专题01：选择题（期末专项训练）-2025-2026学年教科版科学六年级上册

专题01：选择题 目录概览 题型1 微小世界 题型2 地球的运动 题型3工具与技术 题型4 能量 题型演练 题型1 微小世界 1．下列关于微生物的说法中，错误的是（　　）。 A．微生物个体微小、种类繁多、与人类关系密切 B．微生物就是肉眼看不见的生物 C．微生物广泛涉及食品、医药、工农业、环保等领域 2．通过目镜观察时，发现标本很模糊不清晰，这时应该（　　）。 A．移动载玻片 B．转动调节旋钮 C．调节反光镜 3．蝇的眼睛由许多小眼睛组成，这样的复眼能看到周围（　　）范围内的物体。 A．180° B．270° C．360° 4．第一个发现软木片上有细胞结构的科学家是（　　） A．罗伯特·胡克 B．列文虎克 C．简·施旺麦丹 5．制作简易显微镜时，两个镜片应该选择（　　）。 A．两个凸透镜 B．一个凸透镜，一个凹面镜 C．两个凹面镜 6．下列物体不能把物体的图像放大的是（　　）。 A．装满水的透明烧杯 B．露珠 C．透明的空塑料瓶 7．生活中，霉菌广泛存在。下列措施中不能有效防止物品发霉的是（　　）。 A．食物密封后低温保存 B．新鲜海产品晒干 C．放在温暖潮湿的地方 8．制作洋葱表皮细胞玻片标本时，滴碘液的目的是（　　）。 A．杀菌 B．染色 C．粘住表皮 9．用显微镜观察洋葱表皮细胞时，下列做法正确的是（　　）。 A．先制成玻片标本，才能在显微镜下观察 B．把洋葱碎成糊状放到载物台上观察 C．切下一块洋葱放到载物台上观察 10．在观察手背皮肤的过程中，下列观察工具的观察范围由大到小的是（　　）。 A．先使用手持显微镜，再使用放大镜 B．先使用放大镜，再使用手持显微镜 C．先使用放大镜，再使用肉眼观察 11．用两个放大镜制作简易显微镜时，两个放大镜的镜片应该（　　）。 A．垂直放置 B．保持一定距离 C．随意摆放 12．如右图所示是使用酵母发酵的面团，下列选项中，关于面团膨胀变大的主要原因叙述正确的是（    ）。 A．面团由于热胀冷缩变大了 B．酵母粉中的酵母菌产生的二氧化碳在面团中形成气泡 C．由于水的作用，把面团泡发膨胀变大 13．如图是科学小组在显微镜下观察某生物标本时的视野，若要使视野①转换成视野②，则应向（    ）移动标本才能实现。 A．左 B．右 C．上 14．如图所示，两个装水的玻璃容器的后面各有一个同样大小的小球。从容器前面观察，最有可能看到的结果是（    ）。 A．甲容器里的小球大 B．乙容器里的小球大 C．两个容器里的小球一样大 15．用显微镜观察水滴中的微生物，为了便于观察，可以在载玻片上放少量的（    ）。 A．吸水纸 B．脱脂棉纤维 C．干草 16．在水中生活着形态各异的微小的生物，它们具有生物的哪些特征？(    )。 ①对环境有一定的需求②对外界的刺激有反应③会运动④能繁殖⑤都由细胞构成⑥构造简单 A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②③⑤ 17．下列是小明同学制作洋葱表皮细胞玻片的部分步骤，正确的顺序是（   ）。 ①盖上盖玻片    ②染色    ③放置表皮    ④滴清水 A．③④②① B．④③②① C．④③①② 18．传染病是由病原微生物和寄生虫等感染人体后产生的有传染性的疾病，预防、控制传染病最（   ）。 A．接种疫苗 B．勤洗手 C．出门戴好口罩 19．为了更好地观察水中的微小生物，下列做法中错误的是（   ）。 A．提前一周利用干草培养微生物 B．用滴管尽量靠近干草处取水 C．在载片上放少量脱脂棉纤维 20．小明同学最近呕吐、腹泻、浑身酸痛，经诊断是诺如病毒感染。下列说法中，正确的是（    ）。 A．诺如病毒没有传染性和传播能力 B．诺如病毒只会让小朋友患病，对大人没有影响 C．病毒具有传染性，平时生活中要注意勤洗手，注意饮食卫生，做好个人防护 题型2 地球的运动 21．下列现象与地球公转造成的影响无关的是（　　）。 A．昙花一现，开花时间短暂 B．大雁迁徙 C．狗熊冬眠 22．下列属于四季变化对生物影响的是（　　）。 A．昙花在夜晚开放 B．北极狐冬季换成白色的毛 C．向日葵的花盘向着太阳 23．太阳清晨从东方升起，傍晚从西方落下，这是因为（     ）。 A．太阳不停地绕地球转动 B．地球不停地绕太阳公转 C．地球不停地自西向东自转 24．下列现象中，不属于四季变化对生物的影响的是（    ）。 A．冬季某些植物会落叶 B．青蛙冬眠 C．有些人喜欢冬泳 25．以下属于四季变化对生物影响的是（    ）。 ①秋天松鼠储备粮食    ②杨树秋天落叶        ③鱼类每年洄游寻找产卵场所 ④鸟类在冬天换上厚厚的羽毛    ⑤昙花在夜晚开放 A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①③④ 26．家住哈尔滨的小科打算在寒假期间前往澳大利亚（南半球）旅游，他最应该准备（    ）。 A．羽绒服 B．厚毛衣 C．T恤衫 27．我们能看到太阳每天东升西落，却感觉不到地球在转动，这是因为（   ）。 A．地球不动，太阳在围绕地球转动 B．地球一年自转一圈，转动的速度太慢，我们感觉不到 C．生活在地球上的人与地球同步转动，所以没有感觉到 28．夏天，我们常常感觉很热，是因为此时太阳的直射点在（    ）。 A．赤道 B．北半球 C．南半球 29．同一地点，一年四季正午时分太阳的位置不同，这是因为（　　）。 A．地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变 B．地球公转轨道不断发生变化 C．地球自转的轴不断发生变化 30．我们用塑料小球代表地球，用手电筒代表太阳来进行实验，探究地球的昼夜交替现象，这种实验称为（　　）。 A．模拟实验 B．演示实验 C．对比实验 31．改进地球模型时，在地球模型表面贴反光片的目的是（　　）。 A．增加环境亮度 B．更清楚显示该地区的昼夜变化情况 C．更美观 32．下列说法正确的是（　　）。 A．托勒密的观点是完全错误的 B．科学探究需要不断寻找新证据，来排除或修正观点。 C．哥白尼的观点是完全正确的 33．元旦期间小明的爸爸到新疆出差。晚上7点，在延边的小明和爸爸视频聊天时发现延边天黑了，但是新疆的天还很亮。造成这种差异的原因是（　　）。 A．地球自西向东自转 B．地球自东向西自转 C．地球自西向东公转 34．太阳（　　），白昼开始；太阳（　　），黑夜降临。 A．西落、东升 B．东升、西落 C．东升、东升 35．下面生物的行为中，（     ）不是因为地球自转引起的。 A．壁虎夜间捕食 B．大雁南飞 C．昙花晚上开花 36．地球上可以看到昼夜交替现象，古人也由此现象对地球和太阳的运动作了很多猜测，以下猜想不可能产生昼夜交替现象的是（   ）。 A．太阳不动，地球绕太阳公转 B．地球不动，太阳自转 C．太阳不动，地球自转 37．地球上人们把太阳从升起到降落一次所经历的时间称为白昼，关于白昼表述正确的是（   ）。 A．日出日落时间有规律变化，时长也随之改变 B．日出日落时间有规律变化，但白昼时长都是12小时 C．白昼时间时长无规律变化 38．下列自然现象中，由于地球公转而产生的是（    ） A．潮起潮落 B．四季变化 C．昼夜变化 39．小科在探究地球运动的过程中，了解到地心说和日心说是人类认识宇宙过程中的重要学说，关于这两种学说描述合理的是（    ）。 A．地心说认为太阳是静止不动的 B．日心说和地心说是同时提出的 C．日心说认为地球围绕太阳做圆周运动 40．关于温州地区昼夜长短的描述正确的是（    ）。 A．一年四季白天和黑夜都是各12小时 B．一年中，夏至白昼最短，冬至白昼最长 C．一年四季中每天的昼夜时长都会发生有规律的变化 41．适合起桌子上铁钉的工具是（    ）。 A．螺丝刀 B．剪刀 C．羊角锤 题型3工具与技术 42．剪刀是生活中常用的工具，这种组合工具同时具有（    ）的结构特点。 A．杠杆和轮轴 B．杠杆和斜面 C．轮轴和斜面 43．关于工具和技术，下列说法不正确的是（    ）。 A．使用同一件工具可以完成不同任务 B．工具和技术都是可以改进的 C．使用工具大大的降低了工作效率 44．科科想取出木板上的图钉，他应该使用（    ）最合适。 A．螺丝刀 B．镊子 C．羊角锤 45．两个人面对面时，最合适的传递信息的方式是（    ）。 A．书信 B．旗语 C．对话 46．科科在百米赛跑中取得优异的成绩，为了准确记录科科的成绩，裁判员应该选用的工具是（    ）。 A．秒表 B．钢卷尺 C．软尺 47．老虎钳剪断铁丝、剪刀剪纸等都是利用（）原理。 A．杠杆 B．斜面 C．轮轴 48．观察植物的叶子时，正确的做法是（    ）。 A．直接采一片叶子观察 B．用放大镜仔细观察叶子 C．把植物拔起来再观察叶子 49．用杠杆撬动重物时，若支点到阻力点距离为5厘米，支点到动力点距离为20厘米，这个杠杆（   ）。 A．省力 B．费力 C．既不省力也不费力 50．下列简单机械中属于轮轴的是（    ）。 A．镊子 B．螺丝刀 C．定滑轮 51．能绕着一个固定的支点，将物体撬起来的简单机械，就是（     ）。 A．斜面 B．杠杆 C．轮轴 52．科学课堂上，对于“用斧子砍木头”这件事，佩奇、乔治和丹尼发生了激烈的争论，你认为下列说法正确的是（    ）。 A．佩奇认为“用斧子砍木头”是利用了轮轴的工作原理 B．乔治认为“用斧子砍木头”没有什么科学道理 C．丹尼认为“用斧子砍木头”是利用了斜面的工作原理 53．把甲、乙两颗长度、粗细都相同的螺钉分别拧进同一木头中，则下列说法正确的是（    ）。 A．甲螺钉更省力 B．乙螺钉更省力 C．用力大小相同 54．如图所示的三种简单机械，正常使用时能省力的是（    ）。 A． B． C． 55．斜面坡度越平缓（    ）。 A．越省力 B．不省力 C．越费力 56．用有轮的推车运送物品比直接搬运物品更省力，这是因为（    ）。 A．推车的质量小 B．有轮的推车可以减小摩擦力 C．有轮的推车可以增加摩擦力 57．活字印刷时需要检字，检字是指（    ）。 A．铺上白纸，拉平纸张，用拓印圆盘均匀压印 B．在活字印刷板上均匀涂抹墨汁 C．把字模按照顺序排列整齐 58．剪刀是一种组合工具，下列有关剪刀的叙述，正确的是（    ）。 A．剪刀锥形的刀尖是杠杆 B．剪刀的刀刃和中间的转轴绕着把手转动 C．组合多项技术是工具发展的一个重要方向 59．下列关于车轮的发展顺序的描述，正确的是（    ）。 A．有轮胎的车轮→有辐条的车轮→无辐条的车轮 B．无辐条的车轮→有辐条的车轮→有轮胎的车轮 C．有轮胎的车轮→无辐条的车轮→有辐条的车轮 60．在使用羊角锤拔钉子的过程中（如图），①是杠杆的（    ）。 A．阻力点 B．用力点 C．支点 题型4 能量 61．绿色植物利用光合作用制造养料的来源是（   ）。 A．二氧化碳和水分 B．二氧化碳和氧气 C．氧气和氮气 62．人的各种生理活动都需要能量，而能量主要来自于食物，食物中储存的能量是（   ）。 A．太阳能 B．动能 C．化学能 63．使用下列电器工作时，能量转换的主要形式与其他不同的是（   ）。 A．电风扇 B．电热水壶 C．电熨斗 64．电磁铁的磁力大小与（    ）有关。 A．电流强弱 B．线圈匝数 C．以上都有 65．无线电是通过（    ）传递声音的。 A．导线 B．空气 C．电磁波 66．诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中包含的能量转换是（    ）。 A．动能转换为势能 B．势能转换为动能 C．化学能转换为动能 67．下列操作不能改变电磁铁磁力大小的是（   ）。 A．改变线圈缠绕方向 B．增加电池节数 C．减少线圈匝数 68．在研究电磁铁磁力大小的实验中，需要注意的事项有（   ）。 ①不要长时间接通电路 ②把电磁铁吸引曲别针或小铁圈单独放在一边，不和原来的混淆 ③小组分工合作，细心操作，及时记录 ④做实验时，每次只能改变一个变量。 A．①②③ B．①③④ C．①②③④ 69．实验前，小明认为“电磁铁磁力大小与电流强度有关”，这属于科学探究中的（    ）环节。 A．提出问题 B．做出假设 C．表达交流 70．下列方法中可以增强电磁铁磁性的是（    ）。 A．增长铁钉的长度 B．对调电池的正负极 C．增加电池节数 71．“天问一号”探测器在降落过程中，着陆器与火星表面的大气会剧烈摩擦，温度会升高。此时的能量转换形式为动能→热能。以下事例中，能量转换与之相同的是（   ）。 A．风扇转动 B．火力发电 C．摩擦生热 72．下列物品在工作时，没有利用电能的是（   ）。 A．用电吹风吹头发 B．用汽油割草机割草坪 C．用洗衣机洗衣服 73．下列事例不能说明声音具有能量的是（   ）。 A．听到发令枪声运动员开始起跑 B．发声扬声器旁的烛焰晃动 C．受过训练的高音歌手，可以用声音将玻璃杯震碎 74．缠绕电磁铁线圈时，其中错误的方法是（   ）。 A．沿一个方向向里绕 B．沿一个方向向外绕 C．一会里绕，一会外绕 75．下列关于能量的说法，不正确的是（    ）。 A．玩具枪利用弹簧的弹性势能将“子弹”射出 B．人处于睡眠状态时不需要消耗能量 C．任何物体只要有移动、发热、发光等现象，就一定具有能量 76．我们日常生活中蓄电池充电时，能量转化形式为（    ）。 A．化学能→电能 B．电能→化学能 C．热能→光能 77．水库发电站发出来的电是把（    ）转化成电能。 A．动能 B．热能 C．化学能 78．下列属于不可再生能源的是（    ）。 A．煤、石油、天然气 B．风能 C．水能 79．生活中，我们应该节约能源，养成良好的生活习惯。下列做法中，不正确的是（    ）。 A．教室中使用电灯要做到人走灯灭 B．电视机一直待机 C．使用节能型电器 80．太阳能发电站是利用（    ）。 A．太阳能转化成机械能 B．太阳能转化成电能 C．电能转化成太阳能 试卷第2页，共10页 试卷第1页，共10页 学科网（北京）股份有限公司 《专题01：选择题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C A A C C B A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B B A B A C A B C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A B C C B C C B A A 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 B B A B B B A B C C 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 C B C C C A A B A B 题号 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 答案 B C A A A B C C B B 题号 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 答案 A C A C C B A C B C 题号 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 答案 C B A C B B A A B B 1．B 【详解】A. 微生物具有个体微小、种类繁多的特点，且与人类生活密切相关，例如用于制作酸奶或面包。A选项正确。 B. 微生物通常需借助显微镜观察，但并非绝对肉眼不可见，如霉菌形成的菌落肉眼可见。B选项错误。 C. 微生物在食品（如发酵）、医药（如抗生素生产）、农业（如堆肥）和环保（如污水净化）等领域应用广泛。C选项正确。 故选B。 2．B 【详解】显微镜的调节旋钮用于调整焦距以使物像清晰。题目中从目镜观察发现标本模糊，表明焦距未对准，需转动调节旋钮调焦。故选B。 3．C 【详解】复眼由许多小眼睛组成，每个小眼睛独立感光成像，能同时感知各个方向的物体，因此视野可达360°。题干描述蝇的复眼结构，故其视野范围是360°。故选C。 4．A 【详解】罗伯特·胡克在1663年使用自制的显微镜观察软木片，发现了类似小房间的结构，并将其命名为“细胞”，这标志着人类首次观察到细胞结构。题干询问发现软木片细胞结构的第一位科学家，与胡克的贡献直接对应。故选A。 5．A 【详解】显微镜利用凸透镜的放大功能观察微小物体。简易显微镜需要两个凸透镜共同工作，一个靠近物体（物镜），另一个靠近眼睛（目镜），以实现放大效果；凹面镜主要用于反射光线，无法放大图像，因此选项B和C均不正确。故选A。 6．C 【详解】中央厚、边缘薄的透明物体能把图像放大。装满水的透明烧杯和露珠都因水的形状形成中央厚、边缘薄的特点，能把图像放大；透明的空塑料瓶内部没有水，无法放大图像。故选C。 7．C 【详解】A．食物密封后低温保存：密封隔绝空气和湿气，低温减缓霉菌生长，能有效防止发霉。 B．新鲜海产品晒干：晒干去除水分，创造干燥环境，抑制霉菌繁殖，能有效防止发霉。 C．放在温暖潮湿的地方：温暖潮湿环境提供霉菌生长所需条件，无法防止发霉。 故选C。 8．B 【详解】滴碘液在制作洋葱表皮细胞玻片标本时用于染色，使细胞核和细胞壁等结构更清晰，便于显微镜观察。题目中滴碘液的目的与染色直接相关，而杀菌和粘住表皮并非其作用，故选B。 9．A 【详解】显微镜观察物体时，必须将物体制成薄而透明的玻片标本，才能让光线透过并看清细胞结构。选项A符合这一要求；选项B中碎成糊状会破坏细胞完整性，选项C中切下一块洋葱太厚不透光，均无法清晰观察。故选A。 10．B 【详解】观察工具的放大倍数越大，观察范围越小。题目要求观察范围由大到小的使用顺序，即工具放大倍数由小到大。肉眼（无法观察到皮肤的微细结构，只能看到整体，观察范围最大），放大镜（放大倍数较小，观察范围较大），手持显微镜（放大倍数较大，观察范围较小），故选B。 11．B 【详解】制作简易显微镜时，两个放大镜组合使用，一个作为物镜靠近物体，另一个作为目镜靠近眼睛，需保持适当距离才能有效放大图像。垂直或随意摆放会导致光线无法正确聚焦，无法实现清晰放大效果，故选B。 12．B 【详解】酵母菌是一种由单个细胞组成的真菌，它既不属于动物，也不属于植物。酵母菌在一定的温度、湿度等条件下，酵母菌可以把面粉中的一些糖类分解。在使用酵母粉发面后，酵母粉中的酵母菌产生的二氧化碳气体在面团中形成气泡，促使面团体积膨胀，使制作出来的面食松软可口。故选B。 13．B 【详解】观察视野①，物像位于视野的右侧，要使物像移到视野中央（如视野②），根据“物像在哪就向哪移”的原则，应向右移动标本。故选B。 14．A 【详解】甲容器是圆形的装水玻璃容器，水和玻璃相当于一个凸透镜，具有放大作用，会把后面的小球放大；而乙容器是长方体形状的装水的玻璃容器，从前面观察时，不会对后面的小球起到明显的放大作用。所以从容器前面观察，甲容器里的小球看起来会比乙容器里的小球大。 故选A。 15．B 【详解】使用显微镜观察水滴中的微生物时，载玻片上放置脱脂棉纤维可限制微生物的快速游动，使其更易被观察。吸水纸用于吸除多余水分，与固定微生物无关；干草常用于培养微生物而非观察时的辅助材料。 故选B。 16．A 【详解】微生物是生物，具有同其他生物一样的共同特征，如对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。水中的微小生物具备生物的特征有： ①对环境有一定的需求。所有生物都需要从环境中获取生存所需（如食物、水、空气、适宜的温度等）。②对外界的刺激有反应。所有生物都能感知环境变化并做出反应。③会运动。虽然运动方式不同（如游动、爬行），但生物普遍具有运动能力。④能繁殖。繁殖后代是所有生物的基本特征。微生物通过分裂等方式快速繁殖。 下列不是微小生物的总体特征： ⑤都由细胞构成。水中的微生物大多是单细胞生物，但也有不是由细胞构成的，如病毒。 ⑥构造简单是微生物本身的结构特点，不是生物的基本特征。生物有简单（如细菌）也有复杂（如人），构造简单与否不能定义它是否是生物。 故选A。 17．C 【详解】制作洋葱表皮细胞玻片标本的正确步骤为：首先在载玻片上滴清水（④），保持细胞湿润；接着将表皮放置在清水中（③）；然后盖上盖玻片（①），避免产生气泡；最后进行染色（②），使细胞结构更清晰。选项C的顺序④③①②符合这一流程。选项A顺序颠倒，选项B染色步骤过早，均不符合操作规范。故选C。 18．A 【详解】A. 接种疫苗能够刺激人体产生抗体，形成对特定病原体的免疫力，是预防传染病最根本有效的方法。 B. 勤洗手属于切断传播途径的日常防护措施，无法建立长期免疫。 C. 出门戴口罩同样属于阻断病原体传播的方式，但无法预防所有传播途径。 故选A。 19．B 【详解】A. 提前一周利用干草培养微生物，正确；干草浸泡水中可促进微生物繁殖，便于后续观察。 B. 用滴管尽量靠近干草处取水，错误；微生物常聚集在水面附近（需氧气），正确操作应取表层水样。 C. 在载片上放少量脱脂棉纤维，正确；脱脂棉可固定微生物，防止其移动过快影响观察。 故选B。 20．C 【详解】A．诺如病毒具有传染性和传播能力，可通过接触、食物等途径传播，因此A选项错误。 B．诺如病毒不仅感染小朋友，成人也可能患病，因此B选项错误。 C．病毒可通过接触传播，勤洗手、注意饮食卫生和个人防护是有效的预防措施，因此C选项正确。 故选C。 21．A 【详解】A. 昙花一现是由于昙花自身的开花特性（如夜间短暂开放），主要受光照或温度等短期因素影响，与地球公转引起的季节变化无关，因此A选项正确。 B. 大雁迁徙是为了适应季节变化（如冬季食物短缺），由地球公转导致四季更替引起，因此B选项错误。 C. 狗熊冬眠是为了应对冬季寒冷和食物匮乏，由地球公转引起的季节变化影响，因此C选项错误。 故选A。 22．B 【详解】A. 昙花在夜晚开放与一天中的光照变化有关，属于昼夜现象，不是四季变化的影响，故A错误。 B. 北极狐冬季换成白色的毛是为了适应冬季寒冷和积雪环境，这是季节更替导致的生物行为变化，故B正确。 C. 向日葵的花盘向着太阳是响应太阳在一天中的位置移动，属于日变化现象，与四季变化无关，故C错误。 故选B。 23．C 【详解】A．太阳绕地球转动是地心说的观点，不符合实际，地球绕太阳公转。A选项错误。 B．地球公转导致四季变化，与太阳东升西落无关。B选项错误。 C．地球自西向东自转，使得地面观察者看到太阳东升西落。C选项正确。 故选C。 24．C 【详解】A．冬季某些植物落叶是植物适应低温、减少水分蒸发的自然现象，属于四季变化的影响。 B．青蛙冬眠是因冬季气温降低，无法维持正常活动而进入休眠状态，属于四季变化的影响。 C．冬泳是人类主动选择的锻炼行为，与四季变化迫使生物产生的适应性行为无关。 故选C。 25．B 【详解】①秋天松鼠储备粮食是为了应对冬季食物短缺，属于四季变化的影响。 ②杨树秋天落叶是为了减少水分蒸发，适应冬季寒冷，属于秋季变化。 ③鱼类洄游产卵通常与季节繁殖周期相关，属于四季影响。 ④鸟类冬天换厚羽毛是为了保暖，属于冬季适应。 ⑤昙花夜晚开放是昼夜节律现象，与昼夜变化有关，而非四季。 ①②③④均与四季相关，⑤不符合。故选B。 26．C 【详解】澳大利亚位于南半球，季节与北半球相反。哈尔滨的寒假在1月左右，此时澳大利亚正值夏季，气温较高，应准备轻薄的夏季衣物。故选C。 27．C 【详解】A．地球不动，太阳绕地球转是错误的地心说观点，已被科学否定。 B．地球自转一圈是一天而非一年，因此“一年自转一圈”的说法错误。 C．人与地球同步运动，周围环境无相对变化，因此无法察觉地球转动。 故选C。 28．B 【详解】太阳直射点位置的变化影响地球的季节。当太阳直射点在北半球时，北半球获得的热量多，处于夏季，因此感觉炎热。故选B。 29．A 【详解】A．地球围绕太阳公转时，地轴倾斜且倾斜方向保持不变，导致太阳直射点在地球表面南北移动，从而使同一地点在不同季节正午太阳高度发生变化。 B．地球公转轨道形状稳定，不会变化。该说法错误。 C．地球自转轴的方向和角度也固定不变。该说法错误。 故选A。 30．A 【详解】模拟实验是通过模型模拟真实现象的实验。题目中塑料小球代表地球、手电筒代表太阳，探究昼夜交替现象，属于模拟实验。演示实验用于展示现象，对比实验需改变变量比较结果，均不符合描述。故选A。 31．B 【详解】地球模型是模拟地球形状和运动的工具，贴反光片能反射光线，突出显示模型表面受光与背光区域的对比，从而直观演示不同地区因地球自转产生的昼夜变化现象。