九年级(上册)第五单元 走向近代-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史一轮结构化整合教材(广西专用)

2025-12-15
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第五单元 走向近代
类型 教案-讲义
知识点 走向近代
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.92 MB
发布时间 2025-12-15
更新时间 2026-03-30
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2025-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55439702.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五单元 走向近代 17世纪下半 租地农场、 文艺复兴 叶起,荷兰 英国成为 世界 “发现” 船 英国、法国 “日不落 出现 运动兴起 美洲 队环球航行 殖民争霸 帝国” 空 P e 13一14世纪14世纪1405一1433年1492年1519一1522年1553年1624年1662年 18世 (中世纪晚期) 中叶 郑和下西洋 葡萄牙攫荷兰殖郑成功 纪中 标 取在澳门民者占收复 后期 中国 的居住权领台湾台湾 中外联系:美洲的物产传入中国,丰富了人民的物质生活;西方殖民者开始侵入中国,为防范西方殖民 者的入侵,清政府实行闭关锁国政策。 新思潮:文艺复兴 奠定思想文化基础 大概念 新的生产和 精神动力 推动发展 欧洲 经营方式: 表现 资本主义 新阶级: 资本 元 租地农场和 萌芽 奠定物质基础 期资产阶级 新航路开辟 主 手工工场 的产 提供条件 发展 构 新市场:早期殖民掠夺 奠定物质基础 欧洲社会转型一由中世纪迈向近代,即资本主义的产生与发展。 因果联系:①新航路的开辟是殖民扩张和掠夺的前提和重要条件;殖民扩张和掠夺为工业革命提供 资金、原料和市场,工业革命使殖民扩张和掠夺不断加刷。②文艺复兴运动的发展为新航路开辟注 入了精神动力,新航路开辟进一步促进了人的思想解放,推动了文艺复兴运动发展。(观点:思想 解放推动社会发展) 阶 结构化整合过考点 结构化·线索式 考点工)资本主义萌芽:租地农场 手工工场[2024.35(1)] 九上P60一P64·社会转型热门话题 2022版课标:通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现,初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。 租地农场:①概况:14世纪中叶以后,领主出租自营地,不再参与生产管 理。一些富裕农民通过承租、购买、转租等方式将土地集中起来,建立 近 ②特点:土地逐渐集中;具有资本主义生产关系的特征;农副产品推 影响:土地关系的变 早期 向市场 化和手工业的发展, 西 推动农业和手工业 手工工场: 经济 13世纪小型 农村出现 商人与工人 生产组织逐渐 手工作坊得 集中的手 分散的手 和社 形成彻底的 ,开始改 变 到发展 工工场 雇佣关系 工工场 变中世纪欧洲社会的 化 特点:手工生产、集中劳动、 分工合作[2024.35(1)] 整体面貌;促进了西 欧经济和社会的发展 ①富裕农民:富裕农民、 骑士等成为农村中富有生气的阶级 富裕农 民和市◆ 力量 民阶层 ②市民阶层:手工业者、商人成为城市居民,富商巨贾政治 权利不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量 考点2思想基础:文艺复兴(广西3年2考:北部湾6年4考)九上P65-P69 2022版课标:通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品,如《神曲》、莎士比亚的戏剧,初步理解“人文主 义”的发展及其对人的思想解放的意义。 ·思想解放·社会转型热门话题 时间14世纪中叶开始于 ,15、16世纪,向西欧其他国家和地区传播[2018北部湾18(1)] 13 (1)经济根源:西欧中世纪晚期资本主义萌芽的出现及发展 原因 (2)政治原因:形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制 (3)文化基础:西欧文化自身的传承与发展:意大利拥有古希腊、古罗马文化的积淀 ★核心 (要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学:提倡发扬人的个性 思想 追求享受现世生活)[2025.36:2022北部湾14:2019北部湾16(1)] 场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动:一场弘扬资产阶级思想文化的思想 性质 解放运动[2019北部湾16(1)] 方式 采取复兴古代希腊罗马文化的方式,有继承,更有创新 人物 代表作品 地位 文艺复兴的先驱,与彼 《神曲》抨击教会的贪婪腐化,表 特拉克、薄伽丘并称为 (意大利) 达了市民阶层的情感与理想 文艺复兴“文学三杰” 绘画代表作有 与拉斐尔、米开朗琪罗 ★代表 达·芬奇 《最后的晚餐》等,把艺术创作和 人物 并称为文艺复兴“美术 (意大利) 科学探索结合起来,充分体现了 《蒙娜丽莎》 三杰” 人文主义精神[2017北部湾11] 历史价值:展现了 《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》 对人性的歌颂和赞 等作品,反映了时代风貌和社会 美,体现了人文主 文学巨匠 本质,充分体现了人文主义者的 义的思想情怀 生活理想[2023.30 促进了人们思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社 影响 会的产生和发展奠定了思想文化基础 观点 观点1:思想解放促进社会发展 示例观点2:社会经济发展推动思想解放 核心要点文艺复兴 (1)文艺复兴运动,兴起于意大利,核心思想是人文主义,促进了人们思想的大解放,为欧洲资本主义社会的 产生和发展奠定了思想文化基础 (2)但丁一—《神曲》:达·芬奇—《最后的晚餐》《蒙娜丽莎)》:莎士比亚—《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷 特》。 考点3经济动力:新航路开辟早期殖民掠夺 ·一体化·人口迁移·物种交换热门话题 2022版课标:通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动,以及新航路开辟后的殖民扩张、物种交换和全球贸易,了解资本 原始积累的野蛮性和残酷性,认识新航路开辟的世界影响,理解世界逐渐形成一个整体。 1.新航路开辟(北部湾6年1考)哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动 九上P70-P74 时间15世纪末开始 组织国家葡萄牙、西班牙等 (1)经济根源:随着手工工场和租地农场的发展,欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日趋发达。 新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场[商品经济和资本主义萌芽的发展](根本原因) 原因 (2)社会根源:对黄金的渴望成为探索新航路的主要动力:《马可·波罗行纪》激起欧洲人对东方的 向往 (3)直接原因:奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道 14 (1)客观条件:①欧洲地理学的发展,地圆学说的流行:②航海技术的进步(指南针的传播和应 用);③造船技术的进步 条件 (2)主观条件:①传播天主教的需要:②文艺复兴时期, 鼓励冒险精神:③葡萄牙、 西班牙王室的支持 的航行 的航行 时间、支持国家:1487一1488年、葡萄牙 时间、支持国家:1497一1498年、葡萄牙 航行路线:沿非洲西海岸南下,到达非洲的 航行路线:绕过好望角,溯非洲东海岸北上, 好望角 横渡 到达印度西海岸 意义:打开了绕道非洲南端通往东方的航路 意义:开辟了欧洲直通东方国家的新航路 识图步骤 北美洲 (1)看图名:新航路开 辟示意图—新航 西 路开辟 菲律宾群岛 (2)关注图例:迪亚士 探险 太 马林迪 哥伦布、达·伽马、 家的 南美洲 印度洋 麦哲伦船队—新 航路开辟 航海 平 大 洋洲 ·,迪亚航行路线 (3)看地图中关键信息: 活动 →达·马航行路线 葡萄牙、 西班牙 洋 →哥伦布1492年航行路线 