内容正文:
2026年广西初中学业水平考试
综合测评卷(三)·化学
全卷满分:100分
考试时间:90分钟
可能用到的相对原子质量:H-1
C-12
0-16
S-32
Ca-40
Ba-137
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要
求,错选、多选或未选均不得分。)
1.2025年六五环境日的主题为“美丽中国我先行”。下列做法不符合该主题的是
A.绿色低碳出行
B.积极植树种草
C.露天焚烧秸秆
D.分类处理垃圾
2.氨气常用作文物保护气,主要是利用了氨气
A.化学性质稳定
B.难溶于水
C.无色无味
D.沸点低
3.下列基本实验操作正确的是
救
NaCl
60月
50
尼水
-
40月
30
A.称量氯化钠固体
B.处理废液
C.过滤泥水
D.用量筒量取液体
4.生活习惯直接影响人体健康,小明一家人的下列饮食习惯中科学合理的是
A.小明长期偏食“洋快餐”
B.奶奶不忍浪费,总吃隔夜的饭菜
C.爸爸享受运动,大量出汗后常会饮用一些含无机盐的饮料
D.妈妈为了保持身材,只吃蔬菜和水果
5.下列制作汉服的材料中,属于天然有机高分子材料的是
A.尼龙
B.涤纶
C.聚酯纤维
D.蚕丝
6.已知氧化镓(G,03)中氧元素的化合价为-2,则氧化傢中镓元素的化合价为
A.-3
B.+1
C.+2
D.+3
7.在实验中应严格遵守实验室安全守则和操作规范。下列做法正确的是
(
A.做碳酸钠粉末与稀盐酸的反应实验时,戴护目镜
B.将零食、水杯带入实验室
C.用过的滴瓶上的滴管要立即用水洗净,以备再用
D.实验时液体试剂溅进眼睛立即用纸巾擦拭
8.人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列有关水的说法正确的是
A.水由氢气和氧气组成
B.电解水生成的氢气与氧气的质量比是2:1
C.活性炭净水主要是利用其吸附性
D.过滤可除去水中的所有杂质
9.金能被加工成厚度仅有几微米的薄片,说明金具有良好的
A.延展性
B.导电性
C.抗腐蚀性
D.导热性
10.锶的原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图,下列说法错误的是
A.图中x=8
B.锶与氦的化学性质相似
C.锶元素位于元素周期表第五周期
38 Sr
2818x2
锶
D.锶的相对原子质量为87.62
87.62
11.唐代诗人高骈在《山亭夏日》中写道“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”,能
闻到“一院香”是因为
A.分子间有间隔
B.分子在不停运动
C.分子的质量很小
D.分子的体积变大
12.下列生活中的物质属于溶液的是
A.生理盐水
B.冰水
C.果粒橙
D.纯牛奶
3.某同学在家中用天然气灶炒菜时,锅中食用油突然起火,下列做法正确且能有效灭火的是
A.立即向锅中倒入少量冷水
B.向锅中撒入大量面粉
C.迅速用锅盖把锅盖严实
D.迅速打开厨房窗户加速通风
14.下列实践活动所涉及的化学知识不正确的是
(
A.用增氧机把养鱼池中的水喷向空中—增大氧气的溶解度
B.老师用酒精擦除实验台上的碘渍—酒精能溶解碘
C.用橡皮泥制作金刚石的结构模型一金刚石是由碳原子构成
D.自制微型空气检测站一NO2属于空气污染物
15.探究物质性质过程中往往伴随着实验现象。下列实验现象的描述中,正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B.将铜片放入稀硫酸中,产生大量气泡
C.向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸,产生白色沉淀
D.将黄铜片和铜片相互刻画,黄铜片上出现划痕
16.下列各组离子在溶液中,能大量共存的是
A.H、Na、NO3、Cl
B.K+Ca24、N03、C0
C.Na*、Ba2+、S0、HC0
D.Ba2+、Cu2+、0H、Cl
17.“宏观一微观一符号”三重表征思维方式有助于深入理解化学反应的实质。结合资料卡片及相关反应的微
观示意图判断,下列说法不正确的是
资料卡片
⑦氧原子
丹砂(HgS)烧之成水
0+0→●+只6
银,积变又还成丹砂
0硫原子
甲
乙
丙丁
葛洪《抱朴子》
●汞原子
A.该变化中最小的微观粒子是原子
B.该反应为置换反应
C.参与反应的乙和生成丁的分子个数比为2:3
D.改变条件,丙和丁可以生成甲和乙
18.
下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氯化铵和硫酸铵
加入熟石灰研磨,闻气味
B
分离铜粉和铁粉的混合物
滴入足量稀盐酸,过滤
C
除去氯化钠溶液中含有的碳酸钠
加入适量的硝酸钙溶液,过滤
D
检验NaOH溶液的变质程度
先滴入过量氯化钙溶液,再向上层清液中滴几滴无色酚酞溶液
19.捕集空气中C0,加氢制甲醇(CH,OH)可实现C0,资源化利用和零碳排放,其转化流程如图,下列说法不正
确的是
()
A.转化过程中H,0和H2循环转化,无需额外补充
H,O
CH,OH
B.反应①中生成2gH2理论上要消耗18gH0
反应①
反应②
C.反应②中消耗的H2和C02的分子个数比为3:1
0,4
H
C02
D.等质量的甲醇制取时消耗的C0,与燃烧时产生的C02相等,实现“零碳”排放
20.只含有碳酸钙和氧化钙的混合物,测得其中钙元素的质量分数为50%。取该混合物32g充分煅烧后将剩余
固体投入水中,充分反应后生成氢氧化钙的质量为
()
A.7.4g
B.14.8g
C.29.6g
D.37g
二、填空与简答题(本大题共6小题,除特别标注外,每空1分,共38分。)
21.(6分)用化学用语或意义填空。
(1)磷元素
(2)2个氧分子
;
(3)镁离子
(4)氯化铁
(5)3个氦原子
(6)$0}中“2”的意义
22.(6分)请用下列物质对应的序号填空。
①汞②金刚石③氖气④硝酸钾⑤钛合金⑥氧气
(1)常用于切割玻璃的是
(2)可用作复合肥的是
(3)常用作温度计中液体的是
(4)常用于制作电光源的是
(5)可用于制造人造骨的是
(6)可用于医疗急救的是
23.(6分)广西酸嘢由木瓜、芒果、菠萝等新鲜果蔬腌制而成,通常使用白米醋、白糖等作为腌制调料,口感脆
爽,生津开胃。
(1)酸嘢中的水果含有丰富的水、糖类和
等营养物质。
(2)用铁质刀具切完水果后,为防止其生锈,你的建议是
(3)一些人在吃酸野时喜欢加入辣椒粉丰富口感,辣椒中最主要的辣味物质是辣椒素(C1sH2,NO3),其中碳、
氧元素的质量比为
(填最简整数比)。
(4)胃酸过多患者不宜食用太多酸嘢,否则会导致病情加重。下列物质可用于治疗胃酸过多的药物是
(填字母序号),其与胃酸发生反应的化学方程式为
(2分)。
a.氢氧化钾
b.氢氧化铝
c.氧化铜
24.(6分)阅读下列短文,回答问题。
近年来,生物乙醇因其可再生性、高含氢量及良好的储运安全性,成为备受关注的绿色制氢原料。然
而,传统的乙醇-水重整制氢技术存在两大难题:一是该过程通常需在400℃至600℃的高温条件下进行,
能耗高且难以避免乙醇分子C一C键断裂导致的C0,排放;二是现有催化剂易受到积碳和烧结失活的影
响,限制其工业化应用,难以兼顾催化效率与长期稳定性。
2025年2月,中国科学院科研团队提出了双金属-碳化钼体系“选择性部分重整”制氢新技术。这一技
术通过原子级精准设计、调控铂/铱(Pt/r)双金属--MoC催化剂界面,将乙醇和水重整反应,在270℃条
件下实现氢气制备,同时联产高值化学品乙酸(CH,COOH)。
(1)乙醇具有可再生性,可通过粮食酿造,该过程发生的是(填“物理”或“化学”)变化。
(2)双金属中铂、铱两种元素的本质区别为
(3)以新型“Pt/r双金属-α-MoC”作为催化剂界面,实现氢气制备的化学方程式为
(2分)。
(4)金属铂、铱耐酸性优良,铂不与稀盐酸反应的原因是
(5)新型“双金属-碳化钼”催化剂体系制氢这一新技术的重大意义有
(写一点)。
25.(7分)硫酸生产过程中会产生$0,废气和烟尘,环保部门规定,硫酸厂排放的烟气中$0,的含量不超过
0.2%(体积分数)。为了变废为宝,某硫酸厂的环保车间设计了如图工艺流程,用物质循环利用的方法将
S0,转化为无毒的C0,还可以得到化工原料固体S。反应罐中发生的化学反应为4Na,S+8S0,商温商压
8S+4Na2S04。分析流程,回答下列问题:
加水溶解
脱硫
烟气
Na,S0,溶液
Na.S
烟气
CO
CO
硫
吸收塔反应罐
结晶釜煅烧窑
(1)硫酸厂中的$02若不经处理直接排放到空气中,可能导致的环境问题是
(2)在反应罐中通常要进行搅拌,其目的是
(3)Na,S04的溶解度受温度影响较小,结晶釜中通常采用的结晶方法是
_o
(4)煅烧窑中发生反应的化学方程式为
(2分)。
(5)该流程中可循环利用的物质是
(6)该硫酸厂每天排放10000m3烟气,其中S02的体积分数为0.14%(即排放的S02的质量为20kg),通过
以上流程处理后,该硫酸厂可以得到硫的质量为
kg。
26.(7分)为认识酸和碱的性质,某化学学习小组进行了如下实验。
(1)如图所示,向1~5号试管中分别滴加少量稀盐酸。
紫色石蕊溶液无色酚酞溶液锌粒
铜片
碳酸钠固体
图1
①
(填“试管1”或“试管2”)中溶液变为红色。
②试管3中产生气泡,试管4中无明显现象,由此推断金属活动性:Cu比Zn
(填“强”或“弱”)。
③试管5中发生反应的化学方程式为
(2分)。
(2)借助传感器对稀NaOH溶液与稀盐酸的中和反应进行研究,实验装置如图2,三颈烧瓶中盛放X溶液,
用恒压漏斗匀速滴加另一种溶液。
恒压
温度/℃
漏斗
21.0f
温度
20.9
传感器
10
20.8
20.7
pH☆
少三颈
20.6
传感器X溶液
烧瓶
0204060时间/s
20.56204060时间/s
图2
图3
图4
①甲同学用pH传感器测得三颈烧瓶内溶液pH的变化如图3,判断X溶液是
,实验进行到60s
时溶液中的溶质为
(填化学式)。
②乙同学用温度传感器测得三颈烧瓶内温度变化如图4(实验过程中热量散失忽略不计),据此可得出反应
过程中
(填“吸收”或“放出”)热量的结论。
三、实验探究题(本大题共2小题,除特别标注外,每空1分,共16分。)
27.(8分)气体制备与性质探究是初中化学实验的重要内容,相关装置如图所示。据图回答下列问题:
紫色石蕊溶液
蒸
水
G
H
(1)图中标号①的仪器名称是
(2)实验室用B装置制取氧气,反应的化学方程式为
(2分)。
(3)选用图1中装置制取一瓶干燥的二氧化碳,仪器的连接顺序为
(按气体流向填写管口字母)。
组装好实验装置后,加入试剂前必须进行的一项操作是
(4)如图G所示,向一集满C02的集气瓶中倒入适量的蒸馏水,滴加紫色石蕊溶液,盖上玻璃片,振荡,观察
到
,再将其倒置(如图H所示),把手移开,玻璃片没有掉下来,产生这种现象的原因
是
(5)小明在实验台上发现一支底部破洞的试管,他突发奇想,利用该试管和烧杯设计出了制取气体的简易装
置如图2。下列对该装置的评价正确的是
(填字母序号)。
A.无法检查装置气密性
B.实现废旧仪器的回收利用
C.便于控制反应的发生与停止
D.只能用于实验室制取二氧化碳气体
图2
28.(8分)兴趣小组开展“模拟制作暖手宝”的探究活动。
活动一:选择发热剂
小组对不同发热剂进行对比得到下表。
试剂
放热方式
放热持续时间/分钟
每千克价格/元
生石灰
加水放热
2~5
1.2
醋酸钠固体
结晶放热
15~30
4
(1)生石灰与水反应的化学方程式是
(2分)。
(2)结合表格,分析采用醋酸钠性价比更高的原因:
(填一点)。
活动二:制作暖手宝
查阅资料:【.溶液中溶质的质量超过它的溶解度,但溶质不析出,这种溶液称为过饱和溶液。过饱和溶液
不稳定,外界条件干扰下易触发结晶放热。
Ⅱ.醋酸钠在不同温度下的溶解度如下:
温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
36.2
46.4
65.6
139
153
170
实验步骤:68g醋酸钠与50g水混合加热至完全溶解,冷却至20℃,形成过饱和溶液。
(3)根据上表可知,配制溶液时需加热至
℃以上才能完全溶解醋酸钠。
将100g上述过饱和溶液分别采用不同方式触发结晶,数据如下:
实验
触发方式溶质成分
触发到温度上升的时间(s)
放热温度范围(℃)
≥40℃持续时间(min)
刷烈摇晃
醋酸钠
18±3
25~49
15±3
2
弯折金属片
醋酸钠
5±1
25~54
22±2
(4)结合数据分析,最优触发方式是弯折金属片,理由是
活动三:优化暖手宝
折金
属片
100
发热
80
好嗨吃幼
成功
率(%
40
0
可弯折途
39.1945.2251.2557.28
金属片
醋酸钠溶液浓度(%)
图1
图2
(5)小组用不同浓度醋酸钠溶液制成暖手宝(图1),测试不同浓度醋酸钠溶液的发热成功率(图2)。据图2
分析,该实验的结论是
。除浓度外,影响暖手宝发热的因素
可能还有
(填一种即可)。
(6)使用后完全冷却硬化的暖手宝,可用
(填字母序号)的方式再次利用。
A.沸水中加热10~15分钟
B.冷水中冲淋10~15分钟
C.反复掰动金属片
四、计算题(6分。)
29.为测定某硫酸溶液的溶质质量分数,实验小组设计了以下方案:在烧杯中加入该硫酸溶液100g,然后向烧
杯中逐滴加入氢氧化钡溶液,滴加的氢氧化钡溶液质量与生成沉淀的质量关系如图所示。请回答下列
问题:
(1)恰好完全反应时,生成沉淀的质量为
o
生成沉淀的质量g
(2)求该硫酸溶液的溶质质量分数(写出计算过程)。
23.3
090氢氧化钡溶液的质量/g综合测评卷(三)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1.C2.A3.D4.C5.D6.D7.A8.C9.A
10.B11.B12.A13.C14.A15.A16.A17.C
18.D19.A20.C
二、填空与简答题(本大题共6小题,除特别标注外,每空1
分,共38分。)
21.(6分)(1)P(2)20,(3)Mg2+(4)FeCL2(5)3He
(6)一个硫酸根离子带两个单位的负电荷
22.(6分)(1)②(2)④(3)①(4)③(5)⑤
(6)6
23.(6分)(1)维生素(2)洗净擦干(或保持干燥)》
(3)9:2(4)bA1(0H)3+3HC=A1Cl3+3H0(2分)
24.(6分)(1)化学(2)质子数不同(或核电荷数不同)
P/r双金属-a-MoC
(3)C,H,OH+H20
CH,COOH +2H,
270℃
(2分)(4)铂的金属活动性顺序排在氢之后
(5)节约化石能源(合理即可)
25.(7分)(1)形成酸雨
(2)增大反应物间的接触面积,使反应更快、更充分
(3)蒸发结晶(4)Na,50,+4C0商温a,S+4C0,(2分)
(5)硫化钠(或NaS)(6)10
26.(7分)(1)①试管1②弱
③2HCl+Na,C03-2NaCl+H,0+C0,↑(2分)
(2)①稀盐酸NaCl、NaOH②放出
三、实验探究题(本大题共2小题,除特别标注外,每空1
分,共16分。)
27.(8分)(1)锥形瓶
