到相应改善，他们的政治权利也极其有限”和所学知识可知，经济危机暴露了资本主义矛盾，工人阶级的解放需要通过革命（如社会主义革命）或改革（如工人运动）来改变生产关系，实现人性解放（如政治权利和生活改善），D项正确；工业革命虽提升了生产力，但题干未体现“社会进步”，反而强调危机和工人阶级困境，不符合唯物史观对资本主义矛盾的批判，排除A项；工业革命带来了新生活方式，但题干指出工人阶级生活未改善，甚至恶化，唯物史观更关注剥削而非“多彩”，排除B项；题干描述的周期性危机和阶级压迫，证明资本主义制度有根本缺陷，唯物史观认为其趋势是走向危机和革命，而非“向好”，排除C项。故选D项。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度上期期中学教学质量监测 九年级历史 注意事项： 1. 本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2. 本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（共20小题，20分）下列各小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母代号写在答题卡相应位置上。 1. 下图所示为古代某半岛早期文明成就之一，该文明大约在公元前4000年出现了从图画文字演变而来的，具有表意和表音的文字。该文明位于（ ） A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域 2. 古巴比伦等《汉谟拉比法典》正文共有282条法规，法规中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，这说明（ ） A. 商品经济在古巴比伦比较活跃 B. 古巴比伦的社会矛盾得到解决 C. 该法典主要维护奴隶主的利益 D. 两河流域出现了世界最早文字 3. 古印度《摩奴法典》规定：当首陀罗侮辱刹帝利等级的人必须（受侮辱刑），则须割他的舌头。对上述现象理解正确的是古代印度（ ） A. 实行严格的等级制度 B. 打破了宗教的特权 C. 促进了佛教的传播 D. 维护了奴隶的基本权利 4. 公元前494年，因不堪暴政的公民起义，之后百人团大会，公元前390年，高卢人进攻罗马，罗马城沦陷。到公元前3世纪初，罗马出现了“高利贷”，根据规定进行改革的是独裁官，建立军事独裁。由材料可知（ ） A. 罗马共和国的建立 B. 罗马共和国的扩张 C. 罗马共和国的危机 D. 罗马共和国的灭亡 5. 下图所示为古埃及某早期文明成就之一，该文明大约在公元前4000年出现了从图画文字演变而来的，具有表意和表音的文字。该文明位于（ ） A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 黄河流域 6. 古巴比伦等《汉谟拉比法典》正文共有282条法规，法规中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面规定，这说明（ ） A. 商品经济在古巴比伦比较活跃 B. 古巴比伦的社会矛盾得到解决 C. 该法典主要维护奴隶主的利益 D. 两河流域出现了世界最早文字 7. 中世纪的欧洲出现了一种特殊的制度，这种制度使得各级贵族的权利和义务随着土地的层层分封出现交叉和重叠，形成了复杂的等级关系，进而让整个社会结构更加稳定。构成这种“等级关系”的是（ ） A. 领主与佃户 B. 教会与大学 C. 富农与市民 D. 封君与封臣 8. 对于中世纪西欧庄园的描述，最符合的是（ ） A 庄园法庭 B. 城市自治 C. 庄园经济 D. 大学兴起 9. 1130年，英王亨利一世给伦敦颁发的特许状规定：“伦敦负责城市财务和司法事务的城市司法官员由市民选举产生，伦敦通过民众大会和都市法院的小法庭行使司法管辖权……”由此可知，伦敦（ ） A. 完全摆脱了国王和领主的控制 B. 形成了严格的手工业行会制度 C. 成为英国最大的商业贸易城市 D. 拥有一定程度的自由与自治权 10. 大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。但教师私人办校必须从教会取得授课许可证。教皇支持大学，但不允许异端言论。在不违反正统教义的情况下，大学的教学和管理有相当大的自主权。上述材料说明，在欧洲中世纪（     ） A. 大学完全受国王和领主的控制 B. 教会神权对学校进行控制 C. 教会不允许教师私人办学 D. 仍然需要宗教进行教育 11. 《查士丁尼法典》序言中说：“皇帝威严、光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”对这句话的理解准确的是（ ） A. 皇帝的地位高于法律的地位 B. 法律可以清除社会矛盾 C. 法律是治国的重要手段之一 D. 皇帝的权威来自于法律 12. 646年，日本孝德天皇颁布《改新之诏》，并仿效中国，史称“大化改新”。改革按照中国模式，建立中央集权的天皇制国家，将日本历史推进到一个新时代。这一改革措施（ ） A. 加强了中央对地方的控制 B. 使日本迅速发展为欧洲强国 C. 使地方官员权力超过朝廷 D. 使日本走上了资本主义发展道路 13. 中国的丝绸、瓷器、造纸术等由阿拉伯人传入欧洲；中亚的宝石、纺织品，东非的象牙、金刚石，印度的香料，俄罗斯的黄蜡、蜂蜜和毛皮，都在阿拉伯的市场上交易。材料意在说明阿拉伯人（ ） A. 是东西方商路开辟者 B. 是东西方商路文明的行者 C. 是东西方文化的传承者 D. 成为东西方文明的交流者 14. 15世纪，欧洲一些城市的富商为了增加商品流通与生产的利润，成为向手工业者提供原料的“包买商”。这种现象表明（ ） A. 商业资本开始控制手工业 B. 手工工场逐渐取代了工厂制 C. 市场逐渐取代了自由放任 D. 手工工场逐渐扩大了规模 15. 文艺复兴运动兴起时，先驱者多以宗教为背景进行创作。到了16世纪，莎士比亚等作家的作品越来越多地体现人文主义者的生活理想。这表明文艺复兴运动（ ） A. 反映了时代风貌的变化 B. 推动了商品经济的繁荣发展 C. 推翻了宗教的统治地位 D. 恢复了希腊罗马的古典文化 16. 下图为某同学在进行单元复习时整理的学习笔记。据此可知，这个单元的主题是（ ） 西欧经济和社会的发展 文艺复兴运动 探寻新航路 早期殖民掠夺 A. 走向近代 B. 封建时代的亚洲 C. 资本主义制度的初步确立 D. 资本主义制度的扩展 17. 《全球通史》一书中写道：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”是指 A. 苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B. 国王召集议会要求增加政府税收 C. 议会议员猛烈抨击国王独断专权 D. 封建专制统治阻碍资本主义发展 18. 法国大革命时期妇女参加爱国妇女俱乐部时所戴的帽子被称为“宪法无沿帽”。这一时期类似的服饰还有“制宪服”“平等装”等。这反映了当时的法国服饰（ ） A. 受到政治发展影响 B. 受到社会等级的限制 C. 引领世界服饰的潮流 D. 讲究艺术和审美搭配 19. 19世纪30年代，英国工业家积累了大量过剩资本，之后，他们开始在欧洲大陆寻找投资场所。1856—1858年，英国输出的价值一千六百三十万镑的各种铁路用铁和很多机车。大铁路的发展时期和投资相关。英国的这次投资（ ） A. 推动了欧洲大陆的政治变革 B. 是第二次工业革命的开始 C. 有利于工业革命的扩展 D. 标志人类进入电气时代 20. 1825年，英国爆发了经济危机，此后，每隔十年左右就会爆发一次资本主义经济危机。虽然生产力被破坏，商品严重积压，但工人阶级的生活并没有得到相应改善，他们的政治权利也极其有限。运用唯物史观进行分析，可得出的正确结论是（ ） A. 科技革命推动社会进步 B. 工业革命使人的生活形态多彩 C. 资本主义总趋势是向好 D. 革命或改革是人性解放的催化剂 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $