期末题型培优：选择题（专项练习）-2025-2026学年三年级上册数学苏教版

期末专项培优：选择题 1．计算9÷（3＋6）时，先算（    ）。 A．9÷3 B．3＋6 C．9＋6 2．小明用画“正”字的方法调查了全班同学的兴趣爱好情况，其中不会游泳的有（    ）人。 喜欢唱歌 正正正上 会游泳 正正正丄 不喜欢唱歌 正正正止 不会游泳 A．20 B．19 C．21 D．22 3．某公交车早上6：15发出第一辆车，以后每隔10分钟发一辆，下面（    ）时刻不是发车时刻。 A． B．7：00 C． 4．下列各选项中，（    ）是从上剪下来的。 A． B． C． 5．407×2的积是（    ）位数。 A．三 B．四 C．五 6．红红在游泳馆里游泳，泳道长50米，她每天游3个来回，她每天游（    ）米。 A．150 B．300 C．450 7．剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一，属于国家级非物质文化遗产，是中国民间艺术中的瑰宝。下面剪纸图形中，（    ） 的两边完全一样。 A． B． C． D． 8．13×5的积（    ）31×5的积。 A．大于 B．小于 C．等于 9．下面（    ）图是小明从柜子的右面看到的。 A． B． C． D． 10．4个500千克是（    ）。 A．2吨 B．4吨 C．200千克 11．为了改进同学们的伙食，学校食堂打算调整一些菜品，于是进行了调查和相关数据的收集。你认为食堂最需要收集的数据是（    ）。 A．全校各年级的人数 B．全校男生和女生的人数 C．全校喜欢吃鸡翅的人数 D．全校喜欢各种菜品的人数 12．比较下面竖式中甲和乙的大小，（    ）。 A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．不确定 13．下面图（    ）是的影子。 A． B． C． 14．下面数字里，（    ）是轴对称图形。 A．8 B．6 C．9 D．5 15．李老师4分钟打400个字，王老师7分钟打600个字，（    ）打字的速度快一些？ A．李老师 B．王老师 C．没办法比 16．下面图形中，（    ）是轴对称图形。 A．B． C． 17．如图展示的是平和路的交通限行标志。为避免违反交通规则，李叔叔可以在（    ）驾驶小轿车通过。 A．上午8时 B．中午12时 C．下午5时 D．晚上8时 18．分针从刻度5走到刻度6，你认为在这段时间里，能完成的事情是（    ）。 A．看一本160页的课外书 B．整理好自己的书包和文具 C．完成这张数学试卷 D．认真练字20页 19．下面几幅图中，轴对称图形有（    ）个。 A．2 B．3 C．4 D．5 20．下列通过下图平移得到的是图（    ）。 A． B． C． 21．下面算式中，商最接近70的是（    ）。 A．560÷7 B．209÷3 C．256÷4 D．504÷7 22．下面的字母和数字中，轴对称图形有（    ）个。 A R M T 7 0 9 A．3 B．4 C．5 23．第（    ）条鱼是由通过平移拼成的。 A． B． C． 24．下面三位数乘一位数的算式中，积是四位数的是（    ）。 A．334×3 B．211×3 C．314×3 25．下面三道算式中，（    ）的运算顺序是先算减法，再算除法。 A．27÷3－2 B．72－18÷6 C．81÷（21－12） 26．在下边的计算中，2×7算出来的结果表示（    ）。 A．14个一 B．14个十 C．14个百 27．适合用米尺进行测量的是（    ）。 A．数学书封面的长 B．教室门的高度 C．铅笔的长 28．“不积跬步，无以至千里”出自《劝学》，比喻做事要脚踏实地，一步一个脚印的积累，才能最终达到目标。根据“1千米＝2里”，可知“1千里”有多长？（    ） A．2米 B．500米 C．2000米 D．500千米 29．现在的时间如图所示，小凡1时后开始练琴，他是（    ）时开始练琴的。 A．6 B．7 C．8 30．如图：不是轴对称图形的是（    ）。 A． B． C． 31．水果店里有45箱苹果，上午卖出18箱，下午卖出22箱，还剩几箱？下列算式不正确的是（      ）。 A．45－18－22 B．45－（18＋22） C．45－18＋22 32．小红练习毛笔字。她第一天写了12个大字，以后每天都比前一天多写3个。她第5天写了（    ）个大字。 A．21 B．24 C．27 33．（    ）表示9时刚过。 A． B． C． 34．下面3个算式中，不能先算乘法的是（    ）。 A．18－2×3 B．（17－5）×2 C． 35．调查同学们喜欢课外书籍情况统计表。三（1）班里要办一个图书角，应该多买（    ）。 种类 故事书 科技书 漫画书 连环画 人数 正正 正正正 正正一 正 A．故事书 B．科技书 C．漫画书 D．连环画 36．王老师带了480元钱，买足球用了160元，剩下的钱刚好买了4个篮球，平均每个篮球多少元？下面列式正确的是（    ）。 A．480－160÷4 B．480÷4－160 C．（480－160）÷4 37．下图的长方形表示180，涂色部分表示（    ）。 A．30 B．45 C．36 D．60 38．下列图案，（    ）是轴对称图形。 A． B． C． 39．若甲×9＝乙×6（甲、乙两数都大于0），则甲和乙的关系是（    ）。 A．甲＞乙 B．甲＝乙 C．甲＜乙 40．（    ）的质量大约是1千克。 A．20个鸡蛋 B．1袋大米 C．1个橙子 41．乐乐调查了3个同学本学期读课外书的情况，结果如下（一个“√”表示1本）： 王兰 √√√√√√√ 李君 √√√√√√√√√√ 吴瑞 √√√√√√√√√√√√ 哪个同学本学期读课外书的本数最多？（    ） A．王兰 B．李君 C．吴瑞 42．下列图形中，（    ）不能通过旋转如图得到。 A． B． C． 43．花园里有70棵杜鹃花，46棵月季花，茉莉花比月季花少14棵，杜鹃花比茉莉花多（    ）棵。 A．38 B．102 C．10 44．下面的箱子中○有（    ）个。 A．1 B．2 C．3 45．洛阳地铁1号线首班车于早上6：30在红山站和杨湾站同步对向始发，每天始发站共运营（    ）小时。 红山站——杨湾站 早上06：30－晚上10：30 A．4 B．14 C．16 46．□☆□〇◇□☆□〇◇□☆□〇◇……，继续画，第38个图形是（    ）。 A．□ B．☆ C．〇 D．◇ 47．2022年11月29日23时18分，神舟十五号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，此时钟面上的时针和分针所组成的角是（    ）。 A．锐角 B．直角 C．钝角 D．平角 48．为创建示范街道，实验小学志愿者利用周末开展入户宣传垃圾分类知识，下面是生活垃圾分类的图标，属于轴对称图形的有（    ）。 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 49．王丽练习写毛笔字，第一天写了26个，以后每天都比前一天多写6个，她第五天写了（    ）个。 A．32 B．44 C．50 50．下列算式中，要先算除法必须添上小括号的是（    ）。 A．45＋14÷7 B．24÷3×2 C．2×9÷3 51．节日期间广场上有一排彩旗，按照1面红旗、2面黄旗、3面绿旗的顺序排列。第45面彩旗是（    ）颜色。 A．红 B．黄 C．绿 52．一个数的5倍是120，这个数的18倍是（    ）。 A．432 B．332 C．192 53．（如图）将长方形纸对折后完全重合，不能说明（    ）。 A．长方形两条短边相等 B．长方形是轴对称图形 C．长方形4个角是直角 54．一串珠子按○○●●●的顺序依次排列，第82颗珠子是（    ）色。 A．黑 B．白 C．不能确定 55．便利店的王阿姨花320元购进8箱酸奶，每箱酸奶售价（    ）元比较合适。 A．50 B．40 C．38 56．如图所示，如果每两棵对之间的距离是6米，那么从第1棵树到第4棵树的距离是（ ）米。 A．24 B．18 C．20 57．一个长2分米6厘米，宽1分米8厘米，厚6毫米的物体，它可能是（    ）。 A．手机 B．橡皮 C．数学书 58．下面算式中，去掉括号不改变运算结果的是（    ）。 A．（75＋25）×（23－18） B．750＋（180－6×15） C．96÷（12＋4）×25 59．将一张正方形纸先左右对折，再上下对折，然后剪去一个圆，展开后的图形是（    ）。 A． B． C． D． 60．下面物体的运动，不属于旋转的是（    ）。 A．拧饮料瓶盖时，瓶盖的运动 B．荡秋千时，秋千的运动 C．沿直线推箱子时，箱子的运动 D．转动方向盘时，方向盘的运动 61．下列各图形中，（    ）是轴对称图形。 A． B． C． D． 62．714÷8＞，中最大能填（    ）。 A．70 B．80 C．90 63．如图：观察下面立体图形从正面看到是（    ）几何体。 A． B． C． D． 64．兰兰有15个，每两个之间放一个，一共要放（ ）个。 A．14 B．15 C．16 65．下面的算式中，商最接近160的是（    ）。 A．648÷4 B．212÷3 C．508÷5 D．780÷6 66．小红有6元零花钱，小芳的钱数比小红的4倍多一些，比5倍少一些，小芳可能有（    ）元零花钱。 A．24 B．27 C．30 67．一个物体从前面和左面看，看到的都是，从上面看到的是，这个物体的形状是（    ）。 A． B． C． 68．下面各图形，不属于轴对称图形的是（    ）。 A． B． C． 69．学校体育室打算购进一批排球，要想解决“买排球一共花了多少元”这个问题，要用的条件有（    ）。 ①每个足球80元。    ②每个排球68元。 ③买了10个足球。    ④买的排球的个数比足球少3个。 A．①②③ B．①②④ C．②③④ 70．下面四个标志分别表示节能、回收、绿色食品、节水。这些标志中，是轴对称图形的是（    ）。 A． B． C． D． 71．如图是一款床单的标签，显示的规格为230×245，床单“245”、“230”分别表示长方形床单的长和宽。结合生活实际判断这两个数的单位是（    ）。 床单 面料：100%棉 规格：230×245 等级：合格品 A．毫米 B．厘米 C．分米 D．米 72．把70×4＝280和360－280＝80合并成综合算式是（    ）。 A．360－70×4 B．70×4－280 C．70×4－360 73．轴对称在古代哲学中反映了“天人合一”思想，下列汉字中是轴对称图形的是（    ）。 A．士 B．国 C．雪 D．州 74．同学们围成一个圆圈做游戏，每2名女生之间有1名男生，已知女生有23名，则男生有（    ）名。 A．24 B．23 C．22 75．如下图，箭头所指的数可能是（    ）算式的计算结果。 A．68÷3 B．14×21 C．829÷4 D．97＋161 76．要把一个没有开口的长方体纸盒剪开，平铺在桌面上，需要剪开（    ）条边。 A．4 B．6 C．7 77．要想知道全校学生最喜欢的校服款式情况，最科学合理的方法是（    ）。 A．进行全校调查，获取数据 B．高年级学生决定 C．询问别的学校 78．一个数除以4，商是112，余数是2，这个数是（    ）。 A．448 B．450 C．28 79．欣欣在对折好的纸上剪了两个洞，打开后会是（    ）。 A．B． C． D． 80．有94个数如下排列：4，1，7，4，1，7，4…这94个数相加的和是（    ）。 A．384 B．379 C．378 D．376 81．环卫工人每隔3时清扫一次垃圾，从9时到21时一共清扫了（    ）次垃圾。 A．4 B．5 C．6 82．在如图的竖式计算中，，表示15个（    ）。 A．十 B．百 C．千 83．下面图形中，（    ）不是轴对称图形。 A． B． C． D． 84．一个用相同的小正方体搭成的立体图形，从正面和上面看到的形状都是，它可能是下面的图形（    ）。 A．B． C．D． 85．明明在计算54÷（6＋3）时，错算成了54÷6＋3，则计算结果与正确结果相差（    ）。 A．6 B．7 C．8 86．下面的图形中，不是轴对称图形的是（    ）。 A． B． C． 87．红红搭了一组积木，这组积木从上面看到的图形如下图所示，积木上面的数字表示这个位置上所用的小正方体的个数，则这组积木从正面看是（    ）。 