因此，目的是更清楚显示昼夜变化情况。故选B。 32．B 【详解】A. 托勒密的地心说在历史上基于观测解释了部分天文现象，并非完全错误，后来被新证据修正。因此A选项错误。 B. 科学探究的本质是通过持续收集证据来验证和调整观点，这是推动科学发展的核心过程。因此B选项正确。 C. 哥白尼的日心说虽具有进步性，但存在局限（如行星轨道形状的假设），并未完全正确，被后续研究修正。因此C选项错误。 故选B。 33．A 【详解】地球自转方向为自西向东，导致不同经度地区出现时间差异。延边位于新疆东侧，地球自转使东边更早进入黑夜，而西边的新疆仍处于白天。故选A。 34．B 【详解】地球自转引起太阳每天从东方升起、西方落下。太阳升起时光照区域进入白昼，因此白昼开始；太阳落下时光照消失进入黑夜，因此黑夜降临。题干中第一个空对应白昼开始需填“东升”，第二个空对应黑夜降临需填“西落”，选项B符合这一规律。故选B。 35．B 【详解】A. 壁虎夜间捕食是适应昼夜交替的行为，昼夜变化由地球自转引起，A选项错误。 B. 大雁南飞是季节变化导致的迁徙行为，季节变化由地球公转引起，与自转无关，B选项正确。 C. 昙花晚上开花与昼夜节律有关，昼夜交替由地球自转引起，C选项错误。 故选B。 36．B 【详解】A．太阳不动，地球绕太阳公转→地球公转周期为一年，若只有公转无自转，由于地轴倾斜，在极地地区会产生半年昼，半年夜的现象，因此该情况极地地区能产生昼夜交替（周期为1年）； B．地球不动，太阳自转→太阳自转是自身转动，无法让地球不同区域交替被照射，不可能产生昼夜交替； C．太阳不动，地球自转→地球自身绕地轴转动，表面区域会交替朝向太阳，这是现实中昼夜交替的主要原因，可以产生昼夜交替。 故选B。 37．A 【详解】A．日出日落时间随地球公转和地轴倾斜产生规律性变化，导致白昼时长在不同季节有长有短。例如，夏季白昼长，冬季白昼短。因此A选项正确。 B．白昼时长并非始终是12小时，只有在春分和秋分时接近12小时，其他时间会变长或变短。因此B选项错误。 C．白昼时长变化与地球公转相关，具有明显的季节规律，并非无规律。因此C选项错误。 故选A。 38．B 【详解】A．潮起潮落主要由月球引力作用引起。 B．地球公转是指地球围绕太阳转动，公转一周的时间约为一年。由于地球公转时地轴是倾斜的，导致不同季节太阳直射地球的位置不同，从而形成四季的更替。 C．昼夜变化是地球自转的结果。 故选B。 39．C 【详解】A．地心说认为地球是宇宙中心，其他天体（包括太阳）围绕地球转动，因此太阳并非静止不动。A选项错误。 B．地心说由托勒密提出（约公元2世纪），日心说由哥白尼提出（16世纪），两者相隔时间较长，并非同时提出。B选项错误。 C．日心说认为太阳是宇宙中心，地球和其他行星围绕太阳做圆周运动（小学阶段通常简化为圆周运动）。C选项正确。 故选C。 40．C 【详解】A．昼夜各12小时的情况只出现在春分和秋分，温州位于北半球，夏季昼长夜短，冬季相反。A选项错误。 B．夏至是北半球白昼最长的一天，冬至白昼最短，选项描述相反。B选项错误。 C．地球公转导致昼夜时长每天有规律变化，如夏至后白昼渐短，冬至后渐长。C选项正确。   故选C。 41．C 【详解】A.螺丝刀主要用于旋紧或旋松螺丝，其刀头形状适合旋转操作，无法有效卡住铁钉头部进行拔出，反而可能滑脱或损坏工具。A选项错误。 B.剪刀主要用于剪切纸张、布料等柔软材料，其结构缺乏固定钉子的部件和杠杆作用，强行使用容易导致刀刃变形或无法拔出铁钉。B选项错误。 C.羊角锤一端为锤头用于敲击，另一端为分叉的羊角结构，可牢固卡住铁钉头部，通过下压锤柄利用杠杆原理轻松拔出铁钉，是专门设计用于起钉的工具。C选项正确。 故选C。 42．B 【详解】简单机械包括杠杆、斜面和轮轴等类型。剪刀的手柄利用杠杆原理实现省力，刀刃利用斜面原理切割物体，因此剪刀同时具有杠杆和斜面的结构特点。轮轴涉及轮子和轴的转动，剪刀中不存在此类结构。故选B。 43．C 【详解】A. 同一件工具可以通过不同方式应用，例如剪刀既能剪纸也能剪布，因此A正确。 B. 工具和技术随需求不断优化，如从手工工具到机械工具的演变，因此B正确。 C. 工具的作用是提升效率，例如用汽车运输比步行更快，因此“降低工作效率”的说法错误。 故选C。 44．C 【详解】A. 螺丝刀主要用于拧转螺丝，无法有效撬动图钉。A选项错误。 B. 镊子用于夹取细小物品，但图钉已嵌入木板，镊子难以提供足够力量拔出。B选项错误。 C. 羊角锤的“羊角”端可卡住图钉头部，利用杠杆原理轻松撬出图钉。C选项正确。 故选C。 45．C 【详解】A．书信需要书写和传递，无法即时交流，面对面时效率低。 B．旗语通过视觉信号传递信息，适用于远距离无法对话的情况。 C．对话可直接通过声音交流，面对面时能快速传递信息和反馈。 故选C。 46．A 【详解】在百米赛跑中，成绩是指运动员完成比赛所用的时间。