好望角、麦哲伦海 +麦哲伦船队航行路线 麦哲伦海峡 一国界 峡 …洲界 新航路开辟 新航路开辟示意图 “发现”美洲 船队环球航行 时间、支持国家:1492年8月开始、西班牙 时间、支持国家:1519一1522年、西班牙 航行路线:横渡大西洋,到达圣萨尔瓦多岛 航行路线:从西班牙出发,穿越大西洋、太平洋、 后又“发现”古巴和海地 印度洋,返回欧洲 意义:“发现”了美洲新大陆,开辟了从 意义:麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人,他 欧洲到美洲的航线,打破了美洲与世 的船队第一次完成了环球航行,证明了 界隔绝的状态 的正确 唯物史观: 反映了人类社会从分散到整体的发展过程 对欧洲欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展 (1)全球贸易:①贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁 荣起来,促进了资本主义的发展:②欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联 系,往来日益密切:③ 的雏形出现,是经济全球化的开端 对世界 (2)物种交换:推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流,改变了世界的人文地理格 局和自然环境状态(原产于美洲的可可、玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入 ★ 欧洲、亚洲)[2021北部湾12] 影响 (3)世界观念:世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来 对亚非 欧洲殖民者在亚非拉地区进行殖民掠夺,给当地人民带来深重的灾难:同时促进了当 拉地区 地封建制度的瓦解 (1)新航路开辟后,玉米、甘薯等美洲高产作物传入中国,增加了粮食产量,对明清时期 人口增长有直接影响 对中国 (2)西方殖民者抢占殖民据点,侵占我国台湾、澳门,成为明清时期政府推行海禁和闭 关锁国政策的重要原因 核心要点新航路的开辟 (1)达·伽马—到达印度西海岸;哥伦布一“发现”美洲:麦哲伦船队—完成首次环球航行。 (2)新航路开辟的意义:世界开始连为一个整体,世界市场的雏形出现,推动了物种交换和人口的迁移 15 2.早期殖民掠夺“三角贸易”(北部湾6年1考)九上P75一P78 (1)葡萄牙与西班牙最早进行殖民掠夺:①葡萄牙在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些 殖民据点与商站,进行劫掠式的贸易,甚至抢劫当地人的黄金;②西班牙凭借“无 早期殖 敌舰队”,在美洲建立起殖民大帝国,掠夺金银,开发种植园 民掠夺 (2)英国的殖民扩张:①1588年,英国海军打败西班牙的“无敌舰队”,英国逐渐成为 与扩张 海上霸主,开始在海外扩张殖民地,16、17世纪,成立东印度公司等多个贸易公司: ②17世纪,在北美建立殖民地和大种植园:从事贩卖非洲黑奴的活动 主要国家葡萄牙、西班牙(最早经营国家) (主要经营者,获利最大) 北美洲 洲 史实 棉花、蔗糖、烟草等 (欧洲 促进了欧洲的资本原始 积累及资本主义的发展 (以英国 路线 给该地区带来了 归程 大量劳动力,促 美洲 美州 程 火器、机械制品、酒等 为例) 进了美洲的开发 非洲) 损失大量劳动力、导致 一洲界 非洲长期的贫穷与落后 [2020北部湾18(1)] 委型香焚雾不禁留 信息提取:路线以大西洋为中心,以贩卖黑奴为中心的贸易,体现了资本原 始积累的野蛮性和残酷性 荷、法、英从17世纪下半叶起,英国与荷兰、法国发生了一系列战争,最终战胜荷兰和法国,在世 殖民争霸界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国” 特点 野蛮性、残酷性、血腥性[2020北部湾18(1)] (1)对欧洲:有助于欧洲殖民国家的 ,推动了欧洲资本主义的发展 (2)对殖民地:①消极影响,给殖民地人民带来了深重的灾难;②积极影响,殖民者将欧洲文化 影响 传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远的影响 (3)对世界:促进了洲际间的物种、文化交流:有助于世界市场逐渐形成 (1)资本原始积累促进了资本主义的发展,是资本主义国家崛起的重要条件 认识 (2)欧洲资本原始积累以殖民掠夺为主要手段,带有野蛮性和残酷性 二阶真题批注学方法 1.