A． B． C． D． 88．君君穿了这样一串项链送给妈妈，用了12颗。用了（ ）颗。 A．12 B．18 C．36 89．三（1）班22个男生和女生一个隔一个地站成一排，女生最多站了（    ）名。 A．21 B．22 C．23 90．明明在计算928÷8时，他把除数“8”抄成了“4”，并计算出了结果，他再（    ）就能够得到正确的结果。 A．乘2 B．除以2 C．乘4 D．除以4 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．B 【分析】四则混合运算的顺序：一个算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，按照从左到右的顺序依次计算；如果既有加减法、又有乘除法，先算乘除法、再算加减法；如果有括号，先算括号里面的。 【详解】9÷（3＋6） ＝9÷9 ＝1 计算9÷（3＋6）时，先算3＋6。 故答案为：B 2．A 【分析】全班同学的人数一定，则喜欢唱歌的人数加上不喜欢唱歌的人数减去会游泳的人数即可求出不会游泳的人数。 【详解】 喜欢唱歌 18人 会游泳 17人 不喜欢唱歌 19人 不会游泳 18＋19－17 ＝37－17 ＝20（人） 即其中不会游泳的有20人。 故答案为：A 3．B 【分析】根据“每隔10分钟发一辆”可知，每辆车发车的时间与第一辆车间隔的时间是10的倍数，用每个选项的时间减去第一辆发车的时间，进行判断即可。 【详解】A．6时45分－6时15分＝30分钟，30÷10＝3，6：45是发车时刻； B．7时－6时15分＝45分钟，45÷10＝4……5，7：00不是发车时刻； C．7时15分－6时15分＝60分钟，60÷10＝6，7：15是发车时刻。 故答案为：B 4．C 【分析】这是轴对称的剪纸问题：把选项中的轴对称图形沿对称轴对折，看与题干中空缺部分相吻合，图形各是从题干中的哪张纸上剪下来的，据此解答。 【详解】 根据分析可知：对折后能与相吻合，即是从上剪下来的。 故答案为：C 【点睛】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。 5．A 【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，先求出407×2的积，再进行解答即可。 【详解】407×2＝814 所以407×2的积是三位数。 故答案为：A 6．B 【分析】根据题意，泳道长50米，每天游3个来回，就是6个50米，用50乘6得到每天游多少米。 【详解】50×（3×2） ＝50×6 ＝300（米） 她每天游300米。 故答案为：B。 7．C 【分析】这些图形沿着中间的直线对折，两边的图形完全一样便是正确答案，逐项分析各项即可。 【详解】A．葫芦的最上边，左边和右边不一样，故答案不正确； B．灯笼的最下面，左边有飘着的穗，右边没有，故答案不正确； C．花朵的左边和右边一样，符合题意，答案正确； D．龙的左边和右边不一样，故答案不正确； 故答案为：C 8．B 【分析】先分别计算出两个算式的结果，再进行比较。 【详解】13×5＝65 31×5＝155 65＜155 故答案为：B 9．A 【分析】小明从柜子的右面看到的图形是柜子的侧面，两个竖长的长方形，左面的窄，右面的宽。据此选择。 【详解】 小明从柜子的右面看到的图形是。 故选：A。 10．A 【分析】先计算4个500千克是多少，用乘法计算，然后根据1吨＝1000千克，换算单位。 【详解】4×500＝2000（千克） 2000千克＝2吨 4个500千克是2吨。 故答案为：A 11．D 【分析】为了改进同学们的伙食，学校食堂打算调整一些菜品，那么食堂需要收集的数据应该和菜品有关，调查的重点是同学们喜欢吃什么样的菜。 【详解】A．调查全校各年级的人数与菜品无关。 B．全校男生和女生的人数与菜品无关。 C．全校喜欢吃鸡翅的人数，调查的菜品过于单一。 D．收集全校喜欢各种菜品的人数，可以根据同学们的喜欢情况制定菜品。 为了改进同学们的伙食，学校食堂打算调整一些菜品，于是进行了调查和相关数据的收集。你认为食堂最需要收集的数据是全校喜欢各种菜品的人数。 故答案为：D 12．A 【分析】在这个除法竖式中，甲是商十位上的数字5与除数7的乘积。因为商十位上的5代表5个十，也就是50，所以甲是50与7相乘的结果。乙是商个位上的数字9与除数7的乘积。算出甲和乙的结果后再比较A和B的大小。 【详解】甲：50×7＝350 乙：9×7＝63 350＞63 所以，甲＞乙 故答案为：A 13．A 【分析】根据生活经验可知：影子跟物体本身能够重合，据此解答即可。 【详解】 A．是蜗牛的影子； B．是葡萄的影子； C．是水杯的影子。 故答案为：A 14．A 【分析】将图形沿着一条直线对折后，两边可以重合，这样的图形叫軕对称图形。将数字8对折后，两边可以重合，所以数字8是轴对称图形；数字6、9、5对折后，两边不能重合，所以不是轴对称图形。据此判断。 【详解】根据分析可知： 这些数字中，8是轴对称图形，6、9、5不是轴对称图形。 故答案为：A 15．A 【分析】要比较谁打字的速度快一些，应求出他们每人每分钟打字的数。然后比较即可。用他们打字的总数除以各自的时间就是每人每分钟打字的个数。据此解答。 【详解】李老师：400÷4＝100（个），王老师：600÷7＝85（个）……5（个）100＞85，所以李老师打字的速度快一些。 故答案为：A 16．C 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴，据此解答即可。 【详解】 A．不是轴对称图形； B．不是轴对称图形； C．是轴对称图形。 故答案为：C 【点睛】本题考查的是轴对称图形，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴。 17．D 【分析】把普通计时法转化成24时计时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午、中午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等修饰词语即可； 通过图中平和路的交通限行标志可知，7：00到18：30平和路禁止小汽车通行，逐项分析看该时刻是否在禁止通行的时间段即可。 