秒表是专门用来精确测量时间的工具，而钢卷尺和软尺都是测量长度的工具。由于题目要求记录的是跑步时间，裁判员应选用秒表。故选A。 47．A 【详解】老虎钳和剪刀在使用时都有一个支点，并在力的作用下绕支点转动，符合杠杆原理。杠杆有三个关键点：支点、用力点和阻力点。剪断铁丝或纸时，工具以支点为中心转动，通过施加力来克服阻力。斜面用于省力但增长距离（如坡道），轮轴通过旋转轮带动轴（如方向盘）。故选A。 48．B 【详解】A. 直接采摘叶子会损伤植物，影响其生长，因此不正确。 B. 使用放大镜观察可以在不伤害植物的情况下更清晰地看到叶子的细节，正确。 C. 拔起植物会彻底破坏植物，无法继续生长，错误。 故选B。 49．A 【详解】杠杆是否省力取决于动力臂与阻力臂的长度比较。动力臂（支点到动力点距离）为20厘米，阻力臂（支点到阻力点距离）为5厘米。动力臂长于阻力臂时，杠杆省力。故选A。 50．B 【详解】轮轴是由轮和轴组成的机械，能绕共同轴线旋转，如方向盘、螺丝刀等。镊子是杠杆，支点在中间，属于费力杠杆；定滑轮是固定滑轮，只能改变力的方向。螺丝刀的刀柄是轮，刀杆是轴，属于轮轴结构。故选B。 51．B 【详解】能绕固定支点撬动物体的简单机械是杠杆。杠杆有三个关键点：支点、用力点和阻力点。题目中提到的固定支点和撬起直接对应杠杆的工作原理。斜面是倾斜平面，用于移动物体，不涉及支点。轮轴由轮和轴组成，依靠旋转工作，与撬动无关。 故选B。 52．C 【详解】凡能够改变力的大小和方向的装置，统称“机械”。利用机械既可减轻体力劳动，又能提高工作效率。机械的种类繁多，而且比较复杂。斧头是利用了斜面原理。因此，“用斧子砍木头”是斜面原理应用。故选C。 53．A 【详解】螺丝钉的螺纹可以看作是斜面的变形。当两颗螺丝钉长度、粗细都相同时，螺纹越密，相当于斜面的坡度越缓。甲螺丝钉的螺纹更密，也就意味着它的“斜面”更平缓。根据斜面原理，斜面坡度越缓，使用时就越省力。所以把甲、乙两颗螺丝钉拧进同一木头中，甲螺丝钉更省力，故选A。 54．A 【详解】A．是动滑轮，动滑轮的实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，正常使用时能省一半的力； B．是定滑轮，定滑轮的实质是等臂杠杆，不省力也不费力，只能改变力的方向； C．是镊子，镊子的动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，费力但能省距离。 故选A。 55．A 【详解】斜面是一种简单机械，坡度越小（即越平缓），提升物体时所需的力越小，因为力的作用距离变长，从而更省力。题目中“斜面坡度越平缓”对应“越省力”，故选A。 56．B 【详解】使用有轮的推车时，轮子的滚动会减少物体与地面之间的摩擦。因为滚动摩擦力比滑动摩擦力小，所以推车能更省力地移动物品。选项B正确描述了这一原理。选项A与省力的原因无关，选项C错误，因为增加摩擦力反而会更费力。故选B。 57．C 【详解】活字印刷术是中国古代劳动人民的重要发明之一，是我国人民对世界文明的重大贡献。活字印刷术制版灵活方便，效率高。它的字模具有反复使用、保存方便、占用空间小等特征。活字印刷术包括检字、刷墨、拓印、晾制四个步骤。检字是指把字模按照顺序排列整齐。故选C。 58．C 【详解】A．剪刀锥形的刀尖是杠杆，叙述错误，剪刀锥形的刀尖属于斜面。 B．剪刀的刀刃和中间的转轴绕着把手转动，叙述错误，剪刀开合应用的杠杆原理，剪刀的刀刃和把手绕着中间的转轴转动。 C．组合多项技术是工具发展的一个重要方向，叙述正确。 59．B 【详解】车轮的发展顺序是从简单到复杂的过程：最早的车轮是实心的，没有辐条，比如古代用整块木头制成的轮子，后来，人们发明了辐条车轮（如青铜时代的战车车轮），最晚出现的是带橡胶轮胎的车轮（约19世纪发明）。因此，正确顺序是：无辐条的车轮→有辐条的车轮→有轮胎的车轮，故选B。 60．B 【详解】杠杆是一种简单机械，是一个在力的作用下能绕着固定点转动的杆。杠杆包括支点、用力点、阻力点、动力臂和阻力臂。在使用杠杆时，为了省力，就应该用动力臂比阻力臂长的杠杆；如果想要省距离，就应该用动力臂比阻力臂短的杠杆。读图可以判断，在使用羊角锤拔钉子的过程中，图中②为支点，①为用力点，③为阻力点。故B正确。 61．A 【详解】绿色植物进行光合作用时，原料是二氧化碳和水，在光照条件下合成有机物并释放氧气。选项A中的二氧化碳和水分是正确原料；选项B中的氧气是产物而非原料；选项C中的氮气并非光合作用所需。故选A。 62．C 【详解】A.太阳能是植物通过光合作用转化为化学能的来源，但食物中储存的是化学能而非太阳能，因此A选项错误。 B.动能是物体运动时具有的能量，食物中的能量并非以动能形式存在，因此B选项错误。 C.食物中的能量以化学能形式储存，通过消化和代谢过程释放，供人体使用，因此C选项正确。 故选C。 63．A 【详解】A．