[提取信息,辨识类](2023广西30)文艺复兴时期的戏剧《罗密欧与朱丽叶》反映了爱情理想与封 建伦理的冲突,赞美了青年的纯真爱情。这部戏剧的作者是 () “提取信息,辨识”类试题要圈画关健信息+结合所学知识,辨识史实。 A.薄伽丘 B.但丁 C.莎士比亚 D.达·芬奇 2.[体现类](2025广西36)文艺复兴时期的一些建筑设计围绕人本身的诉求而进行,使建筑真正为 人设计、为人所用。这一建筑设计理念体现了 () “体现、表明”类试题,要理解材料的主旨和大意+结合所学知识推断。 A.天赋人权 B.人文主义 C.信仰自由 D.平等观念 3.(2021北部湾12)可可原产于美洲,后来从美洲大陆运输到其他大陆,丰富了人们的生活。这得益 于15一16世纪的 () A.租地农场建立 B.文艺复兴 C.新航路开辟 D.拉丁美洲独立运动 16参考答案及重难题解析·2026广西历史 轮结构化整合教材 板块一 世界史(九年级) 九上第一、二单元 古代亚非文明、 5.特点:工商业中心;拥有一定自治权。(2分) 古代欧洲文明 第五单元走向近代 时空坐标:雅典民主政治 时空坐标:手工工场哥伦布麦哲伦 一阶结构化整合过考点 一阶 结构化整合过考点 结构化主题1古代亚非文明(大河文明) 考点1 考点1 租地农场 资本主义化 金字塔象形文字汉谟拉比《汉谟拉比法典》古巴比伦 考点2 第一部较为完整的成文法典法制传统种姓制度 意大利人文主义但丁《蒙娜丽莎》 莎士比亚 阿拉伯人 文艺复兴 结构化主题2古代欧洲文明(海洋文明) 考点3 考点2 人文主义迪亚士达·伽马印度洋哥伦布麦哲伦 小国寡民雅典伯里克利公民大会津贴 亚历山大 地圆说新航路开辟资本主义世界市场 亚历山大东征 英国三角贸易黑奴资本原始积累 考点3 二阶 真题批注学方法 《十二铜表法》地中海屋大维 1.C2.B3.C 考点4 荷马史诗掷铁饼者雅典帕特农神庙大竞技场 第六单元资本主义制度的初步确立 原子论苏格拉底亚里士多德《十二铜表法》 时空坐标:1640权利法案美国独立战争法国大革命 “儒略历”奥林匹克运动会 《拿破仑法典》 二阶真题批注学方法 一阶结构化整合过考点 1.D 结构化主题1资产阶级革命 2.D【题型变式·同设问】C 考点1 3.主要方式:刻写在甲骨、石碑、泥版等载体上。(4分) 光荣革命 《权利法案》工业革命 第三、四单元封建时代的欧洲、 1689 封建时代的亚洲国家 考点2 时空坐标:《查士丁尼法典》庄园拜占庭 华盛顿波士顿倾茶事件来克星顿的枪声《独立宣言》 一阶结构化整合过考点 北美独立战争 结构化主题1封建时代的欧洲 考点3 考点1 1789启蒙运动巴士底狱《人权宣言》 基督教 《拿破仑法典》自由平等拿破仑《拿破仑法典》 考点2 结构化主题2英、美、法资产阶级革命的重要法律文件 克洛维 封君封臣土地的封赐查理曼帝国843 1804美国独立战争法国大革命人人生而平等人权 考点3 君主立宪制资产阶级 庄园自给自足习惯法 二阶真题批注学方法 考点4 1.A2.C 金钱赎买琅城“特许状”市民 市民阶层 文艺复 3.特征:手工生产:集中劳动:分工合作。(每点1分,共3分) 兴“最美好的花朵”教育自主权 三阶一题串练一单元 考点5 君土坦丁堡《罗马民法大全》 拜占庭文化文艺复兴 (1)视角:生产方式:全球扩张;阶级斗争:社会结构。(答出 查士丁尼《查士丁尼法典》 任意三点即可。每点1分,共3分) 结构化主题2封建时代的亚洲国家 (2)特点:实行商业垄断(成立垄断公司);私人航海贸易势 考点6 力与国家政权、军事力量结合(或得到王权支持);通过殖 唐朝大化改新 民贸易和海盗掠夺积累原始资本。(答任意两点即可。每 考点7 点2分,共4分) 穆罕默德8世纪中期阿拉伯数字天方夜谭沟通东 (3)【示例一】视角:生产方式 西方文化 说明:18世纪60年代后,欧洲众多国家陆续开始进行工业 二阶 真题批注学方法 革命,以机器大生产取代手工劳动,逐步确立现代工厂制 1.C 度,这些国家逐步由农业社会进人工业社会。(4分) 2.D【题型变式·同素材】C 【示例二】视角:阶级斗争 3.A4.A 说明:英国通过资产阶级革命推翻了封建君主专制,实现了 1

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