【详解】A．上午8时＝8：00，在禁止通行的时间内，不符合题意； B．中午12时＝12：00，在禁止通行的时间内，不符合题意； C．下午5时＝17：00，在禁止通行的时间内，不符合题意； D．晚上8时＝20：00，不在禁止通行的时间段，符合题意。 故答案为：D 18．B 【分析】钟面上分针每走1个数字，即1大格，经过的时间是5分钟，分针从刻度5走到刻度6，也就是分针从数字5走到数字6，走了1个数字，即1大格，走了5分钟；根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识， 可知：计量稍长的时间，通常用分钟作单位，1分钟大约可以写20个左右的汉字，1分钟大约可以做12次深呼吸，新闻联播的播出时间大约是30分钟；据此找出符合该时间长度的事情即可。 【详解】根据分析得：分针从刻度5走到刻度6，走了5分钟。 A．看一本160页的课外书，所需要的时间大于5分钟，不符合题意； B．整理好自己的书包和文具，大概需要5分钟，符合题意； C．完成一张数学试卷，需要的时间大于5分钟，不符合题意； D．一分钟能写大概20个汉字，认真练字20页在5分钟内无法完成，不符合题意。 故答案为：B 19．C 【分析】一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；依此先对每个图形进行分析，然后再选择。 【详解】 轴对称图形有4个。 故答案为：C 20．C 【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移。物体或图形平移后，大小、形状、方向都不变，只有位置发生变化，由此解答。 【详解】A．方向发生了变化，不符合题意； B．方向发生了变化，不符合题意； C．大小、形状、方向都不变，只有位置发生变化，符合题意； 则通过平移得到的是。 故答案为：C 21．B 【分析】除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起。除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0。除的过程中每一步的余数必须小于除数。根据三位数除以一位数的计算方法，逐题计算出结果然后再进一步判断即可。 【详解】A．560÷7＝80 B．209÷3＝69……2 C．256÷4＝64 D．504÷7＝72 因此，上面算式中，商最接近70的是209÷3。 故答案为：B 22．B 【分析】在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。 题目中，符合要求的字母和数字有：A、M、T、0，一共有4个。 【详解】由题意得： 下面的字母和数字中，轴对称图形有A、M、T、0，一共有4个； 故答案为：B。 【点睛】此题主要考查的是轴对称的认识及辨认，关键是理解轴对称图形的概念。 23．A 【分析】图形平移的特征：位置发生改变，但图形本身的形状、大小和方向不发生改变。逐项分析各个选项找出正确答案即可。 【详解】A．小鱼图与给出的图形相比，每个图形的形状、大小和方向都没有发生变化，只是位置发生了改变，都可以通过平移得到，所以这幅图符合题意； B．小鱼图与给出的图形相比，每个图形方向发生了变化，由原来向左移动变成了向左上移动，所以这两幅图也不符合题意； C．小鱼图与给出的图形相比，每个图形方向发生了变化，由原来向左移动变成了向右移动，所以这两幅图也不符合题意； 故答案为：A 24．A 【分析】根据题意，分别计算每个选项的乘积，然后结合题意分析解答即可。 【详解】A．334×3＝1002，乘积是四位数，符合题意； B．211×3＝633，乘积是三位数，不符合题意； C．314×3＝942，乘积是三位数，不符合题意。 故答案为：A 25．C 【分析】混合运算的运算顺序：‌先算括号内的算式，再算乘除，最后计算加减，同级运算从左到右依次计算，据此分析各选项。 【详解】A．27÷3－2先算除法，再算减法，不符合题意； B．72－18÷6先算除法，再算减法，不符合题意； C．81÷（21－12）先算减法，再算除法，符合题意。 所以下面三道算式中，81÷（21－12）的运算顺序是先算减法，再算除法。 故答案为：C 26．C 【分析】三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，依此选择。 【详解】计算中，2×7表示2个百（2在百位上）乘7是14个百，所以结果表示14个百。 故答案为：C 27．B 【分析】数学书封面的长和铅笔的长属于比较短，使用厘米尺或直尺即可测量。教室门的高度属于比较长，使用米尺更为合适。据此解决即可。 【详解】由分析可知： A．“数学书封面的长”适合用厘米尺进行测量； B．“教室门的高度”适合用米尺进行测量； C．“铅笔的长”适合用厘米尺进行测量； 故答案为：B 28．D 【分析】1千里＝1000里，1000里有500个2里，1千米＝2里，也就是500千米，据此解题。 【详解】1千里＝1000里＝2里×500 1千米＝2里 1千米×500＝500千米 即1千里＝500千米。 故答案为：D 29．C 【分析】从图上可得：时针指向7，分针指向12，所以钟面所显示的时刻是7时，7时再过1小时是8时，据此解答即可。 【详解】钟面所显示的时刻是7时，一小时后是8时。所以小凡是8时开始练琴的。 故答案为：B 30．B 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴，据此判断解答即可。 【详解】 A．有对称轴，是轴对称图形。 B．没有对称轴，不是轴对称图形。 C．有对称轴，是轴对称图形。 故答案为：B 31．C 【分析】已知水果店里有45箱苹果，上午卖出18箱，下午卖出22箱，用总箱数减去上午卖出的数量再减去下午卖出的数量可计算出还剩下的数量，或用加法先计算出上午和下午卖出的箱数，再用总箱数减去上午、下午卖出箱数的和，可计算出剩下的箱数。据此解答。 【详解】A．45－18－22表示用总箱数先减去上午卖出的箱数，再减去下午卖出的箱数，该算式正确。 B．45－（18＋22）表示先计算上午和下午一共卖出的箱数，再用总箱数减去卖出的总数，该算式正确。 