电风扇工作时将电能主要转化为机械能，通过扇叶转动产生风力。 B．电热水壶是将电能转化为热能，用于加热水。 C．电熨斗是将电能转化为热能，用于熨烫衣物。 故选A。 64．C 【详解】电磁铁的磁力大小与线圈匝数、电流强弱以及是否含有铁芯有关。题目中电流强弱和线圈匝数均属于影响磁力的因素，因此正确选项为C（以上都有）。故选C。 65．C 【详解】无线电利用电磁波传递信息，电磁波可在真空中传播，无需依赖空气或导线。无线电将声音信号转化为电信号，加载到电磁波上传播，接收后再还原为声音。 故选C。 66．B 【详解】物体在高处具有势能，下落过程中势能减少，动能增加。诗句描述水流从高处落下，属于势能转换为动能的过程。故选B。 67．A 【详解】电磁铁的磁力大小与线圈匝数、电流强度（电池节数）有关。 A．改变线圈缠绕方向仅影响磁极方向，不会改变磁力大小。 B．增加电池节数会增强电流，使磁力变大。 C．减少线圈匝数会直接减弱磁力。 故选A。 68．C 【详解】在研究电磁铁磁力大小的实验中，①长时间接通电路会导致电池快速耗电或线圈过热，需避免；②分开被吸引的物体可确保实验数据准确；③分工合作和记录是实验基本规范；④每次只改变一个变量是控制变量法的核心要求。所有选项均正确，故选C。 69．B 【详解】科学探究的环节包括提出问题、做出假设、实验验证、得出结论、表达交流等。 A．“提出问题”通常是提出疑问而非具体观点； B．题目中，小明在实验前提出“电磁铁磁力大小与电流强度有关”属于对可能影响因素的预测，属于“做出假设”环节； C．“表达交流”发生在实验后分享结果时。 故选B。 70．C 【详解】A. 增长铁钉的长度：铁芯长度增加可能略微改变磁场分布，但不会直接增加电流或线圈匝数，因此无法有效增强磁性。A选项错误。 B. 对调电池的正负极：这仅改变电流方向，导致电磁铁南北极调换，但电流大小未变，磁性不会增强。B选项错误。 C. 增加电池节数：电池数量增加会提高电压，使电流增大。电流增大能直接增强电磁铁的磁性。C选项正确。 故选C。 71．C 【详解】A. 风扇转动时，电能转化为动能，属于电能→动能的转换，与题目中的动能→热能不同，故A选项错误。 B.火力发电是将燃料的化学能最终转化为电能，其主要能量转化过程为化学能→内能→机械能→电能，与题干中的动能→热能不同，故B选项错误。 C. 摩擦生热是物体因摩擦运动（动能）产生热量，属于动能→热能的转换，与题目中的能量转换形式一致，故C选项正确。 故选C。 72．B 【详解】A. 电吹风工作时需要插电或充电，利用电能转化为热能和风能，因此A选项利用了电能。 B. 汽油割草机通过燃烧汽油产生动力，依赖化学能而非电能，因此B选项没有利用电能。 C. 洗衣机需要接通电源才能运转，电能驱动其完成洗衣过程，因此C选项利用了电能。 故选B。 73．A 【详解】A. 听到发令枪声后运动员起跑，说明声音传递了信息，但未直接体现声音的能量作用。因此A选项不能说明声音具有能量。 B. 发声的扬声器使烛焰晃动，表明声音的振动传递能量导致空气波动，属于能量作用。B选项正确。 C. 高音歌手用声音震碎玻璃杯，直接证明声音的能量能破坏物体。C选项正确。 故选A。 74．C 【详解】电磁铁的线圈需要沿同一方向缠绕，以确保电流方向一致，从而产生稳定的磁性。 A．为单一方向缠绕，正确； B．为单一方向缠绕，正确； C．方向交替，导致磁性减弱或抵消。 故选C。 75．B 【详解】A.玩具枪通过弹簧形变储存弹性势能，释放时转化为子弹的动能，正确。 B.人在睡眠时，身体仍需维持心跳、呼吸等生命活动，这些都需要消耗能量，因此B选项错误。 C.物体移动、发热或发光等现象均涉及能量转换，说明具有能量，正确。 故选B。 76．B 【详解】蓄电池充电时，外部电源的电能被转化为化学能储存在电池中。选项A描述的是电池放电时的能量转化，选项C与充电过程无关。故选B。 77．A 【详解】水库发电站利用水的流动推动涡轮机旋转，带动发电机发电，此过程是将水的动能转化为电能。B选项热能、C选项化学能均与水力发电无关。故选A。 78．A 【详解】不可再生能源指在短时间内无法再生的能源，如化石燃料。煤、石油、天然气属于化石燃料，形成需漫长地质年代，消耗后无法快速再生。风能和水能来自自然循环，可不断再生，属于可再生能源。故选A。 79．B 【详解】A. 教室中使用电灯做到人走灯灭可以避免电能浪费，属于节约能源的正确做法，A选项正确。 B. 电视机一直待机会持续消耗电能，长期积累会造成能源浪费，属于不正确的节能行为，B选项错误。 C. 节能型电器能有效减少能源消耗，符合节约能源的要求，C选项正确。 故选B。 80．B 【详解】太阳能发电站通过太阳能电池板将太阳光直接转化为电能。选项B正确描述了这一能量转换过程。选项A中的机械能转换常见于风力或水力发电，而非太阳能发电；选项C将能量转换方向颠倒，不符合实际。故选B。 答案第16页，共16页 答案第15页，共16页 学科网（北京）股份有限公司 $