Mn02
(2)2H20222H,0+02↑(2分)
(3)bcde检查装置的气密性
(4)溶液变红二氧化碳能溶于水且与水反应,瓶内气
体减少,压强小于外界大气压,外界大气压将玻璃片
压住
(5)BC
28.(8分)(1)Ca0+H20Ca(0H)2(2分)
(2)相同条件下,醋酸钠放热持续时间更长(合理即可)
(3)60
(4)触发到温度上升的时间较短,≥40℃持续时间较长
(5)在所给定的醋酸钠溶液浓度范围内,醋酸钠溶液浓
度越大,发热成功率越高可弯折金属片与醋酸钠溶液
的接触面积(合理即可)
(6)AC
四、计算题(6分。)
29.(1)23.3(1分)
(2)解:设100g硫酸溶液中的溶质质量为x。
H2S0,+Ba(0H)2=2H20+BaS04↓…(1分))
98
233
23.3g…(1分)
98
X
23323.3g
…(1分)
x=9.8g…(1分)】
该硫破济液的溶质质量分数为8,10州9,s%1分)
答:该硫酸溶液的溶质质量分数为9.8%。
综合测评卷(四)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1.A2.B3.D4.B5.B6.B7.B8.B9.D
24
10.D11.B12.C13.D14.D15.D16.B17.D
18.D19.C20.B
二、填空与简答题(本大题共6小题,除特别标注外,每空1
分,共38分。)
21.(6分)(1)A1(2)C(3)H,(4)NaHC02(5)C0
(6)KMnO
22.(6分)(1)⑤(2)②(3)⑥(4)④(5)③
(6)①
23.(6分)(1)铝合金硬度更大(或铝合金强度更强等,合理
即可)(2)化学能转化为电能(3)间隔
(4)AB(5)4A1+3022A1203(2分)
24.(6分)(1)二氧化硫(或一氧化碳等,合理即可)
(2)2CaC03+2S0,+0,=2CaS0,+2C0,(2分)
(3)HC1催化
(4)溶于水的氧气难以接触到活性炭,无法分解出氧
原子
25.(7分)(1)Zn0、Cu0、Fe03粉碎矿石(或适当升高温
度、适当增加硫酸浓度等)》
(2)Cu、Fe
(3)防止过氧化氢分解,使其能充分将Fe*转化为Fe+
(4)过滤
(5)Zm,(0H,C0,煊2Z0+H,0+C0,↑(2分)
26.(7分)(1)有机物5:16
(2)H,0+C02=HC0,(2分)红
(3)D(4)玻璃棒
三、实验探究题(本大题共2小题,除特别标注外,每空1
分,共16分。)
27.(8分)(1)试管(2)大理石(或石灰石)和稀盐酸B
(3)向上排空气将燃着的小木条放在集气瓶口,若小
木条熄灭,则二氧化碳已集满
(4)①2Na0H+C02一Na,C0,+H,0(2分)②收集的
二氧化碳不纯
28.(8分)(1)①在E导管口收集氢气进行验纯(或先通一
会儿氢气)②乙
(2)若观察到无水硫酸铜变蓝色,证明是氢化钙,反之是
钙(合理即可)
(3)①因液体加入引起气体排出(或反应放热气体温度
升高,体积膨胀引起气体排出),导致气体体积测定偏大
②再次调节量气管与水准管液面相平66.3%(2分)
(4)等质量的钙和CaH2与水完全反应,CaH,产生的氢
气多
四、计算题(6分。)
29.(1)75%(1分)》
(2)CH,+H,0催化剂C0+3H,(2分)
高温
(3)解:设理论上生产2tH2,所消耗水的质量是x。
CH,+H,0催化剂C0+3H
高温
18
6
x
2t
…(1分)
18x
62t
(1分)
x=6t…(1分))
答:理论上生产2tH2,所消耗水的质量是6t。