C．45－18＋22表示用总箱数减去上午卖出的箱数后又加上下午卖出的箱数，该算式不正确。 故答案为：C 32．B 【分析】已知第一天写12个字，以后每天都比前一天多写3个，据此先求出第2天写了多少个字，再求出第3天和第4天写了多少个字，最后再求出第5天写了多少个字。据此列式解答。 【详解】第二天：12＋3＝15（个） 第三天：15＋3＝18（个） 第四天：18＋3＝21（个） 第五天：21＋3＝24（个） 第5天写了24个大字。 故答案为：B 33．C 【分析】钟面上长针是分针，短针是时针。分针指向12，时针指向几就是几时；分针指向6，时针过了几就是几时半；分针刚过12，时针刚过几就是几时刚过，由此解答。 【详解】A．分针指向12，时针指向5，表示5时，不符合题意； B．分针指向6，时针过了2，表示2时半，不符合题意； C．分针刚过12，时针刚过9，表示9时刚过，符合题意。 所以表示9时刚过。 故答案为：C 34．B 【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左往右依次计算；既有乘除，又有加减的，先算乘除，后算加减。有小括号时，先算小括号里面的；再算括号外面的，据此解答。 【详解】A．18－2×3，先算乘法，再算减法。 B．（17－5）×2，先算括号里的减法，再算乘法。不能先算乘法。     C. 4＋8×9，先算乘法，再算加法。 故答案为：B 35．B 【分析】一笔表示一人，一个“正”字表示5个人，通过数一数笔画数确定喜欢各种图书的人数，哪种图书喜欢的人数多，就应该多买哪种图书。 【详解】通过统计可知：喜欢故事书的有10人，喜欢科技书的有15人，喜欢漫画书的有11人，喜欢连环画的有7人。 因为15＞11＞10＞7，所以喜欢科技书的人数最多，应该多买一些科技书。 故答案为：B 36．C 【分析】根据题意，用带的钱减去买足球用的钱，算出剩下的钱数。再用剩下的钱数除以买篮球的个数，即可得出每个篮球的价钱。据此列式即可。 【详解】（480－160）÷4 ＝320÷4 ＝80（元） 平均每个篮球80元。 列式正确的是（480－160）÷4。 故答案为：C 37．A 【分析】观察图形，利用平移把长方形平均分成6份，涂色部分是1份，就相当于把180平均分成6份，然后用除法解答即可。 【详解】180÷6＝30 因此涂色部分表示30。 故答案为：A 38．C 【分析】如果沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，这样的图形为轴对称图形。这条直线叫做这个图形的对称轴。判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。 【详解】A．不是轴对称图形； B．不是轴对称图形； C．是轴对称图形。 故答案为：C 39．C 【分析】根据甲×9＝乙×6，假设满足条件的甲和乙各是多少，然后再比较它们的大小。 【详解】假设甲是60，乙是90。 60×9＝540 90×6＝540 60×9＝90×6 60＜90，所以甲＜乙。 故答案为：C 40．A 【分析】根据情景、生活经验，以及对质量单位和数据大小的认识可知：1克大约是40粒大米重量，1千克＝1000克，2袋盐大约重1千克，逐项分析后进行选择；据此解答。 【详解】根据分析： A．20个鸡蛋的质量大约是1千克； B．1袋大米的质量大约是10千克； C．1个橙子的质量大约100克。 故答案为：A 41．C 【分析】先根据调查结果，分别数一数每位同学阅读课外书的本数各是多少，然后比较大小，即可解决。 【详解】由题意分析得： 每人阅读课外书的本数如下：王兰：7本；李君：10本；吴瑞：12本； 12＞10＞7 即，吴瑞本学期读课外书的本数最多。 故答案为：C 42．C 【分析】图形旋转是指在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。旋转不改变图形的形状和大小，只改变图形的位置和方向。观察每个选项图形与原图的关系，判断是否能通过旋转得到。 【详解】A．我们可以发现它与原图的形状、大小完全相同。通过绕图形的中心进行一定角度的旋转，可以使原图与选项A的图形重合。 B．再看选项B的图形，其形状和大小也与原图一致。同样，绕图形的中心进行合适角度的旋转，能够使原图与选项B的图形重合。 C．观察选项C的图形，发现圆和正方形的相对位置与原图相比发生了变化，因为旋转只改变图形的位置和方向，不会改变图形中各部分的相对位置关系，所以选项C不能通过旋转原图得到。 故答案为：C 43．A 【分析】已知月季花有46棵，茉莉花比月季花少14棵，那么茉莉花的数量为：46－14＝32（棵）；再用杜鹃花的数量减去茉莉花的数量得到两者的数量差。据此解答。 【详解】70－（46－14） ＝70－32 ＝38（棵） 所以，杜鹃花比茉莉花多38棵。 故答案为：A 44．C 【分析】看图可知排列的规律是：1个○，1个●，2个○，1个●，3个○，1个●，4个○，1个●，5个○⋯⋯，据此解答。 【详解】根据分析可知：箱子里有3个○，1个●。 故答案为：C 【点睛】本题考查图形的间隔、周期规律。 45．C 【分析】先分别将早上6：30、晚上10：30用24时计时法表示，然后用1号线结束运营的时间减去开始运营的时间即可，依此计算。 普通计时法化成24时计时法的方法：没超过12时的，直接去掉限制词即可，比如早上9时，用24时计时法表示是： 9时；超过12时的，去掉限制词，再用当前时间加上12小时即可，比如下午3时，3时＋12小时＝15时，即下午3时用24时计时法表示是：15时。 【详解】早上6：30用24时计时法表示是：6时30分 10：30＋12小时＝22时30分，即晚上10：30用24时计时法表示是：22时30分 22时30分－6时30分＝16（小时） 即每天始发站共运营16小时。 故答案为：C 46．A 【分析】观察图形可知，5个图形一个循环周期，分别按照□☆□〇◇的顺序依次循环排列，据此求出第38个是第几个循环周期的第几个。 【详解】38÷5＝7（组）……3（个），第38个图形是第8个循环周期的第3个，第38个图形是□。 故答案为：A 【点睛】根据题干得出这组图形的排列规律是解决此类问题的关键。 47．C 【分析】由钟面知识可知，钟面上有12个相等的大格，60个相等的小格。