5.16早期殖民掠夺课件--2025-2026学年统编版九年级历史上册

2025-10-10
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第16课 早期殖民掠夺
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.81 MB
发布时间 2025-10-10
更新时间 2025-10-10
作者 安楠
品牌系列 -
审核时间 2025-10-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54276965.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件聚焦早期殖民掠夺,涵盖殖民定义、原因、主要国家及方式、三角贸易和殖民影响等核心知识点。以马克思名言导入,从新航路开辟后商品经济发展切入,按西葡早期殖民、英国崛起至三角贸易的脉络,构建知识支架帮助学生梳理历史逻辑。 其特色在于融合唯物史观、史料实证与时空观念,通过印第安人口减少数据、奴隶船描述等一手史料,结合殖民区域地图和三角贸易示意图,引导学生分析殖民影响的双重性。采用问题链设计和材料分析题,助力学生形成历史解释能力,也为教师提供结构化教学素材,提升课堂效率。

内容正文:

如果有50%的利润,资本就会铤而走险;为了100%的利润,资本就敢践踏一切人间法律;有300%利润,就使人甘愿犯罪,甚至绞首的风险。 ——马克思 第16课 早期殖民掠夺 定义:指强国向它所征服的地区移民,并掠夺当地人民的利益。 殖 民 殖民方向:欧洲 亚、非、美三大洲 表现:向海外移民,海盗式抢劫,奴隶贩卖,资本输出,商品倾销,原料掠夺… 根本原因:西欧商品经济空前繁荣,需要拓展市场,推销产品,寻找原料。 直接原因:新航路的开辟 手工工场   租地农场 思考:为什么要开展殖民掠夺? 最早进行殖民掠夺的国家是哪两个? 殖民方式:建立殖民据点,控制商路,劫掠式贸易。 殖民方式:开发种植园;开采金银矿;黑奴贸易。 无敌舰队约有150艘以上的大战舰,3000余门大炮、数以万计士兵的强大海上舰队,最盛时舰队有千余艘舰船。 印第安人被殖民者处死 西班牙的殖民活动 在哥伦布到来后的一两个世纪中,印第安人口减少了95%,主要的杀手是旧大陆来的病菌(例如:天花、麻疹、疟疾、百日咳、瘟疫、肺结核和黄热病)。印第安人以前从来没有接触过这些病菌,因此对它们既没有免疫力,也没有遗传抵抗力。 在种植园劳动的印第安人的死亡率在30%,而在矿山中印第安人的死亡率高达80%,以至于印第安人一旦应招,亲友往往提前为他举行葬礼。 山 东 省 宁 阳 第 四 中 学 ShanDongShengNingYangDiSiZhongXue 诱思导学*主体探究 结果: 材料1:皇室和封建贵族主导了殖民扩张……他们把钱都花在了奢侈品消费上,从来没有想过将巨额财富用在投资,或者扩大再生产上。 西、葡从殖民活动中获得了大量财富,却很快衰落下去 思考:西班牙、葡萄牙为什么衰落下去了? 掠夺的财富,未能转化为资本,未能推动国内资本原始积累,而是被挥霍、浪费。 英国 西班牙 背景:①英国手工业迅速发展,促使英国开拓海外市场; ②英国位于海上贸易航道的要冲,只有打破西班牙的海上霸权才能向海外发展。 背景:③1588年,英国打败西班牙的“无敌舰队”,逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地。 方式:建立大种植园;进行黑奴贸易 生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料。 英国的殖民扩张 在非洲虏获黑奴 美洲的黑奴拍卖市场 火器、廉价工业品、酒 奴隶 出程 中程 归程 描述:以黑奴贸易为中心的三角贸易 三角航程一次航行大约六个月,做三次买卖,获得100%-300% 棉花、金银、烟草等原料 奴隶船上的黑奴 奴隶贩子为了多赚钱,总是超额一倍,甚至更多倍载运奴隶,把奴隶塞进船舱,使他们象“汤匙”一样卷曲着身体,人挨人地挤在一块。由于船舱拥挤、潮湿,空气污浊,经常出现传染病。患传染病的奴隶往往被投入海里,活活淹死,所以每条运奴船后都有成群的鲨鱼尾随。 罪恶的奴隶贸易 奴隶在种植园中 运到美洲的黑奴,在种植园主或矿山主的非人待遇下,有1/3的黑人在移居头三年死去,大多数人活不到15年。每运到美洲1个奴隶,要有5个奴隶死在追捕和贩运途中。在长达400年奴隶贸易中,估计从非洲运到美洲的奴隶大约为1200万-3000万。整个非洲大陆因奴隶贸易损失的人口至少有1亿多,相当于1800年非洲的人口总数。 ——斯达夫里阿诺斯《全球通史》 罪恶的奴隶贸易 进入17世纪,荷兰和法国也加入到殖民掠夺的行列 荷兰的殖民掠夺方式: 15~16世纪时,荷兰荷兰拥有1.5万艘商船,几乎垄断了海上贸易,被誉为“海上马车夫”。 设殖民据点和商站 17世纪后期法国 殖民范围:北美洲、非洲和亚洲 法国殖民掠夺方式:建立殖民地 英国 荷 法 1588年 打败“无敌舰队” 1652年—1674年 打赢三次“英荷战争” 1756年—1763年 “七年战争”英获胜 西 日不落帝国 目的:为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场 材料二: 阅读以下材料,并结合课本概括殖民扩张的影响。 材料一:在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源不断流入宗主国,在这里转化为资本。 对欧洲:客观上有利于欧洲国家的资本主义原始积累; 对世界:加速物种、商品和文化的交流;有助于世界市场逐渐形成; 材料四:在英属美洲殖民地,第一批移民的个人主义、社群意识和参与政府事务的决心奠定了美国建国时坚实的民主制度。在加拿大、澳大利亚和新西兰的定居者有共同的特点。 对殖民地:给殖民地人民带来深重的灾难;客观上有利于近代化。(双重性) 1.补充“英国三角贸易”的示意图 A 美洲 B 蔗糖烟草等 火器机械制品酒 C A. 。 B. 。 C. 。 英国 非洲 黑奴 2.长达三百多年的罪恶的“三角贸易”对欧洲资本主义发展所起的主要作用是 A.提供了大量的黑人劳力 B.摧毁了腐朽的封建统治 C.打通了各洲的贸易通道 D.积累了雄厚的原始资本 D 3.所谓全球史观,简而言之就是站在全人类的立场上,客观、公正的看待历史,如果以这种角度看待殖民扩张,下列表述合适的是 A. 冲击了欧洲的封建制度 B. 极大地促进了欧洲资本主义的发展 C. 给亚非拉带来了沉重的灾难 D.“带着血泪的进步” D $

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