根据周角是360°的角可知，钟面上每个大格之间是30°，每个小格之间是6°。大致计算出时针和分针之间的夹角度数，即可判断此时钟面时针和分针组成一个什么角。据此解答。 【详解】根据题意，此时时针指在数字11和数字12之间，偏向11。分针指在第18个小格。时针和分针之间的夹角至少有18个小格。18×6°＝108°，90°＜108°＜180°，所以此时钟面上的时针和分针所组成的角是钝角。 故答案为：C 48．B 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴，据此选择即可。 【详解】 如图： 属于轴对称图形的有2个。 故答案为：B 49．C 【分析】每天比前一天多6个，则第五天比第一天多写（5－1）个6个字，即（5－1）×6个字。第一天写了26个字，则第五天写了26＋（5－1）×6个字。 【详解】26＋（5－1）×6 ＝26＋4×6 ＝26＋24 ＝50（个） 她第五天写了50个。 故答案为：C 【点睛】本题考查简单间隔问题，关键是求出第五天比第一天多写的字数。 50．C 【分析】整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。 根据题意，先算的不是除法时需要给除法添上小括号，据此逐项分析。 【详解】A．原式先算除法再算加法，不用给除法添加小括号； B．原式先算除法再算乘法，不用给除法添加小括号； C．原式先算乘法再算除法，需要给除法添上小括号。 要先算除法必须添上小括号的是2×9÷3。 故答案为：C 51．B 【分析】因“按照1面红旗，2面黄旗，3面绿旗的顺序排列”，所以每1＋2＋3＝6面旗一个循环，循环的顺序是红、黄、黄、绿、绿、绿，用循环数除45，求出它的循环周期数进行解答。 【详解】45÷（1＋2＋3） ＝45÷6 ＝7（个）⋯⋯3（面） 所以第45面彩旗是黄色。 故答案为：B 【点睛】本题的关键是求出循环数，以及一个循环的规律，再根据循环周期数和余数来判断进行解答。 52．A 【分析】已知一个数的几倍，求这个数用除法解决，用120除以5即可求出这个数是多少；求一个数的几倍用乘法解决，用这个数乘18即可求出这个数的18倍是多少。 【详解】 所以这个数的18倍是432。 故答案为：A 53．C 【分析】长方形有4条边，对边相等，4个角都是直角。 把一个平面图形沿一条直线对折，折痕两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线是轴对称图形的对称轴。 【详解】 A．长方形的短边完全重合，说明长方形两条短边相等。 B．将长方形纸对折后完全重合，说明长方形是轴对称图形。 C．将长方形纸对折后完全重合，只能说明左上角的角等于右上角的角，左下角的角等于右下角的角，不能说明长方形4个角是直角。 （如图）将长方形纸对折后完全重合，不能说明长方形4个角是直角。 故答案为：C 54．B 【分析】根据题意可知，珠子以○○●●●为一组不断重复排列，周期为5，珠子的位置数除以5，余数为几就是一组中的第几个珠子，没有余数就是一组的最后一个珠子，据此即可解答。 【详解】82÷5＝16……2，所以第82颗珠子是白色。 故答案为：B 【点睛】分析图形的排列规律，确定排列的周期数是解答本题的关键。 55．A 【分析】王阿姨花320元购进8箱酸奶，那么每箱酸奶的成本是（元）。售价需要高于成本才能盈利，所以每箱酸奶的售价要大于40元。 【详解】每箱酸奶的成本是：（元） A．售价为每箱50元，，售价大于成本，可以盈利，比较合适； B．每箱酸奶的成本是40元，售价也是40元，不能盈利，不合适； C．售价为每箱38元，，售价小于成本，亏本，不合适； 故答案为：A 56．B 【解析】略 57．C 【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米等。1厘米＝10毫米，1分米＝10厘米，1米＝10分米。可知2分米6厘米＝26厘米，1分米8厘米＝18厘米，这个物体长26厘米，宽18厘米，厚6毫米。也就是这个物体是一个略长的，很薄的东西。结合各选项可知，这个物体可能是数学书。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 2分米6厘米＝26厘米 1分米8厘米＝18厘米 这个物体长26厘米，宽18厘米，厚6毫米。 A．手机的尺寸通常为长16厘米，宽7厘米，厚8毫米，不符合题意； B．橡皮的尺寸通常为长6厘米，宽3厘米，厚6毫米，不符合题意； C．数学书的尺寸通常为长26厘米，宽18厘米，厚6毫米，符合题意。 故答案为：C 58．B 【分析】混合运算的计算顺序是先算乘除法，再算加减法；有小括号时，应先算小括号里面的，再算小括号外面的；依此计算即可选择。 【详解】A．对于（75＋25）×（23－18），先算括号内分别得100×5＝500；去掉括号后变成75＋25×23－18，根据先乘除后加减的运算法则，结果为75＋575－18＝632，运算结果改变了。 B．对于750＋（180－6×15），先算括号内乘法6×15＝90，再算括号内减法180－90＝90，最后算加法750＋90＝840；去掉括号后变成750＋180－6×15，根据先乘除后加减的运算法则，依然是先算6×15＝90，然后180－90＝90，最后750＋90＝840，运算结果不变。 C．对于96÷（12＋4）×25，先算括号内加法12＋4＝16，再算除法96÷16＝6，最后算乘法6×25＝150；去掉括号后变成96÷12＋4×25，先算乘除后算加减，结果为8＋100＝108，运算结果改变了。 故答案为：B 59．B 【分析】根据题意，将正方形纸左右对折后上下对折，分成了同样大小的四个小正方形。在对折后的纸的中间剪去一个圆，则展开后的每一个小正方形的中间都有个圆，由此解答。 【详解】由分析可知： 将一张正方形纸先左右对折，再上下对折，然后剪去一个圆，展开后的图形是。 故答案为：B 60．C 【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转运动。 【详解】A．拧饮料瓶盖时，瓶盖的运动，是旋转现象； B．荡秋千时，秋千的运动，是旋转现象； C．沿直线推箱子时，箱子的运动，是平移现象； D．转动方向盘时，方向盘的运动，是旋转现象。 故答案为：C 【点睛】此题考查了平移、旋转的意义及在实际当中的运用。 61．C 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。 【详解】 A．不是轴对称图形； B．不是轴对称图形； C．是轴对称图形； D．不是轴对称图形。 故答案为：C 62．B 【分析】 算出714÷8的结果，看商在哪两个整十数之间，如果714÷8＞，中最大能填较小的整十数。 【详解】714÷8＝89……2 80＜89＜90 中最大能填80。 故答案为：B 63．A 【分析】A．从正面看，有2层，上层1个小正方形，下层3个小正方形，居中。 B．从正面看，有2层，上层1个小正方形，下层3个小正方形，左齐。 C．从正面看，有2层，上层1个小正方形，下层3个小正方形，左齐。 D．从正面看，有2层，上层1个小正方形，下层3个小正方形，右齐。 【详解】 根据分析可知，从正面看到是。 故答案为：A 64．A 【分析】每两个中间放一个，就是用总数减去1，就得到需要放多少个梨。 【详解】15－1＝14（个） 所以一共要放14个。 故答案为：A 【点睛】本题考查学生的分析问题的能力。 65．A 【分析】除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，除的过程中每一步的余数必须小于除数。 分别计算出每个选项的结果，再与160相减，所求的差越小，哪个商最接近160。 【详解】A. 648÷4＝162，162－160＝2； B. 212÷3＝70……2，160－70＝90； C. 508÷5＝101……3，160－101＝59； D. 780÷6＝130，160－130＝30； 2＜30＜59＜90 所以商最接近160的是648÷4。 故答案为：A 66．B 【分析】小红有6元钱，小芳的钱比小红的4倍多一些，5倍少一些，那么小芳的钱数就在6元的4倍和5倍之间，求一个数的几倍是多少用乘法，据此选出合适选项。 【详解】6×4＝24（元） 6×5＝30（元） 24＜27＜30 小芳可能有27元零花钱。 故答案为：B 67．C 【分析】 观察，从前面看到的是，从上面看到的是，从左面看到的； 观察，从前面看到的是，从上面看到的是，从左面看到的； 观察，从前面看到的是，从上面看到的是，从左面看到的。 【详解】 根据分析可知，有一个物体从前面和左面看，看到的都是，从上面看到的是，这个物体的形状是。故答案为：C 68．C 【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此可解此题。 【详解】根据分析： A．，是轴对称图形，对称轴如图所示：；不符合题意； B．，是轴对称图形，对称轴如图所示：；不符合题意； C．，不是轴对称图形；符合题意。 故答案为：C 69．C 【分析】由题意得，要想解决“买排球一共花了多少元”这个问题，需要知道排球的数量和每个排球的价格。条件②告诉了每个排球的价格，还需要知道排球的数量。条件③告诉了足球的数量，条件④告诉了排球数量和足球数量之间的关系，所以根据条件③和条件④可以算出排球的数量，然后再乘上每个排球的价格即可算出买排球一共花了多少元。 【详解】由分析得，要想解决“买排球一共花了多少元”这个问题，要用的条件有②③④。 故答案为：C 70．C 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。 【详解】 A．，对折后两边不能重合，不是轴对称图形； B．，对折后两边不能重合，不是轴对称图形； C．，左右对折可以完全重合，是轴对称图形； D． ，对折后两边不能重合，不是轴对称图形。 是轴对称图形的是。 故答案为：C 【点睛】判断一个图形是不是轴对称图形，关键是看对折后能否重合。 71．B 【分析】联系生活实际和长度单位可知：1厘米大约是大拇指的宽度，再结合数字“245”、“230”，所以计量床单的长、宽用“厘米”作单位比较合适；据此解答。 【详解】根据分析可得： 这款床单长为245厘米，宽为230厘米，因此两个数的单位是厘米。 故答案为：B 72．A 【分析】根据整数四则混合运算规律，先计算乘法，再计算减法，不需要加括号，直接列式即可。 【详解】360－70×4 ＝360－280 ＝80 把70×4＝280和360－280＝80合并成综合算式是360－70×4。 故答案为：A 73．A 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。据此解答。 【详解】A．“士”字沿着中间的直线对折后，左右两边可以完全重合，所以它是轴对称图形。 B．“国”字无论怎么对折，两边都无法完全重合，它不是轴对称图形。 C．“雪”字无论怎么对折，两边都无法完全重合，它不是轴对称图形。 D．“州”字无论怎么对折，两边都无法完全重合，它不是轴对称图形。 故答案为：A 74．B 【分析】每两个女生中间有一个男生，即按照女男女男女男女男女男⋯⋯的站位排列。根据题意，同学们围成一个圆圈做游戏，每相邻2名女生之间有1名男生，已知女生有23名，求男生有多少名，根据间隔的规律，可知男生的人数等于女生的人数。 同学们围成一个圆圈做游戏，每相邻2名女生之间有1名男生，已知女生有23名，则男生有23名。 【详解】根据分析可知： 同学们围成一个圆圈做游戏，每2名女生之间有1名男生，已知女生有23名，则男生有23名。 故答案为：B 75．C 【分析】如上图，箭头所指的数大于200小于300，且接近200；据此计算出每个选项的得数，再选择正确答案。 【详解】A．68÷3＝22……2，22＜200，不符合题意； B．14×21＝294，294＞200，但接近300，不符合题意； C．829÷4＝207……1，207＞200，且接近200，符合题意； D．97＋161＝258，258＞200，但是与200相差较远，不符合题意。 故答案为：C 76．C 【分析】根据长方体的特征，它有12条边。为了将其剪开并平铺成一个平面图形，需要剪开部分边，使各面相连。展开图通常保留5条边作为连接边，例如，展开后中间4个面相连，上下各1个面（如下图所示），需剪开顶部和底部的3条边及侧面的1条边，保留5条边，因此需要剪开的边数为12－5＝7条。 【详解】根据分析可知：把一个没有开口的长方体纸盒剪开，需要剪开7条边。 故答案为：C 77．A 【分析】根据题意，调查对象是全校的学生，范围较大，人数较多，所以要想知道全校学生最喜欢的校服款式情况，可以进行全校调查统计，根据数据即可得出结论。 【详解】因为全校学生人数较多，所以要想知道全校学生最喜欢的校服款式情况，最科学合理的方法是进行全校调查，获取数据；高年级学生决定只代表部分学生的意见，询问别的学校不能代表本学校学生的意见。 所以要想知道全校学生最喜欢的校服款式情况，最科学合理的方法是进行全校调查，获取数据。 故答案为：A 78．B 【分析】被除数＝除数×商＋余数，据此代入数字即可计算出这个数是多少。 【详解】4×112＋2 ＝448＋2 ＝450 这个数是450。 故答案为：B 79．D 【分析】根据题意可知，打开后的图形是一个轴对称图形，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；因此根据轴对称图形的一半即可选择。 【详解】 A．此图不是一个轴对称图形，因此不满足题意。 B．此图是一个轴对称图形，但此图形左边一半的上部分与原图不符，因此不满足题意。 C．此图是一个轴对称图形，但此图形左边一半的下部分与原图不符，因此不满足题意。 D．此图是一个轴对称图形，此图形左边的一半与原图相符合，因此满足题意。 故答案为：D 80．D 【分析】观察数的排列，每3个数后出现一次循环，用94除以3，商是31，说明有31组（4＋1＋7），余数是1，说明还余下最后一个数是4，用31×（4＋1＋7）再加上4，即可得解。 【详解】31×（4＋1＋7）＋4 ＝31×12＋4 ＝372＋4 ＝376 故答案为：D 【点睛】解答周期问题的关键是找出周期。确定周期后，用总量除以周期，如果正好是整数个周期，结果为周期的最后一个；如果比整数格周期多n个，也就是余数是n，那么结果为下一个周期里的第n个。 81．B 【分析】先根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，求出从9时到21时经过的时间，再用经过的时间除以3时，求出经过时间里面由几个3时，再加上1次，求出清扫垃圾总次数。 【详解】21时－9时＝12时 12÷3＋1 ＝4＋1 ＝5（次） 一共清扫了5次垃圾。 故答案为：B 【点睛】本题考查经过时间的计算以及间隔问题，关键是明确这段时间里面有几个3时，清扫次数就比这个数多1次。 82．B 【分析】三位数乘一位数，用一位数从三位数的个位起分别去乘三位数的每一位，哪一位上相乘满十，一定要向前一位进位，每一位相乘后要加上进位的数，据此解答。 【详解】318×5，先用个位的8乘5，再用十位的1乘5，最后用百位的3乘5，表示3个百乘5，得到15个百，即5×3＝15，表示15个百。 因此，在如图的竖式计算中，，表示15个百。 故答案为：B 83．C 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，据此解答即可。 【详解】 A．是轴对称图形； B．是轴对称图形； C．没有对称轴，不是轴对称图形。 D．是轴对称图形； 故答案为：C 84．D 【分析】A．观察图形可知，从正面看到的图形是2层：上层1个靠左，下层3个；从上面看到的图形是2行：前行1个，后行3个，左齐；据此画出从正面和上面看到的形状； B．从正面看到的图形是2层：上层1个靠左，下层3个；从上面看到的图形是2行：前行1个，居中，后行3个，左齐；据此画出从正面和上面看到的形状； C．从正面看到的图形是2层：上层1个居中，下层3个；从上面看到的图形是2行：前行3个，后行1个，左齐；据此画出从正面和上面看到的形状； D．从正面看到的图形是2层：上层1个靠左，下层3个；从上面看到的图形是2行：前行3个，后行1个，左齐；据此画出从正面和上面看到的形状。 【详解】 A．从正面看到的是；从上面看到的是； B．从正面看到的是；从上面看到的是； C．从正面看到的是；从上面看到的是； D．从正面看到的是；从上面看到的是。 所以从正面和上面看到的形状都是的是。 故答案为：D 85．A 【分析】54÷（6＋3）先算小括号里的加法，再算小括号外的除法。54÷6＋3先算除法，再算加法。算出它们的结果再相减，就是相差多少。 【详解】54÷（6＋3） ＝54÷9 ＝6 54÷6＋3 ＝9＋3 ＝12 12－6＝6 所以，计算结果与正确结果相差6。 故答案为：A 86．A 【分析】把一个平面图形沿一条直线对折，折痕两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线是轴对称图形的对称轴。 【详解】 A．无论怎么对折，折痕两边的图形不能完全重合，不是轴对称图形； B．沿图中直线对折，折痕两边的图形能完全重合，是轴对称图形； C．沿图中直线对折，折痕两边的图形能完全重合，是轴对称图形。 不是轴对称图形。 故答案为：A 【点睛】此题考查了轴对称图形的意义及在实际中的应用。 87．B 【分析】根据画出红红搭的这组积木，再根据对三视图的认识，即可解答。 【详解】根据可知，红红搭的积木为：； A．是从右面看到的； B．是从正面看到的；     C．是从后面看到的；     D．是从左面看到的； 故答案为：B 【点睛】正确画出这组积木的摆放图是解题关键。 88．B 【详解】观察项链可知，珠子是按照“2黄3红”的顺序循环排列的。已知用了12颗黄珠子，说明有（组），6组中有（棵）红珠子，即红珠子用了18颗。所以选B。 89．C 【分析】男生和女生要一个隔一个地站一排，当首尾两边都是女生时，女生的人数最多，；据此解答。 【详解】根据分析可得，站法为：女生、男生、女生、男生……女生、男生、女生。 女生比男生多1人，所以女生最多可以站： 22＋1＝23（名） 故答案为：C。 【点睛】本题的关键是要明确当女生站两端时，可以站的最多。 90．B 【解析】由题意可得，先计算出两个算式的结果，在找到他们之间的倍数关系，据此解答即可。 【详解】正确的算式：928÷8＝116， 错误的算式：928÷4＝232， 232÷2＝116， 故答案为：B 【点睛】此题考查了整数的除法的运用，关键是求出两个算式的结果。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $